成长作文(一):
成长的味道是什么?苦的,甜的,酸的还是辣的?我想每个人都会有自己的定义,而我成长的味道是甜的。
那天晚上,妈妈加完班回来,我刚好把作业写完,妈妈说:“哎呀,累死我了,腰酸背痛的。”我听完此话,立刻跑到客厅去给妈妈倒了一杯热水,看着妈妈疲惫不堪的样子,我对妈妈说:“您上班很辛苦,我来给您捶捶背吧。”妈妈非常吃惊:“哟,你什么时候这么乖了呀。”我笑了笑,说:“我是看您今天加班很辛苦,给您捏捏肩捶捶背。”说完便用手给妈妈捏起肩来,一开始没什么感觉,时间久了,便觉得自己的胳膊特别酸,这时突然想到妈妈上班一定会比这累很多吧,于是忍着给妈妈捶背,开始是用拳头,后来看到妈妈表情不自然,恍然大悟:以前妈妈给我讲过的,给别人按摩不能用实心的,要用空心拳,就是把手握成一个拳头,中间留一个圆柱似的空隙,这样给人的感觉才会舒服一些。于是使用空心拳给妈妈捶起来,妈妈大吃一惊:“咦?你什么时候也学会用空心拳给人捶背了?还不错嘛!”我听了,立刻不觉得手酸了。接着我给妈妈揉背,记得以前妈妈说了的:顺着脊骨往下揉,会很不错。我便试了试,妈妈说:“哈!你的功夫还真不亚于按摩店呀!”我一直给妈妈按摩,直到妈妈喊了声“你回去睡觉吧,我已经舒服多了,你真的是长大了,妈妈很欣慰呀,你比以前懂事了,懂得心疼妈妈了。”我心里像吃了蜜一样甜,美滋滋地睡觉去了。
在我眼里,我成长的味道是甜的,成长的到了是幸福的。
成长作文(二):
我们从哇哇啼哭的婴儿,成长为了茁壮的少年。回想起以前的自己,是多么的淘气,多么的天真,是多么地让父母费心。一回到家,我便飞快地放下书包,询问爸妈我以前的故事。
妈妈说,以前的我是一个白白胖胖的小姑娘,整天都睡在她的怀里,就像一只冬眠的熊睡在洞里。一直到了三岁,我才念念不舍地离开她的怀抱。当时,我不愿意去上幼儿园,便想了一个好主意:在家装病。我先是在被子里一动不动,装出一副头痛样。妈妈见了,便着急起来,赶忙那拿温度器过来,让我夹在手臂里。妈妈出去看时间了,我便悄悄地把温度器放在旁边的热水里。当他们过来时,我又偷偷夹好。当爸爸发现了时,便硬拽我去幼儿园,我在门口又哭又闹,爸爸看了有点不忍心,但又硬着头皮走了。他去上班了,我也没办法,只好走进了幼儿园。
我以前可是妈妈的“小尾巴”,去哪都跟得紧紧地,生怕她把我丢下。
听爸爸说,以前的我是一个小小淘气包,常常给家里捣乱。有一次,我不想吃饭,便便偷偷地藏到了窗帘后,他们找也找不到。我看着挺好玩,便一下子溜了出来,爸爸见了我,直说我是淘气包。
妈妈说,我小时候挺好玩。吃完饭困了就回房间睡觉,想吃饱就睡的猪八戒。有一次睡觉就把一边手和脚垂在了床下,另一边则躺在床上。有一次,还滚到了床下,我不知道。他们则悄悄地把我放到了床上。
如今,我已经长大了。不再像小时候那样淘气了。而父母也因此变得苍老,头发全白了。听他们讲我以前的故事,我便泪如雨下。小时候的那段珍贵的故事,那段感动的故事,会永远地留在我们的心里。
小时候那温馨、感人的画面,令我深刻感到了父母的辛劳与汗水。
小时候,父母说的那些唠叨的话,虽平淡无奇,却芳香迷人,袅袅地钻到我们心中,成为我或你们的一部分。
成长作文(三):
妈妈说:“春天是播种的季节,秋天是收获的季节……”成长也有季节吗?我天真地问,妈妈说:“有的,不过在那之前你要反复地耕种,辛勤的付出,你才会顺利地到达成长的季节。”“哦,这样啊!”我茫然的点点头。
小学时,有一年妈妈过生日,我把压岁钱从银行取出了一部分,给妈妈买了一个类似水晶做的苹果作为我给她的生日礼物。妈妈看到后笑了,笑的很灿烂,对爸爸说:“你看咱们的儿子,真长大了,知道给我买礼物了。”“我已经到了成长的季节了吗?”我暗暗地想,似懂非懂地挠了挠头。
成长的季节到底还要等多长时间啊?是不是我付出的太少呢?我带着这个问题来到了六年级。
六年级的日子,现在想想,很轻松,那时就如一杯淡淡的茶,怎么品也品不出什么浓厚的味道。
