篇一:我的老师作文
严老师是我们班主任，一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛，长长的、卷卷的头发，圆圆的脸蛋，笑起来特别得可爱，特别得美丽。
严老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。 严老师也挺严格的，因为她姓严嘛。上课的时候她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。
严老师你真是我们的好老师。
篇二:我的老师作文
啊！老师，您是最伟大的。
老师啊，别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香。您的黄金是早晨的太阳；您的银子是十五的月亮；您的自豪是桃李芬芳，但您依然快乐的吹着口哨。
是谁—把无知的我们领进宽敞的教室，是您，老师。您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁—把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人。是您，老师。您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
是谁—把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年。是您，老师。您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
老师，我也只能帮到这里了，但是您的教导让我们终身难忘。
篇三:我的老师作文
我们语文老师是王老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
王老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
篇四:我的老师作文
我的语文老师姓麻，我们都叫她麻老师。从一年级开始她一直当我们的班主任。 麻老师在课堂上讲课很生动，她经常把我们不懂的题目举例子给我们讲，让我们就会做。
麻老师对同学们的学习要求很严格，每次同学们的作业有错时，都要同学们订正了懂了才行。 麻老师关心我们就像关心自己的孩子一样。
我脚痛的这段时间她都叫我不要去田径运动会。 我喜欢我们的语文老师。
篇五:我的老师作文
我的作文老师叫徐老师，他带着黑色边框眼镜，在灯光下他的头发跟白色一样，耳朵不大也不小。
我的作文写的不好，他会耐心教我。他用黑色讲义夹，粉色水杯。他还总是骑摩托车，拎着大包小包的东西进来。
徐老师的课很有趣我很喜欢上，我喜欢我的作文老师。他还总是读别人的作文给我们听。所以我很喜欢徐老师
篇六:我的老师作文
从幼儿园到现在，我遇到过许多老师，有严厉的，有温柔的，还有……但是，唯独有一位老师使我印象至深，那就是我上一年级时的数学老师。
她高高的，瘦瘦的，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面镶着一双迷人的大眼睛。
她是一位和蔼可亲的老师，对待我们像妈妈一样亲。在她的数学课上，我们总能听到她甜美的声音。平时，她对待我们的学习更是一丝不苟，发现问题，及时纠正，因此，我们都很尊重她。
这就是我的数学老师，我永远都不会忘记她。
篇七:我的老师作文
我最欣赏宋老师的一头短发，很有个性，也有点儿幽默，跟以往的语文老师不同。但是我还是喜欢他那张整天笑呵呵的脸，使他显地和蔼可亲。
你别看他整天笑呵呵的样子，他的背后也有困难的，就在他教学后不久担任了学校一次大型公开课，为了上好这节公开课他足足准备了一个多星期，那时候他因为紧张，手抖得非常厉害，连字都写不了，所以那次的公开课上砸了，还被领导批评了，使他痛苦得几天都吃不下饭。但是宋老师不是一蹶不振的人，他鼓励自己从哪里跌倒就要从哪里站起来，他耐心地向有经验的老前辈请教，经过他这一般的努力，终于在雷州市公开课比赛中获一等奖。
这就是我的老师，一个不怕困难坚强不息的人。
篇八:我的老师作文
我的老师一米六几的个子，不胖不瘦的身材，脸上有许多的皱纹，穿着朴素的衣服，她——就是我的语文老师，邬老师。邬老师已经四十几岁了，但还要批改作业，还要给我们上课，已经够忙了，可有的同学还是让老师操心。
记得有一次，由于我没有认真听讲，老师问了一个十分简单的问题，老师叫我起来回答，我慢慢地站起来，低下头，心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。我又慢慢地抬起头，只见老师的眼睛只盯着我看，我仿佛听见：“谢丽丽，这次老师原谅你，可下次不要这样了。”忽然，老师说：“坐下吧。”我听得出来，老师十分失望。
记得还有一次，我做错了一道题目，绞尽脑汁也没想出正确的答案。老师好像知道我的心思，弯下腰对我说：“是不是这道题不啊？”我点点头，老师又说：“其实这道题的答案就在语文书里。”我翻了翻书终于找到了那道题的正确答案。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘！
篇九:我的老师作文
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学门都很喜欢她。
记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”
篇十:我的老师作文
老师是我们的知识指路明灯，他是我们打开智慧大门的钥匙！我有一个既和蔼可亲的老师。她长着又高又瘦的老师，一双动人的眼睛，一个能说会道的樱桃小嘴。她的脑袋里满是丰富的知识，脸庞上总是挂着微笑！
记得有一次，我语文考试考了70多分，平时我都是考90多以上的，可这次，哎。从试卷发了之后，老师天天找我教导，无论是多晚多晚。 不久，又一次考试了，这是一个让人意想不到的分数，我竟然考了96分，这是一个多么令人惊喜的分数呀！我的老师真好！
篇十一:我的老师作文
我一年级的语文老师教我两年了，她五十多岁，长着一张圆圆的脸庞，大大的眼睛，高高的鼻梁下，有一张充满笑容的嘴巴。
语文老师性格很好，上课时总是很有耐心，一般不会乱发脾气，只有当全班同学都乱吵时，她才会批评我们。
但是，如果我们做错事时，她就会很严厉地教导我们，有一次，我和同学们吵架了，语文老师严肃地批评了我。
语文老师多才多艺，有很多爱好，其中有书法、演讲、音乐等等。尤其是书法最值得我们学习，她的字写得可漂亮了。特别是抄在黑板上的字，不管多忙多累，她总是一笔一画地写得工工整整的，让我们看得一清二楚。
虽然我现在已经转学了，但我还是经常会想起我的语文老师。
我的语文老师真是一位和蔼可亲的老师！
