成长作文第一篇:
我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。
只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍……到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。
看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。
在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛……
每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。
我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!
成长作文第二篇:
人的一生,有无限的潜力,而开启这些潜力的,就是书籍。
——题记
记得第一次真正接触书籍,是在我三年级的时候,那是接触的书籍都较为浅显,但却为后来的阅读之路打下了坚实的基础。
后来,随着年龄的增加,我阅读的书籍也渐渐出现了深度,从最初的四大名著原著,发展到后来的外国名著,如凡尔纳的《地心游记》,大仲马的《三个**手》等,都在我的记忆中留下了身影。《地心游记》也是我阅读的科幻小说,在这本小说中,作者通过引用大量的文献、名人名言和科学理论,向我揭示了一个也许是现实的科幻世界,在阅读这本书之前,我从未意识到,现实与科幻的距离是如此之近,仿佛所有的科幻成就,仅仅是在短短的几年内就会实现。它也因此成为了我放飞梦想的起点。从此,未来在我的眼中,不再只是飘忽不定,而更多的是我对它美好的祝愿。
再后来,《汤姆·索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《聊斋志异》、“三言”等便成了我书架上的主角……我随着鲁宾逊的脚步,去收服野人星期五,去同食人族作斗争;我随着汤姆索亚的小艇,去河下游三个小海盗的领地寻宝;我随着蒲松龄的笔触,去探寻别样的人鬼。
在这些名著的熏陶下,我懂得了什么叫勇敢;什么叫坚强;什么叫正直;什么叫无私。
在以后的岁月里,这些书籍一直如指向标一般指引着我,为我的生活中大大小小的问题提供解决的方案。
莎士比亚说:“读一本好书,就像交一个益友。”我想说:“读一本好书,就像与作者进行一次心灵的沟通。”先哲们伟大的智慧,通过书籍,穿越时空,为我们打开一扇成功的大门。我想,书籍之所以能为我们提供确切的答案,就是因为他们直接承载了先哲们的生命历程,所以才能以其为例,向我们讲述真正的答案。
成长作文第三篇:
书,是成功的接替,带领我们通向成功之路;书,是美丽的夕阳,带领我们领略世间真奇;书,是一张小船,带我们冲进那丰富多彩的世界大洋。
还记得方仲永吗?大家想起他就会想起书的重要性。从轻松欢快的小学跨步来到这丰富多彩的初中,我们经历了多少风雨。但总有一位朋友跟随着我们。
我们遨游诗海,遇见李白,我们倾听他幽幽的笛声,体会他的思乡之情……
写鬼写妖高人一等——蒲松龄,与妖鬼“结友”,看尽时间丑恶。
邓稼先为中国人民竖立了一个骄傲之碑。
猜到这位朋友了吗?对它就是书,盈满书香的初中升华。跨入初中是人生重要的一个点。让我们来领略着飘洒着书的香味的初中生活吧。我迫不急待的想要品尝这道美餐。口水都“飞流直下三千尺。”美术课,老师给我们讲了一个个五彩缤纷的小故事来突出他今天给我们讲的重点。语文课,老师领我们乘风破浪冲向诗的海洋。英语课,老师让我们体验外国风情。数学课,老师带领我们向数学之城发动进攻……每一节课都离不开我们的小尾巴——书。初中的生活丰富多彩。
进入初中后,我懂了感恩,知错就改,懂礼貌,不再像以前一样小顽童一个。我成熟了,我要更加努力,速度超过波音747,坚持不懈超过邓稼先,向着理想奔赴,总有一天我会成功的。
这就是我盈满书香的丰富多彩的初中生活,我与书共同成长。
成长作文第四篇:
这个夏天,郁雨君的书陪伴了我的童年,我看过好多本她的书,如:《我可以抱你吗,宝贝》、《爱找东西的男孩》、《你不知道将来有多好》……最让我回味无穷的是《你不知道将来有多好》。
“无论什么样的孩子,都会拥有自己独一无二的未来!朝前走,向前看,你不知道将来有多好……”这就是这本书的宗旨。卫嘉勉是小学尖子生,心高气傲,一向以来的“卫冕冠军”。升学考失常跌入末尾学校铅笔头学校,从此被一群“菜场土着”同学黄芽菜、包包和烂苹果王子包围,更遇到过一半人类一样的的蜗牛校长,让流浪猫出现在校园,给新生发蜗牛饲养,还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛,对末尾生更是呵护备至。格格不入的卫嘉勉抛弃了蜗牛,又和同桌烂苹果王子成为死对头,自觉失败倒霉透顶。这本书与其说是写给末尾生神奇打气故事,不如说会给所有孩子的成长以神奇的勇气和昭示。是的,无论你是什么样的孩子,无论你现在怎样,无需担心,朝前走吧,每个人都会有自己独一无二的未来!
