成长作文（一）:

成长中的那双手

有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手让我击退了困有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手显得多样普通，但是对于成长中的我来说它们是那样的重要。

记得我上幼儿园的时候在幼儿园里和小朋友一起搭积木的游戏。我看见那些大大小小五颜六色的积木，使很想拿几块回家玩，并没偷的意思，就拿了几块好看的积木放在裤袋里带回了家。因为当时我还小，没过一会儿，便将拿积木的事给忘得一干二净，又若无其事地去玩了。到了晚上妈妈给我洗脚。正在脱裤子的时候裤袋里的积木便叮叮当当，纷纷掉到了地上。这时候，我才想起白天拿积木的事，十分害怕，想：”肯定要被妈妈骂了！＂但是妈妈念我还小不懂事，便问我事情的经过。

我见妈妈并不骂我，便一五一十地和盘托出。妈妈听了事情的来龙去脉，对我说“你喜欢玩积木，我们家没有可以买但不能拿别人的，更不能拿回家！”妈妈的声音不大却显得十分有力。第二天，妈妈把拿来的积木装在一个小袋子里，让我的一只手拎然后牵着我的另一只手，到幼儿园去了。到了幼儿园妈妈先让我了积木，又让我向老师道歉。老师并没有责怪我反而还表扬了我，说我是一个知错就改的好孩子：我还了积木，一身轻松，觉得天特别地蓝；草特别地绿，花特别地红。

其实每双手并不仅仅是给予别人成长的需求：多的是给予自己的东西，爱心信心和那么何不伸出你的一双手呢？因别人的成长，需要你的一双手！

成长作文（二）:

小时候看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，只觉得挂着红领巾的哥哥姐姐特别神气。当我怀着稚嫩的童心跨进小学的大门时，我马上也要成为一名少先队员了！记得入队前，班主任对我们讲了很长的一段少先队员的光荣事迹，难忘的是救山火中牺牲的赖宁，当老师说完小英雄的故事时问了一句，你们觉得少先队员崇不崇高呀，我们异口同声地回答“崇高”。当老师强调的红旗是革命烈士的鲜血染红的，红领巾是红旗的一角，也是烈士的鲜血染成的，我小小的心灵充满了对红领巾无限的崇敬。

我清晰的记得2006年4月份的一天，在万松岭上的革命烈士纪念碑前，我们举行了升旗仪式，同学们行注目礼，少先队员行队礼，我很光荣地成为了这光荣、团结的集体中的一员，老师告诉我们，少先队员继承着革命时期儿童团的重大使命，将来还要成为国家的栋梁，那红领巾被六年级的大哥哥搭在了我的脖子上，我感觉一股热流从肩处散布到全身，整个人精神抖擞。典礼完毕，摸摸那红旗的一角，终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比激动。

现在红领巾已伴我走过了4个春秋，红领巾也换过好几条，但是最早的那条红领巾妈妈一直帮我珍藏着作为我的成长记录，我为自己是少年先锋队队员而骄傲。几年间我与红领巾之间有过许多故事，红领巾一直激励着我好好学习，天天向上，踏踏实实的积累知识，学习本领，长大把自己的国家建设的更加美丽富强，时刻准备着，为祖国献出自己的全部力量。

成长作文（三）:

“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话赞扬了春蚕和蜡烛的默默无闻，无私奉献。他正如我们生活中的老师！

老师好似辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，老师好似红烛，照亮我们的生命，陪伴着我们成长。

记得不久以前，我们班开队会，同学们说了对老师的一些祝福，老师听完后，也说了一些话，说完，我们感动得流下了一颗颗泪珠，那些话只有和老师产生过深厚情谊的同学才懂。我也知道了老师们的艰辛，老师就像我们第二位母亲，在学校里给予我们知识，呵护着我们，培育着我们，也陪伴着我们渐渐成长起来

老师，我知道你每天都想给我们上好每一堂课，想让我们开心度过每一节课，可这之前，您有要花费很多的精力。还记得以前，您做好充分的准备来给我们上课，不料我们却不好好配合您，您虽然很生气，但仍着气给我们上完了课。过了几天，我们还是这样，你实在忍不住了，大发雷霆，生气的走了，我们坐在教室里想了一节课。在此我要说声“老师，对不起”

