老师作文【第1篇】
我最喜欢的老师姓胡,是我幼儿园的老师。她很关心我。
她长着长长的头发,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,美丽极了。
有一次,我正在玩转椅,一不小心把腿摔伤了,老师看到了,急忙跑过去把我扶起来
又把我送到了医务室,包扎上以后,老师又把我扶回教室让我坐下。我心想老师多关心我呀
,老师我真想叫您一声妈。
这个又善良又温和的老师,直到现在我还记着她。
老师作文【第2篇】
我的老师我的班主任胡老师在我心中是一位可爱的老师。她平时对我们总是笑眯眯的,非常和蔼可亲,她特别爱我们。
记得有一次,胡老师提了个问题让我们回答,我想回答,但我心里又有点莫名地害怕,正在我犹豫不决的时候,我抬头迎来了老师的目光,那目光中啊,含着鼓励,含着期盼,含着力量,她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手,用响亮的声音回答了问题,但是我却没有完全答对,她不停地耐心地鼓励我,提醒我,一点点地,直到我答对为止。我心里非常感谢她,我觉得她像妈妈,宽容、耐心,她又象启明灯,在我迷蒙的人生道路上做着我的引路人,在我刚刚开始跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向,是她给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里自由地遨游。
我真想大声地告诉全世界:胡老师,我爱您!
老师作文【第3篇】
Look this is my English teacher .He's tall and fat .He's very fanny !
He has two small eyes and a big mouth.I tell you he looks like a big bear.
SoIf I meet him I often said :HelloMr bear .And he said :Hell small bear.Because my classmates think I look like a bear too.
My English teacher works very hard .And he often tell us :You must very hard to leron English .
I like my English teacher very mueh!!!!
Welcome to meet my English!!!!
老师作文【第4篇】
最近几天,老师出去听课。结果发生了两件大事。什么,你说想知道有哪些?别急,接着往下看:
第一大事
我上完厕所,结果有人把我推了下去结果还是几个同学把我像提线木偶一扶到教室的。到现在还疼呢!
第二大事
上音乐课的时候,我看见一个人一瘸一拐的向我们班走来。我定睛一看原来是赵子豪。我问他怎么了。这不问不知道,一问吓一跳!他脚歪了!原来他跟一个女同学打架,结果,脚没踩稳。脚就歪了。
你说再这样下去,那我们班不就全疯了?
老师作文【第5篇】
老师,
像火光温暖人心。
细雨般轻柔的语言,
渗透我的心扉,
滋润我的心灵。
老师,
像强心剂使人振奋。
钢铁般坚定的语言,
拍打我的灵魂,
激起我的斗志。
老师,
像惊雷把人震醒。
瀑布般磅礴的语言,
扣开我的心扉,
唤起我的憧憬。
深深的感激之情,
化为一句普通却感人肺腑的话语:
老师,我永远爱您!
老师作文【第6篇】
教我们作文的任老师,脸能顶我的两张小脸,很白。她的眼睛不大也不小,但是很灵活。眼睫毛也很长,耳朵像一把扇子,耳扇比较薄,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大,但她的牙齿非常洁白,也很整齐,就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫,头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。
任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着,只有下课和我们写作业的时候才坐下。
任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。
任老师很外向,她告诉我们她有一个非常“可怕”的名字,叫“任海丽”,倒过来就叫“丽海任”,意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不可怕。上课的时候,她耐心教我们,有人犯了错误,任老师也不会说他,只有犯了很大的错误,任老师才说他。下课的时候,任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。
我很喜欢任老师! 作师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。
我很喜欢任老师!
