我的朋友作文第一篇:
我的朋友我们两个是一对两小无猜的好伙伴，整天都在一起玩，谁也别想阻止我们之间的这座友谊之桥。我始始终终都会记住这一情景：那天，雨下得格外猛，雷声响破天空。我们两个在教室里写作业，雷声时时都惊动着我，害得我写作业一点儿都不安逸。突然，他飞快地跑出了门外，一会儿就消失得无影无踪了。
我感到绝望了，我的脚摔伤了，而她，是我的好朋友，竟然在这危机时刻，自己先逃跑了！我为有这样的朋友而感到悲哀！忽然，他的影子又出现在我眼前！只见他右手拿着套鞋，左手拿着两把伞。看到这儿，我惊慌了，心跳激动地跳了起来。
心里在感激着他，认为他真是我的好朋友！这一情景，我是永远都不会忘记的。这是我们在幼儿园里的情景，就因为这，让我们两个亲密地走在了一起。
以后的每一天，我都过得很开心。有好朋友相伴的日子，怎能不快乐呢？然而，好景不长，马上的一件事，使我们两个人的友谊“哗”地一声就断节了。那天，我去她家玩。正好也带了10块钱去。来到他家，他热情地招待我，让我感到心里很舒畅。接着，我们就一起玩拼图。忽然，我发现我的10块钱不见了。
我就在慌忙地找着，我就怀疑是他偷了我的钱。但是我转念一想，不对呀，他是我的好朋友，怎么可能偷我的钱呀。于是我就认为是掉在地上了。然后我就在他家里找了个遍，也都没有找到！忽然，我看他的钱包里正好装着我的钱，我就不分青红皂白地生气地说“我以后再也不跟你玩了，再见！”他的眼泪不住地往下流。
回去以后，我仔细地想了想，才知道是因为我怕我的钱掉了，是要他帮我放进她的钱包里的，我不应该怪他。我准备向她他去道歉，但是不知为什么他正好出去旅游了。于是我就苦苦地等啊等啊，终于等到他回来了，没想到他正在收拾着行李。我问他“你为什么要走呀？我已经原谅你了呀？”
他心平气和地对我说“这不关你的事，是因为爸妈看我心情不好，带我出去游玩了几天，然后爸爸妈妈就觉得别的地方挺好的，我们就准备搬出去。”听了他的话，我的心都碎了。我很是恨我自己
我的朋友作文第二篇:
它，是人们的精神食粮，为人们打发无聊的时光；它是智慧的海洋，给予人们无穷无尽的知识；它，百看不厌，每一次都可以从它身体获取新的感悟；它，是书，我最亲密的朋友，最贴心的朋友。
婴孩时期的我，妈妈会每天在睡觉前为我讲《幼儿智力世界》上的故事。每每讲完一个，懵懵懂懂的我却会意犹未尽地叫妈妈再讲一个。听完了一个又一个故事，妈妈口干舌燥时，才带着满足睡去。
幼儿园的我非常内向，不喜欢与人交流，但总会有一本连环画陪伴在我身边。让我知道了善良的白雪公主，勇于献身的海的女儿，皇帝的新装中愚昧的皇帝和只会阿谀奉承的大臣们，书中的每个故事让我至今都记忆犹新，一个个生动的形象时常浮现在我的眼前。
现在的我，依然安静，也依然热爱着阅读，捧着一本书时，我仿佛置身其中，沉醉入迷，在书的海洋中畅游。书城里常常出现我的足迹，我会仔仔细细地挑选出一本书，不声不响地静静看完。每次离开书城时，我都恋恋不舍，想要再多看几本书。
暑假，我淘到了一本《明朝那些事儿》，它让我如获至宝。它用现代语言，清晰地告诉我们那个年代的故事：看了朱元璋惊心动魄的打江山，又目睹了明朝从繁荣昌盛，国家富强，一步步走向失败，最终没落，被清朝取而代之。那些不为我知的故事就这样一个个鲜活地出现在我眼中。也是它，引领我走上了历史的道路，并且一发不可收拾——《清朝那些事儿》、《原来这才是春秋》、《流血的仕途》、《春秋故事》等等，都被我收入囊中。每一本我都会细细品读，认真体会故事人物的酸甜苦辣，深入地了解故事的含义。
书，也教会了我许多做人的道理，记得《智慧背囊》里的一篇文章——《帮人就是帮自己》，讲述了一个面试者的故事，冒着被取消面试资格的危险，而赶去通知不知消息的同班同学前去面试。他的这个举动让他与他同学成为这次招聘的幸运儿。正是因为他的乐于助人的精神，他的善良选择，帮了别人也帮了自己。从这个故事中，我知道了：有时候帮人也需要一点勇气，善良的人会作出正确的选择，帮人不求回报，而道德却会给你最大的报酬。
书，是我的好伙伴，是我的最亲密朋友。
我的朋友作文第三篇:
