成长|成长作文-字典翻译作文网

第一篇.成长作文

鱼儿为什么在水中游？鸟儿为什么在天上飞？太阳为什么在东边升起在西边落下？月亮为什么阴晴圆缺？我是一个爱问问题的孩子，对什么事物都感到好奇，我的童年就是在不没完没了的“为什么？”中度过地。小时候，我常常问父母为什么，例如，天为什么会下雨？是因为天空妈妈在哭泣吗？人类有语言可以交流，那么那些小动物怎么说话呢？父母也常常被我问得不知所措。没好气地说：“你呀，真是一个小问题！”

于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书，高兴的爱不释手，在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游？鸟儿为什么在天上飞？天为什么会下雨？…… 随着年龄的增长，我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在？当地球资源枯竭了，有没有适合人类居住的第二个星球？

我在问题中成长，我的问题也随着年龄的增长而加深，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不出来，但是我仭倔强的寻找答案。我渐渐发现儿时的那本{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题，于是我开始学会在网上寻求答案。

我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。

在问题中成长使我懂得了很多，也更让我明白了学习的重要。在问题中成长，在问题中得到真知，在问题中长成！

第二篇.成长作文

慢慢的，无力的双手牵引着整个身体向下滑，直到虚脱般的坐在了冰凉的地面上．．．．．．

他，曾让我为之自豪的人；他，曾给我力量的人；他，曾教会我坚强的人；他，曾伴我成长的人．．．．．．这一刻，却给了我狠狠的一记耳光．．．．．．

为了我一时的贪玩而忘记看书，他生气了。

我感觉他变了，变得好恐怖，变得让我不敢靠近。好想一直停留在从前的时光里。在那时，他是那样的慈祥。可惜，一切都已过去了．．．．．．

是否记得那一次，是谁被特邀来给我们全校师生作讲演？是谁让调皮的学生们打破了往常“与周公约会”的习惯？是谁最后赢得了全体师生毫不吝啬的掌声？是他，曾让我为之自豪的人！

是否记得那一刻，是谁在运动场上陪我一起奔跑？是谁告诉我坚持就是胜利？是谁为我歇斯底里地呐喊？是他，曾给我力量的人！

是否记得那一回，是谁为我抹去绝望的泪水？是谁给我继续前进的信心？是谁告诉我“阳光总在风雨后”的道理？是他，曾教会我坚强的人！

是否记得那一晚，是谁打着雨伞在校门口等待我？是谁半夜背着我往医院奔跑？是谁在病床旁用慈祥的眼神看着我？是他，曾伴我成长的人！

泪水瞬间像断了线的珠子般不受控制地顺着脸颊滑落。突然，我感觉自己是那样的无助，那样的软弱。我试图站起来，可我身后是一堵厚厚的“墙”啊．．．．．．

第三篇.成长作文

每天早上，我都会认真地挂上鲜艳的红领巾去上学。红领巾陪伴着我走过春夏秋冬，度过我童年的快乐时光。说起红领巾，有一件事让我至今难忘呢！

那是三年级时的一个寒冬的早晨，我走到校门口，和往常一样下意识地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我没戴红领巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了个遍，也找不出一元钱！虽然是个大冷天，但我还是出了一身热汗，这可怎么办啊……

冒充一年级还没挂红领巾的小朋友？不行！我脑海里出现了一个声音：“你这种行为不是撒谎吗？再说，老师和妈妈也教育过做人要诚实！”我呆呆地站在校门口束手无策。

“有了！”我望见小店门口挂着的迎风飘扬的红领巾，忽然想到，“可以去问店老板借一条来啊！钱，我明天还。”我跨着大步走到小店门口，有礼貌地向店老板借了一条红领巾，然后挺着胸戴着鲜艳的红领巾进了校门。

第二天早上，我便马上把钱还给了店老板，还说了声“谢谢！”。老板笑了笑，那神情仿佛在说：“没事，这有什么好谢的？你真是个守信用的红领巾！”