我想,如果一个人连信心都失去了,那他才是真正的失败倒霉透顶。帐篷小姐喜耀开始舞蹈,无数根线被她的指尖牵引着……一团红裙和胡桃夹子翩翩起舞,那么甜美,那么欢快!她真的像一顶奇幻的帐篷,把整个教室的孩子席裹了进去,跟着胡桃夹子一起步入童年的旅程。女生们尖叫起来,男生门跺脚、欢呼,一起大喊:“幸福的咒语,快快快,念出来!”帐篷姐姐大声大声念出那句神奇咒语——“朝前走,向前看,你不知道将来有多好!”
成长作文第五篇:
书是打开知识宝库的金钥匙,每一本书都像一位启蒙老师,指引我前进的方向。
小时候,妈妈给我买的每一本书,都让我受益匪浅,《铁杵磨成
针》仿佛把我带到大诗人李白学习的地方,同他一起用功读书;同时也告诫我:不要因为一点挫折就轻易放弁自已的理想。要坚持到底,不怕困难,才能获得最后的成功。《头悬梁锥刺骨》的主人公孙敬和苏秦更计我佩服不已,在那样艰苦的环境下居然能够认真读书。一想到自己,心里就非常愧疚。《会讲外语的老鼠》告诉我学无止境,多一门技艺就多了一条方便之路。
随着年龄的增长,我越来越爱看书了,爱看的书从以前的一本本薄薄的故事书发展到现在一本本厚厚的世界名著。 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金教我要坚强不屈、坚持不懈,要经得起考验。《老人与海》让我懂得了人类在与自然命运的拼搏中有着不可摧毁的精冲力量,我从此知道了一个人可以被毁灭,但不可以被打败。
读书丰富了我的课余生活。校园里,花香弥漫,书声琅琅;家庭中,读书看报,感受真情。我是伴随着书来到了美丽的外婆桥,认识了善良的灰姑娘,结交了勇敢的孙悟空……他们深深地吸引着我,感染着我。书是早晨新鲜的空气,书是中午温暖的阳光,书是夜晚快乐的梦乡……书为我插上了理想的翅膀,书为我架起知识的桥梁,书引导我步入生活的殿堂。是书陶冶了我的情操,是书塑造了我的灵魂,是书开阔了我的视野,是书丰富了我的知识……
读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得越多,收获就越丰富。热爱书吧!书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。
我感谢我读的每一本书,是它们教我成长,伴我成长,助我成长。
热爱读书吧,与书为伴吧!
成长作文第六篇:
在我还在小学念书的时候,妈妈送了一本书给我,当时家非常贫穷,甚至还负担不起一本书。当我拿到这本书时,我望着妈妈充满希望的眼神,对她说:"妈,家那么穷,你为什么还买这么贵的书呢?"妈妈语重心长地说:"这并不贵,就算生活再苦再累也要买,我相信等你读完这本书后你一定会有所改变。"说完,他用她那粗糙怖满皱纹的手拍了拍我的头。
从此,当我一有空时候,我就会拿起这本书看,这本书的小男孩让我印象深刻,他比我家还贫困,他有一位卧在病床的妈妈要照顾,甚至不能在学校里增长自己对社会的知识。从此,他在人们还在梦乡的时候就开始工作,用赚到的钱去帮助卧在病床的母亲,有时候还会买一些书籍,当有空时,会悄悄回学校偷听老师所授的知识。即使生活再贫困,路再崎岖,他也一直在挑战着命运,他的不服输终于感动了上帝超越了宇宙,他成了知名的企业家。
同时,他也感动了我,我也要向他一样,不屈服于命运,勇于向命运挑战,让那些看不起我的人刮目相看,让他们后悔。每天认真听取老师所传授的知识,认真复习,不断努力,考到一所好的大学,努力赚钱,让父母住上好的屋子。
我也要谢谢这本书,让我明白了许多的知识。同学们,一本好书能改变你的一生!
成长作文第七篇:
小时,我还不识字,连拼音都不认识。通过老师和家长的辅导,我逐渐认识了拼音,认识了汉字。虽然认识的字不多,但我可以看简单的书籍了。以前我不爱看书,一有时间总想着看电视、玩游戏。妈妈为了让我爱上看书,就从图书馆借童话书给我看。渐渐地,我发现其实看书也是一件很有乐趣的事情。通过看书,我交了许多新朋友。毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不看。”这句话深深地印在我的脑海里。从此,我爱上了读书。书是人类的朋友,多读书 ,就仿佛得到一双有丰富知识的翅膀,有了这双翅膀,我们就可以飞向天空,实现自己的梦想。苏联著名作家高尔基也是一个很喜欢读书的人,他曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
从小到现在,我读了大约35本书。我在慢慢地长大,也渐渐明白了:书是人类进步的阶梯。你不读书,就不能进步;你不进步,而别人在进步,那就等于你在退步。时间是不等人的,少壮不努力,老大徒伤悲。从现在开始,让我们爱上读书,在知识的海洋中快乐成长。
成长作文第八篇:
我和书的关系,就如好朋友一般。从小我就迷上了书。
我拥有的第一本书是《安徒生童话》。《皇帝的新装》里那两个人见人讨厌的片子;《白雪公主》里那恶毒的巫婆;《灰姑娘》里那心如蛇蝎的后母······我入了神,刚想看下一个故事,肚子已经咕咕响。
时间过得飞快,我已经成为了二年级的“大姐姐”了。“爸爸!爸爸!给我买一本吧!就一本!”爸爸没了法子,又得给我买了一本注音版的《钢铁是怎样练成 的》。"呜呜呜呜”——我看到了大结局——保尔叔叔在双目失明情况下,还找到自己的新方向。你说,要是我有保尔叔叔一般勇敢,一般坚强,那该有多好。你瞧!又是一把鼻涕一把泪了。
“你们谁有阳光姐姐的书,借给我"。身为五年级的我们,又爱上了‘阳光姐姐’的校园搞笑书。她的书语言通顺“,人物特点鲜明,一点也不乏味。写出了“盛欣怡|”和“张小伟”的单亲孤单,寂寞;写出了“狗仔队”的幽默风趣;写出了低碳生活的“青蛙军团"。真是有趣极了,难怪我们那么喜欢!