而现在,我已经上初中了,初中的生活就像一杯浓烈的酒,尝一口都能辣到心头。现在到我品尝这杯酒的时候了,很辣,很辛苦。妈妈对我说的一句话我很高兴,她说我现在不能过儿童节了,因为我现在是个少年,是个初中生。我也忘不了老师对我们说的一句话:“你们已经长大了,应该知道发奋图强了。”我现在还在犹豫……我,长大了吗?不过,这回不同的是,我从内心发出了一个声音,它在说:对,你已经处在成长的季节了。
但是我知道,我还没有完全长大,因为,我仍然要在成长的季节里不断地耕耘。
成长作文(四):
我对电脑游戏的兴趣总是会有反复,以前说过不玩的可有时又想玩。记得前段时间一天,我中午趁妈妈睡觉的时候打开电脑玩起了游戏。
我妈妈曾经告诉我怎样就能看见我的上网。一是点IE浏览器,直接看见最近关闭的网页。二是进入IE浏览器,点击“历史”,再点击“今天”,就可以看到了。我有一次忽然想到最近关闭的网页,如果不关闭就行了。又有一次,我开始攻击第二道难关,一不小心在历史中点击了右键一看有删除键。我攻破了这两大“防御墙”,所以我才放心地玩电脑游戏。玩过以后,我的思想开始做“斗争”,一个说诚实是金钱买不到的,你要勇于承认自己的过错;另一个却说如果你跟妈妈说你会被痛打的。我左想不怕一万就怕万一,右想千教万教教人求真,千学万学学做真人。最后,我做出了艰难的决定:告诉妈妈。
放学以后,我告诉妈妈今天我玩游戏了。可妈妈并没打我,反而说:“知错就改就是好孩子。”我说:“其实游戏也不是好的,只是一个没有想象力的虚拟世界,玩过的游戏再玩就发现没有意义了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我想我不能把时间浪费在游戏上,那些时间可以干一些有用的事,我保证再也不玩游戏了。”妈妈热泪盈眶地说:“你长大了,真是一个懂事的孩子。”我知道我妈妈的泪水是为了我勇于承认错误而流,更重要的是因为我养成了诚实这个好品质。
从那至今,我没有再玩过电脑游戏。
成长作文(五):
今天,我自己亲自动手,准备种豆芽。我先拿来一个塑料盒,把一张餐巾纸垫在塑料盒的底部,再放上五颗绿豆,再浇水,水一定要满过纸,满过半颗绿豆就行了。我把它放在空气流通、阳光充足的阳台上。
第二天起床,我迫不及待地跑向阳台,一看,我大吃一惊,绿豆已经裂开了,里面白玉般的肉露了出来,还有一条小小的白尾巴,可漂亮了。第三天上午,我拉开窗户,看见了豆芽又发生了变化,它的那条小尾巴现在已经达到了1。5厘米,并且已经所入了餐巾纸里,它的绿外壳就快全部掉下来了。第四天,绿豆已经冒出了两片嫩绿的叶子,壳却在叶子头上,叶子真像戴了一顶帽子。
仔细一看,两片叶子还合拢在一起,像两个好朋友不舍得分开一样。第五天,绿豆的叶子已经撑开了,一根细细长长的茎像一个柱子一样,支撑着上面两片绿油油的叶子,根也变到了2厘米,旁边也抽出了一些细细的小根。我轻轻一拔,它却一丝没有动摇,昂首挺胸,表现出它向着光的精神。虽然看上去它是那么弱小,但是它却有顽强的生命力。豆芽,你是我们学习的榜样,我们要学习你扎根大地的精神和向着阳光的智慧!
成长作文(六):
一个人,从小孩到青年到大人到老人,直到死亡,他们都是在成长,在成长之中,他们会发生许多事情,有幼稚可笑的;有艰辛苦涩的;有后悔莫及的……数之不尽。这次,我就向大家叙述一件发生在我成长中的一件事。
要说起这件事吗?它还蛮可笑的,不过,也挺悲哀的。那是我幼儿班时的事了。某一天放学时,我也不知道我莫名其妙地想起了这个游戏:闭着眼睛过桥。
在路过桥时,我便秘密的实施我的计划了。可是——“扑通”,我还没回过神来,就栽下河里了。不过呢,我也是不幸之中的万幸了。那座桥它很小,小河里的水位也很低,再加上是严冬蜡月,河里都结满了冰。这使得面如土色的我直拽我撞碎的冰块,大声的哭着。就在这千钧一发的时刻,老师与靠在河边的肉摊老板迅速下来,将我拉了上来。从河里上来的我浑身混漉漉的,也不知道跟人家道个谢,一直不停地哭。要说起这幼儿园的老师,我对她的印象很深刻,至今都忘不了她。
接着,老师就把我送回了家。在回去的路上,我看到老师头上的白发,因为人小吗,所以,我并不是很在意。而现在,我却若有所思,老师她头上的白发难道不是我们留的吗?
