我的语文老师作文400字

更新时间:2025-02-24 05:58:12 老师

我的语文老师作文400字

(1)、我的语文老师400字作文

老师是我的四年级语文老师,她认真负责,工作全心全意,辅导了一批又一批学生。

记得“五上报到”那天,一位中年女教师走进了我们的班级。她,便是那位赢得我们一致好评的钟老师。

钟老师非常的平易近人。下课时,看见她在“护导”(我们学校下课请老师站在操场、走廊上,保护学生安全),周围却围着一片学生在和她“聊天”。谁看了都想去凑凑热闹,请教几个问题。

钟老师还很负责。我班有一位叫“包含”的同学。

成绩有些问题。钟老师从无一点怨言,自愿用自己的休息时间来帮包含补课。所以,每天放晚学后,见到的都是钟老师忙碌的身影。偶尔5:30回教室拿东西时,见钟老师还在教室教包含,不禁感慨万千:连包含爸妈都不管她了,而钟老师还不灰心,继续教。四年级下学期,包含的数学成绩一下子从40、50分跳到了60分,如此大的进步使我们瞠目结舌,惊讶万分,也可以说是始料未及。钟老师敬业的精神令我们佩服。

钟老师虽然和我们有说有笑,但对一些专门欺负别人的小朋友也不宽容。以前有人在班里欺负包含章老师知道后就叫他去办公室。不知道老师说了什么,他出来时满脸悔意。如果谁没做作业,老师就把他(她)留下来补习。

感谢我的老师们,给我知识,给我力量,给我勇气,给我鼓励,给我关爱,授予我终生受益的人生哲理。祝老师幸福健康

(2)、我的语文老师400字作文

在我这几年的学习光阴里,让我最难忘的老师,莫过于刘老师了。她是一位语文老师,现在已经带了我们快五个学期了。至于为什么难忘,还要从那个故事说起了。

记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师喜欢李小岳麓,也有人说刘老师喜欢张漪……当我们把好奇的目光投向刘老师时,刘老师故作神秘的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。

终于,星期一刘老师就公布了答案,刘老师说答案就在她带来的盒子里,让我们每个人都上去看一下。我心想:刘老师的葫芦里到底买了什么药啊?这个盒子里到底是什么啊,搞得这么神秘,是卡片?是照片?还是……我正想着,第一组已经上去了,但他们看完回来时,脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!终于到我了!我伸长脖子往讲台那边一望,恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看,镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在,她是想告诉大家,她喜欢我们每一位同学。看到这,我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样,你看,吴云涛笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位,脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。

这就是我们的刘老师,她让我们更加快乐,更加自信。她,让我难忘!

(3)、我的语文老师400字作文

他不胖也不瘦,皮肤有一点黑,但是,他人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不太大但充满智慧的眼睛,这就是我的语文老师,他也是我见过最有创新的老师。

他首先改革教法,决不让我们做“听书的身”。他带着我们去读书、去分析、去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的海洋的徜徉。谁的建议有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。我想这样比把知识硬灌输给我们好。如果硬灌,我们不就是一个瓶子了吗?我们又怎么做未来的国家主人呢?又怎么能酿出芬香的佳蜜来呢?

这就是我的老师,他还把我们带入了广阔的天地,让我们去更了解大自然,让我们好好地欣赏大自然。老师带着我们到盐渎公园去,让我们近距离接触大自然,去学习书本上没有的知识,让我们用明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔、松柏的苍劲。让我们感受到鸣禽、野花要和我们联欢,生活中洋溢着快乐和温馨,祖国的山水要和我们相聚,让我们听到了它们心中的声音。

这个就是我以前上二年级的语文老师,他貌不惊人,但是,他是个喜欢创新,而且又平易近人的———陈老师。

(4)、我的语文老师400字作文

一年六班 刘艺茗星期一的早上,开学第一天,我们班的同学都迫不及待地等着新语文老师来上课。

上课的铃声吃了,语文老师大步走进教室。我的语文老师是个男老师,他的眼睛很小,他非常幽默,课堂上总是开一点儿小玩笑,就能把我们笑得前仰后合。他姓于,是二实小转来的。 他的每一堂课都讲得十分具体,也非常严厉,要求我们掌握每一个知识点。他有时还原剂夸奖自己,因为他会作诗,经常用诗来赞美自己。我觉得他只会夸自己,有些光说不做,但随后发生的一件事,改变了我对他的看法。星期三课间操,学校要检查卫生,要求每个班的老师带着学生打扫卫生区。

我们班的卫生区是学校的花坛,那里有许多的杂草需要我们拔除。语文老师就带领我们去拔草,我们每个同学都使劲地拔草。没想到语文老师竟然也蹲下来开始拔草。我们同学都大吃一惊:老师怎么能干这种粗活呢?我们急忙把老师拉起来,不让老师拔草。老师却说:“我们都是一个班级的,一个班级就是一个大家庭,人人都要付出,人人都要给这个家庭出一份力,因为人人都是平等的。”

老师的一席话教育了我们,对呀,每个人都是平等的,每个人都应该为班级出力。通过这件事,我们班的同学都对语文老师竖起了大拇指。

(5)、我的语文老师400字作文

从一年级到五年级,我的数学老师换了几个,语文老师却没有换。这与年来,我们与语文老师结下了深情厚谊......