老师作文【第7篇】
我要感谢的人有很多很多,比如:爸爸、妈妈、老师、邻居等,其中,我最应该感谢的还是我的班主任老师。因为她不但教给了我知识,还教会了我做人。
有一次数学课上,老师正在专心致志的给同学们上课,同学们也都聚精会神地听着,我和几个同学听课不认真,有点儿走神儿。突然,老师叫我回答问题,我觉得自己都会,便随口回答起来。可我一时大意,竟把面积单位说成了长度单位。老师狠狠的批评了我,我感到很不是滋味。我在心里默默告诫自己,以后再也不要粗心大意了。
还有一次,我和别的班的同学打架,老师及时的赶到了,只见我们双方瞪着对方,脸红红的,老师知道情况后,批评了我们两个。我当时就哭了,另一个同学也低下了头,好像是知道自己错了。这件事过后,我们两个也成了好朋友。
我要对我的班主任老师说:“谢谢您,老师!”
老师作文【第8篇】
小学时代,我遇到了许多令我终难忘的老师,可让我记忆犹新的一位老师,是我在补习班认识的Miss杨。她仿佛是我们大家的慈母,在课间领我们捉迷藏、玩老鹰捉小鸡,此时的杨老师,就像一个孩子一样天真活泼。
上课时,杨老师也以一边玩一边学的形式来辅导我们,让我们都把学习看作是了一种乐趣。学习上反应慢的同学,杨老师也从不打骂而是很有耐心的去教直到懂了为止。
我是补习班里年纪最小的,也是学得最好的,因此杨老师很喜欢我。我呢,也好上加好,不辜负杨老师的一片苦心。正当我们庆幸自己有这么一位好老师的时候,她却突然冒出来了一句:“孩子们,我要走了,学校会派其他老师来带你们课的。但是即使我不再带你们了,你们也要学好它呀!”放学后,我回到家,无比悲伤,想哭却哭不出来,因为我记得杨老师的那句话:“不要哭,哭是最无能的表现,孩子们,你们是我心中永远的天使!”
老师作文【第9篇】
我喜欢我的语文老师倪老师,她的脸是胖乎乎的,她留着一头长长的黄发,有一双大大的眼睛,有一只能说会道的嘴巴。她总是面带笑容,我觉得特别亲切。
记得有一次我生病了,在倪老师上语文课时,我头昏脑胀,突然间我吐了出来,我真害怕倪老师会责备我,可倪老师一点儿都没有生气,连忙让我班的中队长上去领读,自己却来帮我拖干净了,还说:“你好点儿了没有?”
看着倪老师弯弯的眼睛里都是对我的关心,我感动极了,她真像我的好妈妈,我要谢谢我的好老师。
老师作文【第10篇】
老师,我想对您说你看——优异的成绩,
满意的答卷,
在我们美好的童年里
多少红红的“100”。
钢笔说:“是我的字迹
写出优异的成绩。”
演算纸说“是我上面的算式
保证了答题的准确。”
书桌说:“是我的身体撑出了
满意的答卷。”
啊!我们发自内心地说:
“是老师!是老师!
是老师让我们拥有
这样的成绩
你看——
您的嘴唇是
流不完的知识小溪,
一条条甘露从这里流向
我们这些小花儿身旁,
让我们把它吸收,
不断地茁壮成长。
老师啊!
我想对您说
我们是您放飞的小鸟,
在祖国的天空尽情飞翔
我们是您播撒的种子,
将开出芬芳的花朵!
结出甜甜的
——果实!
老师作文【第11篇】
蓬松的卷发,戴着眼镜,透过镜片射出敏锐温柔的目光,她笑起来让人感到很有亲和力。她便是作文班的邹老师
邹老师一上课就有一套与众不同的教学方法。她先向我们作了个自我介绍,她说:“我们虽然师生,但我更愿意和你们作朋友。”她那亲切的话语拉近了师生的距离。
接着邹老师又把我们带进了趣味广场。给我们讲了许多故事和笑话。特别是《财富可以分享》这个故事给我留下了深刻的印像。老师一边告诉我们道理让我们在学习中得到了快乐。
她又教给了我们许多学习的方法,告诉我们:“不动笔不阅读。”告诉我们阅读有三种方法——精读、快读、默读。阅读前要先做好笔记,写作文前要先理解题目才能动笔……
一个小时的作文课一下子就过去了,我们都在愉快之中满载而归,真正体会作文的轻松与乐趣。今天让我受益非浅。