篇1:我读书我快乐作文

读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。

每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，在书的海洋里自由地遨游。

书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。

"书中叙述之爱，师声之情，朋友之窗，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了却感觉到理想世界的情味，以为世间要如次才好，于是不觉就感激地流泪。"

我爱读书。书真是让我着迷。书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书，你真是我的良师益友啊！所以说，我读书。我快乐！

篇2:我读书我快乐作文

读书使我快乐铃……伴着着音乐铃声我们又能进入了经典诵读的时间啰，很有节奏的朗读让我越读越想读，我常常跟着节奏晃着脑袋，读书让我的学习充满了乐趣。有些句子我不懂，田老师深情地朗读、生动地给我们讲经典故事，还在黑板上画出了故事里的人。

课堂上一个个精彩的故事和一幅幅逼真的画，让每天的经典诵读成了我的期待。我也在背诵中渐渐懂得了这些经典文字的意思。古人曰：“事虽小，勿擅为。苟搜为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”意思是说：不好的事情虽然很小，也不要去做。如果做了这件事，就会影响身心发展。东西虽然很小，也不要私自藏起来。如果私自藏起来，家人和你一起伤心。所以平时就算乱扔纸张虽然是件不文明的小事，但是我们也不能做。如果我们做了，就会养成不良的习惯。这虽然是件小事，但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们看到班上同学有个特别的东西，东西虽小，我们也不能拿走，如果私自藏了起来，爸爸妈妈和老师也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的道路。我们要从小做个文明的人。“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们友好相处，在班级和同学就要互相帮助，这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会更快乐的。

我已经知道很多的道理了，妈妈说知道了很棒，知道怎样做更棒！后来，我和孙艳君等十个小朋友一起代表我们班参加学校经典诵读比赛获得了表扬，我太开心了，我发现我变得更勇敢了。

诵读经典古文，让我明白了很多道理，收获了满满的快乐，而且收获了甜甜的友谊，大大的荣誉。小泊头镇第二小学四一班袁欣欣

篇3:我读书我快乐作文

我喜欢在夜深人静时，手捧一本杨红缨的小说，因为只有这样才能亲近她的灵魂，读懂她那颗温柔、善良的心。

我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白那独居豪放风格和奇特的想象力的诗歌：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我敬佩杜甫的忧国忧民的心：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生，表达了他对祖国命运的关注。

我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克？；吐温那情节曲折的《汤姆？；索亚历险记》，小说中出人意料的结局紧紧的扣住了我的心，使我身心愉快。

读书真快乐！因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私自利。

读书真快乐，它让足不出户的我欣赏到小桥人家，大漠孤烟。江河落日，它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……

读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

篇4:我读书我快乐作文

书，满足了我的好奇心，培养了我的学习兴趣，还丰富了我的想象力，拓展了我的思维。所以，我从小就养成了爱读书的好习惯。

一句名言说得好，“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书是快乐的，是幸福的。可有人却认为读书是痛苦的、枯燥无味的。而我却认为读书给我带来的是一种乐趣。读书是一种享受。就像高尔基说过的一句话：“我读的书愈多······我就觉得生活俞光明俞有意义。”书籍是培植智慧的工具；书籍是寂寞时的朋友；书籍是在时代的波涛中航得的思想之船。

小时候，我就与美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、法力无边的金鱼······交上了朋友，然后告诉小伙伴们，安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想象分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我。看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可以纵观世界。读书给我带来无尽的快乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人，热爱生命！如果你认真读书，便会走出自己的心灵，进入另一个心灵中，与另一个心灵沟通、交谈。那时，你就不会感到读书是枯燥的，而是快乐的。如果把知识比喻成一座宝藏，那么读书就是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中，我将继续读书的故事，体会读书的乐趣，积累长辈的智慧，收获智慧带给我的财富。

书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。“一个人可以无师自通，但不可能无书自通。”

篇5:我读书我快乐作文

4月是一个充满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个我读书，我快乐的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去，让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理这次活动主要是讲读书。

活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始！老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：这一课让我感动。有的说：这一课很让人觉得惭愧。还有说：这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词、句。有的说：读书就像是生活在知识的世界里，让我收获了知识。还有的说：读书可以长进知识，长大了就有许多知识了，我收获的也是知识！这几位同学讲得真好，犹如八仙过海各显神通。

没错，俗话说得好：书中自有黄金屋。我知道读书是很宝贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间，读书、学习吧！

永远记住：我读书，我快乐！

篇6:我读书我快乐作文

从前，大家肯定认为读书只能获得知识，但我却一点儿也不这么认为，因为我有这么一次经历。

上个星期六下午，我做完作业后，本想打开电视机，大饱眼福一次，没想到爸爸突然间闯了进来，杀了我个措手不及。我正想狡辩的时侯，爸爸从包里掏出了一本我梦寐以求的书；《皮皮鲁与蛇王子》当时我就高兴得一蹦三尺高，心里还想：我终于得到啦！哦耶！

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。读到蛇王子那一段的时候，我看到了蛇王子全身的的面容，不禁哈哈大笑起来，因为他的样子太好笑了：上半身跟正常人一样，但额头上却多出了一颗绿宝石，我想这颗宝石就是蛇宝石吧！下半身跟蛇一样，长长的尾巴，翠绿的鳞片，犹如一块块无暇的翡翠一般闪耀。我真想有这么一个朋友在身边啊!有这么一个朋友在身边，一定很让人羡慕。

偷偷告诉你，能让我快乐的秘诀就是：多看书，只要你爱上了书，就等于交上了一个好朋友，你就会跟我一样快乐了哦！

篇7:我读书我快乐作文

“书是人类进步的阶梯，”这是高尔基的一句名言。是呀！生活中如果没有书就不会有知识，生活中如果没有书就会缺少一份快乐。

记得有一次，我意外获得了一本书——《伊索寓言》，便如饥似渴的读了起来，它就像一块磁铁，把我深深的吸引住了，只要一有时间，我就会读这本书。《伊索寓言》这本书都是先讲一个故事，然后再由这个故事引出一个道理。例如：从《狐狸和葡萄》这个故事中我懂得了：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

从《龟兔赛跑》这个故事中，我又懂得了：虚心使人进步，骄傲使人落后，这让我在学习上更加卖力了。正是这本《伊索寓言》，使我爱上了读书。《书包里的老师》这本书十分有趣，讲述了一个叫李多多的小学生，意外结识了包老师。以后李多多一有困难，就去找包老师帮忙，而包老师也很大方，总会帮他解决许多问题。李多多在写作业的时候经常写错字，包老师就借给他一支能自动改错的笔，只要李多多一写错别字，这支笔就会帮他改正错误。这样的例子还有很多。。。。。

读完这本书，于是我便想等我长大了，我也要把这些东西全都发明出来，让这些神奇想象成为现实！总而言之，书给我带来的快乐太多太多，还让我获得了许多知识。寂寞时，捧起书来读，比和朋友在一起游戏还快乐！书是我的良师益友！