读书的作文第一篇:
我爱读书，甚至可以说爱书如命。 在我的记忆里，从我咿呀学语时，妈妈就给我讲故事，那时我就对书产生了浓厚的兴趣。书中那一个个五彩缤纷的故事深深地吸引了我，那善良的农夫、聪明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的令我痴迷。于是我没事就找妈妈读故事。随着年龄的增长，听妈妈讲故事已不能满足我对读书的渴望。
于是，妈妈开始教我认字。妈妈为了让我早点能独立看书，激发我对认字的兴趣，还设立了一个奖励制度，那就是我每认一个字都会一角钱的奖励，于是我每天都主动找妈妈认字，经过大约一年的努力，我就认识了二千多字。这时我已基本能看书了，但由于已习惯了听别人的讲故事，我还是不愿意独立看书。这时妈妈果断决定不再为我讲故事，要想知道故事的内容，我必须自己去读。但妈妈告诉我，遇到不认识的字可以问她。就这样，我走上了独立的读书之路，那一年我刚六岁。
从此以后，我更爱读书了，《三国演义》、《水浒传》《西游记》、《伊索寓言》……等名著渐渐的走入了我的生活我每天都会结交新朋友，它们让我开阔了视野，丰富了知识。我真感谢妈妈，是她引导我走上了读书之路，让我养成了读书的好习惯。
读书的作文第二篇:
我妈妈经常对我说：“千里之堤，毁于蚁穴。”那是因为我非常粗心。
每次做应用题时，我总是因为那么一点儿计算错误而不能全对，每次妈妈这么说，我都不以为然。心想：不就是计算错误吗？又不是不会做，没什么大不了，以后细心就是了。今天，我读了《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》里有一篇叫《骗人的教授》的故事，读了这个故事才知道粗心的危害。 这个故事讲了在一所大学里有一个方教授，他讲课不但风趣幽默，讲课水平也是一流的。有一次，他要上课了，学生们奇怪的是他拿了三个瓶子。他一一介绍说：“这个瓶子装的是煤油，这个是酒精，这是醋酸。”他便在3个瓶子中取一点儿放在一个空瓶中。
用中指蘸了一点品尝了一下，脸上露出陶醉的笑容。学生看着直流口水，连忙一个接一个地用手去蘸着品尝，大家都表现出一副痛苦的样子。这时方教授说：“看你们的样子就知道你们没有细心观察我。我是用中指蘸的，你们是用食指蘸的。”以后，学生们再也不粗心了。 我想：确实小毛病并不小飞机会因为失去一颗螺丝钉而不能飞翔；电脑会因为一点小故障而拒绝运行。
而这一切都是因为粗心大意，不注重细节造成的。其实，不管是考试还是平时的作业，我们都要用细心的态度来对待，做学问，做研究，更是马虎不得。这个道理很浅显，但不是每个人都能意识到的。做事粗心大意，是很多人都有的坏毛病，有些时候这些毛病看起来没什么大不了，可有时会导致致命的危险。
今天，你可能是因为粗心，考试少得了一分；明天，你可能因为粗心，让国家损失亿万财富！记住，小毛病并不小。
读书的作文第三篇:
读书的乐趣书可以使人变得聪慧；书可以陶醉情操；书可以尝遍人生百态；书是人类进步的阶梯在书的王国里演绎着大千世界的真、善美。读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说吧！
读《西游记》的乐趣：孙悟空七十二变——神通广大，一路上斩妖除魔护送师傅西天取经。猪八戒的贪吃懒做、沙僧的老实厚到给人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最为精彩了，孙悟空以自己的聪明才智、机智勇敢打败了可恶的白骨精。这是我读《西游记》的乐趣。
读《三国演义的乐趣》：诸葛亮、曹操、刘备……一个个鲜明的人物给人一种敬佩之感，诸葛亮的足智多谋、赵云的勇敢大胆……其中最精彩的是《草船借箭》。这是我读《三国演义》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣：一百令八位好汉，个个顶天立地、讲义气，武松、林冲……我最喜欢《武松打虎》这是我读《武松打虎》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则品味人生百态，享受人生的喜、怒、哀、乐。