我低下头，望着胸前的红领巾，它在风中轻轻飘扬……红领巾，你那神圣的色彩是我成长的见证！

第四篇.成长作文

踏进了小学的大门，成为了其中的一份子，也成为一名光荣的少先队员。就让我和少先队员的名子、胸膛上的红领巾一起成长，走过快乐的六年小学生涯吧。

一年级，初进校门不久，对一切都还是懵懂的。但难忘的入队仪式，仍会常常萦绕耳畔。

那天我特别特别的兴奋，就因为即将成为一名关容得少先队员了。高年级的大哥哥、大姐姐收纳红领巾，要给我们戴上。

我们整齐的排成一行，站在讲台上，广播里放着嘹亮的对歌，一位大姐姐双手拿着红领巾，眼神凝视者我，仿佛在说：“你要好好学习，天天向上。”随后，她将我的衣领翻起，把红领巾为我戴上。我向她行了个队礼，以表感谢。那时一股自豪涌上心头。

转眼之间，就走进了小学第三年。这个学年，可真是算、甜、苦、辣，样样皆有。甜的是：同学之间有以更好了；辣的是烦恼多了；苦的是：学习更重了；最酸的就是这事了。

记得那次考试，我还复习了三天。考试时，我一瞧卷子，嘿！好简单阿。我快速的答完了卷子，自以为已经面面俱到了的我，便把卷子往旁一放，自顾自顾地玩了起来。下课后，我就连答案也没有对

三天后，考试成绩出来了当我听见只有88分时，我顿时呆住了。放学后，天灰蒙蒙地大风撕扯着我的脸，而我地心就好像被一场倾盆大雨淋透了。

时光似水，日月如梭，六年级随之而来。今年我站上了梦寐以求地领操台上，第一次难免有些紧张，就象小鹿乱跳，生怕说错话了。可想到老师信任，才坚定起来。

进入了最后的学年，免不了会多一份压力。常常闭眼回忆，満是以前的回忆。有些伤感，不舍。

从那个羞涩的一年级，到如今的开朗少女。就如蝴蝶的蜕变。12个春、夏、秋、冬，只为了编织更坚固的“茧”，为了变成更美丽的“蝴蝶”。就让我们把握青春的动脉，让红领巾伴我成长

第五篇.成长作文

2014年第二届青年夏季奥运会8月16日在中国南京开幕。

这个令全中国人民振奋的消息来自国际奥林匹克委员会于2010年2月10日，第122届全会在温哥华所决定的，将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。

该运动会旨在聚集世界范围内所有的具有天赋的青年运动员，以组织一项具有高度竞技水平的赛事；此外，还应该在奥林匹克精神方面成为一项具有教育意义的项目，让青年们从运动中收获健康的生活方式。以这种方式鼓励全世界青年热爱和平、热爱运动。它的目的是将全世界的青年运动员们都集合起来，并为他们而欢庆；用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神；以创新的形式激发关于奥林匹克精神和社会挑战的教育和讨论；在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化；向世界各地的不同青年团体推广奥林匹克精神；在年轻人之间提升体育运动意识和参与感；在奥林匹克发展运动中成为一个创新的平台；成为能代表国际最高运动水平的赛事之一；激发青少年自我创新的意识。

“与青奥共成长”当选为南京市申办2014年青奥会理念口号。口号朴实无华，内涵深远，包含青奥会自身的成长、青年人与青奥会共成长、城市与青奥会共成长、世界与青奥会共成长等多层涵义。

第六篇.成长作文

《不想下课的诸葛亮》这个故事主要讲了诸葛亮一心想把老师的所有知识学到手，可仅靠上课那点时间怎么够呢？学堂外的院子里养了一只大芦花鸡，是老师司马徽用来计时的。于是，诸葛亮想了一个办法，每天上学时，在口袋里装上一些米，估计芦花鸡快要叫了，就抓起一把米扔出窗外，芦花鸡见到吃的就顾不上叫了，过了一会儿以后，再扔一把，直到扔完为止。延长了上课时间，他就满足了自己的心愿。

