篇一.朋友400字作文
我和陈明是好朋友,一有什么困难都是互相帮忙,在学习上也是经常在一起探讨。
一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠地摔了一下。然后,又重重地踩了几脚。旁边的同学们看见了,赶紧拉开了我和陈明 ,劝我们不要在吵了。听了同学们的话我拿起摔坏的小木船回到了座位,而陈明也拿起了被摔坏的小木船回到了座位。从此,我每次看到陈明都离他远远的,决定以后不和他玩了,而他好像知道了自己的错误,想和我重新成为朋友。我看出了他的心思。但是,我也想让他尝尝没有我这个朋友的滋味。除非,他给我重新做一个小木船。
就这样,转眼间过去了一个星期,一天我走在马路上,几个青年围住了我,将我带到了一个偏僻的路上。然后,拿出刀来威胁我,叫我把身上的钱交出来,不然……我不敢说话,慢慢地拿出口袋中的钱,等他们刚要拿走我的钱时,警察来了。那几个青年呆呆地望着,将手中的刀丢了出去,警察也随之带走了他们,我问他们怎么知道我被绑架了,警察叔叔告诉我是我的同学陈明看到了我被几个青年围住立刻跑到了电话亭报了警。我听后恍然大悟,原来是我的同学陈明救了我。
顿时,感觉心里暖暖的,原来陈明一直在关心着我。于是我飞快的向着陈明的家跑去,我要向他道歉,我们还要做最好的朋友。
篇二.朋友400字作文
今天早上,妈妈带着我和弟弟一起去小区的运动广场玩。
刚到地方,妈妈看见一个小女孩在滑旱冰,就问:“你妈妈来了吗?把她叫过来好吗?”妈妈的话引起了我的好奇,于是就仔细地听着。小女孩把她妈妈叫来了,妈妈和阿姨热情地交谈起来。
我心想,可能他们早就认识,我也要像她们一样交朋友!于是,我就和那个小女孩主动聊起来。我介绍了我自己,然后问她的名字,在哪里上学。她告诉我她叫朱俏,十岁,在慈城中心小学上三年级。她有一头乌黑的长长头发,圆圆的、胖嘟嘟的、红彤彤的像苹果一样的脸,一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,还有一个像红樱桃的嘴巴,看上去精神、可爱极了! 她说话的声音很甜美,我们边说边笑,慢慢地也像老朋友一样了。
要回家了,我们依依不舍,并说好了时间下次再一起去玩。
通过交新朋友这件事情,我悟出了一个凡事要主动的道理!主动了,就会有更多的收获、更多的朋友和快乐!
篇三.朋友400字作文
在我成长道路上结交了许多好朋友,其中印象最深的一个朋友是宋仕婷!
她有一双山泉般的大眼睛,总是扑闪扑闪地眨个不停,樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话,一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上,红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。
宋仕婷不但有着可爱的样子,还有一副锛偲腥紓心肠。有一次我和她一起去上学,在路上,遇见了一只狗,它仿佛在咬着什摸,我们走近一看,原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼,竟然走上前去,试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她,说:“你疯了,狗会咬你的!”宋仕婷想挣脱我的手,我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿,小鸟不动了,狗也走了,宋仕婷一看,眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手,她走到小鸟旁边,把它小心翼翼地捧起来,轻轻地放入草丛中。我上前拉起她:“走吧!别伤心了。”没想到她推开我:“都怪你!都怪你!”看!这就是她,一个拥有锛偲腥紓心肠的小女孩。
这就是我的朋友宋仕婷,你们想和她做朋友么?
篇四.朋友400字作文
我有一个好朋友,叫程文雪。她有一头长长的头发,大大的眼睛,她是个乐于助人聪明机灵非常勤劳的女孩。
星期一,我们班里有几个同学遇到难题不会,程文雪主动地给他们解题,讲题。
星期二,上体育课,我们跑完步做完操,体育老师让我们自由活动,我们女生玩大网捉小鱼的游戏,她们当“小鱼”,程文雪当“母鱼”,我当“大网”。开始了,我左跑跑右跑跑,跑的我满头大汗都没捉到!我们都提议在玩一回,开始了,“母鱼”让“小鱼”分散逃,我先把那条最胖的“小鱼”捉住了,然后“母鱼”叫“小鱼”一集合,他们都集在一块了。我往左捉,她们往右躲,我往右捉,她们往左躲。最后,我输了,程文雪赢了。我很佩服她,她很机灵叫大家快跑,她真聪明!
星期三,是程文雪值日的一天,今天早上我到学校的时候,我还以为今天我是班里第一个到学校的,因为我7点就快到学校门口了。等我一进班里,看见程文雪自己扫地,换水,擦地,原来程文雪7:05她就到了,他来的可真早呀!。。。。。。
程文雪真是个爱帮助人,聪明,勤劳的好孩子!
篇五.朋友400字作文
我们班的张雅淇,是我的好朋友。接下来,我就来讲一讲张雅淇吧!
张雅淇她爱唱流行歌曲也爱画画。有时老师上课要我们做题时她做完了她就在课本上画画。一般她的绘画技巧都是展示在她的游戏里的,她画的画漂亮极了,可她一般画的都是动漫人物。我想如果她把她的游戏编到电脑上,那个网站肯定会很火。有时,连我都不自觉地抄几招她的画。她画的游戏的主要结构很巧妙,再加上画得很传神,简直可以说是十全十美了!
