成长作文1:

翻开记忆的相册，寻找成长的足迹。一张照片展现在我的眼前，一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园，走在回家的路上。轻轻翻过这一页，扑入眼帘的是一张崭新的照片：一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。噢，找到了！找到了！这就是成长的足迹。

以前，上学放学外公外婆都会来接我回家，但是，因为岁月的流逝，外公外婆的身体便吃不消了，爸爸妈妈工作又忙，没时间来接我，于是爸妈告诉我以后要自己回家。什么？自己回家？对当时弱小的我来说，这是一个严峻的考验！但是我不得不接受这个事实，只好答应了。

“丁零零……”放学的铃声响了，我背起书包，走出教室，走在回家的路上。我很害怕，不敢抬头，便低着头看着水泥砖，疾步向前走着。“杨齐飞！”我回头一看，是王盈智。“我们一起回家吧！”“嗯，好！”我和王盈智手牵着手，一边说笑走向家去，我慢慢地发现，我不再害怕了，以后每天我都和同学一起回家，不再害怕自己回家，我们那样开心地笑着，将害怕抛之九霄云外。在同一片飘着白云的蓝天下，在与同学的欢笑声中，我发现，我，长大了。

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。在不经意间，我们发现，自己已经长大！

成长作文2:

在成长中，每个人都会遇到各种困难，比如说；身体上の烦恼，心理上の伤心，当异性对你告白，或许你喜欢上某某人，这些都会成为你成长的一部分。

我是一个活泼开朗，脑子里充满了奇怪的幻想，我承认我长的并不漂亮，成绩一般般，总希望这种生活就这样平凡、简简单单的过下去了！

可是，他打破了我所有的幻想，我从一个无忧无虑的女孩变成了一个不愿与人交流，喜欢上了沉默，冷静。随着年龄的增长，我开始懂事了，我发现我喜欢上了他。

每次我跟他见面，我的脸都会很红，还好，他的脸也好红喔！他说过给我答案，可是，一次次的伤害我，我不知道该怎么办？

远真的，心伤了，就没有了动力，就好比鱼离开了水就无法生活。他给我带来的伤害我永都不会忘记！

本以为事情就这样轻易的过去了，可是，谁又会想到即将发生的事情呢？没有人能预测到。我知道，我对那个男孩的感情是什么样的，只不过我对他多了一点依赖吧！

生活往往是这样，充满了惊奇，快乐，伤心，就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有许许多多的事情等着你去探讨，你也许会有更大的收获，相信我！

现在的我们只是一些无忧无虑的小孩，根本就不懂什么是喜欢，什么是讨厌，不要讨厌一个人，就不去和他接触，其实，他身上往往会有你所没有的东西。

在我们的成长道路上，我们还需要去探讨，去学习，留下我们的点点滴滴，就好比在沙滩上行走留下我们的脚印。其实。当我们在完成某项东西或任务，就像在你的成长道路上留下你的脚印，珍惜现在的每一刻，不要到了失去的时候才知道它的珍贵。

成长作文3:

人生的道路上，我们留下了自己的脚步。有的是笔直的，也有的是歪歪扭扭的；有的是浅的，也有的是深的。。在这一路走来，我留下了泪水、酸辛，也留下了欢声笑语。

酸辛

我的数学在班上一直是名列前茅，但从六年级开始，我的数学成绩“急速下跌”，从原来一直保持的“绩优股”一下子跌到了“垃圾股”。爸妈劝告，老师担心，我也急如“热锅上的蚂蚁”；但那成绩还是如“热豆腐”一般，我再心急也“吃不到”。这使我走得很酸辛。

泪水

数学的“大幅下跌”使我的大脑也开始变得“懒惰”，做任何事都不愿动脑，别人说什么我做什么，作业也是做的一塌糊涂，稍微难点的题都不会去想。爸妈和老师开始实施“打罚教育”，妈妈更是因我的成绩而看我做事处处不顺眼，时不时便准备“开骂”，泪水总会在这时不争气的流下来。