老师的奉献是无私的，是无法用时间衡量的。我们应该尊师、知师，爱师，敬师，我要向全天下的老师说“老师们，您们辛苦了，感谢您们对我们呵护和照顾，我永远感激您们”

成长作文（四）:

爱是一盏灯，照亮了我成长的道路；爱是一个路标，指引着我前进的方向。

有一天，我按照习惯找妈妈背题，其中有一道题特别拗口。我像挤牙膏一样一点点的背了出来。此时我看见妈妈的眉毛皱了下来，赶忙从妈妈手中把卷子夺了过来。妈妈说：“背流利再来！”我不禁把嘴噘了起来。过了一会我又去找妈妈背，还有一些不太顺畅。“好好背，多看几遍，要学会方法，再背！”就这样一遍遍地背书给妈妈听。答复永远是“再背！”“再背！”……我的眼泪不争气地冒了出来，一滴，两滴……我赶忙转过身去，看着那张卷子，心里莫名其妙地升起一股怨气，真想把卷子撕掉。渐渐地我的火气越来越大，将卷子一下子扔到床上，摔门而去……

看着镜子中的自己不知不觉地又想起了妈妈。那是临近考试的一个夜晚，我辗转难眠。而妈妈一直攥着我的手，像哄小孩子一样在耳边轻轻地安慰我：“不要心急，不要害怕，妈妈一直陪着你。”，有妈妈在，我心里踏实了许多，在心中默默承诺：“我长大了一定要好好报答父母。”现在我却这样为了一道题和父母怄气，伤了他们的心，我真不是一个好女儿。我将泪水洗净，走向卧室。

推开了门，妈妈正拿着卷子先仔细研究着，看到我过来便说“丫丫，快过来，你看，这样记就容易多了。”我不好意思的走了过去，妈妈一下拥住了我，说：“妈妈以后不心急了，不过你以后做事一定要仔细、认真，不能对付。学习是为了自己，知道吗？”我点了点头，也不由自主地抱住了妈妈……

我想：成长像开花一样。花开的历程里充满了敏感与脆弱，但也充满着阳光和水。爱就是滋润成长之花的水与阳光。我以后要常常记住妈妈的叮嘱，让我这朵成长之花在爱的阳光的沐浴下绽出七彩光芒。

成长作文（五）:

今天是星期日，本想好好睡一觉，不幸一大早被爸爸叫醒。“唔，怎么啦？”我打了个懒哈欠。原来，爸爸昨晚看“小鬼当家”深受启发，让我今天也当一回家。

我搓了搓朦胧的双眼，洗刷完毕后，拿起爸爸给我的四十块钱，走向菜市场。

嘿！这一大早，菜市场就这么热闹，有红的、绿的、黄的、老的、少的……我先去买一斤节瓜，然后我发现我爱吃的鸡蛋，跟摊主讨价还价后，以爸爸告诉我的价钱降低两毛买了一斤。我正准备回家吃早餐，转念一想：这次能不能我帮爸爸妈妈准备呢？想着，我买了妈妈爱吃的汤包和爸爸爱吃的花卷。回到家后，爸爸妈妈一个劲地夸我，我高兴极了。

爸爸妈妈出去后，我拿出原料：豆腐、节瓜和玉米（家里有的是），做了一大碗可口的豆腐节瓜玉米汤。看，那一块块完整的豆腐，多么像一块块洁白无瑕的翡翠，所以我把这碗汤起名为“白玉翡翠”。我用番茄（昨天买的）和鸡蛋做成了一道菜，“噼里啪啦”的油炸声和“刷刷”的炒菜声，演奏出一首独特的曲子，“音乐”中暗藏着一股奇特的香味——是番茄炒鸡蛋的香味。我把菜刚端上饭桌，爸爸妈妈就回来了。他们看见我的“丰功伟绩”都不约而同地夸我：“儿子，你长大了！”我压抑不住心中的欢喜，高兴地一蹦三丈高，不禁大喊：“成长，真好！”话音刚落，我撞到天花板上，头起了个大包。

成长，真好。是的，成长太好了。长大后可以帮爸爸妈妈分担家务，还时时被爸爸妈妈夸奖。

成长作文（六）:

在人生的道路上，有一盏启明灯，教了我很多面对挫折与困难的方法。而这盏启明灯就是语文老师——曾老师。

曾老师您就像风雨中的一把伞，为我遮挡了无数的风风雨雨;曾老师您就像一缕阳光，温暖了我幼小的心灵;曾老师您就像成长中的一盏最明亮的灯，为我照亮了所有的黑暗……

每当我犹豫。彷徨时，是您肯定的答案让我不再迷茫。我来到的这个班是非常差的班，他们每天上课都是周而复始地在上课里说话。吃零食。睡觉……想认真听老师讲课都很困难，我面对这样的一班同学，我感到对学习没有信心，甚至，想放弃学习，放弃学语文。那时的我，真的很犹豫，心里就像十五个吊桶打水。就在这时，您叫我过去办公室，跟我说;“这个环境的确不适合你，别看他人的样，毕竟每个人都有自己的一条路，你有你的路，他有他的路，就像人的富裕与贫穷一样，你也知道“出於泥而不染……”您的这番话就像给予我力量一样飘进我的心中让我铭记于心，使我更加坚定地学好语文。

每当我怀着凋零的心去面对被人误会的伤心与痛苦时，是您在一旁为我指点迷津，指明前进的道路。记得那时，我经常无缘无故地被同学们认为我经常在班主任面前告状，很多同学都议论纷纷，说我怎么。怎么。总之，那些话好难听。我伤心极了，被他们这样误会。您却教我别难过，清者自清，神正不怕影子斜。

语文老师，我由衷地感谢您——我成长中的一盏启明灯。在未来的人生道路上，希望因有您的帮助而创造出灿烂辉煌的明天!

成长作文（七）:

霍金，因全身肌肉萎缩，一辈子只能坐在轮椅上，全身上下只有三根手指头能动，但凭借自己的思想和毅力，成为了“继爱因斯坦后最伟大的人”。

贝多芬，伟大的音乐家，可不幸双耳失聪。但他始终没有放弃自己的梦想——音乐。他敢于同命运挑战，不向命运屈服。结果，他成功了，他创作了大量震撼人心的音乐。因为“精神可以超越痛苦，甚至是死亡”，所以贝多芬在沉重的打击下站了起来，一步一步地走向了音乐之巅。

这些人的名字你们应该知道吧！我想你们一定都发现了一个相同点：他们都是残疾人。你说对了！他们都是残疾人，但他们都非常坚强，从来不自暴自弃，反而更加上进，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我们，我们大多数都不聋不哑，可许多人每天像被浸在花蜜里一样，整个一温室里的花朵，哪里会体验到残疾人的艰辛，他们的痛苦？同学们，你们 发现没有，现在在我们身边发生的悲剧很多，什么跳楼呀，喝农药呀，这些人大多都是健全人吧？他们因为种种原因而选择长眠，你们再看看那些残疾人，都是坚强的活着，因为他们残疾，所以他们从不放弃自己的梦想，所以他们才会笑着活下去。

残疾人门虽然身体上有缺陷，但他们靠着自己的毅力立足在这个世界，凭着自己强大的精神而奋斗，闯出属于自己的一片天空。上帝为他们关上了一扇门，却为他们打开了一扇窗户，所以他们可以在逆境中感悟人生，在逆境中成长！

成长作文（八）:

“我们的国旗——五星红旗，无数的革命战士用鲜血染成的，而红领巾就是国旗的一角……”听着这段十分熟悉的介绍，我禁不住想起了小时候的事情。

那时我还没上学，每天看着姐姐早上出去，晚上回来，而且回来也不和我玩，就在纸上划着我看不懂的“图画”，这天，我看见她脖子上多了一块红布，让我不由地好奇起来，便使劲地揪，这时，姐姐笑着告诉我，“这叫红领巾，是国旗上的一角”这时姐姐脸上的表情是那样的严肃。姐姐郑重地告诉我说：“它不能随便扔，也不是谁想戴就能随便戴的。”于是，我好奇地问姐姐∶“那我什么时候才会有呢？”姐姐笑了笑，温和地对我说∶“等你长大了，上小学了，努力学习做个真正的少先队员就有的戴了。”于是，我开始期盼着长大，小学便成了我梦想的地方。

随着时间的流逝，我终于步入了小学的殿堂，那是我梦寐以求的地方，而红领巾便是我努力的目标。在老师的教导下，我努力着，我进步着，可我还是与红领巾无缘，我暗暗的下决心，为自己打气，努力加勤奋终于有了回报，我光荣地成为一名优秀的少先队员，戴上了红领巾！我骄傲着，兴奋着，心里默默地说着：红领巾我终于拥有了你，在这同时我也为自己定下目标，要以红领巾作为榜样，像革命战士学习不怕苦，不怕累，努力学习成为一个有用的人，我要珍惜它，爱护它因为它是永垂不朽的，激励着我们不断前进。

