一、我想对老师说作文
进入沈家门小学已经有四年了，在这四年里，教过我的老师有很多，如：苗老师、乐老师、刘老师、薛老师……其中，我印象最深的就是陈老师。
陈老师，今天，我想对您说——陈老师你因为要生小宝宝，所以把我们教到四年级上册就不教了，可是，你知道吗？我和同学们有多希望您再来教我们，哪怕带着小宝宝来看看我们也好啊！敬爱的陈老师，您能来吗？
记得有一次，我有一道难题不会做，正巧您走了过来，看我正皱着眉头冥思苦想，就走过来认真地给我讲解，还给我举了几个例子，直到我弄懂为止，你才回讲台批改作业，我的心里当时真是激动万分啊！上学期，你挺着大肚子，但还坚持和我们在一起，每当中午，我看见您累得趴在讲台时，我就忍不住想走上去对您说：陈老师，您辛苦了，你劳累了，您去休息一会儿吧！
可是我却总是没有勇气去对您说：“只是悄悄地从您身边走过，生怕把您给吵醒了。到现在您不教我们了，我才后悔没跟您说，正可谓机不可失，时不再来。现在您要保护好身子，争取再来教我们，我们一定会乖乖地，当您来时，展出最好的一面。陈老师，我在这儿期盼您能再来教我们！
二、我想对老师说作文
老师，您是我们成长道路上的一盏明灯，时刻指引着我们前进的方向。
老师，您是辛勤的园丁，不知疲倦地浇灌着我们。
老师，我想对你说。
其实，我们并非不是不愿学习，而是我们天性好动，贪玩，调皮罢了。我们也想取得好成绩，让父母能得到些许安慰，让他们能在亲朋好友面前扬眉吐气。
我们在这个阶段多半会变得叛逆起来，为了那可怜的的虚荣心而去不听从您的指挥。
为了那可怜的虚荣心，我们在您的课堂上捣乱、说笑、扰乱课堂秩序。我们并不是不知道自己的做法是错误的，但我们为了那所谓的面子，知错不改，反而变得愈严重起来。
老师，我们虽对人情世故仅有一个粗略的了解，但也知道您为我们做了什么。而导致我们不在您面前表现出来的原因归根到底就是那可怜的虚荣心啊！
老师，在您对我们失望、生气时，我们何尝不对自己失望、生气呢？
老师，我们从小就被灌输尊师重道的思想，我们怎会不理解，不体谅您呢？
老师，您是我们人生的第二对母亲，所谓“一日为师，终身为父”便是如此。对于您，我们总是持有敬畏，感激之情的。
老师，莫要为我们升起、失望。我们不值得您这样做，您是无私的，我们却是自私的。也许我们还小，不懂得您的良苦用心，但总有一天，我们会理解的。
老师，您的失望、生气终会有回报，这一天终会来临，只是时间问题罢了。
老师，您是我们的摇篮，哺育着我们。
老师，您是我们的朋友，关心，帮助我们。
老师，您是我们的路标，为我们指引了正确的道路。
三、我想对老师说作文
“老师，您辛苦了！”如果不是您，我们怎么会取到进入知道大门的钥匙。如果不是您，我们怎么会在知道的海洋中遨游。是您给于我们知识，是您教会了 我们要怎样做人。
老师您是和蔼的，您是认真的。上课时，您循循善诱的诱导我们，下课时，您陪我们一起游戏，那欢乐的笑声久久回荡在天空中。您晚上加班加点，一丝不苟地在台灯下认真备课，批改作业。如果我们的作业做的不错，您的脸上会露出满意的微笑。如果有的同学作业错误，您会在第二天耐心的给他纠正。
有 一次，我有 一道题不会，您在放学以后，反复地给我讲，直到我完全听懂了，您才迟迟的下班了 ，看见您疲惫的身影，我内心默默地说：“老师，您辛苦了，谢谢您。”
假如我是一颗星星，那您就是一轮皎洁的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树，那您就是辛勤地园丁，让我茁壮成长。
没有那种花可以代表爱，可是玫瑰代表了。没有什么山可以代表伟大。可是珠穆朗玛代表了 。没有什么人可以做到桃梨天下为人父母，可是您做到了。
老师，我想对您说：“您是我们的第二个母亲，我爱您！”
四、我想对老师说作文
在我的心里藏着许多秘密，其中有一件我至今难忘。那是一年级的时候哦，我正在开心地看着动画片时，命运忽然来了个三百六十度大转弯，我突然想起来：作业忘了写了。这可怎么办呢？
