(1)、成长的作文

不会因一次的跌倒而从此俯首，因为你不会在温馨的时空停留太久，你要学会自已站立。

——题记

昏黄的路灯拉长了我站立的身影，斑驳的树影洒满了我的衣襟。我看着天空，时光的车轮碾过一道又一道，深深的轮印，在我的脑海中，留下一串串记忆。回首往夕，脑海中依旧是古朴的乡野小路，花开又落，落而又开，春秋一度又一度。

粼粼的记忆长河在不停地流淌，依稀，依稀，那漫漫长河中，有着曾经泥泞的脚步……

小时我喜哭闹，足足发挥了女孩本身的泪水的威力。父母亲对我是倍加呵护，犹如温室的花朵，不懂得挫折和坚强。那日，是雨季中的一天，我们走在一条泥巴小路上，雨，下得很大，还有不知从哪个方向吹来的风，伴着雨滴的冷冽，使我的周身泛着一股寒气。我眨巴着眼睛看着蒙蒙的雨，强烈的雨声撕磨着我的耳朵，还有雨点像石头一样砸在伞面上“咚咚”的声音。伞一阵阵抖动，不时有雨水顺着伞骨滴在我的皮肤上，让我不禁轻颤。我拖着小小的，肉呼呼的身体，用笨拙的手脚朝身旁的人靠去，对着雨幕嘟了一下嘴。

身旁的人上部分的身躯被笼在伞的阴影里——父亲，他十分严肃地看了我一眼又转过头去，身体未向我靠近一分，笔直的身影在我旁边高大而又不可靠近。我不敢再向他移动，扒拉着短小的手指僵硬地往前走。风越刮越大，透过层层雨幕吹在我的脸上，好似被刀刮那般疼，我这原本就坑洼的泥路积满了水，泥土厚重又粘乎乎的，十分难走，我难受得呼了一口气，皱着眉再次往他的方向恳求地看去，示意他：我很难受，想你抱着我走。眼神干脆，明了，而他……

他却置若罔闻，依旧笔直地走向前方的雨幕……

我不可思议的瞪大了双眼，怎么会……竟然没有答应我的请求，他不可能没有看到我的眼神的。我咬了咬下唇，以讯问的眼神投向了他。他朝着有光线聚集的地方转过头，我看到他的眉毛不知何时拧在了一起，原本严肃的面孔又变得深沉起来。

(2)、成长的作文

“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”一直以来，我都很喜欢这句话，直到长大以后，我才终于懂得这句话的内涵。如果我们都是一只鸟，会在自己的天空里拼搏。偶尔失去什么，偶尔得到什么，却还是不着痕迹的一天一天的改变。然而，我们却都在成长，在生命的天空里留下了记忆。

成长，是我们一生中最快乐、最灿烂的时光。它虽不像作家形容得那样绚丽多彩，也不是艺术家笔下笔摹淋漓、情趣盎然的优美画。成长的路并不平坦，在成长中，或许有失败、有挫折、有艰辛，有一切一切令人心酸的苦痛，但是这却成了我们都难忘的回忆，是锻炼我们意志的机会，使我们步入另一道门坎。在回忆中，我们都在一点一点的长大、一点一点的改变。成长就是酸、甜、苦辣的交集，成长中的事，将会随着时间的流走，在你的脑海里根深蒂固，成为你永远的宝藏。

今年春天，我接到旧屋被拆的消息，冒着蒙蒙细雨去跟旧屋告别。一路上，我心中惴惴不安，心中像是被抽去了什么，仿佛又回到10岁那年，我离开这的时候，没有想别人一样哭着，只是默默地看着着房子，想要把这里的一切都记在心中。或许是从来没想过要离开这，似乎已经是我生命里的一部分，是组成我生命的点点滴滴。回忆像一炷香，漫不经心的点燃，无声无息的燃烧，所有的气息在空气中蔓延开来：在这里，我学会了接受失败、我学会了追求自己的梦想、学会了在困难面前不低头……

走到门前的小路，远远地，我看到了童年中的旧屋，心里热乎乎的有说不出来的激动。这里留下了我太多太多的回忆，面对无声的旧屋，我的心像被思绪拨动的吉他弦，铮铮的颤抖了几下，久久又恢复了平静。

一晃几年，人去屋空，可怜的旧屋，像被抛弃的小孩，没有一点生气。几颗枯瘠的枇杷树，横索在旧屋的小路上，往昔门前的台阶变得面目全非。屋顶上的野草在风中摇曳，小道两侧的墙栏已布满岁月的青苔，破旧的大门仿佛在回溯着什么……一切看上去都是那么的冷清。然而，我的思绪已像打翻了的五味瓶，眼睛定格在那一瞬间，不知其味。

