我的启蒙老师作文(一)：

我的经典启蒙老师段老师，她身高一米五八，长长的头发瓜子脸，大大的眼睛樱桃嘴，第一次见段老师就知道她是个温柔爱笑的老师。

有一次她给我们讲语文练习册，有一道比较难的题，段老师让我们做，我很快就把这道题给解了，我做完后就在坐位上坐直了身子，段老师走到我面前看了看，然后笑着对我说了一声，真棒。

我听了很高兴，很骄傲，真想一下跳起来，可这是课堂不能乱动呢，我高兴得就在坐位上不停的动，这时段老师对我瞪了一下大眼睛对我说，动了就不是好孩子了，我对老师说，老师我不会在乱动了，我以后会改了这毛病，老师高兴的笑了笑，对我说，知错能改就是好孩子，一直到现在我忘记不了爱笑的段老师。

我的启蒙老师作文(二)：

我的启蒙老师我的启蒙老师我的小学生活就要结束了，但我的启蒙老师—王老师的身影却不时的浮现在我的眼前。

在语文课上，老师好像是一位指挥千军万马的战略家，镇定自若；她又好像是一个巨大的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去。有的时候她还故弄玄虚卖个关子呢！上课时，她是个严师，下课时，她却是我们的朋友。王老师时时刻刻为我们指引着前进的航程，她也把自己所得的知识教给我们。老师很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事时，她都会原谅我们一次，并且告诉我们下次如果再犯错事，就要处罚我们。

老师她非常希望我们能做一个好学生，做个有用的人，而我们也不会让我们的老师失望，并且在老师的带领下，我的班级会更上一层楼。

我的启蒙老师作文(三)：

我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师是邱老师，她也是我进入小学的第一位班主任老师。她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高，但身材却苗条好看，一张充满笑容的脸上有一双会说话的眼睛，总是在提醒我们：要认真学习、天天向上。 邱老师对我们像妈妈一样温柔，用心爱护着我们每个同学。对工作也十分认真，我记得有一次我的听写错了，邱老师把我叫到讲台上，细心教导我，她还告诉我不要做“小粗心”。后来我听写时就非常认真了，也很少错了。邱老师总是细心的教我们做好每一件事情。 我原来是一个很粗心不主动的孩子。在邱老师的教导下我渐渐变得细心主动起来了。 在此感谢邱老师在这将近一年的时间里对我的教育、关心和爱护。使我慢慢懂事长大了。我爱你邱老师！

我的启蒙老师作文(四)：

我的启蒙老师长着一双透明发亮的眼睛，浓浓的眉毛，大大的耳朵，红红的嘴唇，看起来特别慈祥．我的老师，她无微不至的关心我们，教我们如何做人，如何去帮助同学．

薛老师很严格，每次做作业，也不让我们有＂落网之鱼＂，也让我们检查，一个也不能错．我们要感谢这位我们敬爱的老师，是您给了我们知识和让我们做人的道理．千言万语，表达不了我们对您的师恩，永远忘不了，我们在一起的日子！我要谢谢你，薛老师！

我的启蒙老师作文(五)：

一生中，对我来说最重要的人是张老师，你会问为什么不是爸爸、妈妈，因为是它在我“迷路”时，给我指明方向。

“老师是一截粉笔，牺牲了自己，却把知识给了同学；老师是一位辛勤的园丁，劳累了自己，却浇灌了小花；老师是一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——张老师再好不过了。

有一天下午，美术课上我和张锐为了一块石头争了起来，“这是我的，我的石头就这个样。”“我的石头也是这样的”……这时张老师出现在我们面前，她说：“你们两个人把石头放在一起用不是能摆出更多好看的图案了吗？”我立刻认识这样做不好，把石头都推到了桌子中间，而张锐也跟我一样，把石头也推到了我这边。课上我们两个一起合作，作出了许多美丽的图案，受到美术老师的表扬。