朋友是我生活中的一盏明灯，它能引领我走向正确的道路，若我走错了路，她会奋力地将我从黑暗世界拉回来。使我的生活变得更加丰富多彩，小燕就是我生活中的一盏明灯。
小燕她是四年级时转来的，她和我非常有缘，无论老师怎么调位置，我和她始终是同桌。她的身高和我没有什么两样；乌黑的头发绑成一根马尾辫，一晃一晃的，像一只燕子在半空中翩翩起舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双水灵灵的大眼睛，美丽极了。弯弯的睫毛就像天上的月亮似的，她一眨眼，就会迷倒眼前的男生。她总是在我最无助的时候，给予我无限的帮助；在我哭泣的时候，她总是找一些有趣的事情和我分享，想尽一切办法逗我开心，让我转悲为喜。这就是天底下最伟大的友谊。
那是一个星期三的早晨。我早早地来到教室里，我并没有像往常一样拿出书本读书，而是闷闷不乐地扶在桌子上。小燕见此状，便凑到我的耳边，轻声细语地问道:"你怎么了？不舒服吗？"我摇摇头。小燕见我原地不动，便帮我收组员的作业，像我平常一样一丝不苟地检查着作业。她用手轻轻地抚摸着我的头，问道:"你到底怎么了？你这样沉默不语，让我很担心的。"我轻声说道:"没事了啦。"真的没事吗？我沉默不语。"上课了"我们班每天都会有一个人在教室里喊这一句话。"上课!""起立"我急急忙忙地抬起我沉重的头，天呐，我的头怎么那么痛啊，天旋地转的。我软绵绵地扶在桌子上，小燕急忙地问道"你哪里不舒服啊。"我的头又痛又晕。"我无力地说道。小燕索性地摸了摸我的额头，"天呐，你发烧了。"小燕的话语未落，就看到小燕像火箭似的飞出教室，不过铅笔从一米落地一样的速度，小燕又神出鬼没地出现在我面前，但手中多了一杯热腾腾的白开水。"你发烧了，来，喝点开水。"我来不及跟她说谢谢，她又急忙地说:"你冷不冷啊，要不要我给你披肩外套。"我会心一笑，说了一声谢谢。
小燕很有画画的天分，无论是画肖像还是景物，对她来说，简直是小菜一碟。无论多么难看、多普通的画，只要经过她的修改下，也会变得栩栩如生。
我的朋友作文第四篇:
小学的生活已经结束了，我们踏进初中的大门，这时，我们会结识新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪丽雅，她有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃般的小嘴巴，当我看见她的第一眼时就让我有了一种自卑感：“这么漂亮的女生，高高的个子，身材又这么好，我和她简直差了十万八千里。”可得知她和我在一个班的时候，我不知道是开心还是悲伤，高兴的是我有一个这么好的同学，悲伤的是她会不会笑话我，“倪丽雅。”我被小鹏的叫声个惊醒了，我正准备批评小鹏时，就看见那个女生对小鹏招了招手：“哦，原来她叫倪丽雅啊，这名字真好听啊。”我不由自主地说道，我说的话被小鹏听见了，他反过头来对我说：“她以前和我在一个班，4年级转到上海去了，现在……”后来小鹏说了什么我没听见，我心想：听说上海的教育质量很好哦，那她成绩也很好吧，她可以称的算上是个‘才女’了，不过她也一定是个高高在上的公主吧……
没想到倪丽雅人也很好，为什么这么说呢，继续看吧。。。。。。
在学校的第1次升旗时，老师把倪丽雅安排在我的前面，我很担心，万一我不小心碰到她怎么办啊？这时，我心里仿佛有了一只兔子，上窜下跳，“走了，走了。”纪律委员王超说，于是我们排着队伍慢慢的走着，可不知道为什么，就加快了脚步，跑了起来，一不小心，前面的小雨拌了我一脚，我跪在了地上，膝盖很疼，就像有几根针扎在上面，可小雨没看见继续往前跑，倪丽雅看见了，赶紧把我扶了起来，然后翻看裤子一看，鲜血直流，她帮我和老师请了个假，带我去医务室。到了医务室，她对医务老师说：“老师，我的同学腿受伤了，请您帮她看看吧。”那个老师摸了摸倪丽雅的头，说：“你真有礼貌。”说完，她从柜子里拿出了一瓶红药水帮我擦伤口，擦完了，我正要起身走，倪丽雅又把我扶里回来，说：“等会，坐下来，让伤口透透，闷着会发炎的。”我很感动，对她说了声谢谢，她的回答另我更吃惊：“不用，我们是同学嘛。”从那以后，我们便成了形影不离的好朋友。
