油菜花|油菜花作文-字典翻译作文网

油菜花

第一篇：油菜花作文

周末早上，我、妈妈、谢阿姨和大妈妈要去安仁一日游，那天正好是安仁的油菜花节，我们就去参加了。

我们去到油菜田，金黄的油菜花一眼望不到边，黄灿灿的油菜花在春风的吹拂下，涌起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的清香，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。太阳笑着，给油菜花送来了温暖，它们沐浴着早晨的阳光，冲太阳微笑，我真想把它们抱回家。

田上的灯笼组成了一个农民的头相，这是赞美农民把油菜花养得好。我喜欢安仁的油菜花。

第二篇：油菜花作文

有的人喜欢雪白的梨花，有的人喜欢粉红的桃花，可我喜欢的是金黄的油菜花。早晨，我跑到油菜花地看看，油菜花已经开了不少。金黄的油菜花挨挨挤挤的，远看，就像撒了一地的金子，有想翻起了千层波浪。近看，有的半开半放，像害羞的小姑娘似的，有的花瓣全展开了，露出了金黄的花蕊，有的还是花骨朵而饱胀的马上就要破裂似的。

这么多油菜花，一朵又一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一片油菜花，看作一大幅的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己就是一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风舞动。

青蛙跳过来，告诉我抓害虫的快乐。蚯蚓爬过来告诉我帮麦苗松土的欢乐。过了一会儿，我才想起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！

第三篇：油菜花作文

今天爸爸带我来到了老家去扫墓。在来的路上，我看见了成片成片的油菜花，美丽极了！可真令人眼花缭乱啊！

我再也忍不住想仙境一般的美景，就迫不及待的下了车，来看油菜花。在给我们点头欢迎我们似的，又像在展现出它的艳丽丰姿。油菜花那金黄的颜色，好像洒下了黄颜料水，美丽极了！

有人对我说，他们小时候还吃油菜花的花蕊呢！可我决的如此的难受，因为可爱的小花蕊非常美丽，再说我们也应该保护大自然。小花蕊细小细小得像一对小触角。

小花苞也很可爱，像一个个淘气的小姑娘翘起那锐利的小嘴，可神气了！又像刚出生小鸡的嘴。

突然吹来一阵风，油菜花摆动起来了，好像一群姑娘们在跳舞，美丽极了！

啊！大自然实在太神奇了，能描绘出一幅由一幅水墨丹青的美景！

第四篇：油菜花作文

我每次下午放学回家时，都会路过一片油菜花，那油菜花远看是一个个小蜜蜂草地上欢快地玩耍，近看就是一朵灿烂的油菜花在向我们微笑。

油菜花的颜色也很漂亮。花瓣是黄黄的，花芯是呈淡黄的，往下看，是一两片绿油油的大叶子。

油菜花不但颜色漂亮，味道也非常一般，近处闻时，它就会散发出一股淡淡的油彩味十分好闻呢！

油菜花适合在２月和３月之间盛开，喜欢在温暖的地方成长，而且对于有些油菜花来说，可以长很高很高，甚至有些油菜花比我还高。

油菜花真美。

第五篇：油菜花作文

在这个春暖花开的季节，我最喜欢的就是那金灿灿的油菜花。今天我去田野看油菜花。

远远就闻到一阵清香。我赶紧往油菜花那边跑去。

只见油菜花形态各异。有的直着腰像小朋友正在操场上升国旗。站得笔直笔直的。有的油菜花弯着腰像老爷爷弯腰走路呢!

我看着看着，看见油菜花和青菜花怎么一模一样。我带着这个问题去问爸爸。爸爸说油菜花的花蕾多，青菜花的花蕾少。这下我可明白了。远远望去，油菜花把大地染成了金黄的一片。

油菜花真美，大家喜欢油菜花吗?

第六篇：油菜花作文

今天我们决定到仙居去看油菜花。中饭后，我和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶一起出发了。一路上我们看见羊在草地上吃草，牛在耕田，小鸭子在水里游。快到目的地时，到处都是车，简直是车的海洋。

爸爸好不容易才找到一个车位。下了车，人山人海，熙熙攘攘。进了油菜花园，一眼望去，无边无际的油菜花像一条金色大地毯，微风吹过油菜花像金色的波浪上下翻滚，真是美极了！金色的花丛中，有许许多多的稻草人，有喜羊羊，灰太狼，有唐老鸭和米老鼠。。我们在喜羊羊下留了一个影。不知不觉的太阳快要下山了。人也渐渐地少了，我们也决定回家了。在回家的路上，虽然人离开了，可心还留在风景美丽，空气新鲜的油菜花园里。

因为我今天玩得实在太累了，渐渐地我也睡着了。

第七篇：油菜花作文

今天，我和妈妈去看油菜花。远远看去就像一片金色的沙滩。近看油菜花开满了。忽然，我发现油菜花的花瓣像一只只蝴蝶，在花间飞来飞去。我还发现每朵花中央有许多花骨朵儿，还有一些花儿围着花骨朵儿，好像在说：“我们不会让你碰到花骨朵儿的。”我想：油菜花一定还有很多秘密，下次我一定会把你找出来的！

第八篇：油菜花作文

科学课上，陆老师神神秘秘地对我们说：“想知道油菜花的结构吗？今天，我们就来解剖油菜花。”教室里一下子变的热闹起来，同学们交头接耳，兴高采烈地谈论着，陆老师先给我们示范了一次：先用镊子小心翼翼地把花瓣摘下，再逐一摘下萼片、雄蕊和雌蕊。

接着，陆老师给我们讲有什么用，同学们都专心致志地听着，陆老师有声有色地说：“萼片托着花瓣，不让它掉下来，雄蕊让蜜蜂采蜜，雌蕊负责吸收花蜜，这些用处好大啊！”轮到我们动手了，教室里一下子变得很安静，连针掉地上的声音都能听见了，同学们有的兴致勃勃地按陆老师教的方法解剖，仔细地观察着，还有的同学把观察到的及时画了下来，并做了记录。我觉得这个方法很好，好记性不如烂笔头，我以后也要学习他们这种学习方法。今天的收获真不小呀！以后我要多做实验，这样就会获得更多的知识。