收获作文【第1篇】：

在我的记忆中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不仅仅令我难忘，而且也是我收获最多的一天。

我还记得那天，我和妈妈来到妈妈的学校，学校的名字叫“龙口中学”，妈妈的办公室在2搂，当我和妈妈走到办公室门口时，发现其他的教师都已经到了，而且还在办公室里备课，妈妈也赶紧坐在电脑前开始备课。

我拿出自己带的作业，准备写作业，在我写作业之前，我先给自己作了一个学习计划：上午写语文作业和练字，下午写数学作业和练字。制定好了计划，我就开始写自己的作业，上午我不仅背会了第一课《燕子》，学会了后面的生字，还做了《一点通》上的《第一课》的题，练了两张字，中间休息时，我在地上拿粉笔画了好几副画，下午我学会了，数学《第一单元》的信息窗1，还练了一张字，休息的时间也是画画。

虽然那天，已经过去了很久。但是我却一直都还记得。而且当时我学到的道理，也将一直伴着我走向我以后的人生。

收获作文【第2篇】：

今天，我读了《父亲的菜园》，使我感悟到很多道理！

这篇文章主要写：父亲失去菜园，不放弃种菜。重新找了一块地开荒，可整理好的菜园被一场暴雨把泥土冲走了。可父亲并没有气馁，又并且泥土一箩箩挑上山。好不容易种出了豌豆，他又当成肥料，还说不能光顾眼前的利益，要往远处看。果然，他们家之后一年四季都有了丰硕的果实。

文中的父亲面对整理好的菜园被毁，这打击是常人无法接受的，可他却不气馁，这值得我们学习。如果把文中的父亲换成我，我一定被这打击阵退，另寻出路。

到了秋天，丰收的季节，农民们都忙着收果实，可文中的父亲却把自己种出的豌豆当成肥料，不光顾眼前，而是放远了看，所以取得了成功。这一点也值得我们学习，每个人都应把心思放在学习上，为以后考重点初中、高中、大学做好坚固的基础，而不是沉迷电脑游戏，我们应把电脑当作学习工具来使用，和别人交流学习、写作方法，这样才有助于今后学习、，一起付出，一起收获！让我们的知识越来越渊博吧！让我们跨上成功的道路；让我们的人生越来越精彩！

有付出就有收获，只要我们付出了辛勤的汗水，我们就会走向成功。

收获作文【第3篇】：

有多少付出，就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。?

有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜；那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。?

我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。?

有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。

自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪！?

看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀！看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学！?

没有苦，哪会有甜！快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。?

回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。?

收获作文【第4篇】：

这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！

在学习方面，先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。

数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！

在其它方面，我也有不少收获。如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……

哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！

收获作文【第5篇】：

这学期快要结束了，我也渐渐地长高了，更重要的是这学期我的收获可大了。

在学习方面，先说语文吧，在语文方面，我学会了组词、四首诗歌、节气歌、写作文、还学会了一些名言和学会了700个字、写日记等等。在生动的语文课上，我在愉快知识的海洋里遨游。而数学方面呢，我就学会了除法、乘法、万以内的加减法、统计、重量知识、估算等等。在生动的数学课上，使我的计算能力、思维能力都强了，数学知识在生活中用处可大了!还有美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等等，在生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。音乐课上，我学会了很多优美的歌曲，比如：《小乌鸦爱妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《音乐小屋》等等，在生动的音乐课上，我的歌声变得越来越优美。

通过本学期的学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“尊敬他人”，“助人为乐”等许多做人的道理。

收获作文【第6篇】：

三年前春天的时候，我回到了老家去。在那里我帮助婆婆种了好几棵橘子树。

我先在地里挖了个大坑。正想把树苗放入坑中，这时，婆婆走了过来对我说：“你把树坑挖的太深了，把树种进去，树会憋死的！种树也要讲方法。”我照着婆婆的方法做，最后用脚把土踩实，一棵树就种好了，一个下午，我把树全种好了。