我样班两大K歌王是我和张雅淇,可要说民族歌曲我比她厉害!而流行歌曲,则是她厉害!在睡房,有时候听到张雅淇在被子里嘟嚷,不要误会,她可不是在讲话,而是在唱流行歌曲。可见她是多么爱唱呀!如果你想叫她教你唱歌,她一定会毫无保留地传授给你。所以,我觉得她爱唱歌,又非常大方,不会去管别人唱歌本领比不比她好,她都会认为自己永远是第一!当然,我也觉得她是第一!
你们看,这就是我的好朋友,爱唱歌、爱画画的张雅淇。
篇六.朋友400字作文
别看我的好朋友字典是一件物品,既不能动,又不能说话,但它对我特别好,就像我的父母一样。
有一次我在家写作文,可是我有好多字都不会写,这时我想到了好朋友字典,他一定能帮我,把这些字学会,我从书架上找字典的时候,发现它没了,这就怪了,它既没腿又没长眼睛,是怎么跑的,难道它不想和我交朋友了。这时我非常着急,如果找不到字典我就没法写作文了,写不了作文就交不了作业,交不了作业就得被老师批评。。。。。。反正找不到字典我就完了,这时我急的快哭了,爸爸告诉我说再仔细找找,可是我把满屋都翻了一遍还没有,我生气的把作文本扔在地毯上说:我不写了。跑到客厅看电视去了,爸爸一看字典就在课桌上,我一下想起来了,我用字典垫着作文本,找到了字典我就可以写作文了。
字典交给了我很多知识,字典不仅是我的朋友,还是我的父母。它是爸爸3年前买回来的,它跟了我3年,在这3年里它帮了我很大的忙,我一定要感谢它,如果没有它,我就一无所知,我要好好保管它。
篇七.朋友400字作文
在一个景色秀美的小山村里,住着一对老夫妇,因为没有孩子,他们养了一只小鸭子来陪伴他们。平时他们靠打渔为生,所以白天就留下小鸭子独自在家,小鸭子没有朋友感到很孤单。
有一天,老夫妇又和往常一样,出门打渔去了,小鸭子觉得很无聊,想出去玩玩,于是便离开了家。他走着走着,来到小河旁。小河的水清澈见底,小鸭子想:“在这里洗个澡一定很舒服吧。”于是便跳了下去。正洗得高兴呢,突然看见一只小螃蟹在捉小鱼,但怎么也捉不住,于是便游了过去,对小螃蟹说:“我来帮你吧!”说着就捉住了小鱼给小螃蟹吃,从此他们成了好朋友。
小鸭子每天都会来到小河边同小螃蟹玩耍。这天,小螃蟹和小鸭子在河岸上玩捉迷藏。小螃蟹提议通过剪刀、石头、布来决定谁赢谁先藏。结果每次都是小螃蟹赢,他在背地里偷笑小鸭子的愚笨。这件事被小兔子发现了,就告诉了小鸭子,说:“你上了小螃蟹的当了,你出的总是布,他出的总是剪刀,你怎么会赢呢?”可是小鸭子一点也不生气,反而笑了笑对小兔子说:“其实我早就知道了这个秘密,只要大家开开心心地在一起,输赢都不要紧。”站在一旁的小螃蟹听到后,羞愧地低下了头。
从此,小螃蟹再也不耍花样了,他们俩成为了真正的朋友。
篇八.朋友400字作文
小朋友,你知道字典吗?她的作用可大啦!能帮助我们认识生字,理解词义,积累语汇,丰富知识,我和她已经交上朋友啦。
我不仅喜欢看书,对写作也很感兴趣。一次,我在写《我的老师》这一篇文章时,脑海里涌现出老师的许多动人事迹,自己的心情无比激动,有许多话要写。用什么词语来概括这样的思想感情呢?用“浮想联翩”好呢,还是用“汹涌澎湃”好?我对这两个成语似懂非懂,一时犹豫不决,于是,又请来了“老朋友”。一查,原来“浮想联翩”的意思是指许多想象不断涌现,而“汹涌澎湃”却是形容声势浩大,无法阻挡,是形容心理活动的。我懂得这两个成语后,在文章中正确地选用了“浮想联翩”这个词语。
字典是我的好朋友,也是我的好老师。一次;我正在预习课文,突然,一个生字“簇”把我难住了。这个字到底是不是念“族(zu)”呢?这时,我想就念“族(zu)”算了。可是,又一想:我们对待学习要一丝不尚,决不能马马虎览,敷衍了事,我们长大要建设祖国,从小一定要打下扎实的基础,不能一知半解,得过且过。于是,我赶快请来了好服友——字典,查了起来。首先查“竹”字头,然后再查下面有十一画的字,终于在71页上找到了“簇”这个字,原来它不念“族(zu)”,而念“簇(cu)”,意思是聚成一团。从这以后,我对字典更感兴趣了。
通过这一件件小事,我深深地感到,我的好朋友——字典的学问真是渊博,她能帮助我解决许多难题。我和她的友谊越来越深厚了。