有一个念头在我眼前一闪而过：抄答案。不，我一个小学生怎么能这么做呢？而且如果被老师破了“天机”，那可就不妙了。哎！形势所逼嘛！我不假思索地拿出了答案抄起来。老师来检察了，轮到我了，我心里就像拎着小兔子一样，七上八下的，怕被老师一眼看穿。
想不到的是，老师不但没有把我这点小把戏看穿，反而夸我：“韦传熙这次作业写得不错，应当表扬。”我虽然当时感觉松了一口气，可后来一想起来就脸红。老师，我想对你说，那次作业不是我写的。老师，我想对你说，我错了…。。可是这些话到了嗓子眼上就卡住。这件事至今成为了我的一个秘密，我相信，将来会说出来的。
五、我想对老师说作文
老师，我有一些心里话想对您说，它在我心里已经憋了两年多。
记得我上小学二年级的时候，您让我们写好词、好句、好段，而且还要背诵，这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。
因为那时我的记忆力很差总是背不着，每天到学校还要挨您的批评和指责，自己也感到很受委曲，有一种说不出的滋味，天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家，由于自己做作业的速度很慢，做完作业已经很晚了，可还要没完没了地背诵，连我自己也不知道读了多少遍，背了多少次还是背不着。
就这样，时间过得飞快，我心里越是心慌，反而更加背不着，我急得哭了，心里好恨您哟！老师，我想对您说，也正是那时您对我的严格要求，才有了我如今的进步。
现在，我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了，阅读水评提高了，做作业的速度加快了，写作文也不再吃力了。老师，我想对您说，我衷心地感谢您、祝福您，为您默默祈祷：愿您好人一生平安。
六、我想对老师说作文
亲爱的老师，我有些心里话想对您说，趁今天写作文的机会，和您谈谈我的心里话。
老师，您就像那温暖的太阳，我们就像那长在大地上的小草，您用那温暖的阳光照耀着我们，让我们在阳光下茁壮成长。
老师，您就像一棵大树，我们就像那无数的叶子，您用那丰富的知识给我们增加营养，让我们变的更加葱翠肥美。
老师，您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令我们永志不忘。
老师，您更像一位慈祥的母亲，无论是在学习上，还是在日常的生活中，您都给了我们无微不至的照顾，让我们在人生的道路上前进，前进，再前进！
老师，想起我刚转学到这个学校的时候，我又瘦又小，那时候，我既胆小，又不爱说话，您经常鼓励我上课要大胆发言，但我上课还是很少举手。我一但举手，您第一个叫的就是我，我发言以后，您就很高兴地表扬我，当我说错的时候，您就给我鼓励：“说下次努力，”使我对自己充满了信心。
老师，我想对您诚恳的说一句，您辛苦了！我一定要好好学习，将来报答您对我们的教育之恩。
七、我想对老师说作文
老师，您像蜡烛一样，无私地为学生奉献。老师，您像辛勤的园丁，为祖国栽培出一朵朵鲜花。这是一个总起句，写出了对老师 的总体印象。特别是两个比喻句用得很好。记得有一次，我的考试成绩十分不理想，您叫我去办公室，我还以为您要责骂我，没想到，您认真地给我讲解错题，下一次考试，我的成绩果然提高了。可以具体一点，如老师是怎样给你讲题的，当时你的心里是怎样想的，可以具体地描述一下。
还有一次，在寂静的晚上，同学们早已背着书包回家了，您，却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业，直到改完才慢慢地回家。辛勤、慢慢几个词用得很准确。可以再扩展点，加入自己的感情。如：您是多么辛苦啊……抒发一下感情。 还有一次，有一位同学不小心跌倒摔伤了，老师看见了，就急忙跑过去，把他扶起来，到校医室让校医为他包扎伤口。这是对学生的关心，开头注意不要与前一段重复。 老师，您不辞辛苦地教育我们，培养我们，我们十分感谢！总结得不错。
