例文1：我爱红领巾作文

红领巾是由无数个革命战士用鲜血染红的，代表着祖国的象征和光荣。记得我小的时候，我十分好奇:红领巾到底是什么东西呀?老师说，只有学习好的学生才有资格挂上红领巾。幼小的我很想看看红领巾到底长什么样，于是我努力学习，可得到的只是那嫩绿的绿领巾，成为了苗苗小队的一员。

可我要的可不是绿领巾，而是鲜艳的红领巾，成为少先队员。我为此感到很失望。我回到家里，连忙问妈妈:“妈妈妈妈，为什么我只有绿领巾，没有红领巾呢?”妈妈慈祥的告诉我，只有到每年的10月13日的少先队员日，才能挂上红领巾。于是我盼呀盼。10月13日终于到了。

我带着满怀的好心情，来到了学校。5，6年级的大哥哥大姐姐来为我们1，2年级的小弟弟小妹妹挂上红领巾。处次之外，我还学会了行队礼呢！红领巾还一时一刻的提醒我。一天，我看到垃圾箱的不远处有一袋垃圾，我正要去捡垃圾时，心中想到：算了把，反正扫地的公公会捡的。可我正要走时，红领巾在我的胸前飘舞起来，好象在说：“连这些小忙也不帮，还是个少先队员吗？你还有资格挂红领巾吗？”

我羞愧的低下了头，立刻跑去捡垃圾。红领巾像一位老师，时时刻刻的在我身边教导我。我爱红领巾！

例文2：我爱红领巾作文

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都拥有一段与红领巾紧密相连的回忆…

小的时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红领巾，学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕，总觉得红领巾很好看，也知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那些红领巾轻轻地去下来，然后细心地叠得整整齐齐。仿佛藏什么宝贝一样放进书包里，惟恐丢了命似的。每次，当我正地在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领巾进行“姐弟大战”。

进入适龄儿童的我，告别了那令人向往、怀念的幼儿时代，踏入了小学的校门，光荣加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。那时的我，在老师和少先队的口中渐渐地了解到一些有关“红领巾”的故事：红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，回到家里，刚把书包挂好，我也象姐姐那样迫不急待地把心爱的红领巾从脖子上取下，生怕弄脏了似的。

随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪。

我爱红领巾。我会好好珍惜它的。

例文3：我爱红领巾作文

红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

刚上小学时，看着高年级的大哥哥、大姐姐戴着红领巾，我就十分羡慕，从那时起，我就天天想着可以戴上红领巾，王老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，为了我们的祖国的胜利不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它，也只有学习好，表现好的同学才能戴上红领巾。”于是我就下定决心，好好学习，天天向上，一定要得到红领巾，做个优秀的少先队员。

在一年级下半学期的时候，我获得了它，成为一名光荣的少先队员。我清楚地记得那天早上，我们排着整齐的队伍站在国旗下，一位高年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾，我虔诚地将右手握拳高举过头顶，大声地呼号：“时刻准着……”胸前的红领巾在阳光下飘动，我感觉非常地自豪。虽然我还不懂什么是“为共产主义事业而奋斗” 但这种情感、这种光荣、这种深切的经历和鼓舞将使我永记心间，终生难忘。

在以后的每个日子里，我都佩戴着干净的红领巾。在我的心中已不仅仅只是一条红领巾，而是一支火炬、一盏明灯鼓舞着我一路前进，我对自己有信心，相信在不久的将来，在红领巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定会焕发出夺目的光彩。

我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！

例文4：我爱红领巾作文

我是一名少先队员，我有一条红领巾，我知道它是国旗的一角，是烈士的鲜血染成的，别看这小小的红领巾，戴上它和不戴上它可大不一样。

当升国旗时，我行着队礼，看着旗帜飘扬时，我就特别自豪。当我走上大街时，红领巾飘扬在我的胸前，我就自觉的遵守交通规则，做一个守秩序的好孩子。当我上课不注意听讲时，一看见红领巾，就好象听见它在说：“你要努力学习啊！”我马上就专心听讲了。当我在学习中遇到了难题时，我就看看红领巾，马上我就鼓起了克服困难的勇气。当我为集体做了好事，我看见了红领巾，就觉得这是我应该做的。我深深的为自己是少先队的一员而感到骄傲。

