记事作文一：

2008年，是不平凡的一年，我在这一年里，痛苦过、快乐过、伤心过、骄傲过、向往过。

烟花焰焰，全家团聚之时，罕见的雪雨冰冻天气使南方多个地方地区受灾；当我们享受着春天给我们带来的温暖与希望时，传过了四川汶川发生8。0级地震的消息，使我的心一下子掉进了冰窖；在炎炎烈日之下，北京成功的举办了29届奥运会，此时我的心情比烈日的阳光还要热烈万分；秋风不仅送来了凉爽，也让我看到了振奋人心的一幕——神七升空。这些事都令我难以忘怀。在这其中，北京奥运会给了我太多的精彩回忆和感动。

奥运会开幕式上一只展翅飞翔的和平鸽，将和平、幸福和友谊向全世界的人民传播。奥运会比赛期间鸟巢那燃燃不熄的圣火，给运动员带来了斗志和希望。当看到女子柔道78公斤级奥运冠军杨秀丽脸上带伤登上领奖台时，我心疼极了，但同时也更被她的拼搏精神所感动。妈妈说，这就是 “狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神。体育比赛，奖牌固然重要，但奖牌背后的拼搏精神更重要。当看到举重冠军张湘祥明知超出自己的承重，却还要勇于试拼最后一举时，我觉得他不仅得到了奥运的金牌，也得到了我心中的勇士奖牌。在这炎热的八月，看到五星红旗一次次在赛场升起，听到国歌一次次在赛场上空响起时，作为一名中国人，我感到了前所未有的骄傲和自豪。而当我看到伊拉克运动员冒着生命的危险来参加奥运会时，我更为他们热爱体育运动的精神而感动，也使我更加珍惜现在和平幸福的生活。

北京奥运会的成功举办，不但让我们圆了百年奥运的梦想，也让全世界人民感受到了炎黄子孙5000年的悠久魅力，并且使我们中华民族的团结精神与爱国情结得到了完美体现。虽然雪灾、地震曾经让我们痛苦过、伤心过，但是正如温家宝爷爷在参加北川中学开学典礼时所说：“一个民族的灾难总会由民族的进步来补偿。”是啊，08年让我看到了中国的坚强、团结、希望，这使我更加热爱我的祖国，更加激励我好好学习，将来也有能力让祖国更加富强。