同学们,你们可能认为这件事是假的。但是我可以凭着我的良好说,这件事是千真万确的。同学们,你们难道不是从这些事中逐渐成长为一名懂事的青少年吗?
成长作文(七):
妈妈的手摸起来是那么的厚实,很粗,但又很温暖。妈妈老了,脸上有许多皱纹,再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐,她对我的付出实在是太多太多了。
小时候,我常牵着妈妈的手走在街上,望着妈妈。啊!妈妈真高啊,像一个巨人,只要牵着她温暖的手,我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐,是多么自豪。上学的年龄到了,妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕,哭闹着要找妈妈。
到了后来,我差不多九岁多了,长大了,我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重,我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班,都让我一个人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了学习上,没有时间交流。
现在,我想:“妈妈老了,我应该多用点时间来牵她的手。”顿时,我又想起周杰伦送给他妈妈的歌,情不自禁地唱了起来:“有空就多牵牵她的手,把手牵在一起梦游……”这天晚上,我走进妈妈的房间,妈妈还没睡着,于是,我牵着她的手,感觉她的手是那么温暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。
我想:“等妈妈老了,我再去牵牵她的手,和她一起漫步在小道中。和她回忆往事,那会多么快乐、多么高兴呀!
妈妈这些年来一直为我辛勤地付出。她虽然没有牵我的手,但她的心一直牵着我,伴随我成长,让我感到无比幸福。
成长作文(八):
在人生的道路上,有一盏启明灯,教了我很多面对挫折与困难的方法。而这盏启明灯就是语文老师——曾老师。
曾老师您就像风雨中的一把伞,为我遮挡了无数的风风雨雨;曾老师您就像一缕阳光,温暖了我幼小的心灵;曾老师您就像成长中的一盏最明亮的灯,为我照亮了所有的黑暗……
每当我犹豫。彷徨时,是您肯定的答案让我不再迷茫。我来到的这个班是非常差的班,他们每天上课都是周而复始地在上课里说话。吃零食。睡觉……想认真听老师讲课都很困难,我面对这样的一班同学,我感到对学习没有信心,甚至,想放弃学习,放弃学语文。那时的我,真的很犹豫,心里就像十五个吊桶打水。就在这时,您叫我过去办公室,跟我说;“这个环境的确不适合你,别看他人的样,毕竟每个人都有自己的一条路,你有你的路,他有他的路,就像人的富裕与贫穷一样,你也知道“出於泥而不染……”您的这番话就像给予我力量一样飘进我的心中让我铭记于心,使我更加坚定地学好语文。
每当我怀着凋零的心去面对被人误会的伤心与痛苦时,是您在一旁为我指点迷津,指明前进的道路。记得那时,我经常无缘无故地被同学们认为我经常在班主任面前告状,很多同学都议论纷纷,说我怎么。怎么。总之,那些话好难听。我伤心极了,被他们这样误会。您却教我别难过,清者自清,神正不怕影子斜。
语文老师,我由衷地感谢您——我成长中的一盏启明灯。在未来的人生道路上,希望因有您的帮助而创造出灿烂辉煌的明天!
成长作文(九):
今天,我们家要来个“大扫除”,我们翻出一大堆废物,就连我以前获得的奖章、奖状也纷纷被翻了出来。爸爸叫我把这些东西整理好,别乱放。我就想:不如给那些奖章、奖状做一个“家”。说干就干。我先在家里翻箱倒柜地找出一个紫红色的木盒子,特别漂亮,那是爸爸买名牌皮带的包装盒,可以用来做奖章、奖状的“家”的主体。我又找到一幅二OO五年的挂历。这个挂历的“脸皮”很有意思,是一个雕刻得很有立体感的长方形框,把它粘到盒面上肯定不错。但挂历的“脸皮”太厚,剪刀剪不动,撕也撕不开。折腾了好一阵,我见挂历毫发未损,便一层一层地撕它的“脸皮”。
一直撕到“真皮层”,连长方形框四周的“墙”都“坍塌”了,还好,“脸皮”还好好的,我就把长方形框粘在盒面上。看见挂历封面上还有金色的纸,我就用那些金色的纸剪出“成、长、记、录、袋”五个字,用它们标示我奖章、奖状的“家”。我又把挂历封底的二OO六年日历剪下来,粘在盒子的底面,最后见挂历上还画有许多器物,我就把挂历上画的玉佛、金钵、玉器以及金鼎剪下来,把它们粘在二OO六年日历的四周。我让我曾经获得的奖章、奖状都住进新的“房子”,这样“房子”不仅外表漂亮,它的“内心”也美了。