走到大厅，地上仍是石头地板，往上看，屋梁门柱已不在牢固，满身都是蛀虫咬的洞。墙角是重重叠叠的蜘蛛网，老式的桌椅，没有颜色的柜子，掉了腿的凳子……一切都是老样子，只是多了些灰尘，看着眼前这些熟悉的摆设，所有的记忆一股脑涌现在我的眼前，脑海中勾出了朦胧的记忆，可记忆却不再朦胧……

(3)、成长的作文

成长的记忆像流水，匆匆而来，匆匆而去。 一步步，一脚脚，一个个印记。用心寻找自己高兴的时光，把心底久封的记忆盒子打开，回忆着自己的成长历程，验证着生活的轨迹。

那一年，我七岁

“从明天开始，去学校了你可要乖乖的学习，别顽皮了，知道吗?”

“我知道了，妈妈。”

阳光透过窗户照射着我，还未从梦中醒来的我慢慢的睁开了双眼，看见了妈妈为我准备的白净校服放在床旁，我起身去洗漱，洗漱好之后，吃完了妈妈做的早餐，我回到房间，换上了白净的校服，穿着妈妈买的漆皮又别着蝴蝶结的小鞋子，准备出门上学了，拉着妈妈的手，一蹦一跳的来到学校，在众多班级中，我找到了属于我的班级，一个充满快乐的班级。开学典礼上，哥哥姐姐帮我佩戴上了红领巾，我会心的笑了，从今天开始，我就是一个少先队员了。我是一名小学生了。

牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气。这一路走来都留下了我们的欢声笑语，天真单纯的小脸上露出的笑容是那么的灿烂那么的纯朴。

那一年，我十三岁

这一年，告别了上课乱说话、传纸条;向老师打小报告;同学之间互相起绰号;在操场上和老师同学丢手绢、共度属于我们的儿童节;带自己鲜艳的红领巾;玩到尽兴的春…游我告别了这些美好的回忆，继续着我的下一站回忆。

来到初中，第一次军训，还记得刚到的时候，我们每个人都很期待，毕竟是第一次到正规严格的军训，然而当我们第一次训练时，那种严格的动作要求，让我们缺乏锻炼的身体很难适应，一个下午就把我们的腿酸的站都站不稳。我们有点动摇了，想过放弃，但是我们克服了软弱，始终坚持着。两天后我们微微地适应了军人的生活。几天下来，我的意志也得到强化，有着钢一般的毅力。这对于我们这三年的学习和生活有着重要的意义。

生活当中有着许多快乐小插曲。记得有一次，“钢琴哥”。在一堂数学课上。老师正认真地在黑板上进行板书。这时，老师听到有脚蹭地的声音，开始，老师也不太在意，过了一会儿，老师有点烦躁，定睛一看，原来是S同学正一边开着小差一边摇晃着双腿，颇有点郎朗第二的意思。老师气得大喝一声，S同学被吓着了。老实说“你上课不认真听讲，还在那弹钢琴，眼睛都被你弹花了”。老师的一番话引得全班同学一阵哄笑。S同学脸红了，羞愧的低下了头。这也使他有了“钢琴哥”的称号。

(4)、成长的作文

在茫茫记忆的流沙中，童年或许是当中最为宝贵的金沙，它不会被氧化，无论时间是否流逝，它都永远光芒，让我永世难忘。

——题记

我，一个在泥堆里长大的孩子，小时候最渴望的莫过于外界的鲜花与橱柜里那些卖相诱人，可口的蛋糕了。而对于我来说那是可望而不可即的东西。陪伴我身边并伴我成长的是：泥土，蔬菜，家禽，家畜们。

话说我家那时真的养了许多家禽，家畜——鸡，鸭，狗，猫，牛，还有一池子的鱼儿。家里从早到晚都热热闹闹的——从一早起来的鸡鸣声到傍晚赶鸭子入鸭圈的“嘎嘎声”，最后是深夜时母狗大黄“汪汪”的狂吠声，还有青蛙在水池边响不停的“刮刮”声，每天如此。

狗

最让我爱不释手的莫过于这些小狗了。这些小东西哥哥胖嘟嘟的，耳朵又小又软，黑溜溜的眼珠儿总在不停的打转，时不时地往外探头，对外界的一草一木都好奇不已，让人忍不住对它们产生怜爱之心。

有天，我突发奇想，从狗窝里筛选出其中一只最俊俏的“秀女”，精心从花盆里剪下一朵最娇媚的太阳花，用双面胶小心翼翼地把花“戴”在它的头上，瞬间她便变成了满族的格格了！

