老师的作文【第1篇】：

今天，语文老师把她的女儿禾禾也带来了。开始我不知道，到了后来我听班里的同学说：语文老师的女儿来了。

到了第四节课，我们上体育，语文老师带着她的女儿也从楼上下来了。开始禾禾先给我们背了几首诗，然后又和我们玩了起来。我们玩着玩着，就中午了，语文老师让禾禾去吃饭，禾禾还不愿意呢！像是不愿意离开我们似的。

到了中午，禾禾吃饱了饭又去了我们班，我们和她一起做游戏，我们都非常地开心。我上了一趟厕所，回来以后就看见禾禾坐在最前面的桌子前画着画呢，过了一会儿，我们数学老师来叫她回去，禾禾不愿意，就把数学老师赶了出去。 上第一节课了，禾禾还是不愿意出去，就坐在最前面的小桌上和我们一起上课。

上着上着，禾禾突然叫起了妈妈，惹的我们哈哈大笑。到了最后一节课，禾禾又来了，可是不是语文课，语文老师就跟别的老师借了一节课，让我们写了一节课的作业。

放学了，禾禾不愿意走，老师就叫王皓月她们在前面引着，把禾禾送到了车上。 我觉得禾禾又淘气，又可爱，非常讨人喜欢。

老师的作文【第2篇】：

老师的爱是什么样的爱呢？

我忘了第一次听到“老师”这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来，渐渐的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

老师的爱，是人间最伟大的爱！

老师的作文【第3篇】：

世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……

记得上次，开学第一天，张老师给我们上课。老师提问后，我举起了手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。老师点我回答，可我答错了，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“答错了没关系，人总有错的时候嘛！”我抖了抖身子，就继续听课了。

有一次，张老师正在黑板上写字，我偷偷地讲起话来。我以为老师不会发现。可是老师却在我讲话的时候忽然转了过来，发现了我们，当时老师那双眼睛严厉地盯着我，好像在说“你怎么搞的，怎么会在上课时讲起话来了呢？”我赶紧低下头，不再说话。以后，每当我想跟同桌讲话时，老师那双严厉的眼睛都出现在我的眼前，每时每刻都在监督着我，从此我再也没有在上课时和同学讲过话。

还有一次，因为说不文明的话，我和同学打起来了。张老师知道后，把我叫到办公室。我对老师说我只负一点点责任，老师听了又用那双严厉的眼睛盯着我，足足有一分钟。我从老师的眼神里知道自己错了，因为只要处理方法得当，事情是不会发展到那种地步的。

“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严…”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。

老师的作文【第4篇】：

教室，同学们像风一样纷纷进了教室。

上课了，看见王老师在黑板上写着：亲爱的同学们，老师嗓子哑了，所以只能用这种方式给大家上课……。王老师很费力地小声说：“上批毕业班里有一个同学在学校是最调皮的学生，可是，一看到老师嗓子哑了，乖乖地听课，学习成绩提高了很多”。教室里顿时鸦雀无声，同学们都挺胸抬头，聚精会神地听起课来。

这一节课，因为王老师的嗓子说不出话来了，课后更不能给我们辅导了。从这以后，每节数学课都换老师，一回儿是四(五)的老师，一回儿是四(六)的老师，搞得我们晕头转向。课堂上没有王老师，大家六神无主提不起精神来。而王老师更是放心不下我们，带病坚持给我们批改作业。盼望着，盼望着，王老师带着一个小话筒走进了教室，老师说：“我能给大家上课了！我的对象在南京给我买了一个‘扩音器’”。

大家听后，立刻欢呼起来，心里别提有多么高兴了。王老师的声音像磁铁一样，深深地把同学们吸引住了，同学们听课更认真，回答问题的声音也更洪亮了。我们班的成绩有了很大进步。老师啊老师，您为了我们声带都累坏了，您为我们付出了多少血汗啊！您为了我们呕心沥血，付出了这么大的努力，我们从内心深处感谢您！

老师的作文【第5篇】：

敬爱的三位实习老师：

你们好!在这美好而又短暂的一个月里，我们总能看见你们甜美的笑容，总能听到你们银铃般的笑声。现在，你们走了，我们都十分的依依不舍。在这段时间里，你们已经成了我们班级这个大家庭的亲哥哥、亲姐姐。你们的每一个微笑、每一个拥抱、每一句话语，我们都记在心上。

