老师作文篇一:

俗话说：老师是园丁，我们是花朵，老师日日夜夜地为我们浇水施肥；老师是蓝天，我们就是小鸟，您让我们在您的胸怀里自由地飞翔；您也是一枝默默燃烧的蜡烛，燃烧了您，却照亮了别人。教我语文的谭老师，就是一个这样的人。

谭老师有一头乌黑的头发，不高的个子，她知识渊博，上课非常严格，同学们都很喜欢她。记得我刚转学过来时，我很胆小，再加上陌生的老师和不熟悉的同学我更胆小了，因此我不敢举手发言。一次，您提了一个问题，我一边低着头想问题，一边担心会不会叫到我。“朱科翰”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快要碰到了桌面，脸一阵阵发热。无可奈何，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴的回答着，声音小得像蚊子似的，我似乎变成了一只受惊的小鸟。

这是您并没有批评我，还亲切的对我说：“回答得很准确，如果声音再响亮些那就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，我鼓足了勇气。以后发言也积极了许多，但这离不开您的鼓励呀！

记得有一次，您下楼梯时，脚扭伤了，但您并没有请假，您为了我们能学到知识，忍着疼痛来到了教师上课。为了不让同学们上课走神，您直到下课才给同学说您受伤了。这时我真想对您说一声：“老师您辛苦了！”

老师您上课总是把声音说得很响亮，一节课下来，嗓子总会很痛吧！您常拿着粉笔写板书，一节课下来，手总会很麻木吧！这时我真的想对您说一句：“老师您辛苦了。”

啊！老师，我不会忘记您对我的关怀；不会忘记您的教诲；也不会忘记您那亲切的话语；更不会忘记您对我的付出。啊！谭老师您辛苦了！

老师作文篇二:

说起我们的数学老师，全班同学只有一个评价--------怕。

为什么呢?还不是因为一次偶然的事情。

记得有一次，我们班的一位同学，没有按照老师的要求写“答句”，于是······“天崩地塌”的事情发生了：只见陈老师抓起那位同学的数学本，撕下那页写错的，眼睛瞪得跟乒乓球一样圆，由于他带着眼镜，眼睛里的血丝看的一清二楚的。老师的行为让我们班同学吃惊的嘴巴变成了“0”型。只见老师还不甘心，抓起那位同学的衣领，让他站起来，接着便一顿劈头盖脸的猛骂，边骂还便问我们骂得对不对，吓得我们只敢一直说“对”

不过，还有一件事情让我改变了对陈老师的看法：

有一次，正当我们在吃午饭的时候，陈老师端着饭碗走进了教室，当时我就在想：今天中午可能要吃不饱饭了！谁知，老师放下了热腾腾的饭盒，对我们说：“没事，我把家庭作业布置一下。”说着，便讲了起来。过了一会儿，老师讲完了，只见，他那原来热腾腾的饭盒，被吊扇吹得冰凉凉的。老师刚准备走出教室，谁知，可能是胃病突然犯了，老师一手端着饭盒，一手捂着胃，慢腾腾的走出了教室。同学们没有一个再继续吃饭，而是“目送”陈老师走出教室。哎，没办法，谁让陈老师真么敬业呢！

现在一到上数学课的课间，你会发现教室里没有一个人在出去玩，而是抱背坐正，等着陈老师来上课。你知道为什么吗？以为我们有一个又敬又怕的数学老师！

老师作文篇三:

在我们的瑞金二中有这样的一位老师。梁勇是我那班的班主任，他…也许你们只是看到他会教书的一面，但…

记得那次，我们班上有的同学胸卡不见了，老师说可以补办，那天，我们班同学去老师那里补办胸卡，你们知道梁勇老师说什么吗？他说：“吵什么吵啊，补办什么胸卡啊！滚回教室去”。那同学以为老师很讨厌她，她那天晚上下了晚自习哭了一场，也许你们认为那只是老师正好在生气，下次去说就好了。 第二天，我陪那个同学一起去和老师说，因为那天正好我的胸卡坏了，我也补办一个，我们来到老师办公室，我们在门外敲敲了門，老师说进来我们才进去的，我和老师说：“梁老师，我们想补办胸卡，我们的胸卡坏了”。话音刚落，梁老师就说：“别吵，我现在有事，再说再说……”。你们见过这样的老师吗？？？

老师，本来是为我们排除万难的，但我的老师却…老师，本来是我们的指引者的，但我的老师却是…老师，本来是受人尊重的，但我的老师却是…

梁老师，也许在你的眼里骂学生不算什么，但在我们的眼里却是多么的重要的，我们需要老师的鼓励，而不是需要老师的漫骂，您知道吗？

老师的鼓励在我们的心中都是好的，如果别人夸你，你是不是会更努力的去做这件事，那如果别人漫骂你，你又会这样啊…

老师作文篇四:

“老师”这个称呼，令人喊起心里就涌起一种温暖的感觉。老师他是祖国的园丁，是教育下一代的天使，就像父母一样关心我们。有一天，我背着书包去上学，走的时候还风和日丽的，可就在最后一节课时，老天的脸忽然阴了下来，接着便刮起了大风，不久，大雨便噼里啪啦地下了起来。正在学校上课的我惊呆了，因为我没有带伞，而且离家又远，爸爸妈妈又不在家，奶奶年老体弱，又不能为我送伞，这下我可急坏了。放学的时候雨还在下着，我呆呆地站在那里，看着同学被一个一个的接走了，我不禁流下了一两颗银豆豆，雨水打湿而来我的衣服，一刹那间我感觉没有雨水了，于是我往后面看了一下，原来是我的老师正在为我撑伞，我又破涕为笑了。

有一次老师正在讲课，我趁他没在意，偷偷地再画我的白雪公主，正当我画得得意时，老师突然抽我回答问题，我哪知道老师在问什么，所以站在那里不知所措，小脸涨得通红，头往下低着，也不敢抬头看老师。“看这情形肯定是不会啦！你先坐下吧！记着下次一定要认真听讲。”老师和蔼地对我说。然后他又把这道题给我讲了一遍。还有一次我们班的捣蛋鬼给揪出来了，我们都知道那位同学是吃硬不吃软，没想到老师没有责怪他，抚摸着她的头，没想到他竟然在座位上认真听讲了。我越来越感觉到他的亲切了。他就是我们的语文 老师——徐老师。他就是这样一位亲切的老师、一位和蔼的老师、一位让我们尊敬的老师。当我写这篇作文的时候他正在讲台上写教案，时不时还抬头看着我们。听了我的一番描述，你们是不是也觉得自己身边的老师感觉更加亲切了呢？

老师作文篇五:

有一件事，到目前为止，我都记忆非常深刻。那就是我读高二的时候，那个时候，我们学校每个月都举行月考，当时，我们有九门功课，每门功课都要考试，所以课业算是非常繁忙。再加上每个月还要考试，所以考试作弊的现象也非常多的。

当时，我是这么想的，这么多课程，那些不是很重要的课程就做下弊吧，反正等到高考时不作弊就行了。所以，我打算在下一场的月考中，来一次冒险，那就是作弊。考试前几天，我记得很清楚，复习历史的时候，很多要背的知识，自己不想背，所以把那些重点知识都抄在一张张小小的纸条上。考历史那天，试卷一发下来，我看了下题目，题目都是我抄的内容，所以我决定等待时机，把那些抄的纸条拿出来。当时自己的心一直都在噗噗的跳，因为这是自己第一次作弊，所以很紧张。没想到第一次作弊就被老师发现了，因为紧张，被老师看出了猫腻，直接把我的纸条给收了。当时，我非常愧疚和伤心，因为我怕被父母知道，被全校通报，这是很丢脸的事。考试过后，我等着处罚结果。可是等了好久也没下来。后来我知道了，是老师对我网开了一面。

我想对那老师说，谢谢你给了我一次机会，从那以后，我就再也没作弊过了，谢谢你。

老师作文篇六:

看看题目，写什么不好，非要和老师过不去，老师那么辛苦地教育我们，还说什么“罪状，”看来作者一定是个弱智少年――喂，别那么快下结论嘛。

一，“布置作业太多罪。”虽然老师布置作业多是为我们好，但适当地布置点就好了，而这位老师布置的作业多得让人难以想像：有时两个小时才做完，有时晚上做不完，白天还要早起，继续做。因此，我们班就没有打破记录（从一到五年级都不缺交作业。）的。

二，“虐待儿童罪。”“李良翠，你是怎么搞的，这次考试只得了37分？”老师大怒。“我，我。。。。。。”李良翠支支吾吾地说。“我没审清题目。”“什么？考试前我就叫你认真，认真，再认真，可你却考了那么点分，看我怎么教训你。”说完，老师便伸出“罪恶”的巴掌，向李良翠打去，只听见“啪”的一声，五指红印深深的印在了她脸上，虽然李良翠眼里闪着泪光，但久久不敢流出来。。。。。。这就是老师“虐待”学生的情景。在我们班啊，考试不及格的学生，准会受老师这个“虐待狂”的“虐待。”

三“侵犯儿童隐私罪”和“不守信用罪。”“这节课我们来念念林世杰同学的日记。。。。。。”什么，念我的日记，开学的时候不是说好了只检查我们的日记写没写，不能偷看内容，更不能念出来，而现在，不仅看了我日记里的内容，还念了出来，真气人．

四。。。。。。什么，还有，老师都成惯犯了．

老师作文篇七:

“老师窗前有一盆米兰。。。。。”每当我听到这首歌就想起了我亲爱的班主任——夏老师。一次，我们班的一位同学跟一年级的小朋友撞了，我们班的那位同学被撞的头都流血了。夏老师先把那位同学送到医院去。夏老师着急地说：“坚持一下，马上你的头就不疼了，不要哭。”

说完，夏老师马上拿出手机打给那位同学的爸爸妈妈。过了一会儿，医生来了，把他的伤包好了，夏老师抱着他说：“还疼吗？”那位同学害羞地说：“我的头不疼了。”那位同学的爸爸妈妈来了。他的爸爸妈妈激动地说：“谢谢您，对我儿子的关心。”夏老师笑眯眯地说：“你们去家里休息几天吧！”那位同学高兴地说：“谢谢夏老师，再见！”夏老师又急急忙忙跑到学校给我们上课。夏老师真是一位关心同学的好老师！