数学作文【第一篇】:

“这个圆的面积是……”这严厉的话语久久地回响在我的耳畔。说话的人，就是我们新来的数学老师，吴老师。吴老师是一个教学经验丰富的老教师。他今年65岁了，胖胖的身材，黑黑的皮肤。他中等个儿，圆圆的脸，高高的额头，掺杂着一些银丝的头发，两眼炯炯有神，好象能够一眼看穿所有东西。

还记得吴老师第一天给我们上课，我们大家都很期待这位老师，我们正要上“圆”这一课。吴老师走进教室，手上竟没拿圆规，难道他要用手画圆？我看得出，大家脸上也满是疑惑。一会儿，吴老师就在黑板上画好了一个极标准的大圆圈。在四十一双睁圆的眼睛和一片惊叹声中，他开始滔滔不绝地讲起课来。吴老师带领我们走进了圆的世界，去了解圆。他能一下就画出一个圆，这全是吴老师以前练出来的，这使我们很震惊，使我又一次对吴老师刮目相看。但是，吴老师很凶，有一种让人感到惧怕的威严。就连我们班的调皮大王陆承页也乖乖地听老师讲课了。

吴老师每次讲课都很卖力，都尽自己最大的努力让所有同学都听得懂。如果有人听不懂，他也会一遍又一遍地讲解。吴老师还愿意牺牲自己休息时间为同学们服务，讲一些同学们不理解的题目。吴老师之所以非常严格，是因为为我们着想。只有严格的老师才是好老师。严格，这不也是一种敬职敬业的体现吗？

数学作文【第二篇】:

初识数学老师

今天，我在办公室里见到一位挺着将军肚的叔叔正在烧茶。我看了他一眼，可我怎么也没想到他竟是我们的数学老师。

“我们换了一位数学老师，他姓薛，刚从乡下考上来的，据说考了第一名……”王老师正在为我们打广告呢！

这时，那位烧茶的叔叔走了进来，难道他就是我们的数学老师？这时，只听见他风趣地说：“广告也有虚假性的，不一定是真的，需要试试才知道效果。我姓薛，大家以后就叫我薛老师吧！记住‘薛’的一撇不能丢，丢了就变成‘薜荔’的‘薜’了……”

趁他说话的间隙，我开始好好地打量他起来：他有一张国字脸，鼻梁上驾着一座桥，鼻子恐怕支撑不住，馅下去了。哇，他的肚子真大呀，大得能装下一只大西瓜了，他胖胖的，看起来不怎么凶。

他给我们上了一堂课。一道难题出现了，他先用手指轻轻地点了几下题上的关键词，一启发，一指点，底下就有人把手举了起来。但他不急于解答，还是用手指轻轻地指点着，提示着，就像对待一块包着纸的糖块，他一层一层地往下揭，直到揭开最后一层透明纸。这个方法可灵了，连我同桌都开窍了，心里真的有一种说不出的喜悦。

快下课了，老师准备发作业本，可几个顽皮的同学趁着老师忙，开始“大闹天空”了。只听他大吼一声：“这里又不是菜市场，你们‘卖菜’的来这里干什么！”听了这话，我“扑哧”一声笑了出来，但看见老师严肃的面孔，只好拼命忍住。他那张脸好像在跟我们说：“老虎不发威，你们当我是病猫啊！”可那些淘气的小鬼还不善罢甘休…… 老师又吼了一声，这一声比我听过的打雷声更响，把我们都吓呆了，一声都不敢吭了。我想他去当男高音，一定非常让人崇拜！

看来，他还是个两面派！

数学作文【第三篇】:

说到我的数学老师，同学们就会说四个字：笑死人了。说到他给同学们上课，同学们就会说一个字：爽。想知道为啥同学们那么喜欢数学老师，那就往下瞧吧~（别半路走人啊，要不然我拿臭鸡蛋扔你。）

数学老师上课幽默风趣，但这幽默风趣深处还蕴藏着一些深刻的道理。有一次，他突然对我们说了一句话：“同学们，告诉你们一句话，你们都是大富翁涅~而我，嘻嘻不好意思，我是亿万富翁，超级大大富翁。我坐在天空中抛钱（知识）给你们，你们在地下捡钱（知识）藏进衣兜里，你们说是不是呀？好了，我要抛钱了，下面书本上一道10块钱的应用题，大家快抢啊~”大家听了哈哈大笑，并马上认真得做这道题目了。

下课后，数学老师对我们班男同学说：“快认真做作业，下节课带你们去打乒乓，没做好的哪也不准去！”这下好了，全班男生马上做作业，这时数学老师又加了一句：“正确率太低和字迹潦草之人，看我怎么收拾你，哼哼！”哈哈，可把我们班男同学整的一塌糊涂，我们女生当然很听话，不用林老师操心。

在我们的数学老师的教导下，数学竞赛时，我们全班在全年级里得了第一名。数学老师的花招可真多。

数学作文【第四篇】:

我们这学期的数学老师，他姓张，他是我们班张晓彤的父亲，张老师这个人的特点很多。

张老师非常严格。可以毫不夸张地说。张老师比班主任还要严。张老师为了培养我们的良好习惯，煞费苦心：只要张老师说坐正，三秒钟后如果还摸东西，不管什么都要没收，看中的带走，看不中的不是仍掉就是弄坏。从刚开学到目前为止，已经有许多人被没收了东西。

张老师虽然教得是数学，但是他却也重视我们语文。张老师对我们说：“去年我们教得也是六（4）班，并且也是我们三个人搭班，因为我们个人能力都很强大，所以老师们都称我们为‘三剑客’。去年我们班在我们三位老师的带领下，我们班考了十几个强化班。”张老师还给我们弄了“每周一问”、“每日一练”。“每周一问”就是每周的目标，并且在原来的基础上再加一个目标。“每天一句”是每天要背一条孔子的名句或他徒弟的名句。而“每日一练”就是老师每天中午出一道奥数题目，让我们先自己做，然后详细地讲解一遍。

张老师他不是那种布置作业超多的老师，他对我们说：“他喜欢那种作业不要做多，但成绩很好的班级。”张老师在上课之间使我们放松放松，总是讲讲笑话。张老师的最经典的一句是：与学生斗，其乐无穷。

张老师是刚柔并济的老师，我们喜欢他！

数学作文【第五篇】:

曹老师不仅是我们班的数学老师，而且还是我们班的班主任。她有着一幅中等身材，三十岁模样。在她那一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演又是里面的演员。她一言一行总是那么含意深刻，那么的奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动……

每当我们做作业的时候，她就会轻轻走到同学身边，看看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，曹老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！

啊！曹老师您就像是天空中的明月，一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您就像那清冽的泉水，一直滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐！您就像平坦的大道，让我们不断前进……如果我们要是没有您的关怀，您的帮助，您的理解，那么我们就不会有这样甜蜜的笑脸！