给老师的一封信作文(1):
尊敬的孙老师,李老师∶
拿起笔来给老师写信,心情愉快又激动,有很多想说的话不知从何说起!记得孙老师五年级当我的班主任时,您担任我班数学老师,上课时,您严厉而且幽默,你把数学讲的有声有色,让我感到从前枯燥无味的数学变得生动有趣,从此,我对数学产生了极大的兴趣,下决心以后要发奋努力学好这门功课!平时,孙老师对我们的思想教育方面也抓得很紧,使我懂得了尊重老师,帮助同学增强集体荣誉感的很多方面的生活常识!在过去两年中,在孙老师的影响下,我的学习态度有了进一步提高,性格变得更加开朗,乐观,思想也逐渐变得成熟起来!
李老师,你好,虽然你教我学才有两个月,但我感觉到你更像一位父亲,即严厉又亲切,您要求学生做题一定要一丝不苟,严格要求,不能有半点马虎!如果说孙老师百分之七十幽默,百分之三十严厉,你就是百分之三十的幽默和百分之七十的严厉。我也不明白这是为什么?这也许是小学与初中课程不同的原因吧!但我还是非常喜欢上你的课,你让我感觉到知识来不得半点马虎,任何结果,数据,得数都得准确无误。现在我想起我妈妈对我说的一句话∶“严师出高徒。”往后,在您的严格要求下,我想我的数学成绩会更上一层楼!
尊敬的老师,这些都是我的心里话,你们是我生活中的严父,慈母,使我学习中的良师益友,使我最亲密,最敬仰,最值得信赖的人!
致此!敬礼!
学生杨帆
2006年10月28日
给老师的一封信作文(2):
顾老师:
您好!
告诉您,寒假里,我们到上海科技馆去游玩了。我们坐了两个半小时的汽车才到了那儿。导游给了我们4个小时的游览时间,我想:4个小时是那么漫长,我一定要看个够。
我们首先来到了“生物万象”,那里有水生景观、鸟类王国、昆虫园、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的标本各式各样,千姿百态。我看了这些美丽标本爱不释手。
我们又到了儿童科技园。这里能让我在娱乐中增长知识。我懂得了不少知识,比如:声波是怎样形成的,气压的作用… …
我最喜欢的要数“设计师的摇篮了”观众可以自己动手设计,体验一下设计的乐趣。我设计了家居。在房间的写字台放一台计算机,写字台的右侧放一个书架里面装满了书。书架旁边是一张高档的床。把房间装扮得格外温馨。我们还去了地壳探密、视听乐园、智能之光。都使我增长了不少知识。一眨眼4个小时过去了,我依依不舍地离开了科技馆。好了就谈到这儿吧。
祝您
心想事成,万事如意,!
给老师的一封信作文(3):
敬爱的崔老师:
您好!我是:您的学生杨旭青。您带了我4年,我们之间已经有了很深的感情!您把我们这个班60多个同学,都当成自己亲生的孩子一样,然而我,我们也把您当成自己的亲生母亲!我们就像一家人一样,虽然人是分开了,但是心永远都分不开!
自从升到四(1)班学习,我就一直在想念你。想念你聪慧的目光和那慈祥的面容。想着你那教学的方法,想着您的神态。
自从升到四年级,我们会经常去看望您,帮助您管理班级,每次看着您管理班级那么累,心里都在想,我们现在都大了都懂事了,希望学校还是让您回来带我们吧!我们是您从学前班带上来的,我们知道您带一年级有多么累,好几次我们去看望您,您的嗓子都是沙哑的,仿佛您好像衰老了许多。
我们都在想如果一年级的小朋友们都听话一点,帮您省心一点,您是不是就不会这么累了呢?真希望他们能帮您省心一点,都听话一点,不要让崔老师那么操心!
崔老师,虽然我真的希望您还能回来教我们,但那已经是不可能的了。
希望您能照顾您的身体,不要太过于劳累!不要让您的家人、和我们太过于担心!
我们永远把您当我们的母亲!!!
