例文1:我想对您说作文
我亲爱的杨老师，您像蜡烛一样为我们指明前面的人生之路;您像园丁一样含辛茹苦地培育着我们这一朵朵小花。您似乎不知道苦，不知道累，只知道要把我们培养成才。就让我借助这个平凡的考试作文题和您说说心里话吧！
您还记得吗？有一次上托管课，你的头非常的疼痛。本想让数学老师来上课，但在我们的强烈要求之下。您拖着病体，像平常那样温柔，风趣的讲完了这一节课。看着您虚弱身体，听着您微弱的声音，我的心里不由的泛起一阵酸。
老师，这是个神圣的名字。三尺讲台，装不下您对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完您对我们的无限关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是老师的职业生崖的真实写照。从小到大，您是我们非常熟悉的人，您关怀着我们的生活，关心着我们的学习，关心着我们的成长。帮助我们学习成才，把我们送往一个又一个新的高度，而自己却永远留在原地。您对我们的慈祥、严厉、宽容与呵护都透出你对我们的浓浓爱意。
永远记住您，我最亲爱的杨老师！师恩深切，终生难忘。
例文2:我想对您说作文
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽说花儿还有生开日，但人生没有再少年。
记得我刚入学时，好多东西都不懂，好多事情都没经历过，可是您一点一滴地教给了我。让我记得最深刻的就是入学以来，学校为“六一”举办庆典，您让我上台讲话。虽然爸爸写的演讲稿，您让练了N次，但是由于紧张，平时熟练得能脱口而出的文章，我最终还是像挤牙膏一样挤了出来。我想当您听到这种效果的时候，一定很失望，可您却没有对我失去信心，在我之后的学习生活中您还是一如继往地关心着我。
时间一晃就过去了，我们开始学习阅读理解，自从学了新闻记者理解以后，我的成绩一直不好。尤其是在快考试时，我更是紧张得要命。可您以我不埋怨，有时还在试卷上写一些放松心情的话语：读怅文章，看清题目，表达出自己的见解，OK!一般在您的鼓励下，我都会考出一个较好的成绩。所以，现在我最想您说的是一句再普通不未被拦阻话：老师，您辛苦了！您是我生活航程中的引路人；是我奏响人生乐章的指挥者；是我寻找打开学习之门的鑫钥匙的向导…… 我知道这些年来，我们惹您生过气。但“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一行真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我希望：您的脸上，每天都能挂着灿烂的笑容。
例文3:我想对您说作文
老师，我想对您说：“您坐好，我为您画张像。”握着画笔，我开始思索——赤、橙、黄、绿``````如何着色？如何配色？是轻描淡写，还是重画浓抹？霎时间，无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静``````一下子涌进我的脑海，牵动着我的思绪。老师，我想对您说：“您坐好，我为你画张像```````”
“我是个普通人，做着平凡的工作。”每当人们对您交口称赞时，您总是这句话。的确，您是一个普通人，平凡的人。普通的衣着，平凡的面孔。老师，难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗？不，不可能！让我仔仔细细地为您画张像``````啊！这绝不是一张普通的面孔！那炯炯有神的眼睛里，那一张满是隽言妙语的嘴巴里，充满了何等超人的智慧，充满了何等诱人的魅力，何等深深的情感呀!您是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；您是一个普通的人，但普通中显示着神圣。老师，我想对您说：在尊师重教的今天，难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏，口头的赞颂吗？不，不能！应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。
老师，这就是我想对您说的话，您学生发自内心的话。
例文4:我想对您说作文
