猜猜他是谁作文例文一:
提起他，那可是无人不知，无人不晓。他是我们班的“调皮大王”，那调皮劲简直可以和马小跳一决高下。他经常穿着棕色的衣服。理着小平头，那双大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”帮凶“。
这不，老师有事刚出教室，他的”侦察兵“眼睛就向他“报告消息”。他一会跳自创的舞蹈，一会又和同学吵架，不一会又跑到讲台上在黑板上胡画一通，不一会又……“老师来了”。他赶紧跑回座位，拿起一本书”一本正经“地看了起来，连书拿倒了都全然不知。
今天上课，他拿着胶带纸甩来甩去，胶带纸被甩的”昏头转向“迅速”减了肥”。“不好”。“侦查兵”眼睛“搜索到老师正看着自己，他赶紧坐正，可为时已晚，老师拿起胶带纸把他的手”五花大绑“。唉，真惨！
怎么样，听了我的介绍，你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文例文二:
他可是我们班级中最矮的，他非常机灵，长着一张猴子脸，时常被人欺负。他学习还行，可是学习态度一点儿也不认真，他上课时时常发出一些怪异的声音，还爱走来走去。上课时，他认真就特别认真，如果不认真的话，就像下课时的。 大家快来猜猜他是谁。
猜猜他是谁作文例文三:
他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。
下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。
他的胆子特别大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”
你们知道他是谁吗？这我可不告诉你，你们自己去猜猜吧！
猜猜他是谁作文例文四:
大家来猜猜他是谁吧！我觉得大家应该认识他！
他眼睛小小的，一笑起来眯眯的。他整天笑呵呵的，非常快乐。他有点胆大包天，老师提问的时候总是把小手高高的举起。他又有一点小马虎，本来很简单的考试总要出现小错误，得不到100分。他也有很好的爱好就是拉小提琴，小提琴是他最好的伙伴，每天都要和它一起玩。
他就是我钱非池啊。你猜对了吗？
猜猜他是谁作文例文五:
他是个孤儿，没受过什么教育。年轻时一直混社团，也算是黑社会头目，后来被判刑劳改了很多年。出狱后投身革命，组织对他量才施用，派他主持扫黄打非工作。
他工作尽职尽责，爱岗敬业；机智勇敢，武艺高强；侠肝义胆，嫉恶如仇。他曾带头捣毁多个犯罪团伙，抓获黑恶首领无数。人民群众无不拍手称快，他也因此深受中下层劳动人民的拥护和爱戴。但他后来才发现这些黑帮大佬全都是领导的亲戚！并因此而得罪无数达官贵人，树敌众多，处处受到排挤和打压……他万念俱灰，于是买了张机票去西方……
你知道他是谁吗？哈哈哈……
猜猜他是谁作文例文六:
他是我们家的一名家庭成员，也是我的好伙伴，还有个外号叫“晨晨”。
他的脸胖乎乎的，上面长着一双大大的眼睛、一个尖尖的鼻子、一张小馋嘴，可滑稽、可逗人了！
他既淘气，又顽皮，比如上个星期三时：我正在写作业，他突然跑过来，请我去看看他刚刚完成的“杰作”。原来，他趁我写作业时，用我的水彩笔把客厅里雪白的墙涂成了彩色的！搞得我都笑哭了！
因为晨晨太淘气了，所以经常受伤，但是他特别坚强，从不留一点儿眼泪，说实话，这点我还真不如他呢！
快猜一猜他是谁，如果猜不出来，那我再给你一个提示：他已经4岁了。
猜猜他是谁作文例文七:
这是个成熟又稳重的男人，一身笔挺的藏青色西装，一双铮亮的黑皮鞋，两只总倒背在身后的手，整天板着的脸，严肃的赶走了笑容，他脸上的笑容仿佛居住在千里之外。
他不体罚学生，但他的声音却寒风刺骨，可谓一语惊人，还有那严厉的语调、犀利的目光，使人对他敬而远之。那过分愤怒的语调、语无伦次的内容让他的演讲举世无双，我们小学的副校长除声音、目光外与他很相似，但并不著名，而他则“芳名远扬”。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们懂你的心。
猜猜他是谁作文例文八:
一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来，你们猜一猜她是谁呢？
她有着一双黑葡萄似的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴，脸上总是洋溢着可爱的笑容，甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾，走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我，她都要来个大大的拥抱，细声细气地喊着我的绰号：“马马，马马！”
