青春作文(一):
天,微雨。雨打落叶,洗尽几多铅华,隐约可见其碧绿叶子。丢下手中的伞,在烟雨迷茫中奔跑,穿梭。哦,这年少轻狂的我们,这肆意徜徉的青春。
特立独行的我们,抛掉淑女,赤脚飞扬在柔软沙滩上。数着一排排大小不一的脚印,露出参差不起的牙齿。张开双臂,沐浴阳光的我们笑得灿烂,大喊“我们是新世纪的主人”。光影交错,笑靥沉淀于光的色泽。不需要伪装,再寂寥的夜都无法抵挡我们的光芒。
青春的我们好骄傲。暴风雨后抹去伤痕依旧温暖地笑。唱着五音不全的忐忑,模仿者卓别林的八字步,惹人发笑。倚着古树,故作伤感,颤抖着双手抹着眼泪,叹良辰美景虚设,世路难行,微微扬起的嘴角却掩饰不住笑。安睡于自己纯白色梦境中,模糊中望见我们的游戏:一二三,木头人······紧握的手,映着阳光。
青春划过最黯淡的月。清冷月光,冰冷的青菱色。一排坐在冰凉台阶上,捂着还在冒热气的茶,偷窃几缕幽微的月光,种下,等它长大。絮絮叨叨中,朦胧的蒸汽模糊了镜片,灰蒙蒙的看不清了,又若即若离。似有淡淡的微笑,咧开的嘴角有一对闪光的小虎牙。我们坚持誓言,执着追求着看似如泡沫般脆弱的梦境。
青春的我们是阳光中长大的孩子,荡着秋千,我们是欢笑的孩子,轻唱着不知所谓的伤感,大口地喝茶。似水流年中有最温暖的青春的影子。流转岁月将曾经恶作剧的外号化作我们独特的标志——最温柔的呼唤。
执起伞,雨点轻洒。面朝大海,春暖花开。哦。青春这件小事!
青春作文(二):
拥有梦想,我们就能飞翔。拥有激情,我们就能奔放。90后的我们正犹如这朝气蓬勃的太阳,激情无限。。。。。
有人说,我们90后事被网络“毒害”的一代人,整天只知道想一些他们口中所谓没有的事,似乎我们个个都是弱智。其实你们错了,我们都知道学习才更尤为重要,青春更不能肆意的挥霍。这些。。。。。我们都懂,只不过是长大了,心中难免会有一些小忧伤,有些不愿为人所知的小秘密。可是,同学们,我们可以保留自己的一些特点,但不能过分。激情燃烧的青春,我们挥霍不起!!!
我们可以上网,却不能整天沉迷于网络。我们可以玩耍,却不能因玩耍而忘记学习。我们可以追赶潮流,却不能忘记做学生的本分。这些我们都应该知道,更应该做到。我们要用实际行动向整个世界宣告:“我们都是好孩子!”让那些说我们不好的人们重新审视我们的优点,让他们知道我们90后事值得他们骄傲的一代!是值得他们自豪的一代!
错过了海浪,却还拥有大海的宽阔。错过了太阳,却还拥有星星的灿烂。错过了大树,却还拥有整片森林的坚强。当我们错过了这燃烧的青春,我们还能拥有什么?我们的记忆还将会存留什么?亲爱的同学们,别因玩耍而蹉跎了年华,时间的老人不会因你的停留而停留,请珍惜着染指流年的岁月吧!!
燃烧青春的激情犹如天空里的白鸽在自由飞翔;犹如草原上的骏马在狂野奔放;犹如花园里的鲜花在绽放芳香。让我们在这青春的海洋里。继续航程,成为世界上永远光鲜艳丽,引人瞩目的一道风景线吧!拥有梦想,我们就能起航。拥有梦想,我们就能挥放。
青春作文(三):
天空没有留下翅膀的痕迹,但我却飞过。
——题记
青春也许很稚嫩,谈不上成熟;也许还存在着许多幻想,谈不上远大;但青春依旧有着对理想和真理的一种冲动,有着对现实残酷的一种豪迈,有着对美好生活的一种憧憬。
青春就像一首歌,跌宕起伏,时而伤感,时而欢喜,懵懵懂懂,却让人回味无穷,我们每个人在很用心地诠释这首歌,谱写着属于我们自己独一无二的青春。
在这十五岁的青春年华里,我们享受这快乐、忧愁、喜悦,点点欢笑,淡淡忧伤,这也许就是青春。在青春里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,谱写了我们真诚的友谊。我们不需要装点什么,把自己最真实的一面展示在青春里;在青春里,我们张扬着个性、飞扬着思维,我们曾肆意地哭着、笑着、闹着,有着属于我们自己的纯真。
我喜欢一个人关在房间里莫名其妙的发呆,我喜欢一边听着耳机一边在被窝里看漫画,我向往无拘无束的生活,我渴望自己想要的一切,我希望我的思维能无边无际的闯荡,我面对自己所要追求的东西也迷茫过,因为我知道梦想和实现之间是有差距的,可一个人曾说过这样一句:“我们不是不知道自己想要的是什么,而是我们没有勇气面对和足够的努力去争取我们想要的”。所以处在青春期的我们应该勇敢地去追求自己想要的,在追求的过程中,也许我们会遇到很多困难和艰辛,也许会得到很多人的嘲笑和讽刺,也许跌倒过、伤心过……但我们要勇敢对面它、克服它,坚持下去,永不言弃,我们青春就应这样,充满梦想、朝气蓬勃、魅力四射。
在这青春里,我们叛逆过、疯狂过、执着过、伤心过……但我们不需要掩饰不需要躲避,我就是我!我的青春我做主!