八、我想对老师说作文
老师，您是无私放射光芒的太阳，照耀着我们。我想面对面向您说声，可我生来就胆小，今天，我就用日记的形式向您敞开我的心扉，同您说说心里话。
老师，您还记得吗？我入学那天，是您面带笑容把我们领进校园，又是您告诉我们，要做个听话的好孩子。老师，每当我看到您满脸的愤怒，我是多么想让您消消气；看到您眉毛间两道深深的皱纹，我的心感到无比的内疚。老师，我多么想让您松开紧锁的双眉，露出温和慈祥的面容，老师，您笔直的乌发中间己经增添了几根银丝，我多么希望成为时光老人，让时间倒流，让您永远年轻！
每当我看到您孩子般天真地笑起来，嘴里露出一排洁白整齐的牙齿，有几缕头发垂落在您的嘴角上，您用小指头轻轻地灵巧地勾了一下，我的心比您还快乐！有时，您让同学坐在您面前，轻声漫语，语重心长地教育他；有时，我还不完全理解您的话，可您说的一字一句都刻在我的脑海中。每当您生气了，我们都用最真诚的话语感动了您 ，我流泪了，我分明看见，您的眼里含着晶莹的泪花！当活动课时，老师和同学们一起兴奋不己的跳着，我忽然感觉到老师不再老师，她是我们中的一员。
不管怎样，老师的严厉、慈祥、温和都在我的脑海中放射，老师的欢笑都在我的心中回荡。
九、我想对老师说作文
谢老师，今天我想对您说说我的心里话。
你教我两年多了，（因为我是中途转来的）每次您的课我都听的津津有味。有一次，您在讲课时，突然想到了一个关于您的故事，只要是关于您的事，同学门都爱听，您就说：“我小时候在家时，听到广播发出人的声音，我就很好奇，把广播拆开，想看看里面是不是有人······”当您说到这里时，全班同学哄堂大笑，我笑得脸都疼了，过了一会儿，您要同学们安静下来，有继续讲课，我觉得这节课让我终身难忘。当然，那节课上学的内容，同学们都掌握得很好。
您是个阳光老师，您整天面带微笑，让笑精灵不得不喜欢您，让我们也很喜欢您，您的笑容让同学们对您产生了好感，每当同学犯错时，您都会苦口婆心地教育他（她），让他们能听进去，并改正错误。
您是个关心学生的好老师，有一天，天气很冷，您看到彭佳欣没穿多少衣服，你就担心的问：“彭佳欣，你冷不冷？要不要我给你件衣服穿上。”彭佳欣笑着说：“谢老师，我不冷。”而您还是给她穿上了您的衣服。让很多同学都对彭佳欣起了“嫉妒”之心。
谢老师，感谢您这两年来对我的关心，照顾和教育，在这里，我想对您提个小小的建议：在我们毕业前夕，能在给我们讲讲您小时候的故事吗？
十、我想对老师说作文
她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，不一定会记起的老师。
她，是一个辛勤的园丁，用知识的甘霖来帮我们茁壮成长，永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。
邓老师，你为我们付出了太多太多
那天早晨，我们到你那里背书，无意之间，发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝，在我们看来，那几根银丝显得特别耀眼。突然间，我觉得你比平时高大了许多。
是你，让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。
是你，让我们懂得了世界的奇妙。
是你，让我们明白了知识对人的重要。
是你，让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。
邓老师，你让我们懂得了许多，此时，我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。
现在，我们即将步入中学的大门，即将离开你的怀抱，经过这3年的相处，心中难免有许多不舍。邓老师，我会铭记你的谆谆教诲，我会努力读书，成为国家的栋梁之材。
杨老师，让我们相约，我会用我的智慧托起明天的太阳，待到10年后，我们再相聚母校祝你永远快乐！
