例文一：成长作文

星期五晚上写完了作业，感觉无所事事的我决定做个实验——把小豆子养成小豆芽！于是我把家中的绿豆找了出来，把它们放入杯子中，并在它们下面放上一张薄薄的吸水纸，然后滴上几滴水，就去睡觉了。

第二天一早，我就去看小豆子。我发现小豆子上面出现了一条条的小纹纹，我连忙问妈妈是怎么回事，妈妈告诉我：“小豆子把杯子里的水都吸收了，可是它还是很‘渴’，所以表皮就张开了嘴！所以必须给小豆子再加点水！”听了妈妈的话，我赶紧以最快的速度往杯子里面加了一些水。

果然，晚上我再去看小豆子时，都自已经丰满起来了，而且小纹纹变成了一条缝，从缝隙中，我还能看见里面小豆子白白的身子呢！

又过了几天，我再去看小豆子时，豆子变得扁扁的，我轻轻地用手指动了一下，发现那只是小豆子的一层皮，我往旁边一看：哇！我的小豆子的身体已经发芽了！我太高兴了！

第二天的早晨，起床后我又去看我的小豆子。我惊奇地发现，在不知不觉中，我的小豆子的嫩芽已经一两厘米了，上面还长了两篇嫩嫩的绿色的小叶子！

哈！我的实验终于成功了，我终于把小豆子养成了小豆芽了！

例文二：成长作文

她，一个普通的学生，却是我最好的朋友，是我一生最难忘的人。当年幼的我们还不懂得什么叫做友谊时，我遇见了真正的友谊。我们从小学起是一个班的，关系并不是很好，就像普通同学一样。

一年一年的时间，同学有的走了，又有新的同学，而我们幸运的一直在一起，关系因为时间，也越来越好。那时的我，总觉得，友谊是很简单的东西，只要可以有共同的语言，有共同的爱好，可以一起谈论，就是友谊。我是个健忘的人，而在自己生日的那天，忘记了，因为班上的也是新同学，没有人知道，像平常一样。

可是在晚上的时候，她打来电话，问我有没有想她，我说想了，她说祝我生日快乐，我才想起来那天是我的生日。我问她怎么记得我的生日，她说，同学录上有，她经常看，前几天看的时候记住了。我们聊了好多，聊现在的学校，同学，老师，环境，学习情况，不知不觉就已经过去好几个小时。而这几个小时，让我们的关系更好了，挂掉电话前，她说了一句：“你、我，是朋友，直到生命的最后一刻。”挂下电话，我为有这样一个朋友而自豪，更为她说的那句话感动。这句话至今一直刻在我的心上。希望所有人都可以找到真正的友谊，不要错过任何一句话。

例文三：成长作文

故事伴我成长，也许，同学们对于这个名词并不陌生，也许对于他有一些乏味，厌倦，但我觉得故事是童心的成长，是心灵的寄托所。

小时候，奶奶为了哄我，给我带来很多欢乐，奶奶给我们讲许多故事，牛郎与织女、老鼠与猫……都是由它们来伴我入睡。

长大一些后，故事又成为了我妈妈来教育我的唯一方法，她总是以一些神鬼传说的鬼怪来恐吓我，让我来听她的话。可能这也是唯一可以让我听话的方法。

小学了，妈妈的那些故事也吓不到我了，但是，我又进入了新的故事篇章，让我们进入了一篇新的故事天地了。那里的故事让我们流连忘返，也增加了我们的欢歌笑语，和那让我们值得回味的知识。

而到了中学的时候，我们的故事又进入了崭新的一页，那是值得让我高兴的故事，因为它教会了我们如何创新，如何进取，唤醒了我们一代又一代的青年人，打下了让祖国富强的基础。

故事给予我们的欢乐，梦想与愿望，而只是发生，才能让我们生活更充实，使我们的生活不再只需要物质的需求。

故事，不仅仅是童年的象征，也是我们现代青年人成长的象征，随着年龄的增长，故事的内容也随之变化，不要小看这些故事，只有它们才能带动我的心，让我的心也在慢慢成长，我们人人都生活在这小小的故事中，这难道不对吗？