老师，今天你真的走了，我们同学都很想念你们，在罗老师给我们的评语中，我看到你写给我的评语，让我哭了．你说：TO See a world in a grain ot sand ，and a heavem in a wild Tlower 微笑着去面对生活，生活也会对你微笑!祝你开心每一天!学习进步!!看了后，我好感动．老师，我从小就是一个文静内向老实不爱和同学说话交往的一个女孩．但是现在的我好像比以前的我好了一点．虽然是这样但我的性格依旧没有改变．我希望我可以改变自己的性格，也可以在平时的时候多和同学交往沟通．其实在生活和学习中的我是一个十分不够自信；不够勇敢，不够坚强；自尊心太强；很爱哭的一个人．你们来与我们一起生活的一个月中，我也想像别的同学与你们玩，可我没有勇气．

一个月时间对于我们来说十分短暂，一眨眼就过去了。在临别的时候我们没有时间与你们见最后一面，在星期一的最后一次班会时，同学们都争先恐后的捧着化学课本，请你们签名，因为，我们都想留下一分美好的回忆。老师你们的化学课上的非常的好，我也希望你们以后会上的更好的!其实您们走前的晚上，我们个个泪流满面，心中有说不出的舍不得。我们与您的深厚感情正如李白诗中说的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

在这里，我们要对你们说：“老师，我们舍不得你们！祝你们早日成为一名合格的、优秀的人民教师！”

此致

敬礼

你的学生：罗雨晴

2008年10月17日晚

老师的作文【第6篇】：

陈老师：

您好！

打我上了六年级了之后，就一直没有跟您讲过太多的话，其实我也有一些心里话不敢对您说，可我必须对您说。正在我忧愁满腹的时候，高兴的事就跑过来找我了，这不是喜从天降吗？要不是有了这次的《给XX老师的一封信》正文，我还不知道该怎么办呢。

这件事就是，我上次说班上的人都喜欢叫您“保平哥”，我也是其中之一，因为我觉得这样叫您比较亲切，也表示您就像我们的大哥一样，因为您和我们情深似海，无论多长时间，我们永远不会改变对您的喜爱和敬仰。

陈老师，你讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界。

虽然在您的带领下，我们不怎么行，可我们一想起您为我们勤勤恳恳的工作，我们就会鼓足了劲，努力向前冲。就拿上次的拔河比赛来说吧，您把我和吕伟哲调到最前面，我和吕伟哲就立马明白你的意思，拔河开始之后，我快踩线了，有一点泄气，可我一想起您那慈祥的面孔，立马鼓足了劲，最后还是我们赢了，这一切的一切，和我们胜利都有归您，因为您才是我们胜利的大功臣。

陈老师，你是那样的无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃自己，照亮了我们。把全部的精力都倾盆住在了我们身上，可我们有是你么不懂事，让您着急，让您生气，是我们对不起您……渐渐的，泪水模糊了我的眼睛。

陈老师，谢谢您！

祝您身体健康

老师的作文【第7篇】：

我的老师叫高玉华，是一个工作责任心强的女老师。

她个子不高，但身体结实，精力充足。她是福州市十佳班主任呢。我们对老师的童年非常感兴趣。所以高老师今天给我们讲述了她的童年。我们听得津津有味。 有一年夏天，十岁时的高老师和几个小伙伴趁暑假的时候去河边钓鱼。到了河边以后，她往河里一看，就看见清澈见底的河底有非常多的鱼，看得高老师眼花缭乱，也看得心花怒放，真是“不看不知道，一看吓一跳。”

高老师急忙对她的同学说：“我们拿着桶来捞鱼吧。我们站在水中，一动不动，让小鱼在我们腿之间游动，等到鱼集中在一起时开始捞，好吗？”大家都异口同声地说：“好。” 高老师就带着同学，每人抱着一个水桶，挽起被腿，下到了水中准备捞鱼。高教师等到小鱼集中在同学们的腿中间时，老师就轻轻地说：“一、二、三，开始捞。”大家七手八脚地开始捞，捞好了鱼以后就像宝贝一样，提着水桶到河边。他们有的捉到了五只，有的捉到了十只，还有的捉到了十五只。高老师捉到了十六只。大家捉完鱼以后就提着鱼高高兴兴地回家了。

高老师的童年是多么快乐啊，我多么希望到高老师所说的河边去玩一玩。而我们却从来没到过那么美的河里玩过。