老师，您像蜡烛一样，无私地为学生奉献。老师，您像辛勤的园丁，为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻，写出对老师的赞美。记得有一次，我的考试成绩十分不理想，您叫我去办公室，我还以为您要责骂我，没想到，您认真地给我讲解错题，下一次考试，我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受，就更好了。还有一次，在寂静的晚上，同学们早已背着书包回家了，您，却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业，直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗？还有一次，有一位同学不小心跌倒摔伤了，老师看见了，就急忙跑过去，把他扶起来，到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了，要写出老师的神态和语言、动作呢。老师，您不辞辛苦地教育我们，培养我们，我们十分感谢！
例文5:我想对您说作文
在人一生中，总会有一盏明灯，照亮你我走的路，那盏灯就是您——査老师！照亮了我们的世界。您是辛勤的园丁，抚育着我们成长。您撒下的是希望，收获的是辉煌！
时光随着岁月的流逝，短短四年的时光就这样悄悄地过去了。您虽然还很年轻，可是您的双鬓却有了一丝丝白发，您的手指也变得粗糙了，脸上也有了几道深深的皱纹。儿提时我不明白老师的眼睛里为什么布满细细的血丝，现在我才明白，这是您时时刻刻为我们操劳的结果呀！
每天晚上工作，一直到凌晨一两点才能休息，早晨又要早早起床，赶往学校。您十几年如一日，辛勤工作，为了您的学生，呕心沥血，操碎了心。而我们个个都是调皮蛋，有时还打架，让您烦恼操心，您还给成绩落后的同学补课等……
我想说：“老师，感谢您，您为我们付出太多太多，您永远是我们的好老师！”
例文6:我想对您说作文
老师，我想对您说：感谢您教我们知识。每天早晨，您早早地来到学校，领我们早读，您那清脆的嗓子渐渐变嘶哑了，每当听到您那嘶哑的声音，我就心痛。课堂上，您把课文中的每句话的意思都精心地跟我们讲解，让我们学到充足的知识。您为了让我们懂得每篇课文的意思，把嘴皮子都磨破了。您只要发现有人不懂，就坐到他身边耐心地讲解。老师，您为我们付出那么多的辛劳，我们一定要好好学习，以此来报答您。
老师，我想对您说：感谢您教我怎样做人。每当我和同学闹点小矛盾不讲文明时，您总是说：“打架是不好的，你们不能不讲文明哦！”记得有一次，我借了同桌的橡皮，不还，还撒谎说：“还了。”这时，您严肃地说：“做人要诚实，不能撒谎。”每当下课铃响了之后，同学们都去操场上玩，我就偷别人的东西。您发现了，严厉地说：“拿别人的东西是可耻的，不能做小偷。”老师，在您的谆谆教导下，我学会了做人。
老师，您为我们付出了无数的心血，您放心，我们不会辜负您的期望，一定好好努力，成为国家优秀人才，将来报效祖国。老师，最后我想深深地对您说：“谢谢您！您辛苦了！”
例文7:我想对您说作文
在我的成长中， 每一个日子几乎都是幸福的， 我宝贵的知识是老师给的， 我幸福的童年是老师带来的。 老师在学习上最关心我， 一天我遇到一道难题， 左思右想， 怎么也想不出来， 老师看见了， 耐心的讲给我听， 我第一遍没听懂， 她不厌其烦给我讲第二遍、第三遍……直到我弄懂为止。老师不但经常了解我的学习情况，还教我应该怎么做人，怎么养成爱学习的好习惯。
记得有一次考试考得不好，我心情糟透了，老师知道了，安慰我说：“不要伤心，以后努力奋斗，认真学习，我相信有一天你会取得很好的成绩。”还告诉男子汉不要轻易流泪的道理。经过努力我的成绩又进步了。 在生活上老师也特别关心我。炎热的一天中午，我们正在午睡，我睡的满头大汗，老师看见了，怕我中暑了，不顾自己休息，坐在我身旁，冒着炎热给我扇扇子，一阵阵凉风吹来，我仿佛进了空调房，舒服极了。 老师，我想对您说：“您像蜡烛一样，照亮了我们却燃烧了自己，像园丁一样，用知识哺育着我们成长。今后我更加努力学习，长大好好做人，好好工作，用自已的实际行动来报答老师您似海恩情。”
例文8:我想对您说作文
一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影，滴滴汗水，点点心血，印在脸上的始终是呕心期盼的神情。
老师这么多年来是您在课堂上教我们知识，是您在深夜里批改我们的作业，也是您在我们迷失方向时为我们指引。您含辛茹苦的教导我们做人的道理和许多知识。
老师您就像园丁，不停的栽培灌溉我们，并且呵护我们成长。比如有一次我们班上有一位同学生病了在家休息，老师非常担心，一连打了好几个电话去询问那位同学的病情，非常紧张，直到那位同学回校上学为止，老师才放下心来。