故事中有真理，故事伴我成长！

例文四：成长作文

从二年级开始，我心不甘情不愿地参加了学校体育队。要知道，我很讨厌参加体育训练。每天都要早早地去训练，迟到几分钟就要罚跑四圈，五圈。不参加训练就要扣班级分数，惹来班主任的一阵批评，真是有苦说不出。看来你们要逼我出绝招了——找校长。

早上，我照常来到体育队，老师让我们跑10圈，“哇”队伍里顿时炸开了锅，议论纷纷。我慢慢地跑——还是保留点体力吧，跑到第六圈，趁老师不注意偷偷溜进了教学楼，像校长室跑去。

来到校长室，我“笃笃笃”敲敲门，“请进。”我这才推进门，校长差异地看着我，“小朋友，有什么事？”他亲切地问我。我端端正正地站在校长面前，丝毫不敢动，郑重其事地说：“校长，我想退出体育队。”虽然我表面上显得十分镇静，但心里却非常胆怯——毕竟身份是天差地别呀！

“校长建议你继续参加。因为等你长大了，即使找到了一份好的工作，没有好的体质怎么行呢？生命在于运动，这跟学习一样，先苦后甜，有了好的体质，才能享受生活。而且参加体育队还可以训练你的意志，一举多得的事，何乐而不为呢？”

校长说的对，我怎么能怕苦怕累而废弃呢？想到这里，我感激地望着校长，斩钉截铁地对校长说：“谢谢校长，我明白了。”

说完，我便离开了校长室，向操场跑去……

例文五：成长作文

每个人都有许许多多的成长故事。我的成长故事是五彩缤纷的，就像海边闪耀的贝壳。从小，我十分的胆小，直到现在也还是一样。一天晚上，家里的酱油用完了，妈妈叫我去买。我想到要经过一条黑乎乎的小巷子才能到超市，顿时感到十分害怕。但是一想到能克服我的胆小，我还是毫不犹豫地答应了。

我拿着手电筒准备去叫“探险”。可走到门口，就听到了一阵可怕的声音，到处黑乎乎的，吓得我我不敢往两边看。我走的是一条没有灯光的小黑路，只有居民楼里漏出微弱的灯光。恐惧一直伴随着我，我不停得给自己加油鼓劲。终于来到超市，就像捉到救民稻草似的，我快速跑去。我买好了东西，得往会走。又要经过那条漆黑的小路，一想到这里，我又害怕起来。不行，我不能像一只胆小的老鼠，要勇敢些。于是，我让自己去想《猫和老鼠》里面有趣的内容，想着想着，我笑出声来了，一路上我蹦蹦跳跳……

不知不觉，我来到了自己门口。我即惊讶又开心，现在我终于不怕黑暗了。想要战胜恐惧，就必须先战胜自己。

例文六：成长作文

红领巾是用革命先辈的血染成的，是革命荣誉的象征。

小学一年级的时候，我因为是优等生而被送往腾头参加红领巾入队仪式。宽阔的广场上站满了人。这时，耳边传来熟悉的音乐：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。。。。”庄严的歌声听得我如痴如醉，现场的气氛感染了每一个人。轮到我们一年级的新生配戴红领巾时，我的心“砰砰”地跳了起来，坐立不安，真是坐立不安，真是激动紧张。在戴上红领巾的那一刻，我兴奋极了，因为我跨上了一个新的台阶。我决心争取做一个乐于助人、遵纪守法的小学生。我又感到我的负担沉重极了，因为要做到这些十分的不易。兴奋和沉重交织在一起，形成了我复杂的心情。一眨眼，我到了小学四年级。

有一次，老师告诉我，要给一年级的小朋友佩戴红领巾。激动、自豪、紧张。。。。。。各种心情涌上我的心头。我于是抽空练习系红领巾，越来越得心应手。终于盼到了那一天。几遍音乐过后，我们小跑步进了场，站在一年级新生前，手持红领巾，准备给他们系上。我感到气氛越来越紧张，快闷得我呼不了气。忽然一声令下，由于我练习多时，我马上开始熟练地系起来。系完了红领巾，我这才松了口气。我愿做革命的继承人，我愿红领巾永远伴我成长。