读书作文例文1:

＂书一一是人类进步的阶梯。＂我们学校最近开展了＂图书漂流瓶活动＂。真棒!我借了一本＜＜幽默小豆子＞＞的书读了起来?? 没几天功夫，我就把书读完了。这本书像日记的形式，记录着主人公的生活、学习、娱乐等等? 这本书记写了几个主要人物：唐豆，绰号＂糖豆＂一个学习成绩中等偏下的学生；她的狐朋狗友曹笑天，可是有武功的哟!据说被他的＂弹指神功＂弹一下，头都会变成熟柿子的啦；关心，一个小气鬼，漫画收藏家；马得牛，一个不折不扣的数学狂，上课算、下课算连如厕都在算；柳叶子，唐豆的＂超级死党＂，中等偏上的学生。

他（她）们一个个天真无邪，闹出一个个令人捧腹大笑的故事。原来，作者＂眼镜阿姨＂?这本书就是让我们这群祖国的花朵也永远天真无邪、不说谎、不骂人、不打架??在快乐中成长，在幸福中长大。

我也希望自己能在书的海洋里，吸取更多的营养，茁壮成长，更加强壮，能够翱游地更远更长。

读书作文例文2:

读书是一件很累的事，也是一件快乐的事。 书里的知识比金子还宝贵，不读书，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。

我们现在条件这么好，应该珍惜。春秋时代的孔子，不远千里去拜师。累吗？当然累。但正是因为他这种不怕累的精神，才成了伟大的思想家。战国时期的苏秦，为了学到本领，他不分白天黑夜，孜孜不倦地学习，但每读到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡时，他就拿一把锥子朝大腿上猛戳一下，睡意没有了，他又继续读下去。苦吗？当然苦。但正是因为他刻苦学习，不怕吃苦，后来才成了有名的政治家。 读书虽然有些累，但有收获。这些收获也许会影响一生。

读书吧！它会让你走向成功的道路。让我们在读书的苦和累中找到快乐吧！

读书作文例文3:

世界读书日是一个提倡呼吁大家读书的节日，在每年的世界读书日我们学校总是会举办关于读书的活动。

今年，我们小学举行了读书活动，我非常高兴，我们全校都穿着红校服参加这次活动 ，同学们精神的走过来，排好了整齐的队伍。

读书活动开始了，我们都很精神，顿时，大家都严肃起来。认真地听老师校长讲话，校长说：“我们每天都要看书，看书非常好，常读书能让我们变得更聪明，要认真读书，才能有用。”我明白了，书就像一个很大的海洋，而我们就是一条条鱼，在海洋中欢快的遨游，体会到书的意思，读书就像与高尚的人交谈，我们要喜欢读书，爱读书，因为我热爱读书，所以校长给我发了一本书，，书就像金子一样宝贵，书就像饭菜一样给我们充饥。

书是人类的智慧，不管是不是世界读书日我们都应该热爱读书，喜欢读书。

读书作文例文4:

我从小就爱读书，什么书都想读，只要看见书我就想读。 我什么书都爱读，我只要一看到书就想读，因为我爱读书，我还闹了些可笑的事情。

有一次，我在周六的早上8点起床，我喊了两声“妈妈”没有人回应，这时我才知道老爸老妈去上班了，我看见一张字条，其实我看的是背面，上面全是数学题的草稿，妈妈写在没字的那面写的：“起来后用你的手机给妈妈打电话，妈带你去邮局领邮包。”可我没看见，我看见有一本《爱的教育》在床头，我就趴在床上看起来了，我就从“开学第一天”开始看起，当我读到“真诚的理解”的时候，妈妈回来了，当她看到我时说：“你怎么看书没够呀？”我说：“您把一小条纸放在我床头干什么呀？”“那上面写着今天上午的事情呀！”你看我爱读书把事情都忘了。

我读书得到了很多知识，大家也多读书吧！

读书作文例文5:

今天，我读了《巾帼英雄江竹筠》这个故事后深受感动：我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊！是无数先辈用生命和鲜血换来的。

江竹筠从小家境贫寒，六岁时就独自在外面打工，经常会遭到老板的打骂。为了挣钱交学费，她忍受着跟别人干一样的活，却拿一半工资的待遇。上初中的时候，她参加了中国共产党。进行地下联络工作，后来不幸被捕。坏人用尽了种种酷刑，都没从江竹筠嘴里得到任何关于共产党的情况。最后，残忍地杀害了江竹筠同志。

张斯德同志说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻。江竹筠，您是我们的好江姐，您永远都活在我们的心里！

读书作文例文6:

莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话陪我读书、伴我成长。

书籍是我一生中最好的伙伴，当我伤心时，它是我的劝解者；当我生气时，它是我最好的劝说者；当我正准备发泄时，它的一个故事使我欢笑着面对生活生活。

它的一个故事，是我感到最温馨的时刻；它的一个诉说，是我感到最温暖的时刻；它的一个微笑，是我最欢乐的时刻！

书，从我小时候到现在，度过了无数个春秋，伴我一步步成长，无数欢笑，无数悲伤，无数挫折，同我一起，走向光明。

书像无际的大海、像无边的草原、又像一个始终找不到出口的树林。

书，你给予我无穷的力量，使我终于明白你经常跟我说的那句话：不要用珠宝装饰自己，要用知识充实自己。

读书作文例文7:

I like reading very much。 When I was a small girl， I was interested in reading picture books on science and history。 At the age of seven， I entered a primary school and began to read more books。

Now I am a middle school student。 I have many subjects to learn。 Every day I must finish a lot of homework。 I am very busy。 But when I have spare time I still want to read some story books。 One day my young sister brought me a book Xl YOU J I。I read the book with GREat interest。 I like Monkey King very much。

读书作文例文8:

我从小就喜欢读书，对书有浓厚的兴趣，可惜不识字，只能捧着书一页一页地看插图。后来到三四岁时，就开始看一些简单的儿童读物了。­

第一次接触文言文是在二年级，我把书柜里的少儿书籍都翻了个遍的时候。那时，我正愁没书看，却正巧发现了书柜顶层妈妈的藏书：文言文版的《西游记》。我从小就喜欢看《西游记》，而且百看不厌，这本书的出现使我喜出望外。­

这本书很难很难。刚开始，我压根就读不懂它是什么意思。但看了几遍后，就越看越懂，还发现了许多少儿版没有的情节。我尤其欣赏孙悟空的那句“皇帝轮流做，明年到我家。”。我还把它改编成了“状元轮流做，明年到我家”。­

今年，我又开始读《聊斋志异》，书中的小故事深深地吸引着我。­

总之，我从读书中得到的无限乐趣，是没有任何事情可以比的！­

读书作文例文9:

我最喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界；我喜欢读书，因为书是以把打开人生大问的银钥匙；我喜欢读书，因为书是一个大大的海洋……

书，不仅能让我们学到知识，还能作为我们课外的途径。有空的时候，可以看一下笑话书、漫画书等各种各样的书，但是，也不要入迷在书中，这样会影响学习成绩的。

读书，还是一把打开人生大门的钥匙。从以前到现在，我读过了很多书，书中，让我学会了怎样做人。它教会我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；它还教会我“世上无难事，只怕有心人”……是的，人就像一本书，如果没有书，我就不会有丰富的知识了。

以前我讨厌读书，自从我看了《伊索寓言》这本书后让我在一个个短小的故事里明白了一个大道理，所以我渐渐的喜欢上了读书。同学们，为中华掘起而读书吧！比一比，谁是看书的“小明星”。

读书作文例文10:

一个黑沉沉的下午，仅有的几朵白云也被乌云无情地“赶走”了。在教室，一阵阵凉风往课室里涌入，老师在辅导着我们。

老师教我们读书。不知从哪个时候开始声音开始洪亮起来，我们组也不甘落后，就这样一声声琅琅的读书不断地冲入脑海里。就这样读书开始像打仗一样激烈起来，个个都像威武的战士。也不知是为什么是不是天空娃娃被我们激烈的读书声吓着了，眼泪哗哗地掉了下来，哇哇的哭了起来。

不久，我们正读的热血蓬勃的时侯一二组突然停了下来，引得我们哄堂大笑，原来他们不会读那个生字。但是过了一会儿到我们停了下来，这下子他们开始借题发挥也笑了起来，我的脸立即涨红了，心里想：丢死人了，面子往哪放呀！真是的。就这样，我们度过了一节激烈的读书站战争的托管课。

读书作文例文11:

我爱读书。读书能使我们增长知识，读书能给我们指点迷津，读书能提高我们的作文水平，书能给我们“医愚”，书能让我们“明理”、“晓古通今”！

开头二：巧妙引用，突出主题

“书是人类的精神食粮”这句话一点也不假！在我们遇到不开心的事的时候，可以读书；当我们为人生的选择而迷茫的时候，可以读书；当我们骄傲时，可以读书......

开头三：抒情开头，感染读者

书啊！了不起的书！当我产生恶念的时候，书啊！你像一股清泉，洗掉了我的恶念；当我骄傲时，书啊！你想一位严肃的老师，告诉我骄傲不好；当我灰心丧气时，书啊！你想我妈妈，温柔的教导我不要失望！

开头四：先闻其声，先声夺人

“下午一起去放风筝吧？”“不！我下午要去图书馆！”“那明天去公园玩吧”“不！明天我要在家里看书！”“后天哩？”“有空呀！能不能去你们家借几本书?”妈妈听了这段对话，哈哈大笑。

读书作文例文12:

为了强化学校课外阅读，培养学生的阅读习惯，提升他们的综合素质，为推进学校文化建设和提升学生综合素质服务，陶朱小学从开学初就倡导五年级学生读名著《三国演义》活动。

日前，我校五年级学生参加了《三国演义》读书知识大赛。比赛内容为三国人物、战例、歇后语、故事、读后感等。最后，吴琛榆等3人获一等奖；张烃杰等5人获二等奖。此次活动，激发了学生了解我国古代历史和文学兴趣，也为我校“读名著，讲名著”专题阅读活动拉开了序幕。