青春作文(四):
我问妈妈:“青春是什么?”妈妈说:“青春是‘种成熟,一种走向成熟的过程。”我却说:“青春是…种幻想。”我问妈妈:“青春意味着什么?”妈妈说:“青春意味着过去,无悔的过去。”我却说:“青春意味着未来,充满希望的未来。”为什么同一个问题,我与妈妈的回答却不同?因为我们的青春故事不同,妈妈的已经讲完了,而我的却刚刚开始。
在妈妈的青春故事里没有父母的宠爱,没有巧克力,也没有漂亮的长裙子。她的故事里充满了青春的激情,飘满了漫天的鹅毛大雪。故事里的妈妈在一开始就只身来到长白山脚下,在那里写下了她的青春。妈妈的故事是美丽的,每当妈妈讲起它时,你常常为故事里那一群知识青年勤奋、向上、不畏严寒、不畏艰辛的情景而感动。但是妈妈的故事却又是伤感的,故事里充满对妈妈对家的眷恋,对父母的思念。可不知为什么,妈妈总是自豪地向我讲述她的青春故事。
我的青春故事就与妈妈的完全不同了。虽然才刚刚开始,但故事里却装满了我的欢笑。我的故事是充满爱的,不时还飘出些巧克力、牛奶那甜甜的香味;我的故事是彩色的,因为有无数美丽的梦想去点缀它。虽然故事里偶然也会出现一点泪水、一点争吵,但那只不道是些调节气氛的小插曲罢了。向妈妈讲起我的青春故事时我总是眉飞色舞。
不同的时代,我与妈妈有着不同的青春故事。虽然内容相差很远,但有一点却是我俩故事里共有的内容:青春的激情。我不羡慕妈妈的故事,我喜欢自己五彩的故事,我会用自己的青春去将它写得更美丽。我希望有…天当我讲起我的青春故事时,我不仅是快乐的,还要向妈妈那样自豪、无悔。
青春作文(五):
因为学校举行了“舞动青春”校园广播操比赛,所以同学们都参加了。
由于学校政教处的精心组织、体育老师的认真教学、班主任的深入管理,整个比赛秩序井然,场面壮观,气氛热烈!
尽管比赛刚开始,就停电了,只能使用音量很小的录音磁带,但丝毫没减弱同学们的比赛热情,你看,一列列方阵迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,向主席台昂首阔步而来。。。。。。
按抽签次序进行比赛。 评委老师从参赛学生数、队形、衣着、动作的到位、进度的统一等方面给参赛的班级打分,比赛采用当场打分、当场亮分的规则。同学们表演态度认真、一丝不苟,动作到位、姿态优美,赢来了阵阵掌声。
各班级各显其能、尽显风采,从进场的编排到出场的变化,从队列的多姿变形到广播操的动作整齐划一,处处都显示出自己的水平,表现出训练有素,展示了精神风貌,真正是一场大检阅。这一活动的举办,既丰富了学生的课余生活,又强化了广播操的教学质量,既活跃了校园气氛,又增添了风采。
舞动青春,是一道亮丽的风景线;青春舞动,是学校永远的精神内核。
舞动青春让我们在美丽的旋律中快乐成长吧!
青春作文(六):
高中,一个为理想奋斗的时期,老师们常常说,度过了高三你就能自由了,于是,我们都在教室里苦苦煎熬着,期待着能够早早毕业,期待着自由,期待着能够离开学校。
时间飞逝,转眼真的毕业了,可是,我们似乎并没有那么的快乐,并没有想象中的兴奋。默默的交换着一些纪念品,好兄弟好姐妹,一起吃最后的一顿饭,唱最后一首歌,喝最后一杯酒,茫茫人海,从此各奔东西,也许真的是最后一面了。不能忘记的,还有老师,曾经那些严厉的面孔,如今也已经变得温柔和蔼,不再是曾经我们口中的一头头猛兽,而化身成为了长辈,慈祥的目光看着我们就好像是在看一份多么值得他们骄傲的东西。日日夜夜的奋斗,我们只是在埋怨自己苦自己累,却不曾想过,老师也在陪伴我们,老师也在加班!!还有母校,曾经那个令人畏惧与憎恨的地方,现在却那么的令人向往,可他已经不属于我们,正如校长所说:当你们毕业的那一刻,你们不会再找到5块钱就能让你吃饱的餐厅!曾经的玩笑话,现在却那么的伤感。
毕业的我们,有太多的话想对学校诉说,因为这里蕴涵着我们太多感情,我们将带着母校的那份寄托,载着老师们殷切的希望,努力向前!
再见了,母校!