当你亲身走进书的海洋，相信你一定有感而发，好一个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”呀！
读书的作文第四篇:
我的朋友柳志信读起书可真是个“呆子”。
他的头长得圆圆的，样子看起来虽然有点“呆”，眼睛里却闪烁着智慧的光芒，别看他胖乎乎的平常不怎么爱说话，可向我问起问题来，非要打破砂窝问到底不可。
柳志信每天中午都要拿本书来读，一看就入迷。
有一天中午，他正在看书，我走进教室叫他去食堂吃饭，他摸摸自己的肚子然后头也不抬一下就说，我已经吃过了呀。呵，这个呆子，看书看得连中午饭也忘记吃了。
还有一次，他正在看一本《皮皮鲁的故事》，老师叫他到办公室去一下，他一边走一边还在看书，不心碰在了走廊的柱子上，柳志信以为碰到了同学身上，连忙向柱子道歉，弄得同学们笑成一团。
一天课间十分钟，他在看《故事会》，我见他皱起眉头，就对他说：“书中的有些故事是编的，别太较真啦!”没想到他却说“傻子”。我气得火冒三丈，心想“好好的，干吗骂我啊，我真想不通”。放学后，我问了他，他说：“对不起，我是说书中的那个人是傻子，明明看到坏人来了，都不跑......”原来是一场误会。
我有一本《作文大全》借给他看了三天，还回来的时候，只见书上圈圈点点，到处都留下了他的笔迹。原来，柳志信在读书的时候喜欢作各种记号。比如好词好句好段他就划上横线，弄不懂的地方就划上问号，觉得好的地方还加上他自己的评论。
我的朋友柳志信就是这样一个爱读书的“书呆子”。
读书的作文第五篇:
读书的滋味是甜蜜的，又是悲伤的，又是紧张的，还有等等等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警匪的，因为它又刺激，又紧张，让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢？
我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书，书里讲的是怎样使自己的特长展现出来，我当时看的津津有味，吃饭时间到了都不知道。父母见我看书看的这么入迷，也就没有来打扰我。不过没吃晚饭使我晚上睡觉时肚子不断地抗议，咕咕的叫不停，嗨，那时候别提有多饿了，而且那天爸爸妈妈竟然把所有的饭菜吃光了！以后我就吸取教训了，看书都戴着表，时时看看时间，所以从此我从来没有超过吃饭时间。
有一次，爸爸对我说，书是老师的老师，书里的知识是无限的，只要你好学，书里的知识也会喜欢上你
让你的知识不断增加。从此我天天看书，我非常享受读书的滋味，它是全世界人类的老师，也是所有知识的结合，它还充满奥秘，让我们来发现书中的奥秘，不断的学习新的知识！
书默默无闻的奉献着，所以，让我们珍惜它，接受它吧！
现在，我发现，书是诱人的，是伟大的！
读书的作文第六篇:
说起书，我可有好几本《格林童话》《作文大全》《365夜故事》《百科全书》《绿野仙踪》……
其中，我最喜欢的是《绿野仙踪》，我说一说我和那本宝贝《绿野仙踪》的故事吧！
那天，经过书店，我看到了它《绿野仙踪》。便对奶奶说：“奶奶，我想要《绿野仙踪》。”结果，还是被奶奶拒绝了。
于是，我决定要自己买。
因为奶奶每周都会给我们几元钱，所以，我决定要从里面攒出来。
有时，天气热，奶奶给我了4元钱给我们买雪糕，到了楼下看见其他小朋友也在吃，可是，正在我要买时，突然想起了《绿野仙踪》于是，便放弃了买雪糕的念头，偷偷的把钱藏起来，为的就是可以早日买到《绿野仙踪》啊！
这样下来，一周，两周，三周，等我攒够了20元的时候，便迫不及待的跑去书店，买到了《绿野仙踪》，啊我喜欢你，《绿野仙踪》！
