篇一生命的价值400字作文
“要让有限的生命体现出无限的价值。”这是《生命，生命》里所说的话。我读了这篇课文以后，想了许多，也不禁回忆起以前的一些事情…… 有一次，我在路边玩，一只蚂蚁爬到我的脚上。我看到以后，便一把捉住了它，放在手心里。看着它爬到我的手指上，假如我一用力，这个小生命就会立即死掉。但我想，这是这个生命，有它存在的生命价值。于是，我立即放开了它，心里也长长吐了一口气。 又有一次，我陪农村的外婆到菜园地里去玩。在欣赏着勃勃生机的青菜，我心里直夸外婆真能干，种的菜长的这么好。正走着时，我突然看到有一只大青虫在吃菜，肥肥的，一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地里。外婆看见了，对我说：“踩死它。”听到外婆的话，我把它一脚踩死了。大青虫虽有生命，但它吃了青菜，是一个大坏蛋，该死！外婆夸我做了一件好事。 生命很可贵，但并不是每个生命都对我们生活的社会有价值。《生命，生命》里说的“应该在有限的生命里体现出无限的价值”，我觉得这应该是以价值为标准，生命应该对社会有价值。所以，我以后一定要好好学习，学好本领，长大后成为一个对社会有用的人，而不是成为害虫一样的坏蛋。
篇二生命的价值400字作文
2008年5月12日14时28分，绵竹市汉旺镇东汽中学的教室突然剧烈地摇晃起来。正在讲课的谭老师大喊：“同学们，地震了！快往楼下跑！”
正当大家沿着楼梯蜂拥而下，谭老师突然发现教室里还有几名落队的学生，立即转身返回教室。刹那间，摇摇晃晃的大楼裂开一条巨缝，逃生的楼梯裂成了两半！谭老师急忙叫孩子们躲进课桌下。随着一次次震动，头顶上的水泥天花板摇摇欲坠，眼看就要砸向孩子们，谭老师奋不顾身地扑了上去，用自己的血肉之躯护住课桌。
天色渐渐暗了下来，在余震、暴雨、寒冷和残垣断壁之中，谭老师经受了一次又一次水泥板的重击。他努力用尽最后一丝微弱的声音不断地鼓励着孩子们：“我没事的，放心……你们要坚持！如果老师有什么意外，这权当是老师给你们上的最后一课吧！”
6个半小时过去了，当救援人员挪开一块断裂的预制板时，他们看到的是一个头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的人，趴在已被砸得变形的课桌上。而课桌下，是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。
篇三生命的价值400字作文
茫茫人海，有这样一个人，在努力地生活着；有这样一个人，为梦想奋斗着；有这样一个人，努力地诠释着自己存在的意义；有这样一个人，性格倔强却又不失纯真……
那是怎样的一个人。
当独自一人站在舞台上，风吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一个失去双臂的人，没有人知道他上台的目的，甚至怀疑他可以在舞台上展示什么。当他用十只脚趾头在钢琴键上奏出优美的旋律，底下有手的人除了惊叹，也就只能把掌声赠予他。一个没有双臂的人，却可以让有手的人甘愿为他鼓掌，那该是股怎样的力量？
那是怎样的一个人。
面对评委的赞赏和观众如雷的掌声，他只说了一句话：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”短短的一句话，深刻诠释了他的价值观：一个人浑浑噩噩地活着，还不如一刀来的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意义。在他生命的两条路，他选择了后者，人生的路都是艰苦的，而他在他的生命中活的很精彩。
讲到这里，应该很多人知道他是谁，没错他的名字是刘伟，一个努力活得精彩的80后钢琴家。
篇四生命的价值400字作文
四年级下册语文第五单元作文：生命的价值作文500字
我常常想，生命的价值是什么呢？
一天晚上，我在看《动物世界》。在绿色的草丛中，有一群年幼的小鹿在玩耍。可是，它们能想像到吗？就在离它们不远处，正有一头狮子向它们悄悄地逼进。突然，那头狮子扑了过来，小鹿们惊呆了。撒腿就跑，但，它们的一个伙伴被狮子抓住了，可是，那只鹿可爱的小鹿在生命的最后一线依然挣扎，从中，我想，小鹿的那种求生欲望令我震惊，虽然它必死无疑，但是，它仍就没有放过生存的机会，哪怕只有一点点。
前几天，我读完了一本书，名字叫做《夏洛的网》。这个故事主要讲述了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是，一个丑恶的消息打破了小猪威尔伯的梦乡。威尔伯未来的命运竟是变成熏肉火腿。可是，夏洛用网织出了被人类视为奇迹的文字。这让威尔伯在集市大赛上赢得了特别奖。威尔伯可以有一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却已经走到了尽头。读完了这本书以后，我的心中激起了无尽的爱与温情。夏洛的生命虽然短暂，但是有价值的。因为，他用生命为朋友编织了一张爱的大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命。从中我想到一首名言生命的意义在于设身处地替人着想，而不是一意孤行。
生命是脆弱的，生命的价值在于付出，在于给予，而不是接受，也不是索取。我们一定要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意义的事情。