敬祝
工作顺利
身体健康
您的学生:杨旭青
2011年8月3日
给老师的一封信作文(4):
陈老师:
您好!我第一眼看到您是在这学期开学报名时,刚开始大家跟我一样对您很陌生,可渐渐地,我们都喜欢上您了,并对您充满了敬佩之情。陈老师您关心同学。
记得有一天中午放学时,由于人群拥挤,王妍被挤倒了,腿上还破了皮,疼得她两排泪水像掉了线的珠子,哗哗直往下流。您赶紧跑过去,把她扶起,问她要不要紧,还说:“回家涂完红药水就不疼了。”您下午不紧要上课,还要批改大量的作业,在这么忙的情况下您还特地问王妍腿疼不疼了,要不要紧。
陈老师您帮我改正缺点。我原来做事喜欢磨蹭。我几乎每天早晨上学都迟到,陈老师发现我的这个缺点后,把我叫到跟前对我说:“你以后7:50必须到学校,否则就把你妈妈一起带来,我要问你妈妈迟到的原因。”还有每天晚上我做作业也很慢,别的同学六、七点就能完成,我总要拖到九点,老师多次找我谈话,讲道理给我听,告诉我这样不仅睡眠时间少,还影响第二天的学习质量,我下决心要改掉这个坏习惯,我现在基本上在八点半可以完成作业。我在学校里只要一有时间就看作文书,老师看到我能改掉坏习惯,感到很高兴,还经常在同学们面前表扬我。
我决心以后要更认真地学习,不让老师操心。
陈老师您真是一位和蔼可亲的好老师!
祝您身体健康,万事如意。
闵成凯
2008-10-19
给老师的一封信作文(5):
敬爱的老师:
您好!
近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。 老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批评。
一个班级,都是由“好”学生和“坏”学生组成的,好学生常常受到老师的青睐和信任;“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。 老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。此致 祝身体健康!青春永驻!
您的学生:小可
2006年11月7日
给老师的一封信作文(6):
敬爱的周老师:
六年的小学生涯将结束了,我留恋校园的一草一木,依恋一起学习嬉戏的同学。然而,我最割舍不下的是灵魂的工程师,筑建我们辉煌明天的人——您!
有一次,您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改,由于您责任心强,您把同学们写的每一句,每一段都批改得十分仔细,上面几乎都是您那发自肺腑的评语,如您规划祖国未来伟大的蓝图!就连一个标点符号,都逃不过您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人静才休息。可第2天早上,您却感冒了,可不去打针,拖着病怏怏的身体,艰难的来到学校上班。可我们却不知情,还在课堂上搅乱课堂记律。后来,我们终于发觉您有些不对劲,好像十分虚弱,似乎一阵风随时可以把您刮走,同学们渐渐安静下来了,教室里安静得连一根针落地都听得到,只剩下您急促而粗重的呼吸声和同学们平稳的呼吸声。您拿起粉笔,清晰而流畅地勾勒出整齐的字眼。看着您那每写一个字就轻颤的手,我们就在纳闷:老师今天怎么啦?等下了课,便不见语文老师的身影了。数学老师说:语文老师病了,现在去打吊针了!我们听完,都惭愧的低下了头!
如果黑板是浩瀚的大海,那么,您便是海上的水手。您用教职鞭作桨,划动那只船般的课本,课桌上,那一堆堆难题堆放着,您手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥出一条优美弧度······天空飘来一片云,犹如老师您亮堂堂的心,一派高远!
祝:老师桃李满天下!
给老师的一封信作文(7):
敬爱的老师:
您好!
您是我的启蒙老师,是我最热爱的老师,您对我的培养和教育我永远也会忘记的。
是您在上课之前认真的备课,是您为了我们成绩上升而认真批改作业,是您为了我们第一,天天留下来补课。让我们的成绩上升。
记得,我们每次考试的时候,您都会为了我们测试时不该错的地方用木尺来打我们的手掌心。我知道,这并不是您要打我们,而是让我们以后这些不该错的就不能错,其实,我知道,老师您也是为我们好 。老师虽然您打了我,但是我不会记恨您的,然而,我还要感谢您,因为您让我改了许许多多的坏毛病。
那时,您为了让我们放松一下,经常带我们出去游玩。其中又一次您带我们去“大自然风情园”玩耍。哪里景色美丽,有沙滩,有水池,有假山.........我们先用水枪一直在喷同学们,喷的不过瘾,大家哪起水桶来泼了,把我们一个个成了一只只“落汤鸡”后来我们来把人埋在沙里,我们一个个都被埋了,然后我们把老师给埋了,这时,老师不在是老师了,而成为了我们的朋友,其他人的脸上都洋溢出灿烂的笑容,然我无比的高兴。
有时,同学们没有坚持不懈的精神,您就讲一些故事,让我们明白无论做什么事情都不能三心二意的。
老师,您对我们是严格的,您对我们是用心的,您对我们是不知疲倦的......我由衷的感谢您
给老师的一封信作文(8):
亲爱的谷老师:
您好!
写信对我来说并不是很陌生,不过给您写信还是第一次,说真的,我不知道从什么地方写起。因为,老师,我有太多的话想说给你听!