去年十一长假的时候，我又回到老家给树施了肥料，我发现橘子树枝繁叶茂，在仲秋阳光的照射下，闪耀着碧绿的光芒。

今年的秋天我再次回到老家去的时候。我突然发现隐藏在茂盛的枝叶下长着一个个淡青色的小橘子。我兴奋及了，急忙跑过去一看，确定了那是真正的橘子。

此后的几天，我经常去给它浇水、施肥。小橘子也一天比一天大了起来，一天比一天更黄了。终于变成了一个个黄橙橙的大橘子，看着那些自己种出来的橘子，吃着那甜津津橘子，我体会到只要你会劳动，爱劳动，收获总有一天会来到你的身边！

收获作文【第7篇】：

我坐在窗边，看见窗外一只只翩翩起舞的蝴蝶，于是，我想起了一件事。

当时，我还在内蒙古旅游。炎炎夏日下，我们正往草原的方向开去，到了草原，野花露出最灿烂的笑容，草叶正舒展着自己的身子，让自己为神奇的大自然增添点清新空气。骏马奔驰着，蝴蝶在花丛中采着甜蜜的花粉，这片草原就是动物、植物的天地。

我静静地观察草原。忽然，一只金色的蝴蝶落在一根狗尾巴草上。这只漂亮的蝴蝶简直是世界上独一无二的。它有一双金色带紫并有一点透绿的翅膀，还有灰色的触角，更有那深灰色的身体。我想，这只蝴蝶给同学们看，同学们一定羡慕死。于是，我慢慢地走向那只蝴蝶，手轻轻一拍，嘿嘿，抓住了，我轻轻地提着它的翅膀，突然，我发现了它的肚子一鼓一鼓的，啊！它怀宝宝了！我再看了看它的眼睛，里面全是哭诉和恳求。我想了一下，脑海里全是乱七八糟的东西，我不知道到底该选哪一个。最终，我还是相信了真理，放开它的翅膀，它并没有飞走，在我头上转三圈，才飞向那神秘的远方。

这个道德永远记在我的心里，但现在的我还在看着、看着。

收获作文【第8篇】：

在我欢乐的童年里，有收获的教训，有收获的友谊，还有收获的自信但让我记忆犹新的却是一次收获的成功，小提琴考级。

有一天，我不想拉小提琴了，却意外地从爸爸的手中看到了一张小提琴考级准考证。我惊呆了！爸爸却自信地说：加油！世上无难事，只怕有心人。我胆怯地说：不行啊！爸爸和蔼可亲地说：这是在练你的意志啊我只好硬着头皮答应了！经过刻苦的练习，盼呀盼，我终于盼到了考级的这一天。我十分紧张，心扑通扑通地跳又有点儿高兴的滋味。考试给我一种机会，考试给我一种压力，考试也给我一种紧张的心情考试时，评委老师说：开始拉吧！刚开始我拉得十分生疏。这是紧张的原因，我本来以为，老师会说不能过，却没想到评委老师和蔼可亲地说：没关系，别紧张。我缓了缓，琴声顿时动人了许多。一个个小音符飞满天，咪咪咪

考后，我天天盼着考级通过。一天爸爸高兴地对我说：你猜猜有什么好消息了？我一时猜不出来。爸爸扬了扬手中可爱的艺术过级证书。我兴奋地说：爸爸，给我看看。我看了考级书，如获至宝，心情别提有多高兴。这是经过老师因材施教，爸爸妈妈的支持，我平时不知疲倦的刻苦练习。我得了优异成绩，高兴得合不拢嘴。

童年的小竹笛飞满天，童年的成功、喜悦、快乐飞在我七彩梦幻的小屋里。

小提琴梦幻的小仙女。我收获的成功爱拼才会赢。

收获作文【第9篇】：

“啦啦啦，啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐，我们班同学就像疯了似的，一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。

“我们班今天玩传篮球，第一个人把球举过头顶，第二个人接球，再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”，陈老师微笑着说。

“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。

陈老师为了激起我们的斗志，决定男女比赛。果然，大家非常兴奋。好像是势在必得。

比赛开始了，男生一开始传得很快，我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生：“你们怎么这么慢呀……”，“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。大家齐心协力，终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威，你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫，连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的想找个地缝钻进去。这时，男生突然想了一个办法：耍赖，从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好，不过不料，被我们女生发现了。所以，就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了，男生输了。

