篇一、一件有趣的事500字作文
我觉得最有趣的是做馄饨。做馄饨是一个民间传统，春节家家户户都要包馄饨，吃馄饨，表现喜庆，能交上好运。
学校的后院菜地上种的青菜成熟了，吴老师就想起了让我们来做馄饨。当天晚上我和几位同学还有吴老师去菜地里拔菜去了。拔得满头大汗，可是满载而归让我们没有白费，让我们更开心的是：明天可以让我们一起做馄饨吃。
可惜的是，到了包馄饨的时候我没得包，我要背课文。我心想：我们班同学包的是什么样的？随后，吴老师在隔壁教室叫我，我急急忙忙跑过去，看见的是一个个千姿百态的馄饨，让我失望又开心。失望的是我不能亲手包馄饨了，开心的是我还能吃到同学们亲手包的馄饨。
开始煮馄饨了，我和几位同学去拿材料，生活老师做汤，班主任何老师也来帮我们煮馄饨了。何老师把生活老师盛着的“靓汤”放进了微波炉里面，再把馄饨放进汤去“叮”，“叮”了5分钟左右。我们拿着碗和勺子盛馄饨，就这样，我们一个人的碗里都盛有了热气腾腾的馄饨。
吃馄饨了，我们吃得津津有味，大家一起津津乐道。我能吃到同学们包的馄饨，我真幸福啊！我甜咪咪的样子在想：菜地里的菜快点成熟，那该多好啊！这可是我们劳动的成果。时间过的真快啊！转眼间，馄饨吃完了。
这一件有趣的事情给我的小学生活留下了一个美好的回忆，我不会忘记学校的那一块菜地，我们在菜地种过菜，拔过菜。更不会忘记老师和我们一起包馄饨，吃馄饨。
篇二、一件有趣的事500字作文
在我的记忆里，有许多事让我觉得有趣。例如：放烟花，学小狗走路等等，但这都不是令我觉得有趣的事。最让我觉得有趣的事就是在课间跟同学们一起玩“救木人”。这个游戏它是这样玩的：我们首先猜“石头剪刀布”来选出捉人的一位同学，然后就可以开始游戏了。在做游戏的时候，那一位捉人的同学随时都会去捉没被选去捉人的同学。一旦被捉住了，那位同学就要当捉人的人了。
不过，被捉的同学也有“防护语”，只要说声“木”就不会被捉了。每次下课，我都会集中班里的部分同学到操场上玩“救木人”，这真是快乐的时刻。来到操场，我和同学们就开始做游戏了。捉人的同学一会儿捉我，一会儿捉别人，幸好我每次都“木’的快，不然我就成了捉人同学的“猎物”了。可是像我反应这么快的人不多，所以那些同学只好当捉人同学的猎物了。
下一代的捉人同学终于出来了，这位同学实在受不了我的得意和高傲，他像箭似的向我冲来，正当我快被捉到时，我马上说了声“木”，那位捉人的同学只好垂头丧气地去找其他的“猎物”了……叮铃铃…上课的钟声响起，我和同学们匆匆忙忙地回教室上课了。我觉得救木人这游戏不但有趣，而且还能锻炼我们的反应速度。
你觉得我说得对吗？
篇三、一件有趣的事500字作文
生活宛如一部情景曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候，便会想起那个有趣的小镜头。
一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸妈妈，你们整天上班，多辛苦呀！不如，我们举行一次家庭智力竞赛，帮你们解解乏，缓解一下紧张的神经吧！”爸爸妈妈点头同意。我当“主考官”，弟弟当裁判，爸爸妈妈就当参赛选手。比赛开始了，我这个主考官立即走马上任，出了一道抢答题：“我国最先出产的汽车是什么牌？”我高声问道。
“解放牌。”妈妈迅速的回答。“回答正确！”弟弟说。我看看妈妈，她的眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看爸爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油呦！”。“第二题，蟠桃宴，打一个成语。”“聚精会神!”爸爸脱口而出，立刻来了精神。这时，妈妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看账本----走着瞧!”。
下面连续几题，两名选手争先恐后地抢答，最后打成平手。就剩最后一题了，我问：“诗怎么写？”。爸爸和妈妈都冥思苦想，最后，爸爸免费赠了我一句：“我不会写诗。”妈妈小心翼翼地回答：“诗是言字旁再加一个寺庙的寺嘛？”“恭喜你，回答正确!”我和弟弟喊道。“耶!”妈妈高兴地欢呼起来。
比赛结束了，妈妈以6：5的成绩战胜了爸爸。爸爸说：“哼!你们别得意，我只不过让你们一次!”爸爸又在吹牛，这可把妈妈和我们俩逗乐了，爸爸也跟着笑起来。看见爸爸妈妈笑得那么开心，我心里甜滋滋的，以后，我会想出更多的好点子来逗爸爸妈妈开心，成为他们的开心果。
篇四、一件有趣的事500字作文
昨天下午，爷爷带我去奥体中心学游泳。
我俩来到浅水的儿童泳池，刚要游，我想糟了，去年我刚学的自由泳技能都忘了，怎么办呢?算了，我就跟爷爷学吧。开始时，我只能在水中扑腾几下，爷爷说：“开始游时，不能从上往下扑，不然，人会往下沉，很容易被水呛到。”我按照爷爷的说法去做，游着游着，就长进了许多;在爷爷的指点下，我通过反复练习，逐渐恢复了原来的游泳技能，一次性能游到5米了。接着，爷爷在深水的泳池里又游了几个来回，为我作了示范表演。
最后，我们转到水较深的泳池里，我给自己定了一个目标，想一次游到10米远。爷爷站在几米远处，张开双臂接我;我从岸边一次又一次地游到爷爷面前，爷爷也一次又一次一接住我，把我送回岸边。这样，我像一条快乐的小鱼儿，在泳池里游来游去，把游泳技能练习了一遍又一遍。通过近3个小时认真反复练习，我一次性游的距离终于超过10米了。爷爷不断地鼓励我、表扬我，我也越游越起劲。“哈哈……”我们爷孙俩个不时地共同地出欢快的笑声……
我对游泳这项体育运动充满了兴趣!
