生命作文(1)：

生命，是如此的脆弱，又是如此的顽强。出事故时，虽然脆弱；但，只要坚定信念，却顽强无比；生命，如同一根筷子，分离了任何一部分，就不完整了。

生命，包含着许许多多的忧愁和欢乐。你伤心时，泪水从你脸颊上缓缓流淌。你快乐时，欢笑从你嘴巴里脱颖而出。这些都是谁给予给你的？是生命！珍惜生命，诠释生命。是生命，你才有今天！

生命作文(2)：

学了第五单元的这组课文，我觉得生命是顽强的。

小花逐渐地生长，我觉得这是一种生命力。还有小草顽强地生长，树木经过冷风冷雨活了下来，一粒香瓜子过了几天就成了一栽小瓜苗。这些植物里都包含着一种强大的生命力!无论经过多少的冷风冷雨，它们都那么不屈向上，茁壮成长。这就是生命力。

我无意之间看见一篇短文，讲述的是:一个小女孩因为车祸失去了双腿，可却没有因为这样放弃生命，反而积极的面对生活。这让我明白生命的真谛。顽强的面对一切，使生命更有价值。

生命虽然很短暂，但是我们要利用这一段时间，要好好地珍惜生命。

生命作文(3)：

如果有人问你：“你这一生渴望什么？”你会怎么回答？渴望财富？渴望健康？渴望长寿？渴望幸福？………对于我来说我最渴望的是让生命活得更加精彩！生命就像一条流不尽的小河，你可以选择清澈见底平平凡凡过完一生；你也可以选择在“河里”拥有一些小鱼小虾让自己的一生活得更有意义，更有价值，更精彩！这就是我渴望的生命。

生命作文(4)：

我常常想，生命是什么呢？

那天，我正在写字桌前认真地写作业，一只飞蛾飞过来飞过去，打扰的我不能好好写作业，我一把捉住了它，只要我的手轻轻一握，它就没命了，看着它在我的手里拼命挣扎着，我突然感到一种生命的力量在我手心里跃动。我不经放了它。

一次，我在河里捉到了一条鱼，我开始还开心的不得了，可当我看着那鱼的时候，那鱼的眼睛好像会说话一样，我感到一种生命的力量，我放了它。

吃瓜子时，我一不小心将一粒瓜子掉入了砖缝，过了几天，那小瓜子竟然长出了一截子小苗。虽然，它仅仅只活了几天……

人和所有生物那种渴望生存的勇气都让我震憾，我们一定要好好地珍惜自己的生命。

生命作文(5)：

今天，我们学习了杏林子的文章《生命 生命》这一篇文章。这篇文章写的是杏林子见到了我们不常见到得有意义的事情。这一篇文章让我感到震惊、震撼!

作者杏林子通过有着强烈求生欲望的飞蛾;瓜苗不屈生长;倾听自己的心跳;让我得到了对生命的感悟：要好好的珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。读了这篇课文我想：如果世界上，每个人都珍惜生命，不做自杀的行为，不损人利己，那这个世界会真的美丽，人们也会过的很幸福。

看了杏林子的资料后，我更是感慨万分。十二岁患类风湿性关节炎，这场纠缠她一生的病痛，改变了她的人生道路。一九八○年当选台湾十大杰出女青年，一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金，身体力行，为残障朋友服务。2003年2月8日不幸去世，享年61岁。

杏林子这样的人有很多很多，像雷锋、张海迪。。。。。。我也要好好学习，长大当一个有用的人民作家!