“书籍使人们成为宇宙的主人”这句名言说的难道不对吗?
成长作文第九篇:
“书是人类进步的阶梯”,的确,书在我们的生活中、学习上都立下了不少的汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像交了一个益友。”我爱读书,读书使我回味无穷。
小时候,我居住在乡下爷爷家,那时爷爷还很年轻,每天晚上总给我讲一些故事,什么小红帽、哪吒闹海、武松打虎······尽管我自己都背得滚瓜烂熟,可怎么听也听不腻。每晚只要爷爷讲故事,我便很快地进入甜甜的梦乡。
后来,我跟爸妈搬进了新家,我也上了学,再也很少有机会听爷爷讲故事了。于是,我便缠着爸妈讲,但由于工作忙,他们只能买书给我自己看。每当我读到不懂的字或词时,总是拿起字典“认真”地“攻读”,经过一番的“破万卷”,我又津津有味地“啃”起来。就这样,我与书结下了不解之缘,深深地爱上了读书。
随着年龄的增长,我读的书也越来越多。在我的家里,随处可见大大小小的书:书架上、桌子上、抽屉里······每逢放假,我总会跟朋友们一起到书店里逛逛,在这书的海洋里尽情遨游,捕捉“猎物”。
书,使我明辩真假、分辨美丑、理解善恶······书,增长了我的知识,开阔了我的眼界、启迪了我的思维,陶冶了我的情操,让我走进世界各地的风土人情、了解自然万物的繁殖生长、回到远古时期的社会生活······令我感到无穷的乐趣。
列夫托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我愿与书交朋友,让它带着我在辽阔的天空里展翅飞翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪,使我在风雨中成长,变得坚强,让我的成长路上萦绕缕缕书香!
书,我为你引吭!
成长作文第十篇:
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。
读书,伴我走过成长的步伐;读书,让我获取了很多知识;读书,更让我感受到了许许多多的乐趣,让我懂得了数不尽的道理。
当我刚开始呀呀学语,第一次拿到书,就觉得非常新奇,那时的我,不懂得爱护书籍,只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去,玩厌了,就把书拿来统统撕破,当成纸飞机玩。上幼儿园的时候,我开始喜欢看一些漫画书、童话集,书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学,我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上,书里的一切新鲜事物都令我大开眼界:雄伟壮观的万里长城,再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭,让人心生向往;世界第一峰——珠穆朗玛峰,令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗,让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史。。。。。。从书中,我懂得了做人的道理,懂得了爱与憎,美与丑,善与恶。在品读的过程中,我会不由自主地手舞足蹈,也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟,在书海里尽情遨游。读书,成了我学习生活中最重要的一部分。
书,为我的天空撑起了一片蔚蓝,书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!
成长作文第十一篇:
一粒碧绿可爱的小种子;一次考验动物们毅力的寻宝活动;一个心地善良的偷梦妖精,还有一株会唱歌的音乐树……它们都住在一本名叫:《成长的书香》的童话书里。
我怀着好奇的心情,读完了这本书,它讲述了许许多多大作家写的童话故事。是啊!在童话世界里,天是那么蓝,水是那么清,人是那么自由!这里的一切都是那么清新、自然。难怪它让我如此痴迷,让我读了一遍又一遍,百看不厌。
我最喜欢这本书中的《提拖提拖小红鞋》:小胖不小心把一只小红鞋弄丢了,那只小鞋子很伤心,决定去寻找它的好伙伴:另一只小红鞋。在路上它遇到了好心的老爷爷、小老鼠、小花猫、小巴狗、上学的哥哥姐姐小娃娃,还有上班的叔叔阿姨们……帮助了它,最后他们终于找到了另一只小红鞋。
读到这里我认为两只小红鞋非常团结,当然也少不了好心人们的帮助。我一定要学习小红鞋的这种精神,与同学们团结、互助、友好!我也相信两只小红鞋现在一定过着十分快乐的生活。
童话让我快乐,我爱《成长的书香》!