读了这篇故事，我要学习诸葛亮为了多学知识，不想下课的刻苦学习的精神，学习他爱动脑筋，遇到问题自己解决的好习惯。我要在今后的学习中，改掉上课不认真、做小动作、跟别人讲悄悄话的坏毛病，改掉课外贪玩的坏毛病，养成多看课外书的好习惯，提高我的学习成绩，丰富自己的知识，长大以后也成为想诸葛亮一样的知识渊博的人。

读了这篇故事，使我懂得了只要刻苦学习，改掉坏毛病和养成好习惯，就一定能成为一个学识渊博的人。

第七篇.成长作文

2008——中国的“奥运年”。

作为东道主，我们都把奥运会当作自己的事情，从自己做起，从身边的小事做起，为奥运会贡献出自己的微薄之力。

看——交通发达了，马路变宽了，环境变美了，爱运动的人变多了。你看，公园里到处都是运动的人们，有老人，有叔叔阿姨，有小朋友；他们有的在跑步，有的在跳舞，还有的在舞剑呢！我是个爱运动的小女孩，每天吃过晚饭，我就会迫不及待地穿上溜冰鞋下楼，小区的活动区是我施展本领的好地方。瞧，我时而像一只欢快的小鸟，时而像直向前方的旋风，一路上我与歌声、笑声为伴，与风同行，十分愉快。凉爽的风向着我的脸颊吹来。顿时，我觉得自己就像脚下踏了一块软绵绵的云朵，运动中的我是快乐的！

听——胜利的掌声响起了，公共场所的喧哗声小了，“你好”、“谢谢”的文明用语越来越多了，讲文明、树新风、献爱心的故事越来越多了。公益广告，宣传文明奥运，还安排了奥运知识和奥运火炬传递的节目，人人对奥运有了更多的了解，人人都参与了奥运活动。为了更好地服务奥运，很多大学生都积极报名参加志愿军，连老人和出租车司机都开始学起了英语。

奥运就在我们身边，让我们与奥运共成长！

第八篇.成长作文

打开黎明的窗，心灵不再被尘封着，在窗外，追逐天际那无边的梦想，成长的风帆，把年少不真实的轻狂挥洒的淋漓……静静寻找成长的曙光，澎湃的心，浪踏蓝天清曲，年少时代壮志飞扬，飞扬飘动的情，期待金秋的高阳，希望余光不禁欢唱。——题记成长过程中，难免经历酸甜苦辣。哎呦，还真有这么一件糗事。七年级的生活转眼过去了，开始了八年级的生活。

妈妈开始为我寻找学习资料，一天放学，我走到小区门口，门卫大喊：“小少爷，给，早上送来的。”我感兴趣地，激动地打开封皮，哎呀，数学资料。我回到家里，没人。心想：数学是我最费头脑的一科，真不想多做。于是，趁家中没人，以迅雷不及掩耳之势，把资料放在餐厅一箱纯奶下。

直到三天后，这是一个星期天，我早晨起来，见妈妈正在客厅打扫卫生，我正准备去吃早饭，妈妈自言自语一句：“咦，那天我找小张的那本数学资料怎么还没送来？要不打个电话问问？”我两眼突然睁得比硬币还大，赶快跑去餐厅，一看那箱奶不见了。又赶紧跑回来，正要向妈妈说实情。但我又不想，挺尴尬的，我就问：“妈妈，餐厅那箱奶呢？”“哦，今早我打扫卫生，把它搬走了。”“啊?数学资料也搬走了？”顿时我和妈妈都笑了，可我的笑是惭愧的，无可奈何的。妈妈的笑是指明我在自作聪明，并严厉的批评了我这种对待学习的态度。

妈妈的一片苦心我根本就没有理解，我只想着贪玩。在成长的岁月里，充满了阳光，但也充满了幼稚与无知。经过岁月的打磨，体会成长的欢乐，我从一株幼小的树苗逐渐长成一棵参天大树。