记事作文二：

发新书

发新书啦！发新书啦！

新书不是明天才发吗？

我的头上

仿佛浇了一盆凉水。发新书，意味着离我的

地狱

——学习又

进了一步。

学习

狂人

同学们大都用手托着

一副苦瓜脸，无精打采。

老师来了！

同学们赶紧止住哈欠，睁大了一双眼睛等着语文老师的一双脚像盖印章似的

盖

进教室里。

嗯嗯

——语文老师清了清嗓子，

加上本子，要领二十三本，今天先领书，本子过两天再领。

啊

——同学们发出了极其痛苦的声音。

别啊

你们上次考得很

good吗？

同学们顿时哑口无言，很显然，老师的话一针见血。

好了，上来领吧！

老师用期待的眼神扫视了一遍同学。

二 ：发新本子

这几天以来，由于老师的

恢复训练

让我们有了一点精神头，开始专心致志

德学习了。

下午，见老师老半天没来，原来说个不停的同学闹得更欢了。班长一看管不住了，便大声喊道：

有个好消息！好消息！

同学们立刻停止了喧闹，班长这才说：

老师抱本子去了，有新品种要发噢！

耶！

同学们欢呼雀跃。

砰！

语文老师抱着一摞本子

踢门而入

紧接着，数学老师、英语老师、

……每人抱着一摞本子放到讲台上。老师的话让我们如同泄了气的皮球：

对不起，同学们，这都是田字本

……

NO!－－

同学们痛苦的叫起来。

三：作业

今天有个坏消息

——什么消息？

大家都显得很紧张。

晚上的作业是：三篇课文每课抄两遍。

NO！

同学们又痛苦地叫了起来。

别怪我，我也是身不由己呀！

魏丹，你可不能骗我们呀！

魏丹沉痛地点点头：

是真的！

四：班会

转瞬即逝，转眼间，已经是星期五下午，老师虎着脸走进了教室：

魏丹，这周谁最调皮？

老师，

魏丹站起来铁面无私地说，

是王

——彪！

王彪吓得面如土色。同学们长长地吁了一口气，我提到嗓子眼的心顿时放了下来：

幸好不是我。

老师气急败坏地说：

怪不得这几天班分直线下降，合着是你从中捣鬼。

老师气得脸都紫了，把王彪狠狠地臭骂了一顿。

记事作文三：

其实，早上的我是不容易醒的，可今天的清晨却叫醒了我，我无奈，但又无法埋怨。

清晨的阳光透过窗帘，照在我懒惰的脸上，一声的雷鸣把我“轰”醒。我纳闷了。明明是个大晴天，怎么会有雷声呢？于是我打开窗子，望着外面……

阳光不只透过我的窗帘，他还透过那一朵朵未成型的乌云，我想问问到底是谁触动了你的思维，令你如此感伤呢？云？

我走出门口，望着后面的风景，原来这一场雨来自过去的夜晚，说来也巧，我家前面是太阳升起的地方，后面就是太阳沉没的地方。月亮早已不见身影，乌云？不，雷云在闪闪发光。我不以为这是他哭泣的征兆，他发出刺眼的光，闪过我的眼睛，后来取而代之的是绵连不断的雷鸣声。

我望着雷鸣的天空，泡着茶，水在沸腾时，云哭泣了，感觉触动不只是她的思维，还有她那颗少女般的心，我走出门，淋浴在这不大不小的雨中，清晨的雨露打在我的脸上，我如蚕般吮吸着露水，感觉很清凉。

当我回到家泡茶时，才已发觉水早就沸腾溢出了，我只好，笑着为了看风景的自己，我冲茶不喜欢，泡很久，我喜欢喝刚泡出的第一杯茶，不喜欢第二杯。忽然，雨停了，我不知她是否不在哭泣，我真怕她，在我出来的时候，下起她那不甜不咸的眼泪。

我等待了一会儿，才知她真的已止住她的泪腺，我放心地走在安静的大街，踩着雨水淋过的道路散步。太阳还未出来，但他早就照亮了露出的天空，我很谢谢他，没有别的，只有那片天空和云，描绘的色彩，很美。

纯洁的蓝色天空，白色的云上很纯洁，云的底下，是被白淡过的黑。这时我想起一个女孩说她喜欢这种感觉，的确：温度蒸发了湿润的路面，我吸入了这种空气，感觉，给我一种不知名的清爽，我的身上残留的雨水随着阳光的照射，对我说拜拜，我不懂去挽留，也不懂去拜拜 。

我想这蓝，这白，这白淡过黑，如搅拌般，在天上靠拢，的图像。

一定是某个人喜欢的画面

记事作文四：

寒夜漫漫，走出生产线，昏黄的照射下，整个工厂显得漠然荒凉，映入眼帘竟是鹅毛大雪飘飘落下，又似白粥密密麻麻，从遥远的翰空倾注而下颓废而哀伤。

飘飘洒洒，布满整个眼眸，无际的夜空在灯光下被飘雪渲染得淋漓尽致，蘸在衣帽上，落在背包，没有稍纵即融，它体体面面的掉下顺着你的身体，然后噼啪被拍在地上，安详而又沉寂。

我记事晚，在小学一二年级的时候，雪才刻在我印象里面。那时候不懂事，一夜之间醒过来，整个世界被裹上银毯，给人以错觉，惊恐、欣喜、激动，如果要是完完整整回忆起当时的心情，那我也不知道用哪些词语能够形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的个子，提着个烤火箱还携个保温杯，在不到一千米的路程中像个企鹅般颠簸着，想玩又怕迟到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎温度，远看起来别是一道风景，想来那种场景此生再难见到，哪怕是想梦，也梦不到。

