我想对您说作文第一篇:
谢老师,今天我想对您说说我的心里话。
你教我两年多了,(因为我是中途转来的)每次您的课我都听的津津有味。有一次,您在讲课时,突然想到了一个关于您的故事,只要是关于您的事,同学门都爱听,您就说:“我小时候在家时,听到广播发出人的声音,我就很好奇,把广播拆开,想看看里面是不是有人······”当您说到这里时,全班同学哄堂大笑,我笑得脸都疼了,过了一会儿,您要同学们安静下来,有继续讲课,我觉得这节课让我终身难忘。当然,那节课上学的内容,同学们都掌握得很好。
您是个阳光老师,您整天面带微笑,让笑精灵不得不喜欢您,让我们也很喜欢您,您的笑容让同学们对您产生了好感,每当同学犯错时,您都会苦口婆心地教育他(她),让他们能听进去,并改正错误。
您是个关心学生的好老师,有一天,天气很冷,您看到彭佳欣没穿多少衣服,你就担心的问:“彭佳欣,你冷不冷?要不要我给你件衣服穿上。”彭佳欣笑着说:“谢老师,我不冷。”而您还是给她穿上了您的衣服。让很多同学都对彭佳欣起了“嫉妒”之心。
谢老师,感谢您这两年来对我的关心,照顾和教育,在这里,我想对您提个小小的建议:在我们毕业前夕,能在给我们讲讲您小时候的故事吗?
我想对您说作文第二篇:
老师,您就是辛勤的园丁,我们就是刚刚发芽的花骨朵。老师,我想对您说:是您每天帮我们修枝剪叶,让我们更加美丽,更加鲜艳。我们犯了错误,是您给我们讲了许多人生哲理,是您让我们学会了怎样做人,是您使我们更有信心,更有自信。老师,您好比是我们的母亲,我们犯了错误,您没有不管我们,而是给我们讲道理。我们有不会的知识,您没有不告诉我们,而是专心致志地耐心得给我们讲。
每当想起您教育我们的时候,我真想叫您一声"妈妈"。每当您打我们的时候,我知道您的心里也是很痛苦,狠心疼的。有一句话说的好:"打是亲,骂是爱。"每次您打完我,我都会反思好长时间。您的爱心是无限的,我的眼睛戴着眼镜,您把我调到第一排,这是您的爱心,按理说我应该坐在后面,可您却把我调到第一排。老师,我想对您说:"谢谢您,我感谢您。"老师,我爱您。
我想对您说作文第三篇:
老师,我想对您说许多的话,可是我却一直没有机会。今天我终于有了机会,把想要对您说的话,写在了作文上。希望您可以看到。
老师,我想对您说:是您增强了我的勇气和自信,使我的胆子越来越大了。以前,我上课不敢回答老师提出的问题,最怕老师找我回答问题。一次,老师让同学回答问题,这个问题我会,可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说:我到底是举手还是不举手呢?我看到很多同学都举手了,我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候,我的心怦怦地跳个不停,我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字,我很胆怯地站起来,声音很小,吞吞吐吐地回答。我回答对了,老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光,我有了一点自信。后来我回答问题时,也不吞吞吐吐了,而且声音很洪亮。我心里想:我还是很棒的吗。
老师我还想对您说,如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会,我想问您,可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里,我想让您在课外多陪我说说话,还想向您请教问题呢!
老师,我想对您说:谢谢您!因为您的教诲,因为您的鼓励,让我变得更加的坚强和勇敢。老师,谢谢您!
我想对您说作文第四篇:
月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头,对着一大堆还没完成的作业发愣时,就不禁想起了您------吴老师。
在我的印象中,您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时,我万般无奈地摇摇头,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我们的课余生活是多么乏味啊!
清晨,我们背着沉甸甸的书包来到学校后,大脑就转个不停,手也一直在抄呀,写呀。。。。。。好不容易才挨到放学,本以为能痛痛快快地玩一场,但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是,甚至连宝贵的课间十分钟,有时也被占用了。
最近,小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间,同学们打乒乓球时,可以舒展筋骨,松弛神经,在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中,一个同学不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您当场“缴获”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁,又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。
也许,您认为我们玩得太狂,会影响上课吧!其实,这是不可能发生的。在课间,能听到这一片片欢声笑语,这不是比沉闷的学习气氛更好吗?难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗?不,您这样做,只会把同学们“挤”得喘不过气来呀!
月亮困了,星星也闭上了眼睛。在这里,我衷心希望您能发发慈悲,让同学们再回到乒乓球桌前吧!
我想对您说作文第五篇:
人们都说“世上只有妈妈好”。我却说世上只有老师好。老师,我想对您说。
老师,我想对您说:您就像辛勤的园丁,培育着我们这些幼苗,让我们茁壮成长。不受小虫的欺负。您给我们浇水‘施肥,让我们长成一朵朵美丽的花儿。
老师,我想对您说:您善良‘温柔。您非常关心我们生活和身体。有一次,班上有同学摔了一跤,您就把他带到您的办公室,为他擦药。
老师,谢谢!
