我的故事作文【第一篇】

上幼儿园时，我羡慕大哥哥大姐姐胸前的红领巾，要是自己也有一条那该多好啊！

上了小学，我终于如愿以偿，高年级的大哥哥大姐姐把崭新的红领巾挂在我的脖子上，并知道了红领巾是革命先辈用鲜血染红的。我摸着红领巾，想：“红领巾呀，红领巾呀，我不会给你抹黑的。 今年暑假，天气十分炎热。家里吃的水果快没了。爸爸让我和弟弟到附近的水果摊去买西瓜。

我和弟弟兴冲冲地来到水果摊，啊！买西瓜的人可真不少！我们挑了一个大西瓜。一称，12元钱。我付给摊主一张20元纸币，摊主把钱找给我，我往袋里一塞就和弟弟往家里走。半路上我发现摊主找给我38元。

心头一喜，今天的运气真好，可能摊主把20元当成50元了。我把这件事跟弟弟说了，弟弟哈哈大笑，说：”今天，我们白吃了一个西瓜，还赚了钱，赚来的钱我们还可以买一样玩具。”走着走着，我越想越觉得不对劲。这么热的天，人家做点小生意不容易，我是个少先队员，应该实事求是，不要贪小便宜。

是呀！我应该为胸前的红领巾争光添彩。于是我把西瓜交给弟弟，我转身向西瓜摊跑去……

我的故事作文【第二篇】

大概是二三年级左右吧，在我刚成为少先队员的时候，经常丢三落四，只要是东西，就一定会被我丢过这么一回，特别是红领巾，每天都是“焕然一新”，这当然不是我每天都在洗红领巾啦，而是因为我每天红领巾都不知跑到哪里去了，当时我心想，这大概是因为我太粗心了才会经常丢红领巾的吧，于是，我开始培养自己细心的习惯。可是似乎是老天在捉弄我，四年级已不再丢三落四的我，对红领巾这一物件仍是反应迟钝，明知自己的课桌里还有很多“存货”，却总是忘记拿回家，只好明天再买，时间一长，都可以开一个红领巾专卖店了！

为什么会这样呢？我一直不太明白。就这样懵懵懂懂地过了两个学期后，知道开始学习六年级上册课文第二单元，特别是上《中华少年》这一课时，我终于悟彻了，我之所以经常丢红领巾，是因为我根本就不了解这块红领巾的含义，而根本不懂得去珍惜。红领巾，是由先烈们的血染红的，象征着革命的胜利，也象征着烈士们为革命而付出的代价，红领巾，是值得我们荣耀的，是值得我们去怀念的，当你系上它时，必须怀着一种崇敬的心，只因他是红旗的一角，是神圣的，是不可或缺的。

虽说红领巾是由绸缎编织而成的，但我却认为，它是经过了革命这个大熔炉，千锤万凿出来的，他的灵魂宛如百炼精钢！细细端详着这一抹红，战士们浴血沙场的场面历历在目，一位位领导人沉着指挥的音容栩栩如生！捧着红领巾，我开始意识到，正如《中华少年》所说，我们是焊接历史、现在与未来的一群人，整个中国的命运都掌握在我们这一代手中，福兮？祸兮？这只能靠自身的努力与机遇了。但是要说最重要的事还得回到现在既然，我已知道红领巾的重要性，那么——来，让我们慢慢的系上红领巾……

我的故事作文【第三篇】

红领巾是象征着国旗的一角，是烈士用鲜血染成的。红领巾象征着我们少先队员，我们不能侮辱他们。但是有些同学都没有好好的爱护他，例如：有些同学玩丢手绢，没有手绢，他们就拿红领巾当手绢，在地上丢来丢去。有时候，玩捉迷藏，游戏同学不用别的来代替，偏偏用红领巾来代替。。。。。。

这都是不尊敬红领巾。我也有一次没有尊敬红领巾，我和同学在玩挂手帕的游戏，因为没有带手帕，我们毫不犹豫的把红领巾从脖子上取下来，没有尊敬红领巾。自从我看了这本书。在这一本书上，我看到一个小女孩和她的哥哥坐公交车上，上来一位老大爷，小女孩看到老大爷没有座位坐，低头看到了自己胸前的红领巾，马上让座给了老大爷。下车后，他哥哥问她：“你为什么要让座？”她回答：“因为我是少先队员！”虽然这是一个微小的行动，但是我非常敬佩这个小女孩，因为她有一个普通人无法得到的心。看了这本书，我每天都在帮助。

有一次，我看到楼上的李奶奶提着很多东西正吃力的往上拿，我看见了，马上走上跟前，帮李奶奶提东西，提到李奶奶家，我微笑的对李奶奶说：“李奶奶，我走了！”李奶奶笑着说：“谢谢你，甜甜（我的小名）！”“不用谢！”回到家，我的心中像吃了蜜一样甜。帮助别人，快乐自己!