相信在初中的同学也和我一样交到你最好的朋友。
我的朋友作文第五篇:
我家的这只小狗，全身乌黑，犹如披着一件黑色貂皮大衣，在阳光的照射下显得很有光泽。它还有一双黑宝石般的眼睛闪闪发光，隐约透着水光，真像两个水晶果冻！也许就是因为这个缘故我给它起了个名字叫“小三黑”。
如果可以给狗授军衔，那么我家的这只“小三黑”理当是“陆军司令”，瞧它的架势，如果你是它的敌军，在“战场”上准不是它的对手，它的英勇成就了屡战屡胜那么，赢家永远属于它。记得我的伙伴为了不让它再在她家门口随便拉大小便，于是就拿棍子驱赶它，不料“小三黑”异常凶猛，狂吠一通后，竟龇牙咧嘴转着圈追着她，不但不怕被棍子打到，还用狗嘴往她裙子底下钻，吓得她大呼小叫，“安硕”，你家的狗发疯了，我以后再也不敢惹它了……是的，就是这只英勇霸气的小狗，在吃饭时却失去了往日的威风，我们只要稍微用一点骨头汤的香味就能俘虏它了，更别提肉骨头了。
有一次，我们好几餐都没给它吃肉骨头，只给了一些米饭什么的，可它的犟脾气就开始作怪了--------宁可饿死也不吃素。只要一见到我们它就发出由高到低、长长的嚎叫声，似乎厉声批评我们怎么还不给它吃最钟爱的肉骨头！后来，看它可怜，我就去奶奶家拿了一些肉骨头，当我把这块肉骨头远远地抛向远方时，它奔跑的姿势酷呆了。头与尾部抬起向上，飞奔动作来展示其流畅、强劲阔步中那种非凡的弹起与跳跃能力简直没的说，它用前脚把肉按住，然后用牙一点一点地撕，吃得真是津津有味，很快这块肉骨头就成了它的腹中之物。每次吃饱后，它总会用舌头舔舔嘴巴，便会仰面躺下休息一会儿，仿佛在回味刚才的美餐，有时还会用四肢有节奏地敲打肚皮，似乎帮自己消化食物。吃饱的它还会在你的腿边来回走动，伸出舌头添你的裤子并温柔、短促的低音调“汪汪”的叫着，如果听到这种叫法请千万不要打它，因为它在讨好你呢！
想起我家的这只“小三黑”真是越想越爱，有一天它被人抱走了。每当我们在街上只要看到一身黑，个子差不多大的小狗总是会说：这只该不会是我最亲密的朋友——“小三黑”吧！
我的朋友作文第六篇:
佛说：五百年的回眸才换来今生的擦肩而过。而你——我亲密的朋友，我们竞如此有缘，三年的幼儿园伙伴，六年的小学同学，这该是怎样的缘分?我们形影不离地走在香樟树下，
欢笑声穿越蓝天。只是，友谊的晴空，偶尔也会有雨丝飘落。
你还记得吗?我们曾经做过“笔商”，将彼此的笔，你借我，我借你：结果常常弄得混乱不堪，闹得鸡犬不宁。尤其是那一次，我小心翼翼的把自己最喜欢的一只水笔借给了你，并提醒你一定要小心使用，一节课后一定要归还。当时你高兴地连连点头。可是，一节课后，你还给我的却是一只破烂不堪的水笔。我简直不敢相信自己的眼睛，问道：“这不是我的笔，你弄错了吧?”“这是你……的笔，我，我……一不小心……弄坏了。”你涨红着脸，吞吞吐吐地回答。一句“不小心”就可以将我最心爱的笔弄成这样，气急败坏的我，想都不想地冲她嚷道：“你那么不珍惜我的东西：我想你也不会珍惜我们的友谊的。再见!”然后，气冲冲地跑掉了，只留—卜你呆滞的身影。
于是，那一天我们闹变扭，你朝左走，我就往右走；你看我，我就不看你。可是，赌气的我渐渐地发现，没有你的微笑，你的细语，你的陪伴，我的心里感到一份孤独。常常想：为什么多年的友谊，会连一只笔都不如呢?我好后悔自己说出如此伤感情的活。
第二天，我早早地来到学校，准备向你道歉。可是，当我将书包放到抽屉时，发现了一只精美的水笔和一张小纸条。我好奇的打开，你那清秀的字体映入我的眼帘“对不起，能让我们的友谊之火继续燃烧吗?”我抬起湿润的眼睛，看到你那双急切的目光，我狠狠地点点头，你笑了，我也笑了……
从那以后，我们再也不吵架了。昨天，我和你一起在香樟树下看校园的风景时，突然感伤地说：“过两个月，我们又要毕业了，我们还会在一起吗?”你低头不语，一会儿谈谈地说：“没事，即使分开了，我们也是最亲密的朋友。谁会有我们九年的友谊呀?”