谷老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。你当我们的班主任,和我们朝夕相处,您总是想着走近我们并了解我们。我们真的就这样成了朋友。您像一位伟大的母亲一样,你爱我们,关心我们,无论烈日炎炎的夏日还是寒冷的冬季,你总是第一个走进教室迎接我们上学,放学后又是最后走出教室目送我们回家。
您总是想让我们在快乐中学到知识,受到启发。老师,还记得吗?有一次,我们在课上读了几篇课文,嗓子感到口干舌燥,情绪也有点低落,你看到后,就和我们做了一个“稻草人”的游戏,我们高兴极了,笑声在教室飘荡。课下了,我们还沉浸在快乐之中。我知道你是在很小心地呵护着我们学习的积极性。老师,我们怎么会不感激您呢!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,谷老师,您像点燃的蜡烛,付出了那么多,可您并没有总是想着回报啊!您还像吐丝的春蚕一样,默默无闻,无私地奉献,从您的身上,我明白了什么叫伟大!
老师,一个个日夜过去了,你最近工作还是挺顺心吗?有没有学生让您生气?教师节就要来到了,在这个美好的节日里,我们大家衷心地祝愿你青春永驻,永远快乐,你的笑容是世界上最美好的表情。
最后祝您身体健康,工作顺利,教师节快乐!
给老师的一封信作文(9):
政翰的爸爸
各位西瓜班的老师们好:
感谢你们这段日子以来,对我们家政翰小朋友所付出的爱心与耐心的教导,让我们家政翰小朋友能够学习到团体生活与其他小朋友之间的互动,不会像以前一样对别的小朋友很怕生也比以前活泼了,这一切的改变,都是各位老师的功劳,在这里向老师们说一声感谢您!辛苦您们了.
更希望在往后的日子里,我们家政翰能在各位老师的陪伴和教导之下,能度过一个欢乐健康的童年,以及学习到更多的事物.看到孩子从学校放学回来,都会急於想要展现在学校所学习到的新鲜事,例如:童谣,儿歌及舞蹈,心中就有一股欢愉和欣慰.
看到孩子一天天成长,一天天茁壮,就像呵护一株小树苗,怕它风吹日晒,雨淋,当中的酸甜苦辣,有欢笑,有挫折,有时又充满无力感,相信各位老师一定和我们做父母的心性差不多,能当幼教的班老师,一定要有更多的爱心与耐心,才有办法带领一群并不是很讲道理的小萝卜头们,因为教导一个孩子成长,就像打一场长期战争,有时会让人身心俱疲,这时就要老师与家长互相打气,鼓励,才能继续让孩子平安和快乐的成长,最后谨祝各位老师身体健康,天天欢乐.
给老师的一封信作文(10):
给王老师的一封信 王老师:
您好!
岁月如歌,时间老人让时间走得太快了。王老师您辛苦了,把我们从一年级带到四年级,把我们从小不点带到小大人。在这四年间,您的知识就像泉水一样滋润着我们幼小的心灵。
在这四年里男女生开始“好高骛远”了。就拿阮宗德来说把,一二年级时的阮宗德挺温柔够体贴,有时下课闲着没事就逗女孩子玩,可现在呢,变了,全变了。变得狂妄自大目中无人了。现在呢,下课总要找几个人吵吵架,有时还把女孩子当成笑柄取笑。当然在说别人之前,我也该以身作则。
王老师谢谢您的信任,也谢谢您的呵护。我曾收到李琼给我写的一封信:“李璐,我觉得老师特别信任你,什么事都有你的份,你要加油。”我看了都不好意思了。记得一个星期五的下午,您把我叫到您的办公室,说:“李璐,你一定要做好榜样!”听了我刻骨铭心。王老师告诉您一个好消息,我当上了护绿队的总队长了也是尤老师在大会上宣告的。
王老师谢谢您的信任,更加谢谢您的呵护。您的信任就是我那无穷的知识,您的呵护就是我那强壮的身躯!
敬祝 工作顺利,身心健康!
您的学生:李璐璐
给老师的一封信作文(11):
未来的老师:
您好!
非常高兴您能够任教我们四一班,在此,我先给您介绍一下四一班吧!!!我们四一班被称为:潮人班、潮流班、超人班、可爱班、无聊班……为什么这样说?恩,等一下你就会知道的。说我们是:潮人班、潮流班可真没错。
因为,我们班的同学都是潮流前线的。潮什么就有什么。那么:超人班,老师这个您应该很了解吧。超;就代表着“武”那就说明我们班很多武林之人啦!先说说日本武术“空手道”,这个我们班就有7个人参加,当然,也包括我。那么再说说韩国武术“跆拳道”我们班又有4个人参加。看看。这就足以说明超人了吧?接着:可爱班。告诉您哦我们班的女生个个都那么可爱的哟!