都说爱子之心，万物有之。可偏偏母狗大黄是个例外。它很厌恶有动物和自己抢食，连自己的孩子也不放过。这些不知情的小家伙不小心把嘴蹭到大黄碗里，大黄竟咧起嘴巴露出一口锋利的牙齿要去咬小狗们。站在旁边的我连忙尖叫阻止大黄。把差点被母亲咬伤的小狗抱在怀里呵护，看着手里微微发抖的小狗，我生气地抢过大黄的饭碗，一边大骂它一边把饭给小狗享用。

鸡

而让我有点无奈的莫属这些鸡群了。为什么呢？就因为里面住着一只霸道，强健而又令我厌恶的公鸡！它怕我调它的“妃子”们，在我拾蛋时竟耍阴招——狠狠地啄了我几下！我又气又恨，但又不敢与它一决雌雄，只好把自己想得清高点，不与这凡夫俗子一般见识。

我很庆幸自己拥有那样一段自趣的童年，即使没有太多的物质生活享受。我更愿我是在这一堆令我又爱又恨的动物里长大而不是在冰冷的玩具堆里。即使没有橱柜里色彩斑斓的蛋糕，那些我亲手用泥土制作的“蛋糕”，也照样让我的童年妙趣横生，让我在这样的生活里陶醉，芬芳着。

(5)、成长的作文

每个人都在成长，身体渐渐变高，思想也从幼稚渐渐变得成熟懂事。在我成长的蜕变中，有惊喜也有悲伤。酸甜苦辣充满着我的成长过程中，这些记忆都是让人格外难忘的。

成长中的酸。小学六年时光飞逝，同学们都各奔东西，现在想起毕业典礼时心里总会觉得酸酸的。典礼的那一天，同学们面对即将的离别都十分难过。我也一样很舍不得大家，即将告别母校，在老师们走上主席台接受班长的献花时，我发现，老师的眼眶开始红了，我也再不能抑制住情绪留下了眼泪，这是广播里放着《隐形的翅膀》这首歌，伴随着歌词的渲染，难过舍不得都涌上我们每个人的心头。那位手捧鲜花，美丽慈祥的老师走到我身边，我便一下子扑进了老师的怀里。顿时，一阵暖流流过我的心头，老师用那和蔼可爱的语气对我说：“你永远都是老师的好学生。”听了这句话后我就更加的不舍了，我和老师照了张相片当做纪念，走之前，我回头对着整个校园说：“我不会忘记你的!”我便踏出了小学阶段这个大门。

成长中的甜。我踏进了中学这个大门，成为了一名初中生，离别的不舍深埋在心底，剩下的只是对未来的憧憬和期待。初中生活也给我带来了许多快乐。刚来学校不久学校就组织了一次春游，班里的每一位同学心里都是十分雀跃和期待的。我们来到烧烤园，找了位置后便开始开灶了，工作人员帮我们把火点了以后，我们就开始陆陆续续的烤东西吃。就在这时，突然听见旁边的同学大喊：“地瓜熟了，地瓜熟了!”我们便都把目光聚集到那边，很可惜地瓜被烤的全黑了，引来了同学们的捧腹大笑，一阵笑话过后大家又开始继续烧烤，回头一看，在笑声中忘记了时间，我烤的食物也变得全黑了，我们都责怪那位让我们大笑的同学，他也捧腹大笑起来。没有办法只好重新再烤过，我将油扫到鸡翅膀上以后，在炉边坐着烤了起来，时间久这么过去了，因为专心的烤不久后鸡翅就熟了，金黄金黄的十分诱人，同学们看到都夸我厉害，我便毫不害羞的说：“这就是高手!”我往鸡翅上涂了番茄酱便津津有味地吃了起来，同学在毫不痴情的情况下拍下了我的吃相，后来被我发现后，我说：“你要拍照，应该事先让我摆个好看的pose先啊。”她也哈哈大笑起来。你看，这次的春游给我们带来了多少欢乐。