再说说买完后的故事吧！
那天，我正在做作业，可不幸的是，我看到了他——《绿野仙踪》。便放下作业，拿起《绿野仙踪》津津有味的看起来。啊，谁知，不知不觉中，已经9点了，奶奶开始大骂，怎么这么久了还没做完作业啊，你是吃什么长大的啊，还不赶紧做。
可是，第二天，还是因为有哪项作业忘记做了，补了半死，还要继续做双倍作业，真是人间的超级无敌大悲剧啊！
这就是我和《绿野仙踪》的故事，怎么样？喜欢吗？来吧，我们一起来看这本《绿野仙踪》吧！我时刻陪着你！
读书的作文第七篇:
一个流浪小孩用他手里的书和他爱读书的种种细节，让我知道了书有多神奇，有多大的用处，也让我变得爱读书！
在一个风和日丽的下午，我一人到了书城买书。从书城出来后，我到了一个卖冰镇饮料的小店坐下来休息一会。这时，我发现墙角坐着一个流浪小孩在全神贯注的看着他手里那本像宝藏似的书。我很惊讶，流浪小孩竟然会在看书，而且书也保存得那么干净。一本看似平凡，普通的书，在他手里竟显得那本书好像会发光似的。
我从椅子上跳了下来，走过去。我对他说：“你好！你喜欢读书吗？我可以送给你几本好看的书。”他好像被我的话吓到似的，深深地吸了一口气。过一会儿，他才慢慢地缓过神来，对我说：“我是很喜欢读书，可你为什么要送给我书呢？”
“因为你对读书的喜爱打动了我!”他又对我说：“嗯，那谢谢你了！”我把书递给他，他小心翼翼地将书接过手里，生怕书掉下去后弄脏了！把书送给他后，我跟他道别了。在回家的路上，我心想：流浪的小孩也那么喜欢读书，把手里普通的书变成了会发光的金书！我也要喜欢读书，也把自己手里的书变成会发光的金书。
流浪小孩那种喜欢读书的精神，让我得到了启示：读书是人生中必不可少的，书也是人类的营养品，如果人的大脑没有这些营养品来充实，那可能就会很恐怖!
读书的作文第八篇:
“叮铃铃。。。。。。”随着紧促的放学铃声，我走出教室准备回家。在校门外一个修车部门前，我看到里三层外三层挤满了人。
怎么了？好奇心促使我三步并作两步来到修车部跟前，一个悦耳的童声正唱着《世上只有妈妈好》，听！还有三弦伴奏呢？我挤到人群里一看，只见一个六七岁。蓬头垢面的小女孩在卖唱。
她穿着一身破衣服，那对水灵灵的大眼睛煞是好看，她的手里还捏着一叠毛票。再看看旁边拉三弦的，一个三十多岁的高个子中年人，目光非常呆滞。听旁人说这个中年人是那女孩的父亲，他们父女俩卖唱挣钱。可是那位修车的老爷爷只是专心修着车子，好象这对父女根本不存在似的。
旁边有人在小声议论：“这位老人也真是，给他们一元钱不就得了。” 往回走的路上，那个小女孩卖唱的情景不断浮现在我的眼前。小女孩为什么不上学呢？是不是她家中没有钱，这个中年人也是的，年纪不大，就是给别人打短工，也能养活全家呀！
为什么要走上这种路呢？孩子的任务是学知识，而不是帮着大人去挣钱，我的心久久不能平静，我的心在呐喊：请给我们读书的权利吧！
读书的作文第九篇:
我的读书生活是快乐的，是充实的，在读书时，我会为书中的主人公而优伤，会为他而兴奋不已。
在读《假如给我三天光明》时，我不禁想到：”海伦．凯乐自幼失明，但她顽强拼搏，开创出了一条属于自己的人生道路，心里充满了阳光。而我们呢？我们虽然有着明亮的双眼，却缺少了她的那份执着。她不怕困难，克服了自身的残疾，取得了巨大的成就。现在的孩子们从小就被家人宠着，娇生惯养，哪里有她那坚强的意志？现在的年轻人啊，真应该学海伦．凯勒这无畏的精神啊！
在读《海地两万里》时，我觉得文中的主人公阿龙纳斯很值得我们学习时，他与同伴被囚禁在潜水艇上，却非常冷静，镇定的对待一切事情，要是换了我，我早就慌了。我非常佩服文章的作者______科幻小说之父儒勒．凡尔纳，他能有如此的想象力，哪能令人不为之惊叹呢？
在读《绿野仙踪》时，小姑娘多罗茜被一阵龙卷风刮到了远离家乡的地方，这真让我替她高兴。
每一本书都有一个独特的故事，每一本书，都能告诉人们一个深刻的道理。多读书吧！读书会让你收益终身！
