例文一我的朋友作文
我上了六年学，结交了许多朋友。在这么多朋友里，我最好的朋友是宋十佳，他做事认真，令人佩服。
记得有一次，我很早来到学校，推开教室门，就看见宋十佳拿着笤帚正在扫地。我奇怪地问：“难道今天咱们组做值日吗？”“当然了，难道你不知道吗？”“哦！”我恍然大悟：“你瞧我这记性。”“不赶紧做还等什么呢。”他催促我说。我赶忙放下书包，拿起一把笤帚扫起地来，很快我就扫完了一行地。再看看宋十佳，他还在弯着腰扫地呢，他握着手里的笤帚，扫得是那样认真。左一下，右一下，不快也不慢。不但把每行过道的地面扫干净，还把每个同学的椅子搬出来，把笤帚伸到桌子腿的缝隙处扫，果然扫出一大堆脏毛儿。突然他在暖气片前停了下来，惊叫一声：“啊！”我还以为他出什么事了呢，急忙问：“怎么了？”他指着暖气与墙壁的缝隙说：“你看，这里有这么多脏东西。
平时我们都没注意到。”我跑过去一看，那里什么都有：纸片、零食包装袋、被压扁的饮料瓶……我捂着鼻子说：“这儿太脏了！别扫了。”他皱着眉头说：“那怎么行？”说完，就蹲在地上把笤帚的末端伸进去，果然清理出许多脏东西。卡在暖气缝里的废纸，他索性把胳膊伸进去，用手直接掏了出来。看到这里，我不好意思地低下了头。我想：班里谁也没有他做值日认真。
还记得有一次，老师让他督促我们组组员制作古诗的幻灯片。他一下课就召集我们组员开会，还明确给我们每一个人分了工。每天还提醒我们抓紧时间干自己的任务。每当我们在电脑技术方面有不清楚的地方，他就会去找电脑专家姜雨昆帮忙。
我的好朋友宋十佳就是这样一个做事认真的朋友。
例文二我的朋友作文
我有一个非常要好的好朋友，她叫李安琪，长着一双会笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一张很会说话的小嘴，留着短短的头发，苗条的身材，总爱穿着一套校服。
她很爱学习。记得有一次，上体育课，体育老师让我们自由活动，同学们把老师留的作业写完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪却没出去，我以为她没写完作业，进屋一看，她正在复习功课，我问她为什么没有出去玩，她说没有复习完功课，要复习完功课再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起复习功课，还是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗争后，我决定还是在屋子里学习，有什么东西比学习还重要么？
于是，我便和李安琪一起在屋子里面学习，不一会儿，我们复习完了，我拉着她的手一起出去玩了，在我们出去的路上，我想：我一定要把李安琪当成我学习的好榜样，努力向她学习。 直到现在，每当我在学习上出现懒惰与松懈时，她那认真学习的一幕就会浮现在我的眼前，成为我上进的动力。
可见一个好的朋友对人一生的影响是多么的重要啊！
例文三我的朋友作文
我有一个好朋友，他今年12岁，开学就读6年级了，他个头不到1。5米，圆圆的脑袋上长着细细的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵，一年四季都理着一个小平头，一看就是一个讨人喜欢的小男孩。
我们在一个小区，读一个学校，坐一辆校车，因此，他既是我的校友，也是我的车友和玩友，基本上天天“泡”在一起。我俩不论谁先上校车都要为对方留个座，这样即使另一个后来也能坐到一块，海阔天空地说着永远说不完的话。他比我高两届，大两岁，因此经常在生活中帮助我，在学习上辅导我。我遇到不会的问题，也喜欢向他请教，每次他都能耐心地给我讲解。有一次，我总也记不住“Crayon”(蜡笔)。他得知后思索了片刻，一脸严肃地告诉我：“ray”是他的英文名字，“on”是什么上，“c”在英文单词中一般发“刻”的音，连起来就是“刻他的名字在什么上”。经他这么一说，我终于记住了这个单词。
他喜欢登山、弹琴、冒险等活动，学钢琴已有3年了，无论刮风下雨都能坚持不懈。去年冬天，他在滑板时，不慎把手腕摔得错了位，手上缠着厚厚的纱布，可是他还是坚持弹琴。弹琴时，只见他有时呼吸急促，有时倒吸一口凉气，有时紧皱眉头，有时摇头晃脑，一副忘情投入的样子。有时一个曲子他弹了一遍又一遍，还没有要停止的意思。我对他说：“你已经弹得很好了，不用再练了，我们下楼去玩吧!”可他说：“这还不是最好的。”又继续旁若无人地练下去。
他学习刻苦、乐于助人、乐观向上、擅长运动这些优点都值得我认真学习，我愿意一直和他做朋友。
例文四我的朋友作文
一个偶然的缘分，
把我们相聚在一起。
一阵轻声的呼唤，
我们便说笑非凡。
一阵激烈的争吵，
我们也从不分开。
啊！亲爱的朋友，
一个甜蜜的微笑，
我的烦恼就全部解开。
啊，
形影不离的朋友！
啊！亲爱的朋友！
你像一杯奶茶，
滋润我的心田。
啊！亲爱的朋友！
你像一把蒲扇，
驱走夏天的炎热。
啊！亲爱的朋友！
你像一个温暖的火炉，
烤热冬天的寒冷。
啊！亲爱的朋友！
你像一位长者，
对我谆谆教导。