这就是我的经典启蒙老师——张老师。

我的启蒙老师作文(六)：

当我第一次踏进学校的大门时，看见美丽动人的乔老师。从幼儿班到三年级都是乔老师带着我们学习，老师辛苦了。

老师长着一张小巧玲珑的嘴，头发嘿嘿的，一双透亮灵活的眼睛……老师也很有爱心，早上同学没吃早饭，老师给他们买东西吃。老师嗓子沙哑了还在给我们上课，不说一个累字，声音还是那么宏亮，听着老师沙哑的声音，我很着急也很心痛，怕我们听不清。老师劳累了一天，夜晚还在工作，老师认真给我们看作业。最让老师操心的是我们几个学习差的同学，有时我们几个不按时完成作业，老师让我们补上，又连夜给我们批改，第二天老师的眼圈有点发黑，我知道老师没有休息好。

我不好意思的低下了头，心里默默地对自己说，一定要好好学习，不让老师为我们那么辛苦、那么劳累，我为有这么个好老师而感到自豪和骄傲。

我的启蒙老师作文(七)：

我的乒乓球启蒙老师姓亓，我们都叫他亓老师，是他，让我喜欢上了打乒乓球。亓老师不但是个和蔼可亲的老师，而且，还是个有耐心的老师。

记得刚想去，我想：老师会教我什么呢？到了那里，亓老师说：“咱们今天练习托球。”刚开始，我不知道怎么练。亓老师告诉我：“托球是右手拿球拍，平放。左手拿球在球拍的上方，松手。球掉到球拍上面会蹦一下，接住，再蹦一下，再接。这样就可以了。”那温和而认真的语气，永远地印在了我的心里。后来，他每次教我都那么认真，那么有耐心。

有一次，我练正手两点的时候，练得很好。亓老师表扬了我，说：“这次练得很好，再接再厉。”还继续练，我没练好左推右攻，亓老师说：“别灰心，继续努力。”亓老师说完，我就浑身充满了力量，期待着下一次练习时，我还像练正手两点那么好。

亓老师真是个好老师。

我的启蒙老师作文(八)：

她，一双明亮的眼睛和一头长长的头发。你知道她是谁吗？对，她就是我们班的班主任——范老师。范老师是我们班的语文老师，也是科学老师。她讲的课十分生动、有趣，我们都爱听她讲课。在她的严格教育下，我们班的成绩总是名列前茅。范老师教育学生十分严格。

记的有一次，同学们总是说话，范老师说：“再说话，就把作业再加一个。”作业本来就很多，如果再加上一个，那不就要做到很晚。教室里顿时鸦雀无声。可是，过了一会儿，说话声又响起。老师真的把作业加了一个。同学们立刻不说话了。她不仅教给了我们知识，还教会了许多做人的道理。这就是我的老师，一位负责任的老师。

我的启蒙老师作文(九)：

书是人的一生中，不可缺少的朋友，它不仅能给人带来丰富的知识，还能使人懂得许多人生中的道理。它像一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶。

其中，《伊索寓言》这本书，就告诉了我做人要乐观、坚强、机智、灵活和孝顺。书里最让我印象深刻的是《妈妈的生日》这一册故事。故事主要讲的是一对姐弟的妈妈过生日，而他们却没钱买蛋糕送给妈妈，他们就用自己所有的零花钱买了一个没有奶油的普通蛋糕，然后把自己一直舍不得吃的奶糖烧化，然后浇在蛋糕上，再在蛋糕上放上水果和火腿肠。妈妈回家后，看到蛋糕后非常感动。

这个故事告诉了我们，只要有心，没有办不成的事这个道理。

我的启蒙老师作文(十)：

我能有这样一位好老师我感到无比骄傲与自豪，她就是我的班主任邓老师。

当我迈进小学校门时第一次见到邓老师，她给我的印象很严肃，我不由得心中敲起了小鼓，正当我在想这往事的时候，她不由的向我们做了自我介绍。在以后的日子里，我们通过不断的接触，逐渐的了解了她。

邓老师长得美若天仙，她在课堂上对学生非常严格，但是在课后对我们非常和蔼，和我们聊天、谈心，仿佛就像自己的妈妈一样，我想把我和老师的这种感情永远保持下去。

这就是我心中的启蒙老师，所以我要感谢邓老师教我了许多知识，我要永远记住邓老师那美丽的外表下还有一棵善良的心。

我的启蒙老师作文(十一)：

三年前，我拉着妈妈的手，高高兴兴地来到幼儿园上学。报名之后，一位阿姨笑咪咪地领着我到教室里坐下。这位阿姨可好了！我从小班、中班到大班，都是她给我上语音课，她就是我的启蒙老师——陈霞老师。

