【篇1】：老师作文
老师，我想对您说：您是园丁，每天用辛勤的汗水浇灌我们成长；您是蜡烛，燃烧自己为我们照明；您是大伞，每天为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！
记的有一次，我病了，您在课堂上给同学们讲完课，放学后您又跑到我家，把在课堂上教给同学们的知识又给我讲了一遍，讲完后天已经黑了，您连一口水也没喝就走了，因为您三岁的女儿还在家等着您。老师，您辛苦了！
还有一次，您病了，可您还坚持给我们上课，您用沙哑的声音给我们讲课，讲不了几话就咳嗽几声，脸都憋红了，同学们都很感动，听的都很认真，就连平时最爱倒乱的学生也听的非常专注。老师，您辛苦了！
还有一次，放学后天下起雨来，有位同学没带雨具，您就先把他送回家再去接自己的女儿，当您赶到幼儿园时，就剩下您女儿一个人了。老师，您辛苦了！
这些事也许您不记得了，但我们永远也不会忘记的。老师，我想对您说：您辛苦了！我们会用优异的成绩回报您的！
【篇2】：老师作文
“一日为师，终身为父。”这句话是形容老师的，我也有很多老师，教我们数学的何老师最令我难忘。我给大家讲讲吧！
她有一张圆圆的脸，上课时总爱戴着一副严眼镜，老师的岁数已经大了，额头上也有了几道皱纹，头发里也有许多银丝，那就是我们的何老师。
有一次，何老师给我们上数学课，讲着讲着，老师的声音嘶哑了，豆大的汗珠从额头上滚落下来，她用手捂着肚子，原来是何老师的旧病犯了，但她还坚持带病给我们上课。有一些同学上课还不专心听讲，还要惹何老师生气。上完一节课，老师痛得不行了，只好去医院，何老师的病还没好，又开始给我们上课，有些同学好故意气她，真是太不应该了，何老师可真伟大！
还有一次，放学后，何老师把我叫到办公室。“糟了！”我心里七上八下，我低着头来到办公室，她叫我过去，这时桌上打了许多“×”的练习册引起了我的注意。这不是我的练习册吗？何老师心平气和地说：“你看看吧，好好想一想，错在那里。”我仔细地看，这些题都不应该错。我的脸红的像一个红苹果，真恨不的像老鼠一样打个洞钻到地下去，老师又耐心地给我分析、讲解。我的眼睛湿润了……
何老师平时为我们批改作业、改卷子，经常改到深夜，早上又这么早来到学校给我们讲题。她像一位辛勤的园丁，无私的为我们奉献着一切。你是多么的辛苦。
在你们眼里她和一般的老师没什么两样，但她深深的留在我的心里，何老师您真让我感动。
【篇3】：老师作文
后天就是老师们的节日—教师节了。现在让我来为大家介绍我们的语文老师顾老师，她年轻又美丽，皮肤白白的，有一双会说话的大眼睛，每当我们做得好时，顾老师的眼睛就会盛满了笑意看着我们，好像在说：“不错，还要加油哦！”顾老师还是个性格开朗的人，说话声音很好听，做起事来也有条有理。
她上的课别具一格，幽默风趣，我们听得津津有味。同学们有不懂的地方，她总是耐心讲解，直到同学们明白为止。记得有一次，我课堂作业不会做，抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开了，我还没完成，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。这是顾老师轻轻地走到我身边，看了一下我的作业本，指着我不会的地方，说：“别急，慢慢来。”然后顾老师细心地为我讲解了解题技巧，通过顾老师的讲解，我的思路豁然开朗，于是我埋头认真地答题，不一会儿就完成的课堂练习。当我把作业本交给顾老师时，顾老师认真地看了我的答案，露出了满意的笑容，点头说：“对了，你可以回家了。”于是我马上背起书包，直奔校车而去，心想还好有顾老师的讲解，不然今天就坐不上校车了。
顾老师教我们的时间虽然不长，但是她已经成为了我们心目中的好老师、好朋友，我们都非常喜欢她。
【篇4】：老师作文
一听到这个题目，你们是不是觉得很奇怪。哑巴都不会说话，怎么当老师呀？可是我就有这样一个奇怪的老师，她可是我的好朋友。在学习上可帮了我的大忙。你们可能都有这样的老师，只是没发现罢了。
自从我上小学一年级起，爸爸就带回了这个老师。以后每天我在学习或生活中遇到不认识或不会读的字时，都会向这个老师请教。而这个老师也会耐心的辅导我，告诉我这个字念什么、什么结构、怎么写、有多少画，等等。虽然这个老师不会说话，但我仍能通过这个老师认识和了解许多我不会的字。所以，凡是我向她请教过的字，我都会牢牢地记住。时间一长，我和这位老师就产生了异常深厚的感情。
非常不幸，在今年七月，由于我的不慎，把老师给弄丢了。和我相处了近四年的老朋友就这么离开了我，我实在很伤心。大约过了两周，爸爸又“请”来了一位新老师接替我原来老师的工作。但这个老师只会教我自己不会的字怎么念。什么结构呀、怎么写呀、有多少画呀，她都不会。