初见老师

在一年级的时候,想象着自己的老师会是什么样子。叮铃铃,上课铃响了,从门外走进来了一位中年女教师。经过她的介绍,我们才知道她姓曾。她给我的第一印象是和蔼的。

粉面含春威不露

后来,老师对我们开始了严加管教。要是你上课说话,做小动作就点你几次名,要是你没完成作业,就会给以你“奖赏”。这使我们上课不敢说话,不敢不完成作业了。

上课情景

叮铃铃,上课铃响了,老师走进教室,讲起了课来。老师的眼睛也时不时扫描我们。这时,郭强同学在做小动作,老师用眼睛看着他,并且提高了讲话的声音。郭强一抬头正好跟老师的眼光相遇,郭强吓得一哆嗦,立刻不做小动作了。老师的眼睛像会说话似的,一看就让人直发麻。

良师益友

老师不仅是我们的好老师还是我们的好朋友。一下课,老师便和我们做起游戏来。她看见我们在踢毽子,跑过来和我们一起踢,还比赛呢!她给我的第三印象是:她既是良师又是益友。

现在老师和我们相处五年多了,她和我们的情谊很深,说也说不完,道也道不尽。

这就是我的语文老师,一位和蔼可亲的老师;一位教学有方的老师;一位既是良师又是益友的老师。

我喜欢她!

(6)、我的语文老师400字作文

我的老师姓王,名妍霞。她既是我们的语文老师,又是班主任。作为老师她为我们浇灌知识;作为班主任,她倾注了她的爱心和满腔的热情。一双和蔼可亲的眼睛里透着慈祥,她的眼睛炯炯有神,好像能看透我们的心扉。

她教学有方,又非常关心同学们,我们的进步都渗透着她的辛苦,给我留下了很深的印象。记得有一次上课,王老师讲的绘声绘色,同学们听的津津有味。而我,在纸上独个儿画起画来。我先画了一个圆圆的月亮,又画了一艘飞船飞往月球,最后在飞船上画了个驾驶员---我。

正当我画的起劲时,一只沾满粉笔灰的手伸到我的眼前,王老师不但没责备我,反而却欣赏起我的画来。“你长大想当宇航员?”老师问,“当驾驶员要懂得许多知识啊!”听了这番话,我脸上火辣辣的,惭愧的低下了头。“王老师,我错了。”我小声说着。老师是园丁,老师是母亲,这话我永远忘不了

(7)、我的语文老师400字作文

教过我的老师很多,我和他们之间也发生过许多难忘的事,但其中最让我记忆犹新的,还要数我一、二年级的班主任——陈老师。

陈老师有一双明亮的大眼睛,给人的第一感觉就是很亲切,有一种似曾相识的感觉。记得当时我没有睡午觉的习惯,爸爸妈妈就说,小孩子一天要达到十个小时的睡觉时间,而且不睡午觉下午就会没精神。当时我有一个不可理喻的毛病,就是我一睡觉就会迟到,只要一迟到就感到委屈,眼泪就像泼出去的水,怎么也收不回来。这时,陈老师总会笑眯眯地说:“小武今天好乖,睡午觉了吧?但是不许哭哟。”然后百般关切地安慰我。终于有一天,我没有哭,老师以为我没午睡,我自豪地说:“不,我午睡了!但是这次没有哭。”在陈老师如母亲一样的关怀下,我不仅改掉了爱哭的习惯,也渐渐改掉了一午睡就会迟到的毛病。

陈老师教学可“厉害”了,她上课总能把我们吸引住。当时的阅读比赛,我们班总是第一。我们和老师的配合也是非常默契,平时阅读课,只要她向我们使个眼色,我们就能心领神会。下课的时候,老师经常和我们谈心,讲发生在她身上的故事,我们可爱听了。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,两年过去了,我们要离开陈老师了,我和同学们的心中都有太多的不舍和依恋。直到现在,我依然想念陈老师,真的希望可以回到从前,还可以坐在她的课堂里,听她讲课,哪怕只有一节课也好!