通过这个游戏，让我知道：男生一开始太骄傲，最后还想耍赖，所以他们输了。而女生很团结，所以女生赢了。

收获作文【第10篇】：

收获，是我们在身边随时都可能发生，也随时都可能感受和领悟到的。就比如前不久，我就有了一次意外的收获。

还记得那天，我出去玩了一会，发现在玩的同时也可以学到不少知识。

我看到几个小孩在搭石子，我看他们搭得那么稳当，没有一个石子倒下来，我非常佩服他们。后来，我才发现，是耐心带给他们成功的，从而，我也学到了做事要有耐心。

我又看见了几个人在打靶子，他们一打一个准，从来没有空过靶子，我还发现他们真专注。这让我想起了周瑜。他把箭投向了一个小瓶子，那个瓶子离周瑜非常远，而周瑜投了三支箭，都投了进去，他就是靠专注来投箭的。看来，一个人无论做什么，都要专注。

我还看到几个小姑娘在跳皮筋，其中一个个子较矮，跳得也不高，失败了很多次，不过能看出来她很努力地在跳了。后来，她在同伴的鼓励下，纵身一跃，终于跳了过去。这可以体现这个小女孩有多大的决心啊!我又学到了做事要有决心。

这这是一次意外的收获啊!不仅让我体会了玩的乐趣，还让我从中汲取了知识，我觉得真是很有意义。

收获作文【第11篇】：

夕阳依那样炽红；海水依然那样湛蓝；沙滩依然金光，唯有那颗心灵正经雨露洗礼。

小时侯，我们总拉着小手，蹦蹦跳跳的来到那片沙滩，然后拿着铲子，提着小桶，找着贝壳，铲着沙土，又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶，然后，比着贝壳。回家的路上，拿着贝壳，听着贝壳里海的声音，感觉诧异，贝壳里怎么会有大海呢？那时我收获到的是纯洁的童心。

稍大一点，我们还是拉着手，拿着铲子，提着小桶，但不是找贝壳了，而是用海水把沙土打湿，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一脚踩在我们堆的小山，然后小山又被我们踩扁了，然后又堆，再踩。拿着揉好的沙蛋，你追我赶，扔来扔去。我收获到了快乐、和天真。

现在，我们都长大了，是亭亭玉立的少女了，我们不再拉着手，也不再拿着铲子，提着小桶，只是踩着沙滩，挽起心灵的一份成熟、倾诉。坐在沙滩上，望着大海狂奔、呼啸。太阳东升，落日西下，看着海上渔民归家，看着他们如鱼得水，知道日子一直在进行，明白生活要精彩，听着海鸥的歌声，踏着余辉，沙滩上留下我们成长的足迹，回头看一看，原来，生活不等人，我收获到永远不要让后悔取代成长的快乐。

海风依然在吹，海鸥依然在叫，大海依然奔腾，唯有那颗心走向未知，期待挑战、战胜挑战，收获一份属于我们的成功。

收获作文【第12篇】：

星期天早上我一起来想起老师布置的人文作业——为父母做家务事。

我见奶奶早已跑到厨房做饭去了，我就开始了我的秘密行动。

我先把我的被子叠好，然后又把奶奶的被子叠好。我又见我的书柜很乱，因为我写完作业时，我总是会不时的拿出作文书和童话书来看，总是往那一放就行了。我想：这间房子干干净净的就是那一处有点乱，我就把大书放到中间，把小书放到最下面，把从外地我收藏的东西放到了上面，又把我的剑桥书本放到了第三层。好了，我这时已经是满头大汗了。我又看见奶奶正在烧水呢。我对奶奶说：“咱们吃汤圆吗？”奶奶说：“是的。”我跑到冰箱前把汤圆拿了出来，我又把汤圆一个一个的放到了锅里。我又见客厅里很脏，我用抹布把茶几、电视桌，我的学习桌都给擦了干净，我有用拖把把地拖干净了。我在托的过程中，发现地上有一些客人脚印，上面还带着泥土，我用废报纸弄湿后在上面一擦可干净了。

