【篇1】：老师作文

尊敬的陈老师：

您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！

陈老师啊!您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！ 祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！

您的学生：廖悦

2009年4月23日

【篇2】：老师作文

老师，我想对您说:您是蜡烛，燃烧了自己，照耀了我们。您是园丁，培育了我们，辛苦了自己。

老师，我想对您说:您的工作多么辛苦，每当我清晨到校，就已看到您忙碌的身影。每当我放学离开，您却仍在为我们批改作业。老师，我想对您说:每当我做错事，就会得到您真诚的教诲，亲切的话语，犹如春风滋润着我的心田。每当我取得进步，就会看到您欣慰的笑容。真诚的祝福，给了我无穷的力量。

老师，我想对您说:我一定好好学习，天天向上，不会辜负您的殷切期望，为您的满园桃李争光，添彩!

【篇3】：老师作文

老师，您是太阳，我是鲜花，给我送来缕缕阳光，温暖我的心房。

老师，您是园丁，我是幼苗，给我浇水捉虫，育成参天大树。

老师，您是航标点，我是小舟，在知识的海洋里，指引我向前进。

老师，您是撑船人，我是乘船人，经过许多大风大浪后，载我驶向知识的彼岸。

老师，我不是您最出色的学生，您却是我最崇敬的老师！

【篇4】：老师作文

老师，请不要拖课。因为我们都很珍惜课间10分钟。在这10分钟里，同学们可以互相交流，消化一下已学过的知识，放松一下神情。拖课，使同学们“人在心不在”，反而事倍功半，达不到好效果。

老师，请不要拖课。每当下课我们想上厕所时，您却还滔滔不绝的发表着自己的“演说”。有一次，我很想上厕所，可等您说下课时，已经马上就要上课了我赶紧跑到厕所，可我还没上完，就上课了，等我到教室，老师已经开始讲课了，老师看到我上课了才进教室，就把我训了一顿。

老师，请不要拖课。您却每当下课我们想喝水时，您却给我们布置了做不完的作业，我们还没做完，就上课了，我们只好继续听课。有一次，我渴的嗓子都快冒烟儿了，当您说下课时，那无情的上课铃又响了，我们只好无奈的回到座位上，继续听课，我想，我又要“抗旱”一节课了。

老师，请不要拖课！

【篇5】：老师作文

老师，今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说……

人们都说老师是辛勤的园丁，一点没错。您为了我们，日夜辛劳，精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们，又像爸爸时刻教导着我们。

上课时，您用手握着粉笔，在黑板上“耕耘”着。晚上，您又用握着笔，在每个同学的作业本上，记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。老师，您是一位诲人倦的好老师，我想大声的对您说：“我要努力学习，长大当科学家。

到那时，我一定能选一辆既能在陆地上行走，又能在空中飞行的飘行车，让您坐着它周游全世界。”

【篇6】：老师作文

敬爱的老师：

您好！

自从您教我们班时，就把满腔热血倾注在我们身上，每天起早贪黑为我们批改作业，辅导功课……您为我们付出的太多太多了，但我却辜负了您的期望。期中考试没能进百名大榜，我很伤心，但您却安慰我说："没关系，下次期末努力。"我听了您的话，心里顿时放松了许多，但我有时上课溜号，作业忘带，有很多同学说我没写，可您却说您相信我，我当时很激动，很感激您，同时按下决心，一定要好好学习，绝不辜负您的期望。

老师，谢谢您，是您让我有了信心，有了前进的勇气。您是世界上最伟大的人。

祝老师：福如东海，寿比南山。

您的学生：叶夜

【篇7】：老师作文

外教SUSAN来自非洲，她的中文名字叫苏佳益，她的皮肤是褐色的，头皮比一般人黑，卷卷的、短短的，后面还扎着一根小辫子。

也许是因为她的肤色深，显得她的眼球很白，牙齿也特别白，像雪白的墙壁似的。她长得像电影里的精灵，有些胆小的同学特怕她，只要SUSAN一找她们说话，就马上逃走。

上课时，她特别搞怪，有时做做鬼脸，瞪起大眼睛，吐出大舌头，把我们吓得不轻。有时把单词变了语音读，还把单词APPLE和BANANA合并在一起，变成了BANAPPLE。其实，词典里根本没有这个单词，是老师自己编出来逗我们笑的。

SUSAN太有趣了，我喜欢这位与众不同的“黑老师”！

【篇8】：老师作文

徐老师，我想对您说

徐老师，我想对您说说心里话，我的第二次单元测试没有考好，我很抓紧时间地考试，每次作业我几乎都全对，所以，您也曾多次表扬我作业认真，字迹端正，也许是因为得到了您的表扬，所以我开始骄傲；也许是因为考卷简单，所以我开始马虎，大意了。我把那张只考了87分的考卷带回家去给家长签字，家长给了我一顿痛骂，父母问我 全班最高分多少，我低着头，轻声的对父母说：“是胡仲铠，100分！”父母对我说：“你看看这些题目，全都是会做的，列式列得也很好，全都是计算出错误！”“你真是要好好检讨一下自己了，，要像成绩优秀的学生学习！”

徐老师，我下一次一定会认认真真，不再马虎，不再骄傲地考出一次优秀的好成绩，我会真正做到像您表扬的那样，做一个好学生。

【篇9】：老师作文

假如我是老师，我会让班级变得更安静一些。列如：在自习的时候，在老师讲话的时候。老师的方法是：惩罚那些制造吵闹班级的同学。

可是我觉得这个办法并不太好。因为，有些同学觉得这种惩罚对他们来说不会让他感觉到或者是意识到自己的错误。所以我觉得可以这样子惩罚他们：让他们每节课都在办公室里上课，要是还讲，就把他们分开。时间长了，他们也自然就不想讲了

假如我是老师，我会增加同学们自主活动的时间。这是为什么呢？这样就可以减轻一些负担，要不然，会觉得有压力。就写不好作业了。

假如我是老师，我还做很多很多。但是，做一个好的班主任，还是有一些难点。所以，我们不要给老师造成一些麻烦，让老师操劳。

【篇10】：老师作文

在昨天与今天之间，铺设大道；在现实与理想之间，架起金桥。

啊！教师的事业多么崇高。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血；地北天南，哪一项不创造着教师的辛劳。

每当看到时代在飞速前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，你好！

【篇11】：老师作文

今天，妈妈问我：“你最喜欢的老师是谁呀?”我说：“我让你猜猜吧!”

我的老师是中等个儿，小平头，白白净净的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，他的普通话说的十分标准，每天早晨都在学校门口迎接我们，是学校里总辅导员，去过很多地方，见多识广。上课时经常与我们互动，在游戏里让我们掌握课本里的知识，他还说：“上课认真的同学可以拿到喜报，得到五张以后，可以来我这里换一张大喜报。”我喜欢上他的课。妈妈说：“我知道，他是你的语文老师——游老师吧!”

对，他就是我最喜爱的老师——游老师。

【篇12】：老师作文

有人喜欢认真严格的数学老师，有人喜欢上课生动有趣语文老师，有人喜欢体育老师，而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。何老师她很年轻，身材中等，不胖也不C。她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，我们想忘也忘不了。

她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的英语水评都有很大的提高。在教师节来临之际，我衷心的感谢老师为我们做出的一切。。

【篇13】：老师作文

我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师，她是教我们语文。高高的个儿非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地给我们讲述一个又一个的故事……

王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课。所以，王老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。

我喜欢王老师，这是我在小学里最喜欢的老师！