我成长我快乐作文（1）:

快乐卡是我们学校特有的一项活动，快乐卡是我们与老师交流和沟通的一种渠道，可以用它倾诉自己烦恼、分享自己的喜悦。一年级时我们就拿到了一张快乐卡，快乐卡十分美丽，上面还有“快乐屋”负责老师姓名，我们在上面写下了自己的烦恼和快乐，我写得是：想改掉平常马虎的坏毛病。

当我写的那一刻我真希望快乐屋的老师能回信让我摆脱困境，排忧解难，自从把快乐卡投到快乐屋后，我每天提醒自己要改正缺点，让马虎这个“小害虫”远离我。光阴似箭，日月如梭。一转眼我已经是四年级的学生了，可是，如今老毛病还不时在我身上发生，学习成绩跟以前比还有所退步，这使我非常难过，我想：是不是我对自己的要求还不够高？还是改正缺点的毅力和恒心不能坚持到底？

这几天我和爸爸妈妈一起仔细地分析这四年来的点点滴滴，我觉得要上课认真听老师讲解、自己开动脑筋仔细思考、积极举手发言，回家按时完成作业，巩固复习课上学过的内容，树立远大的理想和目标，还要有信心去完成目标。就像我参加学校田径队那样，能够每天坚持不懈地进行跑步训练，不怕苦不怕累，后来还在校运动会上取得了好成绩，我想：学习也应该如此持之以恒、学而不厌、脚踏实地，认真地走好每一步，使自己的成绩快步前进，实现自己的愿望。我们向“快乐屋”诉说心声，让我们获得快乐的源泉，快快乐乐的过着每一天，使自己的生活更加充实。

我成长我快乐作文（2）:

那一年，随着一声响亮的啼哭我降生到了这个陌生的世界，睁开无知而迷茫的双眼。我不知道我会怎样，在父母的呵护下，在哥哥姐姐的爱护下，我一天天成长着，并且在成长中感到了无穷无尽的快乐。刚到这个有着很多人关爱的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都给我的家带来了无穷的欢乐。有一天，我会喊“妈妈”了，妈妈激动的双眼充满了泪水，在我的脸蛋上亲了又亲，难道人就是这样子吗？幼小的我心中有了许多疑问。

一天我脸颊通红，原来是我学会了翻身，全家人都看着我笨拙的样子笑了。转眼间我又背起书包上学了，开始和许多小朋友生活在一起，学会写字、读书，学到了知识还考了一百分，得了奖。我感受到了成功的喜悦，渐渐地我学会自己克服困难，学会劳动，更学会了做人。

一年又一年，学龄也一年一年增长，由小学变成了初中，知识由少积累到多，个子也长高了许多，我也感到学习的快乐。父母给了我温暖；给了我亲情；给了我关爱；更重要的是父母给了我生命。一个健全的生命，让我探索世界、让我见证奇迹、让我活的快乐。虽然人生的路不会风调雨顺，但风雨过后一定能见到彩虹。我的未来将由我自己创造。

啊！我要快乐的成长，我要发现成长的快乐。我成长，我快乐。我不仅要乐观，更要成为一个对社会有用的人。

我成长我快乐作文（3）:

我成长时，有许多令我快乐的事。

那一次，吴老师问我们一只装满水的纸船，放在火上会不会烧起来。我歪着脑袋，想了一会儿，选择了会燃烧。

吴老师微笑着，在纸船里加满水，给酒精灯点燃火后，才缓缓地把纸船举起。当纸船到火焰上时，不但没烧着，而且根本没有什么变化。我纳闷了：为什么纸船里加了谁水就烧不着了呢？难道老师在纸船的船底加了什么东西？这到底是怎么回事呀？我越想越郁闷。