欢声笑语

与同学在一起的时光总是短暂而快乐的，课间和同学吹点牛、与死党打点篮球、与游戏好友谈谈“战斗等级”······。同学之间深厚的友谊使我身边时常充满欢声笑语。

每个人的脚印都与众不同，它们记录了我们的成长过程，不管是清晰还是模糊，它将伴我们走过一生。

成长作文4:

打开记忆的闸门，成长中的我经历过许许多多的事情，而有一件事情令我记忆犹新。 我走在回家的路上，“78分，78分……唉”我自言自语道。大树的树枝垂下来，平日灿烂的阳光也变得暗淡起来，周围的一切好像都在为我而难过，我的泪水不禁涌到眼睛里，我流下了失望的泪水……我想：78分，那么低的分数，我怎么会考到？我粗心的毛病总是改不了，老师、家长一定对我失望挤了……就在这时，一个清脆的声音从我的背后传来：“小姚，等等我呀，跑那么快干嘛？”我转头一看，呀！是小红。我赶紧擦干泪水，小红快步追上了我，她看见了我脸上的泪痕，说：“呀，你怎么了？碰到什么不高兴的事情了？”我看着小红脸上的笑容，不由得大声叫起来：“你92分，我78分，我被你超了，你高兴了吧！”说完，我扭过头，跑起来了。

小红满脸疑惑，就在我过马路的时候，一辆摩托车想我飞速开来，快要撞到我了，我吓得满脸苍白，在那一刹那，我想：完了！突然，有一双温暖的手把我推开了，我睁开眼睛，呀！是小红！小红的膝盖流出了血……我拿出手绢，帮小红包扎了一下，觉得刚才对她那么说真不应该。还没等我说“对不起”，小红笑眯眯地说：“小姚，你考砸了没关系，只要下次努力，你一定会比我考得更好，失败是成功之母嘛！”我流出了感激的眼泪，说：“嗯！我一定会努力！刚才对你那么说真对不起。”小红浅浅一笑，说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢？”在场的人看见了都不禁竖起大拇指，深有感叹地说：“友谊是多么珍贵啊……” 经历了这件事，我只要碰到困难就会想起小红那浅浅的一笑，想：失败是成功之母，付出了才会有回报，友谊是珍贵的，用任何无价之宝都买不回来的，正如高尔基的一句名言：真实的十分理智的友谊是人生中最美好的无价之宝。

成长作文5:

时间，我想先说说时间。有人说时间是皱纹的帮凶，让人苦恼；我认为时间只是我们生活的一个要素，就如同霍金认为时间只是空间的一个要素一样；“时间像是吞进鱼肚里的铅锥，昏暗而沉重”，村上春树却是这样认为的（村上春树的比喻总是能让人耳目一新）。

其实时间也是成长的一个要素，我们随着时间成长。

小时候我希望自己快快张大，去享受成年人的自由，等我们张大后又突然怀念起小时侯的日子，这是我说过很多次的人生因为我们是困惑的一代。听有人说过很好的描述：我们的思想是现代的，可当我们真正的做起事来的时候，我们又是保守的，封建的。

我18了，今年就19。每当我回首这些年的日子，我总会禁叹不已，我的岁月像水一样流走，像风一样飘荡，一瞬间就荡然无存。追悔毫无意义我知道，可是我又无法隐藏或掩盖住让自己不去想这些想起来就困惑的事情。我们本就不需要想那些我们毫无能力改变的事情这是我唯一一个大龄网友告戒我的。

时间是风我想也没有人会否定我的比喻。

我们也正是在依楼听风雨的时候成长了，这样也是比较罗曼蒂克的一种，我更相信还有人是过着困苦的童年。

我们有困苦何妨，因为上帝又赐予了我们风，它是来给我们慰藉，让我们脱离苦海的乘船。

因为风也就是时间。

成长作文6:

每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬．．．．．．当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量．．．．．．也会为你插上神奇的翅膀带你自由飞翔。

年幼时，我渴望拥有一对“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的呵护。盼望着有一个属于自己的，独立的，有“安全保障”的小天地，在自由自在，无拘无束的气氛里和长辈们平等地倾谈．．．．．．希望拥有对自己的事情的决策权。有时真希望和父母保持一点距离，常常想要保守自己的一点小秘密，对事物有了自己的看法，开始把目光投向家庭之外的广大世界。常嫌父母啰嗦，小题大做，过分干预，专制独裁。

长大后，我渴望拥有一对“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方。不想被父母束缚在家庭这个小天地里，不想总在父母的羽翼下赖以生存。想要离开父母的怀抱去实现自己的理想，即使失败了，我也不觉得遗憾，因为我曾经努力过，吸取了经验，体味了其他人所没有体味的。

被束缚时，我渴望拥有一对“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的，无忧无虑的世界。看到父母，我真的很想告诉他们：我是需要帮助，但同时也需要独立；请不要强迫我按照你们的模式生活，请自觉保护我的自尊心和隐私权，也许有时您认为无伤大雅的话，往往会在不经意间刺激和伤害到我们幼小的心灵。请多一些建议，少一些命令。

翅膀只是假设，只是我们精神的寄托，我们只有，也只能幻想，请不要把我们仅有的幻想也打碎 。最后我还想引用一句：因为我是菊花，所以请别希望我在夏天开花；因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松子。

成长作文7:

每个人在小的时候，总是会听到各种各样的唠叨：有的是可笑的、有的是幽默的、有的是有趣的、有的……但是我却没有觉得十分可笑，而是在这些唠叨成长起来了。

在我9岁的时候，我十分爱偷懒，大人们常常不行不唠叨。家里除了爸爸外，全都是经常唠叨的。 妈妈的唠叨是亲切的。她常常在我未完成一件事而又做另一件事时，对我唠叨起来，说：“你做什么事都是虎头蛇尾，从来都没有认认真真地完成过一件事，从来都把这件事做到一半就去做另一件事。你要养成一个好……”

奶奶的唠叨是带有提醒的。每当在我晚上没刷牙睡觉时，她就会说：“你先不要睡觉，去刷牙再睡。你要是不刷牙就睡觉的话，牙齿就会长蛀牙的。长大以后牙齿坏掉了，又要镶牙。那样子不公会使自己的形象不好，而且还会使吃东西不便。还有……” 爷爷的唠叨是令我最烦躁的。

每天去上学前，他总是提立脚点十钟叫醒我。而且在吃早餐的时候，他就会说：“快，快……否则会迟到的，不要再吃了，快……” 为了能够避开这些唠叨，我常常把事干得很好。就因为这样，才使我养成了良好的习惯，使我渐渐地成长起来。 谢谢你们，爷爷、奶奶和妈妈的唠叨，是你们让我成长了。

成长作文8:

早自习的时候，从我们班教室里传出朗朗的读书声，那是同学们在背诵经典诗文。从入学起，老师就一直要求我们背诵经典诗文，积累这些诗词，包括唐诗宋词，包括《三字经》《弟子规》。渐渐地，我发现积累经典诗文有许多好处：诵读经典诗文不仅可以增强记忆力，还能给我们思想的教育、生活的启迪。

难怪古代的大诗人个个都才华横溢呢。不过懂得这个道理还得从一次失败的经历说起。那是一次小小的诗歌朗诵会让我一直铭记在心。老师布置了这个活动后，我就信心满满地对自己说：“这个活动我一定是第一名，让他们看看我的功夫。”当同学们一个一个走到讲台前去朗诵时，我的心像是一面小鼓一样咚咚地响个不停，因为我几乎都没有准备。“哎呀，我朗诵什么呀？”忽然脑子灵光一闪，对了刚刚不是学了《夏日绝句》吗？就背它了。