篇五、一件有趣的事500字作文
一天晚上，妈妈买了一大包螃蟹。我看了一下，妈呀！它们一个个脏得像从没洗过澡似的，钳子黑黑的，上面都是泥。我被妈妈分到洗螃蟹，洗螃蟹可不是这么容易的。看，我袋子里捆好的螃蟹倒出来。哇，它们的长钳子把绳子剪断了，我吓出了一身冷汗，我想出了一个办法，那玻璃杯子套住螃蟹，过了一会儿，一只非常聪明的螃蟹顶着杯子走，其它螃蟹也这么做。我
又用一个办法，往杯子里装上一些重的东西，它们挣扎了一会儿就没力气了。我拿起一只螃蟹，把它用牙刷刷得干干净净。终于洗到最后一只了，没想到它突然又恢复了体力，我一把抓住它，它狠狠地咬了我一口，我把它甩出去，它被我甩到地上。我捡起它，可能是被吓坏了，总算听话了，我把它也刷干净了。最后，我去叫妈妈来烧螃蟹，我怕在我离开的时间内，它们再给我捣乱，就用玻璃杯把它们一个个罩起来，这下不会跑了。
妈妈把螃蟹一个个放到锅里。然后拼命挣扎，想从这个热热的锅里逃走，可是妈妈把锅盖盖得紧紧的，这样螃蟹就爬不出来了。慢慢地，慢慢地，螃蟹就不动了，颜色也变红了。妈妈打开锅盖，一股香气扑鼻而来，我吃了两只，味道真不错。
篇六、一件有趣的事500字作文
昨天下午放学时，我们班发生了一件有趣的事。卢老师说：“男同学写出一个欣赏的女同学，女同学写出一个欣赏的男同学，并说出理由，评出淑女、绅士。不记名。”
我们上午知道了这个消息。同学们认为十分有趣。同学们可能这样想：这样 子我就可以知道别人欣赏谁？写谁？别人会写我吗？谁对谁好？我却想：写谁呢？到时候随便写个吧。
放学铃响了，教室里闹哄哄的，都在推测谁会写谁。我心里还七上八下：该写谁呢？卢老师说：“好了，开始写。纸用便条就行了。”我在上面写了名，突然想起老师说过不记名，就把名擦了。我想了想，就写赖嘉欣吧。于是我就随便写了一句。写完之后，卢老师说：“男同学交到桌子的左角，女同学交到桌子的右角。开始交！”我把纸反过来交上去。刚交完，我就听见“你别想偷看别人的。”我一看。原来被撤职的体育委员吴嘉健正在偷看哪个男同学写谁呢。我刚转过身，就看见梁梓恒笑嘻嘻的对我说：“胡盈达，你写谁？”我反问到：“那你写谁？” 梁梓恒说：“我写赖嘉欣”。我说：“我跟你一样”。然后就马上冲回座位。
卢老师开始读我们所写的。女同学被选上的有邓晴岚、冯子晴、赖嘉欣、胡敏辛和霍慧仪、彭贝、梁婉莹、廖泳昭。她们都各有优点。男同学被选上的有李宇平、何东坡和冯立钧、陈庭江，还有陈彦豪、吴嘉健。他们也各有优点。叶浩天居然说他们欣赏卢老师！
这件事好像让我们知道了别人的隐私，感到很有趣。同时，还让我们知道了：要注意形象，同学之间要互相学习。想为被大家欣赏的对象，就要热心、成绩好、文静和有责任心，还要大度。
篇七、一件有趣的事500字作文
晴空万里，外婆说阿姨昨晚打电话来让我们今天去摘杨梅，我一听蹦得三尺高。我跳上车，爸爸飞快地开着车，只听耳边风在唱歌，不一会儿就到了阿姨家。她家门前的桃树上挂满了桃子，阿姨见我们来了，就背起箩筐带我们去山上摘杨梅，我走在狭窄的小路上，真想马上爬上杨梅树摘杨梅，不过一会儿，呈现在我面前的是五棵高大的杨梅树，我迫不及待地爬上杨梅树，一个个像乒乓似的杨梅挂在树梢上，我看准了一串杨梅，像猎人捕猎物，一下子把那一串杨梅带叶子摘了下来，我品尝着自己亲手摘下来的杨梅，感觉味道特好。
“这边，这边”妈妈大声喊着，我又爬上另一棵杨梅树，摘下一个又黑又大的杨梅递给妈妈。“这边好，这边大，小以快过来。”外婆也叫了起来，我又爬上了树，摘下了两个又大又圆又黑的杨梅，我把一个给了外婆，另一个当然是我自己吃，我咬了一口，真甜，杨梅汁射满了我的嘴巴，再看看阿姨的箩筐里已经装满了杨梅，就连四岁的妹妹，也想爬上又高又大的杨梅树，过一会儿，我的箩筐也装满了杨梅。我的肚子开始唱歌了，我只好离开了杨梅世界。