老师您就像我们的朋友，在学习上不断的帮我们进步，在放假的时候也组织我们出去游玩。像上次我们班组织去烧烤一样，吃完之后好去爬山，我们一边哼着歌，一边爬着山，大家玩的非常开心。在学习方面老师也提供了很大的帮助，任何一个学生考试没考好的话，老师并不责怪他，只会想尽办法帮助这个学生取得好成绩。
老师您就像灯塔，在黑暗中为我们指引方向。在人生的道路上有许多是与非，正确与错误供你选择，当我们在黑暗中迷失方向是，是老师为我们照亮了前进的路，我我们指引前进的方向，摆脱黑暗的纠缠，重新见到光明。老师用自己微弱的光芒来照亮我们。
老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。在时间的流逝中慢慢老去，但您的信念依然还在，那就是教出出色的学生，您是那样幸苦的栽培我们，希望我们成才。
教师节即将来临，老师我想对您说：“您幸苦了，祝您节日快乐！”
例文9:我想对您说作文
老师，我想对您说
夜已经很深了，我坐在窗前，望着窗外满天的繁星，想着白天在学校发生的事，委屈的泪水再次从脸颊滑落……李老师,我想对您说,今天在语文课上您错怪了我，您深深地伤害了我的自尊心。
今天的语文课上，您请同学们把搜集到的课外歇后语说出来。我可高兴啦！我可是笔杆吞进肚——胸有成竹啦！昨天晚上我已经做好了充分的准备。同桌章佳信昨晚一个也没搜集，坐在那里干着急，可偏偏您找到了她，她站起来脸红到了脖子跟，吞吞吐吐地说了三个书上的歇后语。我高高地举起了手，说：“她说的是课内歇后语，她没有完成您昨天布置的作业。”您却若无其事地说：“说一些课内歇后语也可以呀！xxx，上课不要干扰课堂纪律。”此时我简直不敢相信自己的耳朵，也许说者无意，听者有心，您说的每一个字都像钢针扎在我的心上，委屈的泪水在我眼眶里打转。“男孩子还流泪呀！”这时同学们都用惊讶的眼光在看我，我恨不能有个地缝钻进去。一午，我一个字也没听进去。
天空中星星在向我调皮地眨者眼睛，我真想它们能和我说说心里话。李老师，我想对您说，您不能偏袒同学不做作业，更不能伤害我一颗无辜的心。
例文10:我想对您说作文
夜已渐深，千万扇的窗户，只有您那扇还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。
多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。人们把您比作一盏指航灯，用自已的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
老师，我想感激地对您说：“谢谢您对我的谆谆教诲！”
每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，把我从黑暗之渊解救出来，自我进校的那一天，您就如慈母般地关怀我们，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。 老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双火眼金睛，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们感到前途一片明亮。
老师，我想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，当您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方，这时——你的头上也许又会增添了白发！ 春蚕，蜡烛，灵魂的工程师……都不足以表达我对您的敬意，敬爱的老师，我想深情的对您说：桃花潭水深千尺，不及老师育我情！
例文11:我想对您说作文
今天是教师节，我坐在电视机旁边看电视。电视里播放着一部电影《教师精选》。里面讲述了各个老师为学生们哺育知识而牺牲了宝贵的年华，直让我看了哇哇大哭。晚上，我决定去老师家，向他表示节日的祝贺。
这天，天下着蒙蒙的细雨，不时还刮着风，怪冷的。我刚经过老师家的窗口，他家里面昏暗的灯光使我愣住了，我趴在窗口，静静地趴在窗口看着老师。只见老师用他那冻得发紫的手，在根本照不见什么的灯光下批改作业。他似乎好象没注意到我，因为他已经用尽自己的全部精力。老师，我多想对您说：“您为我们做的实在太多太多，我们无不沐浴着您的阳光雨露；您教我们画画、算术、唱歌、写作……使我们在知识的海洋里前进。”
蓝天下，花草树木以他们丰硕的果实报答对他们哺育的大自然的回报，我就以学习上的成绩，来报答您对我的养育之恩！
例文12:我想对您说作文