如果您第一天来任教,她们一定以最特别的方式来欢迎您。无聊班嘛……这个我就先不透露,等您来了之后,我再为您做详细报告。老师,记住啦!是四一班,可别走错啊!!!
您的未来学生:
阳楠 2
009。10。24
给老师的一封信作文(12):
敬爱的老师:
您好!
老师,您好吗?最近都在干嘛?您还像以前那样批改作业到深夜吗?多休息一下吧!要知道,您是我们最亲爱的老师,您的辛苦就是我们担忧啊。
从前,我们在那一间不大不小却满载着我们幸福的教室里,一起欢笑,一起过着幸福的校园生活。那样的日子,令人怀念。现在,时间将我们分开,那个无与伦比的五(3)班就这样匆匆地走了,我们迎来的是崭新的六(3)班,是不同的老师。我们多么希望您能再当我们的老师,我们多么怀念以前的日子。
记得您在放暑假前说过,六年级您还会教我们。可是,现在我才知道,那只是一个美丽的谎言。您是怕我们难过,才那样说的,对吗?
放心,我们不会难过。尽管我们只相处了一年,可这一年,我却感到了从未有过的快乐。一年来,您给了我们多少慈母般的爱,那点点滴滴,我们永远不会忘怀,您永远是我们命途中最美的点缀。
一粒种子怎能发芽,一颗小苗缘何挺拔,因为有您—老师的消耗做为代价!
一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。天下之大您何在,其实就在我心底。
给老师的一封信作文(13):
敬爱的杨老师:
您好!
老师在千言万语之前,我先向您道一声:"谢谢您!"
我在之前不听您的劝告,执意要去上那六中体校,可天意弄人,我的成绩一落千丈。万不得已,我只能再次回到我的母校。
我所在的班级刚好是您任教的,我刚回来的时候对学习可以说是一窍不通,用我妈的话说就是:刚从外星来的,什么都不懂。没过几天,考试就很“主动”的找上"门来",结果可想而知,我很"光荣"的拿了个第一,倒数的而已。可是杨老师却并没有对我失去信心,耐心的辅导我前面所落下的课程。
我还清楚的记得,那次运动会长跑1000米,我居然只得了一个第二,所以上课的时候,您就对我说:“去哪里一年半了,不仅成绩落下来,跑步还跑不过人家了吗?我当时很委屈,那个得第一的人还是丹阳长跑第三名,我输给她明明就很正常啊,想着想着,眼泪就这么不争气的流了下来。并对您产生了很不好的印象。可是后来,自己静下心来想了想,才发现杨老师那些话都是为了我好啊,他用侧面的语句教给了我道理:做什么事之前一定要想好后果,不然就会误入歧途。我那个错误的想法差点毁了我的一生,现在想起来好后悔。可以看出杨老师是多么的用心良苦啊,而我却差点误会了老师的好心,您的恩德我将铭记在心。
杨老师您是多么的谦虚,老师您是多么的良苦用心,老师您是多么的热爱您的事业。。。。。。您才是真君子啊!
六年的小学历程眨眼将过,我也要升入初中了,待到我成为栋梁之日就是我报答您之时。
此致
敬礼!
给老师的一封信作文(14):
敬爱的李老师:
您的身体好吗?
您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!
此致
敬礼
您的学生王雅清
2004年5月23日
给老师的一封信作文(15):
敬爱的张老师:
您好!我是您的学生:赵翼龙。我今年九岁了,我喜欢学习数学,爱画画,特别爱画军事武器。在静静的夜晚,鸟儿睡了,星星闪着,弯弯的月亮像一只小船在天空飘游。我就想想起了您对我孜孜不倦的教诲。
有一次,我上课走神了,您就走到我跟前,轻轻的拍了我一下,我马上意识到了自己的错误,赶紧回到了课堂上来。
还有一次,我遇到了一个难题,去向您请教,您耐心的给我讲解,最后我终于明白了这个问题。
记得有一次,我没有完成作业,您狠狠地批评了我,我很惭愧,也很后悔。我知道您是为我好,是希望我能学到知识,成为一个有用的人才。
每当我们下学时,您还在为我们批改作业。每当我们在操场上快乐的玩耍时,您还在办公室忙碌着。
老师啊!您辛苦了!多少个夜晚,您在灯下备课。我们以后一定好好学习,认认真真写作业,让您不再为我们这么辛劳!
祝:老师永远年轻!
您的学生:赵翼龙
2010。2。5。