生命作文(6)：

2008年残奥会在北京举行了。看着那些残疾的叔叔阿姨们在赛场上拼搏，我十分敬佩他们勇气和顽强拼搏的精神。当我看了《生命的极致》时，我才知道其实一个残疾的人，要取得任何的成就，他都要付出比我们付出更多的艰辛。《生命的极致》中主人公，爱尔兰作家克里斯帝。布朗就是这样。

布朗出生不久便患严重的大脑瘫痪症，直到五岁还不会说话，整个身体都不能动。父母带着他四处求医，毫无效果，最后连家人都失去了信心。直到有一次他无意用左脚夹着粉笔乱画时，妈妈相信自己的儿子还能在社会上生存下来。她开始训练孩子写字，看书，甚至写作。布朗凭着自己顽强地精神终于成为了一个作家，写出了《我的左脚》、《生不逢时》等作品。

一个大脑瘫痪的人都可以成为一名著名的作家，让自己暗淡的人生变得辉煌；那么多身体残疾的人都可以参加世界级的运动会。何况我们正常的人呢！

生命作文(7)：

今天我们学了《生命 生命》这一课，是我的感受非常深刻。

一只飞蛾在快要丧失生命时，都还在极立挣扎着，可能这只飞蛾知道自己的生命垂危，但是它却在挣扎着，最后靠着自己的挣扎和不懈努力获救了。

一粒掉进墙角的香子，靠着自己的生命力强在这里存活了下来。它竟能在没有阳光和没有土的地方存活几天，这样的生命力令我震惊，同时也真实地感觉到生命的可贵。作者用听诊器听见了自己的心跳时，亲身经历了自己的生命迹象，最后发出了生命感叹。

我家养的一盆花，本是缺水植物，可是我好几天都忘了浇水，有一天我突然想起来，给它浇了些水，没过几天便又显得精神起来，一朵不能离开水的花，一连好几天没浇水竟能活下来，这需要多大的生命力啊！同学们！生命是可贵的也是有限的，让我们在这有限的生命里，发扬自己的特点，把每天都当成最后一天，刻苦学习，去帮助别人。

生命作文(8)：

我常常想：

生命是什么

在墙角砖缝中

那不屈向上的小草

告诉我：

生命是——不屈向上

即使面临绝境

面临死神怀抱

却极力求生的蜜蜂

告诉我：

生命是——极力求生

即使面临死神怀抱

面对人们的嘲笑

仍然坚持微笑面对生活的任吉美

告诉我：

生命是——微笑面对生活

即使面对人们的嘲笑

我明白了：

生命是：

微笑面对生活

极力求生

不屈向上……

让我们珍惜生命

使自己活得开心快乐

闯出自己的一片天地

绘写一幅多姿多彩的人生图

生命作文(9)：

生命是一篇昂扬的乐章，

安全是一曲优美的旋律。

因为有了旋律的溶入，

才能够有可以吹奏弹唱的乐章。

生命是一幅精美的画卷，

安全是一支实用的画笔。

因为有了色彩线条的铺陈渲染，

才能够有令人赏心悦目的画卷。

生命是一株稚嫩的幼草，

安全是一缕和煦的阳光。

因为有了光的抚爱和支持，

小草才能够顽强不屈地随风飘扬。

生命是一条蜿蜒曲折的道路，

安全是一盏默默奉献的指路灯。

关爱生命，安全出行。

让我们迎着生命之光，

踏上激情的人生道路吧！

生命作文(10)：

海轮-凯勒虽然是一个盲聋哑人但是她不放弃生活，不放弃生命用她自己的坚信在黑暗中活了88个春夏秋冬，她自幼认真学习，终于她考上了世界名牌大学;哈佛大学，在大学的四年时光中她认真学习，成了一名慈善家，她游走世界各地，在每一个地方建立慈善机构为世界儿童造福，她虽然自己是个盲聋哑人但是她还帮助其他的残疾儿童，让他们快乐成长，他这一生的惊人戏剧，都是在她指间上演的。

创造奇迹的人不止海轮-凯勒，世界上还有很多用生命创造其迹的比如;袁农平，他发明了杂交水道，让那些饥饿的人不在饥饿，他们每分每秒都在创造奇迹，我们也要在我们的生命中去创造自己的奇迹。