就在我的脑海里冒出许许多多的问号“？”的时候，吴老师笑了笑，开口终于解开了我一个个突如其来的问号：“纸船加水后之所以没有被烧着，是因为――物体燃烧需要一定的温度。纸船里加了水，就能使火焰上的纸船降低温度。这样，纸船就不会达到燃烧所需要的温度，便不会烧着。但如果水烧干了，纸船就会燃烧起来了。”

我恍然大悟：“哦――原来是这么回事啊！”原来，任何看似简单的事情都隐藏着深刻的科学道理。

我成长我快乐作文（4）:

迈着青春的步伐，我已步入中学的大门，怀揣悠悠五千年历史的伟大祖国母亲也焕发出青春的活力—越发的繁荣富强。改革的春风已吹满祖国大地，而正确的教育观念—素质教育也渐渐融入学生的学习生活。于是：

“一二三四，一二三四”，同学们用强有力的呐喊声惊破了天晓，朝晖洒满了校园，映照在同学们那朝气蓬勃的脸上；听，书声朗朗，好似一片群鸟齐鸣，越听越是好听，越听越有活力，越听越觉得幸福；看运动场上，雄豹疾奔，一道道剑影从眼前划过；还有凌空跃起的会灰影，犹如一只强大袋鼠；更有一只只斑羊跃过一道道障碍，冲向终点·····似乎博尔特，伊莘巴耶娃，刘翔·····就在眼前，全场的呐喊助威声也是如雷如涛；观赏一下，这是同学们的美术作品，有的活灵活现，有的引人深思，有的蕴含玄机·····也许这些作者就是未来的达芬奇、凡高·····同学们的学习风气也大有改观，原本的你争我赶，互不论题，难题一遇，深埋心底，变成了如今的勤学好问，不，应该用不耻下问一词来形容，而且呢还互帮互助，这不学习成绩也突飞猛进。

这些都是祖国的进步，教育的进步，同学的进步。同学们也都完全抛弃了“书呆子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这些先前教育留下的阴影，正朝着“德，智，体，美，劳全面发展”进发。也让我们多了一些自主的时间，增添了一些活力，更多了一些快乐和身心的健康，这让我感觉天更蓝了，草更绿了，花更红了，前程更加辉煌。

我相信，祖国的明天会更加美好，祖国的花朵也会节出累累果实。

我成长我快乐作文（5）:

我的初中生活就像一块巧克力，刚刚吃到嘴里，有写苦涩，但你仔细品位，才会感到那种甜蜜。我之所以这样说，是因为上了中学之后，学习的科目增加了政治、地理、生物等，这些知识对于我们来说过于深奥，因此，我们开始厌倦；但是当我们面对着老师一张张笑容可掬的面孔时，我们又不得不用心尽力去学。于是，我们开始努力，尽自己最大的努力去学，争取把每一科都学好。

随着科目的增多，我们的作业也跟着增加了。我们经常奋战到深夜；写完数学、背英语，背完英语，作语文……，政治、历史、地理、生物写不完的写，背不完的背，第二天总是打着哈欠来上学，越是这样，学习成绩就越差。因为上课犯困，有些知识根本听不进去，到了晚上，为了完成任务，开始挑灯夜战，第三天、第四天依然如此，长此以往，不明白的地方越来越多，最后复习时就忙得不亦乐乎。考试时，注定是残败而归了。

当然，我的初中生活也充满着快乐，跨进初中的大门，让我感到骄傲与自豪，因为我不再让父母为我的学习而担心，我知道了学习的真正目的是为了我将来顺利走向社会，因此我倍加珍惜我的初中生活，它使我明白了许多许多，第一次做实验，在显微镜下看到那些事物的微妙变化，让我感到惊讶与神奇；第一次去多媒体上课，我被那精彩的画面，悦耳的音乐所陶醉；第一次置身于演讲赛的现场，那激烈的竞争角逐让我刻骨铭心；当我捧着奖品向父母炫耀时，我的心中是那么的舒畅惬意……

这就是我的初中生活，苦中有甜，苦中有乐，在苦乐并存中我快乐地长大。