我想对您说作文第六篇:
亲爱的老师在您六年的培育里,我从一个跚跚学不,什么都不懂的小孩童长成了一个懂事的青少年。六年里,您无时无刻都在培育着我,我怎能不终身难忘呢?六年里,您让我懂得了怎样做人,您把你毕生所学的知识,一丝不苟地传授给了我,我和同学们在您宽大的胸怀下茁壮成长。
您为我们流下了辛勤的汗水,让我们无以回报。只有您的一丝皱纹,是您辛勤培育 我们的见证。
从您刚走进班门的那一刻,您那和蔼可亲的面孔和您那慈祥的微笑使我们和您之间就不再有老师和同学的分别,使我们和您之间没有了距离。老师,虽然上课时您是我们的导师,可下课时,您是我们的至友,您是我们的知心好友,是和我们无话不谈的好友。
老师,您是我们成功的阶梯;是我们探索知识这汪洋大海中的灯塔;是保护我们让我们茁壮成长的大树;是沐浴我们知识的阳光雨露;是我们心田的春雨。
老师,您为我们付出了那么多的努力,就让我们用我们优异的成绩来报答您吧!
最后,我想对使我终身受益的导师,说声:“ 老师,您辛苦了”。
我想对您说作文第七篇:
华老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时,我看到华老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道华老师又将继续带我们,我高兴极了!
记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,华老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了华老师对我们深深的爱。
记得有一次,华老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”华老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着华老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。
华老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
我想对您说作文第八篇:
我记得那一次,我的《读书笔记》只写了几行,您叫我爸爸拿回来叫我重写的,我那时很生您的气,心里想您这个老师怎么这样的,让我脸面无存,还让我被我妈妈狠很的教训了一顿,真不好受呀!然后我就去了书房里写《读书笔记》。
第二天,我去到了学校,把《读书笔记》交给您后,您说:“嗯,很好,被教训一下就是不一样。”那时,我对你的看法有一点点的改变,到了上语文课时,你在全班同学面前说我的《读书笔记》写的有进步,那时我对你的看法都改变了,我不再觉得你很凶,我觉得你很慈祥。
敬爱的老师,我想对您说,谢谢您!老师,是您教我做人的道理,让我接受了良好的教育。上了六年级的我不在是您心目中的小孩子了我已经长大了,但您的白发却增多了,您把全部心血都放在我们的身上,我怎么不感激您呢?敬爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我的心田。敬爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若,又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去,讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。敬爱的老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝,可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火,老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师您那被我无型中看见的那几跟白发,在那时,我就觉得我不应该辜负您对我的期望!
我想对您说作文第九篇:
老师,我想对您说马上就要小学毕业了,在即将离别之际,我有好多好多的话想对您说,请你仔细听好。 老师您是一只红烛,燃烧了自己照亮了别人;你是辛勤的园丁把知识洒向希望的种子…… 老师别人没有说错,您的确是知识的传播者。
记得有一次 ,您让我收同学们的作业,到放学的时候还没收齐,您突然向我提起收作业的事。您问我:“还没收齐?”我回答说:"恩!"您让我现在收,我的作业还马交,我连忙找我的作业,可却怎麽找也找不到。我急得哭了,您批评了我,说我没有写作业,我当时很委屈,因为我写作业了,但我找不到了。随后您把我叫出去,对我说:“这次老师不是批评你作业找不找了,而是批评你不负责任,如果你现在不改正,长大就会对你的工作不负责,记住了吗?”说完又安慰了我。
从此我就把老师的话铭记在心,认真负责的收好每一位同学的作业。老师谢谢您,在我关键的时刻扶我了一 把。 师您为我们付出的太多太多,我们无法报答,在即将离别之际,我想对你说:老师谢谢您,我永远爱你!
我想对您说作文第十篇:
转眼间,已经宋老师您相处了半年了。
刚开始认识宋老师的时候,正处想象之中,走进了第二位女老师——她就是我们的语文老师,宋老师。她两只大而亮的眼睛,镶嵌在那方正的脸上,她还有一头秀发,在她做完了简短的自我介绍后,开始了在初一(3)班的第一堂课。 宋老师虽然不是我们的班主任,但比班主任对我们还要好。 那是一次广播操比赛,陈老师有事耽搁了,没有看成我们的表演,又由于我们班是最后一个出场,是宋老师将我们带入比赛场地,并且告诉我们不要紧张,发挥出自己最真实的水平,是宋老师給了我们信心,才让我们班获得了第四名的好成绩。
宋老师既是一位严师,又是我们的一位好朋友。
当你上课说话不听讲时,她的目光一扫而来,那目光中含着批评,看的你无地自容,当你取得了好成绩时,那目光依然会落在你的身上,不过目光中含着关怀。
宋老师吖!我们爱您!