(6)、成长的作文

岁月的流逝，催促着我们的成长。饱经风霜的记忆，被岁月的摧残已变得模糊。残缺的记忆，只能将它一块一块的拾起，精心的将它重新组合。

拿起褪色的照片，拾起了我已忘却的记忆。十年前，跟着妈妈一起上街赶集，途中经过一家照相馆，看着门口上贴着多彩的照片，我的心被打动了，便吵着要去拍照。当时，家里的收入只能供应一天三餐，并没有过多的余存。但是妈妈看到我很急的样子，也不想看到我失望，于是便同意了。妈妈带着我走进照相馆，我的心情异常兴奋。摆着各式各样的姿势在拍照，脸上挂着那天真、灿烂的笑容。拍完以后，摄像师走到妈妈面前，叫妈妈五天后来拿照片。这五天里，我每天都期盼着照片能够早点回来。这五天里，有一个人也在不停的忙碌着，那个人就是妈妈。她为了凑够相片的钱，就上山砍柴去卖。每天在山里来回的走好几趟，肩上挑着一旦旦沉重的木柴。积累了五天，终于凑够了钱，就去照相馆取回照片，第一时间的拿给了我。

当时接过照片的时候，现在依旧能模模糊糊的记起当时妈妈手上都长起大大小小的水泡。当时是还小的原因吧，妈妈的手都这样了却没有感到一点的怜惜，现在回想起来，心里有些愧疚。

随着社会的进步，人们的生活水平都得到了提高。三年前，我们也从村子里搬到镇上生活，现在是只有逢年过节才回去了。今年的清明节，跟着爸爸一起回去扫墓，回到那熟悉的地方，四处走走看看，这一切依旧没有变化。大院里的八仙桌，桌子旁边的老爷椅。望着这些，我眼前似乎重现出了过去的画面。八仙桌放着一个大红苹果，旁边的老爷椅上躺着悠闲的爷爷，他一边手拿着扇子扇风，一边琢磨着七星彩的规律。看到我放学回来，便喊我过去。他从桌子上拿起苹果，把苹果递给我。这时总会“唠叨”我几句，要听话，要好好学习，不要跟同学打架……

过了许久，才从奶奶口中得知那苹果的由来。那是爷爷去给人家帮忙，人家送给爷爷吃的，而爷爷舍不得吃就拿回来给我吃了。我知道以后心里有说不出的感激，但是已经晚了，我与爷爷已经天人永隔了。我怀念着充满慈爱的苹果，我怀念着充满关怀的教导，但这一切只能是回忆了。

记忆，是我们人生优雅的伴奏，它见证着我们成长的历程。如果可以，我要拿一张储存卡将记忆备份出来。等时间久了，部分记忆模糊了，再将储存卡打开，让模糊的记忆重新变得清晰起来。

(7)、成长的作文

今天闲来无事，我翻开了日记本，不知道为什么，今天就是挺想看看以前的自己。

2004年9月8日 晴

我坐在玩具堆里开心的动手拼卡车，那时，老师提问了，有哪位小朋友知道太阳在哪里啊?我一听，马上站起来指着课本上那个又大又红的太阳说：在这里在这里。刚说完，旁边的同学都大笑了，老师摸了摸鼻子叫我坐下。

看到这，14岁的我也忍俊不禁。那年，我5岁，“不知道自己不知道”。

2007年3月23日 多云

我终于上了三年级，可以学纳闷神秘的科目——英语了。在第一节英语课上，老师问了我们一个问题：英语字母一共有多少个?我在心里把妈妈小时候哄我睡觉，哼的字母歌默唱了一遍，还专门一个一个地数了下，最后数出26个。虽然得出了结论，但我还是不敢鲁莽地站起来回答，生怕又像小时候一样回答错了被别人笑。过了好几分钟，老师见没人回答，只好公布了答案，正是26个。我心里气死了，如果我站起来回答对了，让老师表扬表扬我多好啊!下次一定要站起来回答问题!!!

那时留下坚定决心的我，8岁，“不知道自己知道”。

2008年10月14日 阴

不知道为什么，觉得语文真好学，或许它是我们每一个中国人的国语吧。可是今天上课时，语文老师在讲阅读题，讲到最后一题“这篇短文的主旨是什么”时，她打算让同学们回答，她的目光在我周围转了转，最后又停留在我身上。看来语文科代表可不是那么好当的啊!可是我最讨厌的就是这种题了，答十次基本有八次不得分。迫于无奈，我只好心虚地低下了头，心里也不断地祈祷着，希望老师千万不要叫到我。老师可能是看到了我的行为，最后还是叫了别人。

那时我9岁，“知道自己不知道”

2011年12月26日 雨天

上了初一，感觉就是不一样。至少也比小学时成熟了不少，老师提出的每一个问题，我总认真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地举起手来——不再怀疑自己。无论是举手还是回答，都觉得是一种尝试，一种挑战，而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜。

前年，我12岁，逐渐“知道自己知道”。

看完了日记，在如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现，成长不仅印在闪光的奖状上，也深深浅浅地印在自己平凡的生活中!

——现在的我，14岁，正在成长!!