篇五生命的价值400字作文
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
海伦。凯勒在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人。七岁时，安妮。沙利文担任她的家庭教师，从此成她的良师益友，他俩相处长达50年。
一次安妮来到海伦的房间快乐地笑个不停。她把海伦的手放在她脸上感觉面部的颤动，然后在海伦的另一只手上拼出“laugh”（笑）。接着她又用手轻轻地触海伦，使她痒得发出一阵大笑。尔后，安妮又教她翻滚、单脚跳和蹦一系列动作。
此外，安妮还专门为海伦养了几只鸽子，目的就是让她从鸽子羽毛的振动中，感觉到空气的存在。以同样的方式海伦也感到了鸟的飞行，她不仅学会了喂养它们，还了解它们的一些生活习性。
正是在安妮的帮助下，几乎成了无可救药的废物的海伦，竟成为了一个有文化修养的大学生，成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，把自己一生献给了盲人福利和教育事业，她的精神受人们崇敬。
命运对待海伦是不公平的，但海伦没有抱怨上帝的不公平，她以一个公平人的态度又公平地回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。她对世界，对生活，对光明无比地渴望，但幻想终究是幻想，海伦以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。
海伦。凯勒的感人事迹影响着人们，我想：一个人生命的价值是她自己来定的。
篇六生命的价值400字作文
说起生命，有人会问：生命是什么？其实，生命只不过就是一个延续性的生物链，并且用自己有限的生命去产生无限的价值。
在我看来，生命的价值其实很简单。我认为像我们这一代的中小学生，若想实现生命的价值，就必须在现阶段努力学习，不断地丰富和汲取知识。长大后为国家、为社会做出巨大贡献。这就是对于青年的我们应该去实现的价值。小草靠着绽放绿色，实现自己的生命的价值和光彩。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。这首诗体现了小草的顽强生命力，无论风吹日晒，不管土壤是肥沃，还是贫瘠。它依然会弹出高傲的头，绽放出醉人的鲜绿，这就是生命的价值所在。我在电视上看到过这样一个小资料：在螳螂“结婚”的时候，母螳螂要先吃掉公螳螂，才会繁衍出后代。公螳螂勇敢地献出了自己生命，延续了后代。这就是伟大的生命价值的体现。这两个实例都让我懂得了生命的存在贵在实现自己的价值。
篇七生命的价值400字作文
熊猫被视为国宝，钻石被视为装饰。然而最宝贵的东西就是生命，生命不但是比黄金钻石更为重要，生命还是一把开启人生道路的金钥匙。
生命在司马迁眼里，重于泰山轻于鸿毛。一个人不管多愚蠢都懂得生命的价值，然而在某种意义上生命却一毛不值。
生命是梦许多人幻想着，生命是旗许多人想把持住。生命是灵丹妙药，病人想恢复如初。可是生命却不同情任何人非常自私。在我们的生活中大家有目共睹，那些欠债的赌徒没钱还债就自杀，那些原本幸福的家庭离婚就受不了刺激一了百了。那些叛逆的青少年面对父母的鞭策就弃亲情而不顾。他们都是不懂得珍惜生命的人，假设他们想开点完全可以快乐的活下去，他们拿得起放不开。
四川地震，玉树地震，损失了多少人才，多少生命。从石缝里解救出来的，血淋淋的，那看到远方家乡地震的消息亲人生死不明喝酒致死．．．．．．这一幕又一幕许多人都哭了，为生命哭了。生命太重要太感人，太有价值。
今天我们拥有生命，生命就像人生的宝贵绳索它太容易断了，所以我们我们要像四川同胞那样爬起来。做一个热爱生命回报社会的栋梁之才。
篇八生命的价值400字作文
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
又一次捧起书，细细的“品尝”着海伦.凯勒的感人事迹。无法想象，一个又聋又哑的残疾人是怎样精通五种语言，是什么力量使她如此坚强的活下去，大自然中的什么又使她如此感兴趣。或许，我的想法是不对的，我应该深深的思考一下海伦在《假如给我三天光明》中留下的问题——如果把每一天当作生命中的最后一天，你要干什么？这个问题如大海一样深，作为一个健康的人来说，这并没什么，可对于海伦这样的残疾人，这莫过于自己的生命。
命运对待海伦是不公平的，但海伦没有抱怨上帝的不公，她以一个公平人的态度又公平的回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。我在她的自传里体会到了她对世界，对生活，对光明的渴望，幻想终究是幻想，海伦却以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。海伦对待自己决不放半点松，因为她深深地感受到自己在世界上的价值。看看海伦，再看看现在，许多人都因为没有好工作，没有好家庭，以身体乃至生命代价来解这个只有海伦困难中万分之一的痛苦。有人问：“值吗？”对于像海伦这样的人来说，将会十分气愤，可对待那些蔑视生命的人来说，有一万条理由来回答。
海伦.凯勒的感人事迹影响着人们。我想：一个人生命的价值是她自己来定的。