是的，你，我最亲密的朋友——陈瑶，说得对。我记得林清玄说过“因缘闹然能使咱们相遇，也能使咱们失散，只要咱们足够洁白，相遇时就能听见互相心海的消息，即使是失散了，浪
潮仍然涌动，偶尔也会记起，海面上的深夜，曾有过水母斑斓的磷光，点缀着黑暗．在时间上，在广袤里，在黑暗中，在忧伤深处，在冷漠之际，咱们若能时而真挚地对望一眼，懂得石心中还有温暖的质地，也就够了”。
我的朋友作文第七篇:
在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗？他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办？我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1。7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀！有人抢劫了！，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友―曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗？快来加入我们的行列吧！
我的朋友作文第八篇:
我的好朋友是晓鸿，今年13岁，读五年级，跟我已经交往了五年。她那修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。她留着一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的长发。她是一个性格开朗、活泼的女孩。她是个乐于助人、乐于向别人请教的好同学。
有一天下午放学时，天色突变，下起了雨，我没带雨伞。晓鸿正好带了两把雨伞，一把是她的，一把是她妹妹的。晓鸿看见我没带雨伞，就跟她妹妹商量，两人共用一把雨伞，一把借我。她妹妹答应了。晓鸿拿着自己的那把雨伞给我，说：“这把借给你，我们用一把雨伞就可以。这把雨伞明天还我也可以。”我激动地说：“谢谢！”说完，我就马上回家了。幸亏有晓鸿借我的雨伞，我才没有淋雨。回家后，往窗外一望，雨越来越大，我心想：“晓鸿会不会成了落汤鸡呢？”第二天，我把雨伞还给她。我说：“不好意思，借了你的雨伞。你昨天会不会淋得全身都是湿漉漉的？”她说：“不会，以后没有雨伞找我。”她真是个好同学、好朋友呀！
她不仅乐于助人，还乐于向别人请教。
昨天第二节下课，我想找晓鸿一起去走廊走走，到她的座位上一看，空的。“到底去哪儿了？”我想着，往教室里四处望望，原来她和雪妮在一起。我走了过去，听听她们在聊什么。一过去，就听到她向雪妮请教一道数学题。她说：“这题有点难，我解不开？”雪妮说：“这题呀，你把两个面的表面积缩为一个。”晓鸿接着问：“为什么？”“因为题里说‘不粉刷地板’，所以4个面×2，一个面另求，最后加起来，就解开了。”晓鸿明白了，会心地点点头，就跑回座位答题了。平时，晓鸿一有难题解不开，就会找尖子生问个明白，所以进步也很快。
我的好朋友晓鸿真是一个乐于助人，也乐于向别人请教的好同学，值得我们学习。我很佩服她。有这样的好朋友，我既感到高兴，也感到骄傲。
【点评】本文能够精选人物的突出特点和典型事例来表现人物。开头的外貌描写，突出了眼睛和长发，把一个充满灵气的女孩子托出纸面。中间抓住晓鸿乐于助人、乐问好学的特点，精选事例，写好片段，把人物的特点表现得形象可感。
我的朋友作文第九篇:
朋友是个美好的字眼。朋友，就像滋生在心底株株幽草，帮忙消除心里的寂寞；又像只只蝴蝶，装饰我们的心灵……