第九篇.成长作文

谈起《语文报》，我的心中总会有一股清泉流过，心头明亮透彻。她若是水，我便是一条自由而快乐地游来游去的鱼。

以前，你若是问我：“语文学什么？”我会说：“学字词啊。”这使我对语文粗浅的认识，你若说：“你为什么学语文？”我脱口而出：“考大学啊。”这就是我学习语文的最初动机！

第一次拿到《语文报》并没有多大的惊喜，但是身体里涌动着一种一睹为快的欲望，那就是废寝忘食也想要读完。不过，这也只是对丰富的内容感兴趣罢了，就像读故事一样，粗浅地知道了讲个什么事就完了，当我再回想起这心态时，不禁有些羞愧。

渐渐地，我发现每当我读完了语文报，仿佛进入了一个崭新的世界，好多从未知道的知识成了我向小伙伴炫耀的资本，这便让我的小孩子心理有了小小的得意，越发喜欢上了她。

如今，我成了毕业班学生，我注意到一些中考演练题，便试着做一下，一对答案，发现自己相较于中考的水平还有很大的差距，一种不肯服输的心态滋生，我开始逐个练习，不久也慢慢地错的少了，这让我由衷的高兴。

再后来，每当读到名家或同龄人时，都会细细地品位分析这文章好在哪了，这“好”是否可以用到我的习作中去。我还在努力中，相信不久后，我就会为自己的习作水品提高而“沾沾自喜”了！

而现在，你若问我：“什么是语文？”我思索半响后会告诉你：“她是一杯醇香的清酒，一盏清香的韵茶，是一个多彩的世界！”你若说：“你为什么学语文？”我会咧着大大的笑容：“我喜欢语文，热爱语文！”

感谢《语文报》，感谢语文报的编辑，是你们对语文报精心地设计，认真地筛选，才让我像蜂蜜一样吮吸着知识的甘甜，在知识的海洋中慢慢长大。你们的辛劳铸就了我们的良师益友——《语文报》。今后，我们将会继续借着语文报高扬的风帆在学海中远航。

第十篇.成长作文

你可相信四五千年前，已经有了法律的萌芽。神灵在上，似乎掌握这生死轮回，昼夜更替，“它们”有制度的管理着人们。在人们心中最初形成类似于杀人偿命的制度，那种信念便是法律的雏。

斗转星移，朝息夕始。法律苍颜白发，厚重的一步步踏来。光阴似箭，他发育的如此之迅速，一路走来他也被人们寄托了许多，跟多的怎是统治阶级欲望的体现。

新世纪的到来，使他洗去了有些污秽的外衣。全新的法律向我们走来，他代表了我们的利益。是一项真正服务于大众的规章，他也同时无时无刻不保护着你的利益。

生命之花绽放之时，你睁开蒙蒙的双眼。法律如同一位母亲，激动得向全世界宣告着你的诞生，那一刻，她给以你一许多许多，她给了你两位帮助你健康成长的监护人－父亲、母亲与此同时，她也给了你一个温暖的家庭，你也因有效的《婚姻法》有了一大圈爱你围着你的亲人。

在你孩提之时十分顽皮，喜欢在路边玩耍、突然间，一辆货车疾驶而来。你被惊的愣了神他却突然停了下来。红灯了。哦《交通法》救了你，车上的人走了下来。摸摸你的头，平息了你的恐慌。《未成年人保护法》让你安全回到了家，又见到了妈妈。温柔的母亲喊起了因《姓名权》使你拥有的独一无二的名字。你上学了《教育法》是你得到了与同龄人一样拥有了受教育的权利。你自己创造了一个小发明申请了自己的版权。因为法律的保护它只属于你拥有，每周周末都要去买零食《消费者权益保护法》是你的身躯不受不良食品的侵害。

长大后，你在人大代表选举上头上了你宝贵的一票······

法律还会伴你走很远很远。原来对你而言陌生的社会因法律的长线把你向他靠拢，他也想一支画笔在你原本白色的生命上渲染了一笔有一笔的浓墨重彩。