我很想念我原来的老师，尽管她不会说话，但却教给我了不少东西。
我想我说到这里，你们可能早就猜出来了吧。我的哑巴朋友，哑巴老师就是字典呀！希望你们今后能够爱护你们不会说话的老师，因为她对你们的学习可重要了！
【篇5】：老师作文
同学们都说老师的眼睛很美，双眼皮，又圆又亮，像忽闪着的星星。
老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前，都会看到老师不是在写教案，就是在批改我们的作业；不是在研教材，就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛，我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘，宇宙有这样神奇的东西，世界有这样美好的事情……
老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候，老师会用眼睛告诉你，这样做是对还是错。上课的时候，你专心听讲，老师会用眼神告诉你，这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时，老师不会骂你，只是用眼神告诉你，这样做就不对了，要你自觉改正。
记得有一次，我上课看小人书，我看着看着入了神，几乎忘记自己在上课。老师看见了，她没有点名批评我，而是故意“咳”一声。我听见了，抬头一望，老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说：“你要专心听课啊！”于是我就自学地专心听课了。
老师的眼睛是我心中的一颗明星，在我人生的道路上永远照亮着我！
【篇6】：老师作文
今天是星期五，这节课是英语课。上课了，我们都安静地坐在教室里等待着老师的到来。
差不多过了两分钟，老师来了，她面带微笑地向我们问好，让我们复习了一下第二面的let‘s chant里面的内容，接着又让我们读了两遍let’learn里面的单词，然后开始提问。起初同学们都积极举手发言，表现很不错，老师给每个小组都加了20分，还表扬了我们。可是过了一会儿，有些同学的嘴就闲不住啦。每当我们回答问题时，总会有几个人在那说话，因此同学们的学习效率也大大降低了，老师教几遍的单词我们总是学不会，不管老师怎样叫喊，声音始终停不下来。我真有点担心，英语课这么重要，他们为什么一点也不重视呢？
就在这时，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，教室里顿时炸开了锅，同学们立刻喧哗起来，吵闹声、哭笑声、嬉戏声接踵而来，老师抑制住自己的气愤，接着讲课。谁知林豪杰见老师好欺负竟壮起胆子喊到：“滚，你给我滚出去。”其他人也跟着他一起起哄。老师看着同学们，又伤心又生气，眼圈红红的，眼泪在眼眶里打转。然后她慢吞吞地走出了教室。
事后，我们都指责林豪杰等几位同学，他们真是太过份了。老师就像我们的亲人一样，她传授给我们知识，教给我们做人的道理，她们是值得我们尊重的。像林豪杰这样对待老师，不仅伤害了老师的自尊心，还耽误了我们的课程，对谁都不没有好处。所以我们要尊敬老师，喜欢老师，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。
【篇7】：老师作文
敬爱的王老师
您好!
王老师，您还好吗?身体还好吗?我是您的学生林小虎，不知道您是否还记得我?您当了我们三年的班主任，教了我们三年的语文，教会了我们很多做人的道理，我从心底感激您!那时候也有许多话没能和您说，现在只能写信跟您好说了。
记得刚上您的班的时候我还是个小淘气包。有一天，我打同桌的刘小花同学，她把她爸爸妈妈都叫来了学校，要我给他们一个交待。当时我也吓傻了，要是把这事告诉我爸爸，他不打我才怪。可是王老师您没有这么做，是和刘小花你爸妈道歉，说是您没把孩子教好。后来他们也没有为难我就走了，我总算松了一口气。后来老师您把我和小花都叫进了你的办公室，和我们说了很多。说：“同学之间应相互帮助，同桌之间就更应该互相帮助，我打小花不对，要我必须向她道歉，但是小花也不应该把家长都叫来学校，影响到别的同学，这样对学校和我们来说，都是件不好的事，应该大事化小事，小事化了。“我跟小花说了”对不起“小花接受了我的道歉。小花也跟老师说了”对不起“，从那以后，我和小花没来没有过一点点争吵，因为我们都懂得了怎么尊重人。也因为这件事，老师没把我家长叫来，我心里特别感激的，我也从此没惹过事。
老师，您应该想起我来了吧，我在这里真心的祝福您，谢谢您!