小时候的雪总是那么纯厚，不是冷，反倒觉得温暖，或许偏大些，学校直接下个通知说放假几天，那种能够预想到的愉悦对于我这种贪玩的孩子来说是莫大的欢喜，这是我对雪的初体验，心情和当时的年纪对当，雪是美好的，是纯洁无瑕，是温暖，是故乡的云的维帘，是穷极一生都回不去的思念。

慢慢长大，与童年渐行渐远，再看到雪时只会因为这种意境，或者场景而怦然心动，并不会散去某些属于自己的心事，又或者一些困扰自己的事情，最多从体内隐隐透露出骨子里特有的感伤，夹杂着不成文的文艺范，然后自我感觉良好，美美地呆上一会儿，继而又奔跑在雪地里，追逐嬉戏。

如今，往事就像某片散落在地上的雪绒化开了，就消失的无影无踪，简直没有时间让你去缅怀，甚至都来不及好好欣赏一下，踱手踱脚，只能一个人静静地在雪地里不回头地走，回忆如风无情从身旁掠过，不留一丝痕迹，留下的只有孤言，和沉寂。年幼的兴奋，在经过十几年理和质的变化，褪去的只剩淡然，到最后无从说起。

搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已经淡在地面上，脚印由小变大，由深到浅。童年，少年已经远远走了，走在一路孤独的路上向着往事，向着未来，风呼呼的吹，把我吹进流盼与希冀当中，留去不是，唯梦还安然着！

记事作文五：

我们在四个季节里生活。这四个季节把我的家乡装扮得美丽而又充满了快乐的笑声。

今天是4月15日，春光明媚，暖风和煦。

我和同学们走在洒满阳光的道路上，沐浴着温暖的春风。我们几个准备在这春天的美景中画画。这里山重水复，风和日丽，风光旖旎，太美了。我们坐在刚刚发绿的小草上开始画画了，我先在画板的左上方写上年月日，又写上了天气晴。刚刚画了一半儿，不知不觉间，天上下起了雨，下起了比牛毛还要细的细雨。霏霏细雨中，那刚吐绿的柳丝俏丽动人，花朵和小草也都栩栩如生。我们就在蒙蒙小雨中飞快地画起来……

无意间，我们还没觉出春天是怎么回事，春姑娘就不知跑到哪里去了。还是看看6月18日的夏天吧。

这天我在外面和同学们玩得满头大汗，抬头一看，太阳火辣辣的，当时我真想给太阳吃个冰激凌，让大地都凉快凉快。回到家里，我喝了一杯水，并自言自语地说：夏天虽然这么美丽，这么好玩，可是热辣辣的，能让很多人中暑。说着，我就把饮水机里还剩下的十分之一的水一杯接一杯地都喝光了。喝了这么多的水，肚子太大了，装不下了，今天是没法出去了，我只好在家里干坐着。

说来也怪，还没等我热够，水仗还没打完，夏天也匆匆地过去了。我们再看看10月5日这个秋天吧。

这天我和同学们上山赏秋光。秋天的山上，树上的叶子红了，有些叶子从树上落了下来。我看着落下来的叶子，把其中的一片叶子捡了起来，放在手里看，心里想，这些叶子不落多好啊。正在我出神地看的时候，又刮起了一阵秋风，又从树枝上吹下来几片叶子。不一会儿，就飘来了飘飘零零的秋雨，我们只好回家了。

这场秋雨过后，秋风更冷了，终于把雪花吹来了。12月28日，大地一片洁白，这是最冷的一天。

这天早晨上学的路上，我看到路边的树上，“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”，天格外冷，四处皆白，我的家乡就像一个圣洁的童话世界。

我家乡的四季，每一天都美丽动人，那些事儿也令我难忘。

后记：本来要求写的是景物描写“四季的景色”，可是张志超同学写成了季节记事，我看写得很有特点，就给改了标题发了出来。

评语：写得很好，最可贵的是思维有创造，利用日记写法，把季节特征和自己的行为、心理写出来了，但是语句中有些小毛病。

记事作文六：

我认为：读书要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求多。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。就让我投入地爱一次读书吧!