接着，我默念着：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。很快就到我了，当我站在讲台前，望着台下几十双眼睛，脑子里一片空白，我紧张的开始背诵：生当作。。。。。。鬼雄，死亦。。。。。。。为鬼雄。。。。。。。”“哈哈哈，哈哈哈”台下响起了一片哄笑声，老师一脸严肃地看着我，我的脸像苹果一样的红，我可真是惭愧得无地自容了。以后我再也不敢这么骄傲了。是古诗文给了我懒惰必然要失败的教育。后来我不仅学会的背诵古诗文，也时常在写作文时引用一两句，使文章变得更有韵味。我觉得这样激发大脑，使大脑更灵活，能让每个人更聪明。

我们祖国的文化灿烂辉煌，古人给我们留下了许多寓意深刻的经典诗文，需要我们去传诵。让经典诗文伴着我们一起成长吧！

成长作文9:

我们每个人都是生物，我们每个人都会成长——长大——逝去。

在我写这篇作文的时候，妈妈打开保险箱，拿出一大堆我儿时用的东西。比如：银项圈，银脚圈，两对银手镯，还有一只金老虎，当我看到这一大堆小巧而精致的“珠宝”时，我内心颇有感触。这一堆东西是用来干什么呢？当然是想让我们长命百岁，平平安安啊！其实那一个父母不希望自己的孩子可以健康成长，变成一个“大写的人”呢？

我还记得有一回。我早上起床，洗刷完之后。走到衣橱前拿出了一件以前最爱穿的衣服。当我勉强穿上的时候发现我的衣服小了很多。原来我又长大了。这代表着我向“大写的人”之间又迈出了一小步。只要一小步一小步的走，必定会越来越近，而直至长成。以上呢是关于身体上的明显变化。

身体上长大了，那心理上难道就不再长大了吗？当然要长！

有一次，发烧得非常厉害，躺在床上。以前小时候我就会哇呀——地和妈妈吵闹，而现在不了。我担心的摸了摸妈妈的额头，感到非常的烫手。我赶快冲进卫生间把妈妈的毛巾打湿了，慢慢而又着急地叠成长方形。又飞奔回妈妈的房间，焦急而又缓慢地放在妈妈的额头上。妈妈说了声谢谢，眼角的热泪缓缓流下。

这难道不是心理上的长大吗？

我知道每个父母都希望子女能健康平安的成长。在这个08奥运年中发生了一件让人心情沉重而又悲伤的事情——汶川5。12大地震。学校里朗朗的读书声变成了惊恐绝望的尖叫声。官兵们虽然救出了很多。但里面还有许多学生被埋在废墟中。他们的父母悲痛欲绝，他们希望埋在里面的是他们自己。这难道不是感动世人的亲情吗？

当我在读捧起这一堆“珠宝”时，它们变重了。

成长作文10:

当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳，又犹如天上灿烂的星星，还犹如树上有滋有味的苹果&hllip;&hllip;在学校的六讲六习中，使我更为深刻的是：同学讲友爱、质疑与反思。

前不久，由于个别女同学经常打小报告，让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许，她们并不是特意想让我们受罚，所以，她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是，那几天我们确实也很浮躁，可是我们以为她们是在害我们，经常与她们针锋相对。当然，这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们，同学讲友爱，做人要大度。听了老师的话，使我们受益匪浅。

这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们，要时刻反思自己，这样才可以改正错误，而且还要有坚持真理的毅力，学会质疑，质疑错误时，我们又可以加深对事物的理解。

同学讲友爱，做人要大度；质疑与反思，进步与成长。

今后的成长道路还很长，我们要领略的道理也会越来越多，越来越深刻。但我们要知道：成长如果是梦，就要做一个好梦；成长如果是戏，就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的，但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们，让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐，做好眼前的每一步吧！