祝您：身体健康 万事如意
你的学生：林小虎
【篇8】：老师作文
我们的数学老师——华老师一生气就喜欢拿讲台上的东西敲。不管是什么的东西，只要是能敲的，他都敲过。
华老师的敲不知蕴含了多少力量，多少技巧。就算是笔，他也能敲出惊人的声音，震住我们，吵闹的班级瞬间安静下来。
华老师敲的东西小到笔、黑板擦、直尺，大到书本、粉笔盒、教学用的巨型圆规。只要他讲课的时候一生气，就会习惯性地伸出手，拿到什么就使劲往讲台桌上敲个三两下，真是奇怪的癖好……
有次，讲台桌上刚好被打扫过，实在是干净，华老师拿不到什么敲击工具。他顺手一扯，毫不怜惜的把大屏幕的电源插头扯了出来，“咚，咚”地往讲台上敲。我不禁倒吸了一口冷气：这电插头又不是什么钢铁做的，不耐敲啊。就因为华老师这个习惯，我们班的电源插头，得定期修理。
在教“圆”那一单元的时候，华老师带着他的巨型黑板专用教学圆规来给我们上课。结果一生气，手上拿着的圆规成了可怜的敲击工具，狠狠敲了几下后，（不出意料的）圆规当即“骨折”。
华老师囧了。
我看着华老师在那埋头修理圆规，心里窃笑：嘻嘻，修不好，修不好，我们就不用上课啦。可惜华老师摆弄了一会儿后把原规修好了。
说实话，我觉得华老师这个习惯真是可怕又糟糕，给学生留下一个“暴力老师”的印象，可不是好事。
【篇9】：老师作文
老师不在的时候有好多人会感觉到一种放松，老师不在了就会感觉到了没有人管了，其实并不是所有的同学都是这样的想法。
通过了这堂语文课，我看到了同学们是什么样面对学习的，对待学习都是有不同的一种态度，老师是约束学生们的导师，没有了老师课题就会变成和菜市场一样的闹哄哄。
其实学习是要靠自己的，而不是所有的时候都需要老师来看着的。老师只不过是一个学习的向导，给予我们传授知识。这是一堂语文课，由于老师临时有些事情，就没有过来，结果班级里乱了起来。闹哄哄的。这个时候就能看到了学生们的各种态度，有的在看书，有的在写作业，还有的在黑板前拿着粉笔在写着什么。就在这个时候班级了的班长就出现在了班级的讲台上。一声巨响，教室种一片安静，听班长说话。班长就是班长，同学们都很听班长的，在班长的领导下各自的拿出了书本看了起来。默默的在学习，在干着自己的事情。都在学习了。老不在的时候就应该和老师在的时候是一样的，这样才能看出一个班级的素质，看出一个班级的人的良好的学习环境。老师在了是一个样的，老师不在了又是一个样子，这是对老师的不尊敬，这是对自己的不负责，要想对得起自己对得起老师就应该老师在与不在都是一个样子的。
老师在不在都应该是一样的，老师在不在都应该有个好的学习态度，这样才能拥有更多的进步，学习才能蒸蒸日上。
【篇10】：老师作文
我们常说，喜欢的东西自然可以坚持，不喜欢的怎么也坚持不了。这话说的就是我们内心热爱的事物和兴趣。兴趣是最好的老师，这话一点都不假，因为很多时候我们内心真正喜欢的东西胜过别人强迫自己喜欢。因为兴趣在很多时候不是以赚钱为目的参与的活动，而是人们为了消遣而进行的常规活动，来丰富我们的业余空闲生活，所以我们更多时候更用心更享受。
读书时，很多父母就会和他们孩子说以后选什么专业好，在哪方面就业最好，有的父母也希望孩子学的东西以后能够帮助他们家里的事业。而作为子女，更多的也只是听从父母意见，未能顺着自己的主意做事，或者更多的他们因为不知道自己喜欢什么，也只好听从父母之意了。我们常说，父母是我们的第一个老师，他们教会我们一生当中最伟大的知识。而兴趣，我认为是最重要的老师，如果连我们自己都不去想不去做自己内心认为热爱的事物，那人生恐怕白活了，到晚年时我们也一定会后悔，所以我们要尊重这个人生当中最重要的老师的意见才是最好的。
兴趣是最好的老师，我们不妨静下心来想想自己热爱的事物吧。
【篇11】：老师作文
兴趣是最好的老师
“恭喜某某某同学荣获本年级绘画大赛一等奖的好成绩，上台领奖。”同学们听着校长这句话，都是非常的羡慕我，而我也踏着鼓点上台领奖，这种荣耀是不可取代的，也不是所有都能有的，但是羡慕归羡慕，同学们永远都不知道这荣耀背后的艰辛，而作为一个从学前班开始就苦练画画的我，才会懂得这其中的感受。