陈老师天天教我认字母、写字母、读音节、拼汉字，常常是手把手教我，使我从不会到会，现在能熟练而又准确地掌握了汉语拼音知识。

陈老师还经常教我们唱歌、画画、做游戏。使我们生活得非常愉快，我很喜欢陈老师、热爱陈老师，现在，我已经是一年级了，汉语，拼音仍然常握得很好。我真的感谢陈老师。

我的启蒙老师作文(十二)：

打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船，来到印象最深处---去看看我的启蒙老师---蔡老师。

记得我刚上小学一年级的时候，我对学校的一切都感到陌生，胆子也很小。在课堂上，总是犹犹豫豫不敢举手发言。蔡老师就和蔼可亲地鼓励我：“别害怕！鼓起勇气试一试，即使你答错了也没有关系！”是蔡老师那温柔的目光，慈祥的笑容，甜美的声音，深深地鼓舞了我，让我增添了勇气，增强了信心，在以后的学习中勇往直前。当我们有不懂的问题向她请教时，她总是不厌其烦地为我们讲解，解开我们心中一个个疑团。她不仅教给我们知识与本领，还教我们怎样为人，怎样做事……是她指引我们走向光明的道路。

敬爱的蔡老师，请让我对您说声：“谢谢！”

我的启蒙老师作文(十三)：

我的经典启蒙老师那是三年期的事情了。

我还在上学前班，教我的是贾老师，我喜欢她。因为她对我们的照顾是无微不至的。贾老师也已经尽了最大的努力。转眼之间老师带着我们走过了三个春秋。已经把我们慢慢变成了有知识的小学生了。我爱我的贾老师。

还有一件事情就是，我的作业学得不好。字体太乱，老师把我的作业给撕了。那是我很伤心。后来我明白了。那是老师为了我们好。之后我再也不乱写了。贾老师也在也没有撕过我的作业了。

这就是我的班主任，贾老师。这就是我最尊敬的班主任，贾老师。

我的启蒙老师作文(十四)：

我的钢琴启蒙苏老师是一个身高一米七左右的老师，她讲着一口流利的普通话，不认识她的人，会以为她是从外省来的。她有着一双明亮的大眼睛，看起来炯炯有神。留着一头乌黑的长发。记得我四岁的时候刚开始学习弹钢琴，总是爱用一个手指头弹，苏老师总是一遍一遍耐心的教我，进过努力的学习后，我逐渐的会用双手一起弹奏了。

苏老师对我很好，每次我弹错音的时候，她都会认真的纠正我，并且让我晚上到她那里去练习。有一次钢琴比赛，我已经把各首比赛曲目练习得很熟悉了，但比赛当天去到比赛现场的时候，听说要重新换一首曲目时，苏老师一中午没吃饭，都在一直耐心地教我练习，直到我熟练为止。

正因为苏老师和我的共同努力，我取得了钢琴二等奖的好成绩。虽然我现在已经没有学习钢琴了，但是以后我不管在那里学习钢琴，我都会记住有这样一位老师教过我弹钢琴。

我的启蒙老师作文(十五)：

她有着一头乌黑柔亮的中长发，一双黑鼓鼓的眼睛闪亮着智慧的光芒，她就是我的启蒙老师——刘颖。

还记得刚刚入学，心中怀着忐忑与不安，害怕即将迎来的生活，是她言传身教，用和蔼可亲的笑容化解了我的不安，从此我喜欢上了上学。金色的秋天里我生了一场病，耽误了上学，是她用自己的休息时间，帮助我补上拉下的课程，我深刻的铭记住当时她认真的脸庞，她的认真负责在我童稚的心里扎下了根，春天来了，无限芳香，她有着春天的气息总是将美好与智慧传给我们。

记得从大人那里听过这样一句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话就是为她量身订作的吧！用自的光芒将我们的黑夜照亮，引领我们到知识的海洋里自由翱翔！如果有一天，我长大了我一定会做的个象她一样负责的好老师！