她爱唱歌，她的歌声清脆悦耳。但是，她比较害羞，不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她，鼓励她，让她大胆地、自信地唱出来！
我们在一起喜欢玩很多游戏。但是，最喜欢的还是翻花绳。你翻一下，变成“面条”，我翻一下，变成“花篮”，我们想尽办法变出新花样来，让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。
这就是我的小伙伴萱萱。你们猜到了吗？
猜猜他是谁作文例文九:
瞧，那个女孩真奇怪，在学校动作非常快，在家里动作像一个乌龟似的。
她爱画漫画，她以为自己画画全班第一，没想到大家说她画的像比1岁小婴儿还画的难看。她最爱哭，只要一跌倒就哭。她的成绩不怎么好，上课有时候不认真听讲，很少积极发言，她的爸爸也常常教育她。
她爱玩电脑，妈妈叫她不要老玩电脑，多学习，她一直把妈妈的话当作耳边风。她考试很少考90分以上，她觉得自己比不上别人。
她也爱装可爱，只要别人高兴，总是会撒娇的说几句话，有时候不但撒娇，而且还会装的像兔子一样可爱，把不开心的人开心起来。
现在大家知道那个人是谁了吗？
猜猜他是谁作文例文十:
我们班上有一位运动健将，他可是我们班速度最快，也是我们班最调皮的一个。
在去年运动会他获得了200米冠军，而我只有第三名。他的脸圆圆的，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，一头黑色的头发。他说起话来可真的是一套套的，就连上课有时候不举手就说话，闹得整个教室的同学都笑起来，他还真有点不好意思呢。 他虽然调皮但有时考试的成绩却不差，有时还很好。但他 实在是太调皮了，记得上次期中考试之前他和我们班的在操场上拿着一个瓶子扔来扔去，最后被值周老师给逮着了，回来以后又被朱老 师批评了，还罚扫教室和包干区两个星期。这回我们值日的同学可高兴了，终于有人帮忙扫地了。
他虽然调皮，但又很受人欢迎，我们还是挺喜欢他的。亲爱的同学们你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文例文十一:
他是我们班恶作剧王他的大名可以说是无人不知，无人不晓了。他有一头乌黑光亮的头发，有一双爱作为恶作剧的手。他老是盼着不留下做作业，而是去外面玩。
记得有一次，下课了他抓了一只毛毛虫放进了一个小朋友的铅笔盒里。叮零零……上课了。小朋友们像风一样的跑进教室。这节是数学课，老师教我们打开铅笔盒。只听一声“啊！”这时老师走过去说：“这是谁干的好事？”霎时间教室里鸦雀无声。为了不影响上课老师把那只毛毛虫扔了出去。叮零零……下课了。他一个人在厕所间哈哈大笑起来！心想：真过瘾下节课再放。接着他又笑了。
同学们你知道他是谁了吧！哈哈他就是我们班的丁彦汐。
猜猜他是谁作文例文十二:
“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你“，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁，他就是我的好朋友----徐文韬!
猜猜他是谁作文例文十三:
看他那方圆脸，平坦的前额，像杂草一样的头发，是天然的卷毛发，呵呵。两只炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，笔挺的鼻梁，暗红的嘴唇，甚至有些俊气，总是带着调皮的微笑，你和他说话，他可有说不完的话。
他高兴的时候犹如花朵怒放，会一跳三尺高；生气的时候样子可难看了，真像个可怕的魔鬼，拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿……
他很喜欢看书，家里放了各式各样的图书，尤其是历史、军事方面，那可是他心目中的宝贝。
上课时他会很认真的听课，写作文算是他的特长，画画是他力所能及的事，还有练书法等兴趣爱好，对新生事物，都比较好奇，对新的书也是爱不释手，就像老鼠爱大米。
如若犯了什么错误死也不承认，这也是他的缺点之一，还有一些，比如对自己的长处有些骄傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是谁，呵呵，对了，他就是我。妈妈心目中的小博士。
猜猜他是谁作文例文十四:
这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢！
他是老师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来，他都在默默的为班集体的事情而忙碌。
快，猜着他是谁了吗？你真棒，他确实是咱们的班长王喆璇！