我的故事作文【第四篇】

当我挂上红领巾时，我觉得非常光荣。那时我才知道了红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，我们应该珍惜红领巾，爱护红领巾，不应该损坏红领巾。

有一次，奶奶锄地，我帮奶奶种蚕豆。我种豆一点也不辛苦，只要把豆种放进奶奶挖的小土窝就好了。但天气很热，我们还是累得满头大汗。我摘下红领巾，小心翼翼地放进篮子里。这时奶奶已是汗流浃背了，她一边说热死了热死了，一边向篮子走去，随手拿起我的红领巾就往脸上擦，我忙大喊：“不能擦！”一边飞快地跑过去，夺下红领巾，递上自己的小毛巾，劝阻奶奶不要用红领巾擦汗。

还有一次，是红领巾让我将比赛进行到底。起跑时我摔了一跤，胸前的红领巾给了我自信，仿佛在说：“胜利并不重要，重要的是坚持，坚持就是胜利，你以前的观点是不对的。”我迅速站起来，不受伤痛的困扰，心里始终记着“坚持就是胜利”这句话，终于坚持着跑到了终点，并获得了一块宝贵的银牌。

妈妈说挂上红领巾后的我改变了很多，变得更加懂事了。红领巾真是太好了，感谢红领巾。我喜欢红领巾！

我的故事作文【第五篇】

一次放假了，妈妈问我：“假期你学点呢？”我随手签完“条约”说：“学乐器”，妈妈趁火打劫：“那你想学乐器呢？”我“呃······”了好一回儿，在脑海里搜寻了老半天才随口答到：“学古筝吧！”

过了几天，妈妈拉着我到琴行拜师学艺，男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜，而我会也“嗯”一声，不会也“嗯”一声，慢慢地，我觉得学古筝很枯燥，就打退堂鼓了。

过了大概一年多，又假期，妈妈跟我吐露了她的想法：“我想学古筝，你去吗？”想起妈妈常常我：“古筝是代表音乐的乐器，而且年代悠久，音色优美，能人的音乐素养。”妈妈还说：“弹古筝的女孩很古典、很淑女，我喜欢！”

受了妈妈长期的蛊惑，我爽快地答应。话音未落，妈妈就攻击我：“算了，你就别去了，你肯定不了的。”我赶紧接招，使出杀手锏，哭闹起来：“哎呀！我会的，你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言，地学起了古筝，遇到了许多，但我能一一克服，能弹出美妙的乐曲了。

想起次学古筝，我只学了两节课，就和古筝决裂了，不怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我：世上无难事，只怕有心人。

我的故事作文【第六篇】

当我和同学一起迈着整齐的步伐，神采飞扬地来到操场上；当激昂的歌声在我耳边响起；当大哥哥，大姐姐把羡慕已久的红领巾挂在我身上的那一刻，我感到万分的激动和无比的自豪，我终于成为少先队员了，终于有属于自己的红领巾了。

光阴似箭，一眨眼，二年的时光悄然流逝。如今回想起来，仍让我激动不已。红领巾像一位形影不离的朋友，时刻提醒着我，指引着我。记得有一次在数学课上，我班一位男同学蔡佳航突然呕吐，吐得满地都是。教室里一片嘈杂声，坐在旁边的同学都皱起了眉头，捂住了嘴巴，我看了一下，也马上扭过头，当做没看到，心想反正离我远着呢，这时，一阵风从窗口吹过，红领巾飘扬起来，仿佛有个声音在我耳边说：“倪天誉，快去看看你同学，赶紧打扫一下。你是一名少先队员，又是班干部，你应该带头去帮助你的同学。”忽然我脸红了，感到很羞愧，赶紧从座位上站起来，走过去对他说：“你没事吧，我陪你去医护室。”他说：“我没事的，谢谢你。”我微笑着说：“这是我应该做的。”说完我拿起教室里的拖把，拖了起来，这是另外一个同学也拿起了拖把。教室里顿时安静下来了，而我心里感觉到有一种说不出的高兴，看着飘扬在胸前的红领巾，发现它变得更加鲜艳了。

谢谢你，红领巾，今后我一定会继续努力，做一个品学兼优的学生，为你增光添彩。

我的故事作文【第七篇】

在还没上学的时候，看着其他小朋友挂着红领巾，我非常羡慕，一心盼着自己能戴上“红领巾“。终于，我上学了，也光荣地成为一名少先队员，挂上了红领巾。

我的愿望实现了，当我挂上红领巾的那一刻，我激动万分，心想，现在我已经是一名少先队员了，作为一名少先队员，我要严格要求自己，学会帮助别人，多做好事，成为一名合格的少先队员。从一年级到五年级，我一直牢记着自己是一名光荣的少先队员，并不断勉励自己，为维护少先队员荣誉做了许多自己力所能及的事。如：在公园玩时，看到一个刚学会走路的小孩摔倒了连忙去扶他；一位来自乡下的老人问我路途，我对那位老人详细的讲了一遍，并带他走了一段路等等，但令我印象最深刻的还是在公交车上让座的一件事。

一天，我去书店看书。我坐上了公交车，过了几站后，一位白发苍苍的老奶奶走上了车，这时，车上已经满座了，当我一抬头看到“爱心座”这三个耀眼的字时，我看了看那位老奶奶，又看了看满车的人，我鼓起勇气，对那位老奶奶说：“老奶奶，这个座位您坐吧！”老奶奶听了，说：“好孩子，我不坐，还是你坐吧！”我说：“不，您年纪这么大了，应该是您坐才对。”说着，我小心翼翼地把那位老奶奶扶到了坐位上。我刚做完这件事，车上的人都向我投来赞许的目光，有的人甚至还鼓起了掌。一位叔叔说：“这个小孩真懂事。”我说：“这是我应该做的。”“为什么？”那位叔叔问，“因为我是少先队员。”说完，车就到站了，我看了看那位老奶奶，下了车。

通过这件事，让我明白了，做一件好事，不但别人会为此而感谢你，而你自己也会感到非常快乐。我想，我以后一定要做更多的好事，为自己，为家人，为班级，为学校而增光。