我的班主任500字作文(1):
我的班主任是一个很朴素的人,老师应该有二十八岁左右我们是老师教的第一批学生。
谢谢您我敬爱的班主任,每当我做什么事情是您都会无极限的在背后支持我鼓励我,我不想完成这件事情时,是您安抚我焦躁的心。是您在我遇到困难时支持我
记得有一次运动会,我参加的项目是长跑。第一轮。第二轮马上就要到我啦。我看见那些大哥哥大姐姐们跑的一个比一个快,我没有了信心,是您在我旁边一直鼓励我让我充满了信心,您说我一定可以跑完这段的,我在心里默默地定了个要求,无论跑第几都要跑完这一段赛道。
砰地一声枪响,我冲出了赛道。每当我跑到咱们班时您就带着大家为我加油。我狠得一跑追上了许多人,我把比我的大的哥哥姐姐们落在了我后面,我努力的跑着,您一直在为我加油……还有最后两圈。我跑到我班旁边是,班主任对我说 跑不动就别跑啦!我对老师大喊了一声“我能行”我飞快的就跑啦。我还有最后一圈我拼了命的去跑完这段赛道,我的了第二名,老师和同学们都高兴的跳了起来,我躺在我刚刚跑完的赛道上,回忆了比赛之前的我,回忆了比赛之前老师对我收的话。我……
我跑完了赛道的全程都是我的班主任对我说的几句话,班主任您给了我勇气和力量!
到现在那几句话经常在我耳边响起,谢谢您我的班主任!你为我们付出了太多太多,我不知道怎么回报您!
谢谢您我敬爱的班主任!
我的班主任500字作文(2):
新学期开始了,我们的同学换了新面孔,老师换了新方法,班主任更是从头到尾整个人都换了!
新班主任姓韩,教我们政治。其实,我们早就知道他的大名了。他的结婚典礼就在我们学校举办的。只是我们相见不相识。
他,身材高大,气宇轩昂。他的发型很特别,后面和两边的头发较短,前面的比较长一点儿,眉宇间透着严肃,再加上眼睛的衬托,似乎是一个非常严厉的老师。不过他说话时又带着幽默风趣。浓厚的茅坪口音,不十分标准的普通话,幽默的机智感,确实让人有趣。
不知为什么,他总是给我一种很亲切感。也许是因为他对学生认真负责任的缘故吧。每天即使没有他的课,他也会带我们教室来查一查我们的学习生活。每次大扫除时,他都会亲自来检查,并时不时示范一番。课外时间,总有他和学生谈话的身影。晚睡时,更有他训导的声音。
在这样的班主任班里上课,我感到很荣幸。每次上课时我都非常认真,尤其是在他的课上,我更是加倍努力。有一次政治课上,他提出了一个问题让我们回答,可没有一个举手回答,讨论之时,他走到我的身边问我为什么不回答,我顿时无言以对,无地自容,但他仍鼓励我。T讨论结束后,我立即举手回答对了这个问题,这时,心里才放下了那沉甸甸的担心。
他还是一个赏罚分明之人。上周晚自习,有一个同学穿着拖鞋走进教室,班主任见了,立刻让那位同学把鞋子脱了扔到楼下,并严厉的批评了他。第二天晚自修后,那位同学又见到了一个钱包交到班主任手里。他又当众表扬了这位同学。并号召全体同学向他学习。
我们喜欢我们的新班主任。
我的班主任500字作文(3):
我的班主任郑老师,长着一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,很漂亮。
郑老师慈祥中带着严厉,每当上课时她的声音很高亢,带有一种她特有的磁性,同学们会被吸引。当我们上课不专心的时候她就会很严厉的批评我们,我们非常害怕,可是当我们有进步时,老师就会表扬我们,并露出甜蜜的笑容,使我们感到非常幸福。
老师既关心我们的学习又关心我们的生活。前几天猛降大雨,造成了城市交通堵塞,上下学的接送路上挤得水泄不通,到处是雨伞,到处是汽车,中午放学了同学们接二连三的被接走了,雨越下越大,校门口只剩下了孤零零的我,心里想:‘妈妈怎么还不来呀。’打个电话试试,不接更着急了,这是我的眼泪忍不住流了下来,老师看见后安慰我说别着急,有老师陪着你什么也不怕,过了一会在大雨中看到了妈妈熟悉的身影,我高兴的扑到了妈妈的怀抱,雨一直下,郑老师才很晚回家,我感受到了郑老师对学生那份浓浓的情意。
这就是可爱、可亲、可敬的我的班主任郑老师,我喜欢你,在教师节来临之际祝老师节日快乐,永远年轻漂亮
我的班主任500字作文(4):
俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带”一个好的班级体,当然需要一位优秀的班主任。否则这个班级体将是一盘散沙。
我们五(2)班的班主任王老师就是一位优秀的班主任。虽然他没有惊天动地的壮举,没有泣鬼神的事迹,也没有华丽的外表,但他却有憨厚可爱的笑容和一顆爱学生的心。他时而可爱,时而严肃,时而又暴跳如雷。
有人说老师是蜡烛为我们点燃了自己。有人说老师是园丁,呵护我们这些幼小花朵。而我却说老师是甘甜泉水,时时刻刻惦念着我们。泉水浇灌这些幼小的新苗。王老师就是一个典型的例子!曾经我犯了一个错误,拜访的“拜”我经常写错,在一次默写中,我又写错了。老师把我叫到讲台上狠狠的批评一顿,自小我自尊心就强,老师竟然如此说我,我心里好不是滋味。心里恨死老师了,可是到了考试的时候,我并不恨老师了。反而十分感谢老师。
因为如果没有老师上次的哼哼教诲,这个字我仍然会写错,非但如此,王老师不仅对工作兢兢业业,而且对份外的事情也做得非常好。有一次奶奶回老家了,爸爸妈妈都要上班,六点才回家,住在同一个小区的班主任看在了眼里,便决定帮助我们,告诉妈妈他每天接我们回家,妈妈很感激他。不停的说谢谢。王老师听了后,露出接会心的微笑,说“不客气,能帮到你们我也很开心”。其实王老师家还有一个小男孩,忙碌的他还要照顾我们,每次送我们回家,王老师都还要看我们上了楼才肯回到自己的家。王老师回家之后又担心我和弟弟跑到外面去玩,便打电话给妈妈问“方琳和他弟弟在家吗?需不需要我去看看?”