老师我想对您说……当我第一次见到您的时候，还是一个天真无知的孩子。那时的我一个字都不认识，一句话都得讲半天才能清楚。见到你之前，我想：您会关心我吗？能教好我吗？您会不会是一个凶巴巴的老师，心里有点害怕，可是见到您时，我就不害怕了，因为您的样子看起来非常温柔，脸上带着甜甜的微笑。想到以后由您教我，心里乐开了花。
每当我碰到不会做的题目时，您总是不厌其烦一遍遍地教我，直到我弄懂为止；每当我考试成绩不理想时，您都会向我投来鼓励的目光，望着您那充满信任与期待的眼神，我就下定决心下次一定努力；每当我犯错误时，您都会语重心长的教导我，帮助我及时改正错误。记得有一次，我上课走神了，正回想着和同学玩耍的情景，忽然，我发现您的眼睛注视着我，好像在说：“开小差了吧？我讲到哪儿了？”我觉得十分惭愧，赶紧回过神来认真听讲。这是，您又投来赞许的目光，好像在说：“知错能改，你真棒！”我听得更认真了！老师，我想对您说：“谢谢您，是您把我带进了知识的海洋，教会我要好好跟同学相处，真希望您永远是我的老师。”
例文13:我想对您说作文
尊敬的赵老师：
您在我心目中不是伟人却胜似伟人，您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人，您就像一条长长的溪流，我就像那冥顽不化的卵石，您用心田滋润这我这颗鹅卵石，洗涤着我幼稚的心灵。
赵老师，您为了我们的学习、成长操碎了心，您就像一支蜡烛，用生命点燃了自己。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈，对我们严爱有加，当班上的同学犯错误时，您总是严厉的批评他，可当班上有人生病或摔倒时，您又总是对她百般呵护。
赵老师，您虽然才教了我短短半年时间，可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝，这是您日夜操劳的见证，每次看见您那憔悴的身影，我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次，上学时，我和几名同学在楼梯间遇到了您，我们看见您有好大的黑圆圈，就偷偷的议论起来：还以为您是在家里看电视看久了，才有这么大一圈黑圆圈。可是，最后才从您口中得知，原来您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时，我心愣的一酸，真想冲上去对您说一声：“赵老师，您不要太劳累了，要多休息，注意身子。”
赵老师，我知道，您之所以这么严厉，其实是为了我们好，您就是春风，吹绿了一座座山头，您是阳光，照亮了每一个角落，您是灯塔，引导迷茫之舟驰聘知识海洋！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：张炎艳
例文14:我想对您说作文
老师，我想对您说：
老师，这是一个光荣的称号，是一位给同学们传授知识的人物。而我们学生就是说上三天三夜也说不尽我对您的感激之情。您对我们是多么的关心、关爱啊！完全可以这样说：没有老师，就没有我们。
当同学们对题目或是课文不理解的时侯，您就教他们作题或者告诉他们课文的内容和中心思想；当有的同学在课堂上讲话或做小动作时，您就大声地斥责他们。我们都知道，您是爱我们，让我们铭记这个教训，为了下次不再犯同样的错误。您还把全班的同学当作您的亲生子女一样呵护。当某个同学在课堂上生病了或是不舒服时，您却心急如焚，就像自己的孩子生病了一样，您连忙打电话给这个同学的父母，还不时地寻问这个同学好些了吗。直到这个同学的父母来到学校为止，您的一颗悬着的心才终于落下来了。
老师，这是一个美好的职位，您对学生们的关心真是三天三夜也说不完。所以，我的理想是长大后要当一名教师。让孩子们学到更多的丰富的知识
例文15:我想对您说作文
老师，我想对您说，自从您接过我们这个班以后您费了不少心思。学生和老师之间发生过许多感人的事件，可有一件事令我终生难忘。
有一次，我妈妈出去学习，爸爸出差要好几天才能回来。不知怎么回事这件事传到您的耳朵里，是您冒着风雨来到我家里给我做饭，打扫卫生累的气喘吁吁，可您连坐都不坐，一滴水都没有喝，只顾在那里干活。我再也吃不下去了，泪水模糊了我的眼睛，我再也忍不住了，一下子扑到您的怀里大哭起来，那时我觉得好温暖。 还有一次，可能是妈妈忘记接我，天已经很晚了，您坚持要送我回家。那时天刮着大风，您不管一切态度仍然很坚决，我就没有推辞。您迎着风艰难的地蹬着自行车，累的您满头大汗，想到您上了一天的课，放弃回家休息的时间还要送我回家，我那不争气的泪水又一次的流了下来。
老师，我一直想要对您说，您是最伟大的，我一定不会辜负您对我们的期望，老师我们爱您！