(8)、我的语文老师400字作文

我的语文老师我叫马星语,今年已经上五年级了。在几年的小学生活中,有许许多多的老师教过我,其中,二年级的语文老师给我留下的印象最深。

她姓高,个子中等,一头毛绒绒的卷发,圆圆的脑袋下镶嵌着一双明亮的大眼睛,说话细细的,同学们都可喜欢她啦!记得有一次,我和妹妹一起玩滑滑梯。从上面滑下来的时候,不小心把腿弄伤了。唉,腿伤了,不能上学了,可马上就要考试了,怎么办呢?我真是心急如焚,最后还是高老师雪中送炭,帮我补习落下的功课。又有一次,天下着大雨,到了晚上,来时还没有来。妈妈让我先睡,说:“下这么大雨,老师不会来了。”我想想也是,便回房间睡觉了,可谁知我刚往床上一躺,门外就传来了“咚咚”的敲门声,我赶紧从床上起来,跑向门口,心想:会不会是老师来了。

到了门前,我打开门一看,啊!只见老师湿淋淋地站在我面前,我激动地说:“老师,下这么大的雨,你为什么还要来啊?”“我要是不来,那你落下的功课怎么办?”老师动情地说,听了这些话,我的眼泪哗的一下流下来,我暗自下决心,这次考试一定要考好。当老师宣布我的成绩时,全班响起了热烈的掌声,老师笑了,那是自豪的笑,那是为我而笑。

(9)、我的语文老师400字作文

我的语文老师是梁老师,她是一位普普通通的老师。

她讲课生动有趣,我们都喜欢听她的课。记得有一次老师给我们讲关于月季花的课,为了让我们理解的更加透彻、明白,特地从家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花来让我们大家认识。

有时上到半节课的时候,看到大家无精打彩的趴在哪儿,她会给我们讲一个小笑话,逗得大家哈哈大笑。这时,大家变得轻松了许多,又会集中精神听老师讲课。

在学习上,她总是严格要求我们,来不得半点马虎。每次批改完作业总是把做作业做得糟糕的同学叫到跟前,当面评讲,指出毛病。有时候,我们写不好字,就会毫不留情地给我们撕掉,让我们重写。那时,我总会想,老师真比妈妈还严格。

梁老师在生活上无微不至的关心我们、爱护我们。遇到困难她会热情的想办法为我们解决掉。

我有这样一位既严厉又和气的老师真感到幸福。

(10)、我的语文老师400字作文

我的老师姓刘,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,刘老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。

刘老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。

刘老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。

人们都说:“老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师。

(11)、我的语文老师400字作文

进入了初中,我们学习的科目多了,接触的老师也多了。经过了一个多月的学习了,每位老师都给我留下了深刻的印象,最有特点的一位老师就是我的语文老师。

我的语文老师长相虽然一般,但是讲课的方法却很独特。

每次上课,先会让我们拿出一张默写纸,给我们出几道题,然后课下去判,她说:“其实考试的很多东西都出于课前的这一张小小的默写纸,平时注意积累,到考试的时候就不会感觉难了。”之后,她会绕个弯子引出本课要将内容的课题。例如,学《紫藤萝瀑布》这一课时,她先问我们知道的花和花语,然后问我们紫藤萝花的花语,大家都不知道,然后她便让我们翻开书,学习这一课。

在上作文课的时候,她总是让我们先把作文互相交换来评价。先告诉我们本次作文的要求,让我们互相写评语打分,让我们记笔记。让我们认为枯燥的作文,变得更容易,更有趣。

他还叫我们预习。她教的预习方法比以前的语文老师要好得多,以前的语文老师很死板,让我们一味的去写,给家长读课文,还要签字。而她却不一样,她教的要简练得多,花不了多长时间就可以预习完课文,不会耽误晚上的休息时间。

我很喜欢这位老师,希望在这位老师的帮助下提高语文成绩。

(12)、我的语文老师400字作文

我有一个漂亮温柔的老师——我的语文黄老师

她有着红润润的脸庞,长长的睫毛下面有一双神采奕奕的大眼睛,高高的鼻梁下面是张红红的小嘴,一笑便露出一排雪白的牙齿。她的耳朵透红,还垂着一对小小的耳环,走起路来的时候,耳环就一晃一晃的,十分引人注目。黄老师还扎着一条马尾辫,可爱极了!

黄老师对我和蔼可亲,也十分的爱我们。只要我不认真,她就马上知道我哪里错了。记得昨天数学陈老师告诉她,我在上数学课时不认真。黄老师知道后,没有严厉的批评我。等到今天放学的时候,她就把我叫到了办公室。微笑着对我说:“你怎么上数学课心不在焉呢?”我听了惭愧地低下了头,嘀咕地说:“我知道错了。”老师看着我说:“你要更加的努力,争取更好的成绩,老师会一直看着你的。”我记住了老师的教导,我默默地对自己说:“我一定会改正错误,不辜负老师对我的关心。”

这就是我的语文老师—-黄老师,一位可亲可敬的老师。

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