要说我最亲密的朋友，就要数我的表弟李安杰了。 我的表弟皮肤雪白，天生一副女生相，他那小巧的鼻子高高翘起，显得很高傲；一头乱蓬蓬而乌黑的头发更突出他随意的个性；他的个子不高，但是很可爱；虽然天生单皮眼，但自我感觉良好，时常夸自己是帅哥。表弟给我的印象：懒散，爱看电视，爱玩电脑……说实在的，我有些讨厌他。
记得有一回，我在安杰家做完作业，就直奔安杰的房间，却发现安杰并没有在做作业，而是懒洋洋地卧在床上。见我来了，他的脸上挤出几丝忧愁。“怎么了？”我担心地问。“有……有道题我不会做，你……你帮我吧。”说话结巴的安杰开门见山，递过一本作业本。我坐了下来，开始研究起了这道题。当我仰起头时，却发现安杰并不在身边。我有些疑惑，仔细一琢磨，才想通了：“这家伙，一定是想把作业赖到我身上，自己好去逍遥！”想到这儿，我便气愤极了。 我生气地走到客厅，抬头一望，安杰果然靠在客厅的沙发上。他正安逸地翘着二郎腿，连口哨也不吹，眼神专注地盯着手上摆布着的东西。“李安杰!你搞什么！”我瞪着双眼，拎着他的作业本，保持着怒气冲冲的样子，朝他大吼道。李安杰猛地甩过脑袋，见我带来了他的作业本，立刻站起身来，接过作业本，兴冲冲地将手上捏着的东西交给我。 我也没有理会，问：“李安杰 ，你在这儿干嘛？”表弟仍旧是一副嬉皮笑脸，并答非所问，指着交给我的东西说：“这个送给你。”我这才注意到我手上的玩具纸偶：“这是干什么用的？”“你……你的生日快到道了，我给你做生日礼物物。”他又补充道，“这送给你的。”
我顿时愣住了，刚才误会表弟了，望着眼前那粉嘟嘟的小脸我竟说不出话来，激动的泉水在我的心里涌动。还好李安杰不晓得我刚刚误会他了。他眯着眼问我，问我：“你的生日买什么蛋糕？你的生禁用词语准备请谁？”我没有回答他，只是笑着看着他，他见我笑了，也跟着笑了。
我的朋友作文第十篇:
在生活中，有许多东西是不可缺少的，朋友更是不可或缺。大文豪鲁迅曾说过，衣服新的好，朋友旧的好。可见，有一个自己相信，很要好的朋友是多么幸福！在小学生活的六年中，我认识了许多的同学、朋友，不过最要好就是沙，一个最喜欢戴帽子耍酷的男生。从上学至今，我们俩好似特别有缘，安排的座位总是离得很近，所以只要有空，就会畅谈一番，偶尔话题太投机了，课内也会“私聊”最终挨批。
三年级开始，家长让我们放学时自己回家。一次不经意间，我发现我家离他家十分近，并且是顺路的，我们知道后非常高兴。早晨，我们总会在路上相遇；而傍晚放学，只要其中一人要做值日，那么另一人一定会耐心地等，不会有任何不满，因为这些都是发自肺腑的。因为有了沙的等待，每次值日我都会做得很开心，扫地也会乐此不疲；有时候，彼此都会伸手相助，配合得很默契。
那时候，觉得有朋友真好！在一件件小事中，朋友的情谊让我体会到自己和他是那么的无间，那么的知心。虽非同根生，但已亲如兄弟，无法分离。一次，得知了数学考试成绩，我和沙都考得不理想。走出校门，我们并肩走在回家的路上。“沙，你也很低沉啊！” “是的。不知怎么向我爸妈交代！你呢？” “难受！要不，我们去小区亭子里一起讨论下错题吧！” “好！去！” 小区亭子里，两个好朋友一起分析考卷的错处，并一起讨论解决的方法，最后完成了错题改正。有了彼此的提醒，我们觉得这些题目不再有难度了！夕阳下，沙的眼里闪着光，那分明是自信的光芒！我们收拾学具，信步走出亭子，觉得有朋友真好，困难是可以一起面对！因为彼此辅助，我们的成绩稳步上升。
六年了，我们度过了快乐的小学时光，正如古罗马哲学家马库斯·T·西塞罗说的“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半”——的确如此，我和沙的友谊日渐深厚，哪怕有时候思考方式和个人喜好都不同，但我们彼此包容，同悲同喜——我们是最亲密的朋友！