啊！亲爱的朋友！
你像一把雨伞，
为我遮风挡雨。
啊！亲爱的朋友！
你像一道佳肴，
让我细细品尝。
啊！亲爱的朋友……
你为别人遮风挡雨，
心中却无一点怨言。
啊！亲爱的朋友！
我和你的相处，
让我感觉到了温暖。
你在我生病的时候，
你能够搀扶我回家。
还帮我把作业来记。
你在我郁闷的时候，
给我讲奇怪的笑话。
和我玩神奇的游戏，
让我又收获了快乐。
啊！亲爱的朋友，
我和你的相处，
让我感到欣慰。
你在我遇到难题的时候，
你绞尽脑汁，
给我一遍遍讲解，
直到我听懂为止。
你在同学们为难我时，
为了帮我你挺身而出。
你在同学们讥笑我时，
你为了我和同学争吵。
事后，
你一遍遍的把我来安慰，
我的心里流过一股暖流。
这时，
我心想：“朋友，真好！”
啊！亲爱的朋友！
每当我和你争吵时，
你知道我心里想什么？
我在想，
我们在小树林里嬉戏，
我们尽情的打闹玩耍。
我们为了看爬山虎的脚，
一起去三国城看个究竟。
一起去寻找春天的踪迹，
在欢乐的课间十分钟时候。
我们准觉得时间太少太少，
我们开始学会了珍惜时间。
啊！亲爱的朋友！
你是我的知心，
是你给了我快乐。
是你给了我忧愁，
也是你把忧愁解。
是你给了我友谊，
是你给了我自信。
让我们的友谊天长地久，
让我们的友谊牢不可破。
例文五我的朋友作文
要说我和书之间的故事，那可多了去了。
记得我一岁半的时候，爸爸妈妈已经开始教我识字了。每当认到“通”字时，我总会用手指指自己，表示“通”字就是我。因为我的名字里有个“通”字。
有一天，爸爸妈妈带我去书店看书。由于我只认识没几个大字，就在书店里走来走去，不时地让爸爸妈妈讲故事给我听。听完故事，我又在书架之间穿梭，小手不停地在漂亮的书本上摸来摸去。突然，我的目光被一本书牢牢地吸引住了。那本书的封面上只有一个大大的“通”字，除了这个大大的“通”字以外，另外的什么也没有。我一看见“通”字，就以为这本书是自己的。我高兴极了，赶紧走过去，抱起书就想回家。当我摇摇晃晃走到楼梯口时，听见背后有人叫我。我转过头一看，原来是妈妈。妈妈气喘吁吁地走过来，叫住了我。我急忙用手指指自己，又指指楼梯。妈妈一下子明白我的意思：我要回家。当妈妈看见我怀里的书，便拿去了。妈妈正想责备我，但见书的封面上写着大大的“通”字时，一下子转怒为喜，抱起我转圈，周围的人都过来看热闹。
从此，我和书结下了不解之缘。我看的书越来越多，脑袋里的知识也逐渐增多。
例文六我的朋友作文
她长着一张瓜子脸，瓜子脸上还有一双烔烔有神的眼睛，长的眉清目秀，；一张能说会道的嘴巴，生气时嘴巴撅得能挂起一个小油壶呢；乌黑发亮的头发， 她就是我的好朋友可爱、活泼、爱玩又爱助人为乐的小芳。
一天，我们学校组织去动物公园游玩，不一会，大家就被有趣的猴子迷住了，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。突然从背后传来“呜呜”的哭声。我和小芳带着疑问向发生哭声的地方走去。原来是李群在买门票的时候，发现口袋里的十元钱丢了，因此哭得非常伤心。这时，站在我身旁的小芳从自己口袋里掏出十元钱，迎了上去，对李群说：“你别哭了我刚在买东西的时候，拾到了十块钱，兴许是你的，我刚才忘了问你，你拿着。”李群接过钱，笑了，用感激的目光望着小芳。只有我明白这钱其实是小芳自己的。我多么想对李群说这是小芳自己的！
她下课了也不闲着，有时跳橡皮筋，有时爱管闲事。有一次我和刘玉岚打架了，她看到了立刻走了过来说：“别打了！”刘玉岚说：“要你管！”说完又开始和我打。她又说：“再打我就告老师去！”我们立刻停了下来。扔给她一句话：“算你狠”就走了。
我爱乐于助人的小芳，也爱爱管闲事的小芳。希望我们永远可以做好朋友！
例文七我的朋友作文
在家里，我和他们成了好朋友。他们住在我家里，穿着各色的衣裳，闪着智慧的光彩。走进他们的房间，他们就好像在微笑的向我招手。
认识这些好朋友可不容易，听我的爷爷奶奶说，小时候我经常抓破他们的脸，撕烂他们的衣服，让他们好伤心，正因为这样，我的爸爸妈妈就经常一责备的眼光看着我。
就在这几天，我突然发现这几位朋友还真有意思。他们和爸爸在一起的时候，爸爸就会皱紧眉头，好像在思索什么。他们和妈妈在一起的时候，妈妈就会开怀大笑，这让我十分好奇，于是，我决定，也与他们交朋友。
没想到他们不计前仇，与我交朋友，这让我很高兴。跟他们相处的日子里，我了解了很多动物，如：美丽的孔雀、狡猾的狐狸、聪明的小猴、假惺惺的狮子等等。他们还告诉我这里是大诗人朱熹的故乡，流传着他许多的故事。他们还为我讲了许多故事，有：三过家门而不入的大禹;光明正大的包公;神机妙算的诸葛亮;顾全大局的蔺相如……
每当我觉得烦恼时，他们会跟我讲笑话;每当我觉得无聊时，他会为变魔术;每当我骄傲误入歧途时，他们会用一些名言警句来告诫我。就这样，我越来越喜欢这些朋友了。
几天，他们带我去了长城，我别提多高兴了，我游览完以后，还觉得不过瘾，又叫他们带我去秦兵马俑，可我越着急，他们越不带我去，我只好静下心来，他们才答应带我去。
你看，我的这些朋友多有趣啊！他就是——书。