我想对您说作文第十一篇:
王老师,我有许多话想对您说。
您知道我们班的成绩有点偏科,除了数学以外什么都不错,就是数学成绩不太理想,可是您既不嫌弃,也不放弃,决心要把我们的的成绩提上去。作为我们的数学老师,你天天为我们看作业,还教者三个班的自然课,每个班70多个同学,您一天就要看多少作业啊!考试的时候,您苦苦的为我们监考,班里成绩不好时,您为了保护我们的自尊心,不是让我们挨着骂签意见,而是让我们把每一道题都弄懂。
有一次,您病了,头痛的很,您为了不耽误我们的学习进度,带病坚持为我们上课。一上就是40多分钟啊!讲那么长时间,您一定口干舌燥,疲惫不堪,但您不顾这些,直到把题讲得让每一位同学都会做为止。下课时,您尽管十分难受,还专心致志的为我们看作业,您真是一位有责任心的好老师。
这一学期的课程又快学完了,我们全班一定好好努力,以优秀的成绩回报您对我们的良苦用心!
我想对您说作文第十二篇:
周老师,每次都是您站在讲台上讲课,我在下面听课。现在请您坐下来,听我说说心里话。周老师我想对您说,您就像一部永不生锈的播种机,不断在我们的心田里播下理想和知识的种子。周老师我想对您说,您讲的课是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。在这五年来,我对您的感激不是一句“谢谢”就能表达的。
还记得有这么一件事:二年级时,我去上兴趣班。一次上课时,我突然呕吐了。您走过来摸摸我的额头,亲切地问:“朱文婷,你感觉怎么样?”我感动地说:“感觉好多了。”您让我去洗手间清洗一下,等我回来后,我的座位旁一尘不染。此时,一股暖流涌上我的心头。可能您已经忘记了,但我却牢牢地记着这件事。周老师我想对您说,您的告诫让我们不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
有一次考试,我考了100分,是全班第一名。当您打电话告诉我这个消息时,我欣喜若狂。第二天发考卷时,您还奖励给我一盒包装十分精美的饼干,我笑得都合不拢嘴。周老师我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,您是我们人生的启迪,您就是带给我们知识的人!您忠诚教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!我从心眼里敬佩您!我爱您!
我想对您说作文第十三篇:
老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!
你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”。交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”。你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
我想对您说作文第十四篇:
老师,我人既将离开,在学校的快乐生活将成为一段美好的回忆。
老师不管昼夜地为我们改作业,哪里不明白,你总耐心地给我们讲,直到明白为止,有时候您生气了,有的同学会在下面讨论。
记的在三年级,有一次我的作业没做完,您严厉地说我,我却不服气地在心中暗暗地对您有些不满,到现在我才知道您是为了我好。让我明白了打是亲,骂是爱的真理。
还有一次,我把游戏机带到了学校,被您没收,我就在心里骂您,最后,我鼓起勇气问您要时,您只说了一句,不要影响学习。我也给您鞠了一躬,说声“对不起!”我知道错了。老师满意地点了点头,我就懊悔地想,做老师不容易,我不应该骂您,您日夜辛苦,却得不到同学们的一声“老师,您辛苦了”。是您教我们做人的道理,我们是刚种下的种子,您就是培育我们的沃土,我们长成了小树苗,您就是帮助我们成熟的化肥,看着您养的“小树们”茁壮成长,您也露出了满意的笑脸。
老师我只想真心地对您说一声:“老师,您辛苦了!”我们既将走进中学大门,我们只想为这段美好的回忆添上一个好的片尾,一个圆满的句号。
我想对您说作文第十五篇:
敬爱的梁老师:
您好!
我是您的学生崔雨宸,我一直认为您是一位严格要求学生、奖惩分明的班主任,但有一件事您可能搞错了。
在这周二体育课快下课时,由于个别同学说话,所以体育张老师让我们做三遍体操。这时忽然听同学小声嘀咕:“梁老师在窗口看着我们呢!”张老师随着同学们的目光往上一看,原来梁老师正在用手指着一名同学,张老师误以为她是找中队长谢昀孚有事,于是就让他去了。谢昀孚一路小跑地上了楼。
下课后,我回到教室,只见谢昀孚低着头,目光灰暗,呆呆地坐在座位上。我连忙跑过去,小声问:“梁老师叫你上楼,有什么事?”他委屈地说:“梁老师以为张老师是让上课说话的人上楼,结果就狠狠地批评了我一顿,其实我说话是为了制止后面的同学,张老师知道的”。“那你为什么不和梁老师解释清楚?”“她很生气,我没敢说话。”
梁老师,我想对您说,谢昀孚那天确实没违反纪律,您错怪了他。您一直是我心目中最敬爱的老师,我还想对您说,如果以后再遇到这样的事,请您问一下周围的同学,了解清楚了再批评也不迟。
此致
学生:崔雨宸
2007/03/28