都说兴趣是最好的老师，学前班的时候看着老师讲给我那些简单的画画图案我就特别感兴趣，每次交作业我的画都是最好的，从学前班开始我的作品就在各个地方展览，后来妈妈看我对画画有浓厚的兴趣，就把我送到一个画画补课班去，我每天看着别人眼中的白色石膏就觉得快乐，看着老师摆着的各种水果图案，背景，和光线方式我觉得新奇。兴趣是最好的老师，因为对画画感兴趣，所以我不在乎铅笔灰把我弄的多埋汰，也不在乎每日周而复始的画各种形状的石膏，所以这一切的一切，能够克服的努力都是因为我的兴趣，因为我对画画感兴趣。
所以我相信，世上无难事只怕有心人这句话，因为只要对某件事情产生了浓厚的兴趣，就会特别努力的把它变成自己的一种特长，这就是说，兴趣才是最好的老师。
【篇12】：老师作文
老师，她是辛勤的园丁，天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵，给我们交水，施肥，盼我们早日成为最美丽的花朵，为家园添加色彩。"老师，您真好。"我已经和老师您相处三年了，我记得我刚来到新学堂时，您送我了一册记事本，让我在上课时记课文所学内容，啊！当时我感动的眼泪都已到了眼眶边，虽然小小一册记事本，可表现了老师您对学生有着无穷的爱。"老师，谢谢您。"
我是个调皮的孩子，以前我一天不打架手就痒痒，学习也一落千丈。正在这时，您用慈母般的英语老师，我一定不辜负您对我的一片希望。"在英语课上，我读课文，那是鹦鹉学舌，读的乱七八糟。下课了，您把我叫到办公室，细心的教我发音，我当时没有工夫学习了，被老师您的所做所为感动了，事后，想了有想，真想再次感受老师您对我那关心和照顾。"老师，你们对我慈母般的教育我永远也不会忘记！"
【篇13】：老师作文
黄老师：
您好！
这一个学期快过去了，在这个学年里，您给了我两颗心，一颗是信心，一颗是决心。我还要感谢你一直以来对我的支持。
您应该还记得，在那次参加培优的考试中，我不加思索地放弃了那一个好机会，课堂上，我偷偷地发现您在用疑惑的眼神看着我，那一刻，我记得十分清楚，而我一直不敢正视您的眼睛，下课后，您独自找我谈了话，我当时心理乱得很。晚上，你还打电话给我妈妈，询问原因，妈妈把你的希望和想法告诉了我，并支持我上培优班。第二天中午，您给了我一个无价之宝——信心。
就在上两个星期，我和陈子铭同学一起入了诗歌创作比赛的决赛，您高兴极了。为了让我门感受诗歌，提供一些有关诗集的书给我们俩，让我们专门感受诗歌的乐趣，您的行动激起了我们的决心，我向你保证，不会再让您失望了。
好了，就此搁笔，衷心感谢您对我的培养和教导！
敬祝
青春美丽！
您的学生：钱琪欣
２００７年１２月１７日
【篇14】：老师作文
咦？题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢？不错，现在是没有这种人，可是我们五（3）班却有一位这样的人。
她是我们班的数学老师，（废话，地球人都知道！）也是我们班的副班主任。她叫温老师，有着一头卷发，高大肥胖的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。上学期我们school艺术节，几乎所有的男老师都穿了西服，女同志染了头发。这一染，可轰动了五（3）班，当温老师踏进课室时，全班50双眼睛都成了3000W电灯泡，齐刷刷地射向温老师，整个课室明亮地就像十五的月亮，圆又亮。（说错了，不是圆双亮，而是方双亮）
温老师上课最喜欢摆那个姿势。这不，又来了。“有谁做完了？”，她问，见雅雀无声，就一手撑桌，两只长脚斜放一边，另一只大鹰爪插腰。把头半低，两只电眼向上一抬，便不停地眨眼，好像放电一样，企图把全班都电击一把，听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母，6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”，一但老虎不在班，他们这群猴子就称大王。为了安全起见，本人还是不公开H6的姓名。
我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时，她总是看见也不说，好像I是透明人一样。尽管她这是在给别人机会，可我仍然是NOHAPPY。因为“机不可失”呀！
怎么样，“电眼”是不是很酷也很“坏”？不过因为老师嘛，对他们心存不满就不行了。哈哈！