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选剔除，灌输新的知识。真正投入地爱一次读书，才能了解其中的韵味。

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你，这就是读书所蕴含的神韵。

“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯;文，愈久愈香。”字里行间中透露的是书要多读，读得越多收获越丰盛;读得越深，知识越充实。品书是读书不可缺少的一部分，只有品得深，才能品得真。“读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。只有读书读得多，才能真正理解其中所蕴含的知识，才能发自心底的感叹其中的奥妙。只有投入地爱一次读书，才能领略到其中无限的美妙与浩瀚。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安?艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦.凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

书，是我的良师益友。读书让我快乐，读书让我进步。投入的爱一次读书，方能体会其中的精神!

记事作文七：

三年的初中生活已接近尾声。今天，当我坐在考场上开始写这篇作文的时候，三年来的一幕幕又浮现在眼前，离我那样近，似乎就在昨天```````

刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评。我想，当时老师一定气坏了。可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。

三年的初中生活，令人回味无穷，我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天，该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿，准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后，我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲，是多么自豪啊！可是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会！”老师不住地给我鼓气。于是，利用星期天的时间，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到现场，看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，使我鼓起了勇气，坚持作完演讲，经受住了一次考验。

斗转星移，光阴似箭，三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手，难说再见！”我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。

记事作文八：

我看过雨后的天空，乌云却没散过;我编过爱情的童话，结局却伤感。

经过学校的精心分配，你和我在同一班。你坐在我的前面，我也早有听说过你在每次月考的数一数二。但我却并没有和你交朋友的想法。看着班上各各熟悉的面孔，但不认识。我无法想象我会怎样度过以后的日子，是一个人埋头角落，还是一群人嘻嘻哈哈?

我一句话也没说，独自呆呆的沉默不语。“我们交个朋友吧!我是×××。可以么?”你这样说到。你的话语来得突然，我不知如何作答，茫然的说了“哦”，你竟滔滔不绝的讲述着，我无话可说。虽然我每次都是三言两语的交谈，但你依然会回过头跟我讲得津津有味。

我记得你曾偶然问到‘我喜欢过谁?我喜欢怎样的人?现在有没有喜欢的?’，我也记得你曾假装认真的说到‘我喜欢你。’，我还是怎么都忘不掉你转过头时面带微笑，笑的如此迷人。我总是傻傻的认为我是个差劲的男生，不够勇气，以至于那时候我唯一的朋友只有你。但你竟然写了封情书给我，你的话依然很多，纸被写满了，虽然我只记到‘你很可爱，只是莫过于列夫。托尔斯泰;你很帅气，只是莫过于必同。’，但我知道了你喜欢我。

因为童话都有美好结局，所以我也喜欢了你，但故事却不尽人意。你说你喜欢听《那些年》，就算是五音不全的我也把它学会。你和我的话变的越来越少，以至于似那天空和大地，只有雨水系着那一丝联系。终于，后来有一天，我听到了我不该听的，看到不给看的。那一刻，我的心已经在崩溃。我以为我很爱你，我只是避而不见，聊而不提。

那个人是我同桌，我很伤心，你们伪装的很好，我却不懂。我只能可怜的笑着。我提出了分手，你说要和平分手，我同意，你说要还是朋友，我沉默。难道爱情是建立在友情基础上的一句我爱你么?

你也曾再次向我提出交朋友，还是那一句很突然的话，但我却是淡淡的回答“我认识你吗?”。我看到你眼角里泪水打转，我的心有何尝不痛呢。

看着你离去的背影，我深情的唱完了《那些年》。

操场只任我一人站立，雨水唯独我来承受。雨下的很大，以至于我只听到心碎的声音，但我还是笑了笑。

雨后的天空有阳光，不是吗?童话没有消失，不是吗?