我平时在日常生活中十分爱护红领巾，在学校里上体育课时我总是把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里我都要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。我的红领巾定期清洗，保持干净整洁。我觉虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。红领巾啊，红领巾！我爱你！你是一面红旗，你为我们指明了前进的路，你将把我们带到光辉的明天！

例文5：我爱红领巾作文

红领巾是我从一年级开始带的，到现在六年级，整整五年的时间，你既是我的朋友，又是我的老师，每时每刻都在监督我、鞭策我，正因为这样，我也用自己的心去关心她、保护她。

有一件事让我印象非常深刻，那是二年级的时候，我和几个小伙伴打算玩捉迷藏，因为一时找不到蒙眼睛的布，便拿红领巾来充当，可正当我们玩得起劲时，我想起了入队宣誓时的我，我马上终止了游戏。小伙伴好奇地问：“为什么不玩了？”“因为我想起了我的誓词，怎么可以再拿红领巾来蒙眼睛呢？”听了我的话，大家都若有所思地离开了。

吃完中饭，我迫不及待地把红领巾洗干净，并晾在太阳下，看着在太阳下飘扬的红领巾，那么鲜艳，那么挺拔，好像在对我说：“你不愧是少先队员！我很高兴在你胸前飘扬。”我的微笑在阳光下折射出五彩的光芒。我觉得此时的我是最幸福的。

后来，我更加珍爱红领巾了，因为红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的，是我们祖国庄严国旗的一角。

虽然再过一年我不会再带红领巾，但是我会一直用心去呵护她，尊重她。红领巾，我要为你歌唱，唱出明天共同的希望；红领巾，我要为你歌唱，唱出我们共同的心声；红领巾我要为你歌唱，让我们的社会变得更加和谐。

例文6：我爱红领巾作文

胸前的红领巾，已伴随我四年。每当想起刚入队时的那瞬间，激动和自豪的心情是无法用言语表达的。

今年是少先队建队60周年，作为一名优秀的少先队员，我应该去做自己该做的事。假如我是一只漂浮在海上的小船，那么红领巾就是我的指明灯，指挥着我前进的道路。

瞧，前面的小女孩跌倒在地，我还犹豫要不要把她扶起来，这时，红领巾似乎在说：“我的小主人，这是少先队员应该去做的事。”我连忙跑过去把小女孩扶起来，还告诉她勇敢的孩子不哭。这时，孩子的姥姥也听到了哭声，跑过来看到我，就不问为什么说：“你这么大的孩子还欺负小孩。”我目瞪口呆，感觉好委屈。小女孩的声音突然出现了，姥姥，姐姐没欺负我，她在帮助我。我开心的笑了，很高兴能去帮助小女孩。在暖风中，红领巾在我胸前飘扬，它也笑了。

上学的路上，我看到包从阿姨的摩托车上掉下来。我连忙叫妈妈停车，捡起包一边叫，一边追。阿姨好像听到了什么，停下来一看，自己的包没了。连忙跑过来接过包，连声说：“小朋友，谢谢你。”我笑笑走了。这是妈妈和红领巾都用赞许的眼神看我。

红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，红领巾好象在对我说：“沈思妤，一定要认真听讲哦！”在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好象在对我说：“不要灰心，失败是成功之母。”

例文7：我爱红领巾作文

我爱红领巾，它将是我一生形影不离的朋友……

记得有一次，烈日炎炎，上了体育课后的我汗流浃背。我解开红领巾，用它擦了擦汗，“真凉爽！”我说。这时候，班长走了过来，一副严肃的表情，我想：难道我又做错了什么了？

只见班长拿过我手中的红领巾，把它折好，并叫我戴上。我说：“你没看见我正在擦汗吗？”班长先是一愣，然后问：“你喜欢红色吗？”“喜欢。”我说。“我也喜欢，红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。我们少先队员要继承了战争年代儿童团的优良传统，戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的。”“你也太夸张了吧，这么一件小事都被你发展成那么大了！”这时，老师走了过来，说：“红领巾是少先队员的标志，你难道不知道吗？我们要爱护自己的眼睛一样爱护红领巾。”“我……我……”我说不出话来。“你们知道我读小学时看见红领巾会怎么想的吗？”“怎么想的？”我和班长异口同声地问。“我想，我一定要努力学习，建设可爱的祖国！”听了老师的话后，我惭愧地低下了头。

红领巾——国旗的一角，一直飘动在我心中，是激励我前进不竭的力量。