通过这次的劳动我知道了家长非常辛苦。

收获作文【第13篇】：

从出生到现在我收获了许多东西，有信心，有知识，有，我最大的收获是成功和喜悦。

十一这一天，我们一家三口比赛登山 ，看谁最先登上山顶。来到山脚下，我二话不说，就往山顶上冲，没几下就把爸爸、妈妈甩在了后面，可走着走着，我感觉脚步越来越沉，双脚就像灌了铅一样。顺着石阶往山顶上望去，感觉原来不是很长很陡的石阶，此时就像天梯一样，我丧气地坐在了石阶上。这时，爸爸追上了我，笑着问：怎么啦？我没好气地说：这么高这么陡，我不爬了。爸爸笑着说：你刚才的雄心壮志哪去了？接着爸爸坐下来给我讲了很多道理，爸爸的那句有志者，事竟成！触动了我，我站起来，一鼓作气向山顶上跑去豆大的汗珠顺着我的脸颊往下淌，我全然不顾，心里想着的就是想证明给爸爸看。不知道跑了多久，我终于跑到了山顶，领略到了一览众山小的美好风光。

吹着山顶清凉的风，欣赏着山顶美丽的风景，我禁不住哼起了愉快的曲子来。

从这件事我终于明白了一个道理：有志者，事竟成！因为我不放弃，所以我爬到了山顶。学习上不也是这样吗？只要我们在困难面前充满信心，不放弃，我们就永远不会被困难压倒。

那次爬山不但锻炼了我的意志，还让我收获了成功和喜悦。

收获作文【第14篇】：

今天，我有惊人的收获，就是我的第一课听写过了关，背诵也过关的奖项，而且还被老师评为“作文大王”，这种感觉真好！

下午最后一节语文课时，蓝老师说：“下面我们来看看第一课听写的情况。”过关的同学念了好多都没有我，我失望了，心想：难道我写错了？不可能一点印象都没有吧？这时，蓝老师说：“最后一个过关的是李昀晓！”我兴奋得不得了，心里像一块石头落地了。

“现在我们来评背诵过关的。”蓝老师又说。我心想：哈！这个我也没问题。老师说：“老师、家长签好名字的去盖章。”我拿着章，在背诵表上盖了一个“优”字，心里喜滋滋的。

接下来，老师开始讲评日记。“下面有请1号作文大王李昀晓来读她的作文，大家欢迎！”我心想：怎么可能？我的作文算得上是优秀作文？此时容不得我想太多，便上讲台读了我那篇老师认定很好得作文。读的时候，老师不时打断我的话和大家讲我的作文怎么怎么好。那时，我最不习惯有些同学对我做怪样子，惹我笑，影响我读文章的情绪。读完之后，我回到座位上默默地看着躺在纸上地A+心里有种说不出地滋味，是激动，是高兴，还是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。

这一天，收获真大！我真想每天都有这样地收获。我能行的！

收获作文【第15篇】：

在生活中，我是一个名副其实的“小书虫”，读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情，我喜欢在书的海洋里遨游，收获着人生的真谛。

小时候，书就进入了我的生活，成为我亲密无间的伙伴，虽然那时我还在牙牙学语，却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的狡猾和乌龟的机智。

随着时间的流逝我上了小学，书便一点一点融入我的生活，从此再也没有离开过我。当我得到一本好书时，我会一遍又一遍的去阅读，到了如痴如醉的地步。

《爱的教育》让我懂得了仁者爱人的道理；《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德；一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌！

在我众多的“书朋友”当中，一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的印象犹为深刻，我拥有这本书时才八岁，根本不明白它的深刻含义，读起来总觉得非常懵懂。三年后，当我再次见到那昔日熟悉的面孔时，书里的内容一下子便吸引了我，它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事网 ，将人世间的真、善、美，谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。在这里，我可以插上梦想的翅膀，尽情遨游。从那一刻起，我坚定了“天生我材必有用”的信念。

书是一杯耐人寻味的绿茶，让我回味无穷；书是一盏黑暗中的明灯，给我带来希望。书使我的心灵得到净化，灵魂得到升华。我在书海中徜徉，收获着知识，收获着快乐，收获着感动。