红领巾你是我的骄傲！

成长作文（九）:

日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的，比如做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我，夸夸我，让我能够在受到表扬的情况下增加自信，对学习产生兴趣，能够爱上学习。

在这学期里，我的坏毛病有很多，但我也有一些进步，虽然我没有好同学进步的多，但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力，我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！

成长作文（十）:

红领巾是少先队队员的标志。戴上鲜艳的红领巾才是少先队队员。红领巾现在一直陪伴着我们成长。

每天上学都必须要戴上一块红领巾，这并不奇怪，天天戴上就慢慢的会习惯起来的。从来到学校到放学，红领巾一直挂在我们的脖子上，丝毫没有一点儿的抱怨或者埋怨，他总是默默无闻的工作着。一天一天过去了，一个月一个月过去了，一年一年过去了······红领巾一直戴在我脖子上。我也一天天长高了点儿，一年比一年懂事起来了，没有改变的却是红领巾，红领巾依旧戴在我的脖子上。红领巾到现在一直陪伴着我们。

一开始 。我对红领巾一点儿不尊重。一个礼拜过后，我总是丢三落四的把红领巾扔掉，然后再重新买一块新的鲜艳的红领巾，我总是这样丢三落四，一天一天过去不知要浪费多少钱啊，我心想：这个坏毛病是改不掉了的。时间过得很快，时间就像流水一样那么快，一眨眼一天就过去了，一闭眼一年就过去了。

然而，我改不掉的毛病却改掉了，我的红领巾不会象以前那样丢三落四了，我一直不会丢红领巾了，不戴的时候，也保管的很妥当，而且，既没有丢掉，又没有弄糟剪破，童年的趣事里让我发现了这个长大了的秘密，至今很少人知道这秘密。红领巾一直陪伴着我，让我渐渐得懂事起来了，还让我不再丢掉红领巾了。我身高虽然改变的不是很大，不过，我长大了，这个事实却改变了比身高多了多。我发现了：我与红领巾共成长。这个亲眼见到的事实，如果没有红领巾我怎么会渐渐的长大起来了呢？

红领巾现在就等于是我的宝物了，就等于离不开我的宠物了。因为，每天上学我都要戴上红领巾，从不丢三落四了。我与红领巾共成长。

成长作文（十一）:

当我走进小学的大门成为一名小学生时，心中最盼望的就是早日戴上红领巾，能成为一名光荣的少先队员。我严格要求自己按照老师的要求去完成每件事情，希望第一批戴上红领巾的人中有我。终于我的努力没有白费，在建队日的那天，我如愿以偿地戴上了红领巾。

每天清晨，我总忘不了挂好心爱的红领巾，我和它成了亲密无间的好伙伴。每个星期天，我都会给红领巾洗个澡，闻着香香的红领巾，我无比喜欢！但是过了一段时间，我就不再那么珍惜了。早上，总是妈妈提醒我戴上，有时还到处乱放，甚至还找不到。妈妈看了很生气，就对我说：“孩子，红领巾是革命先辈用鲜血染成的，是国旗的一角，要好好珍惜才对！”听了妈妈的话，我心里很惭愧。

渐渐地我明白了，自己不光是一名少先队员，还是一名中队长，应该处处以身作则。我不光是老师的助手，还是同学们的榜样。于是，我努力改变自己。早晨，当老师还没有进教室，我就拿起书本，带领大家早读，让同学们巩固学过的知识，让班级变得井然有序，充满学习的氛围。低头抚摸胸前的红领巾，它仿佛在暗暗地告诉我：你是老师的小助手，应该帮老师来管理班级。于是自习课上，本来吵闹的教室因为有我，变得安安静静的。同学们有的看书，有的写作业。我还利用画画的专长，帮助老师出好每一期黑板报，让我们的教室更加漂亮和美观。

妈妈和老师看到我努力学习和为班级忙碌的的身影，会心地笑了，我也笑了。胸前的红领巾也悄悄对我说：“你真是我的好伙伴！”红领巾，伴随我快乐成长，红领巾，是我永远的好朋友。