这就是我心中的班主任王老师。
我的班主任500字作文(5):
我们的班主任姓高,大家都叫她高老师。她有一头乌黑亮丽的短发,一双明亮的眼睛。当她生气时,那双眼睛中就好像会冒出愤怒的火焰,当她开心时,那双眼睛中就好像会流出温暖的泉水,滋润着我们。对待同学们,她既有严厉的一面,也有温柔的一面。 记得有一次,我们上着课,高老师被一个老师有事叫走了。
临走时,她说她一小会就回来,让我们自己做一下作业。可高老师才一走,我们就好像没把刚才老师说的话放在心里一样。我们就开始讲话,竟然还有人吃零食呢!我们越讲越有劲,最后整个走道全是我们班的声音了。一直到高老师回来我们才安静下来,高老师看见我们闹成这样,十分的生气。接着,老师说到:“没想到你们是这么的不自觉,我一走,你们就全闹成这样,你们都几年级了?
难道你们还是一年级﹑二年级那样,要天天看着你们吗?还亏你们被评为全安宁优秀班级呢,如果还想要这个称号的话,就要好好表现,上课不说小话,不吃东西,不玩手机。你们还是那些小朋友的榜样呢!再说如果你们上课时大声说话,违反纪律,不但会影响到其它班,还会影响到自己的学习,你们觉得这是好的吗?你们自己好好想想。”高老师说完,我们全都惭愧的低下了头。 这就是我的班主任—高老师,她对我们既严格又温和,我们十分喜欢她。
我的班主任500字作文(6):
9月1日,我报完名走进了13班的教室,班上以有些不熟悉的新同学,教室的讲台上,坐这一个20岁的青年,我以为是那个新同学的哥哥吧?
我走上去问:“请问,你知道班主任在那吗?”他说:“我就是”。他的一句就把我惊住了20左右刚从学校毕业的吧?他能有什么经验呢?他能教好我么?我拿出电话打给爸爸:“爸爸,我要换班,这个班主任好年轻,我觉得教学没什么经验,黑板上写的字也歪七歪八的”。爸爸说:“你别急,换班需一些时间。”
一个月过去了。
在这段时间内我没少电话问爸爸换班的事,月考也结束了,当接到卷子时,我傻了,我四周的同学数学分数各各比我高,并且我们班的平均分是平行班的第一。
后来我不经意,看到这样一个故事,一个商人在大山里迷了路,他找不到回家的路,天已经黑了,他只有咬牙接着走,着时他听到一个声音:“路边的石头,你拿着吧。以后对你有用的”他并没有拿,他认为这个声音对他不好,他觉得这个声音貌似在那听过,但他依然不听,我行我素,这时,耳边又响起了这个声音。“路边的石头你拿着吧,以后对你有用的。”这个声音随他一直到天亮,这时他只拿了两三块,天一亮,他发现那拿的不是石头,而是金砖呀,这时,他回头想在去拿,可那找得到路呀,他十分后悔,这时,他想起了这声音正是他老师的呼唤呀!我的班主任作文500字
这时我手机呼了一看是爸爸的:“喂,爸爸我不想换班了。”
少壮不努力,老大徒悲伤呀,其实老师一直在呼唤,我清醒了,我明白了,从今天开始,我要记这老师的每一句话。
我的班主任500字作文(7):
我与我们班的班主任李老师相处了三年了,我可喜欢听李老师讲的课了,她教的语文课又生动又有趣。李老师的字写得工整又大方,记得刚入学的时候,我的字写得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老师的严格的指导下,我的字也一天天地好了起来,我想在这儿说:“老师,您辛苦了。”
李老师是一个负责任的好老师。在课堂上,她总是严厉又耐心地为我们讲解课文,表扬大家写得好的文章,指出其中的不足。如果大家表现好,老师就会心情舒畅地眉开眼笑。如果有个别同学调皮捣蛋,老师就会把眉头皱得紧紧的。下课后,再把调皮捣蛋的同学叫过来,严厉地批评了他们。
一次,老师在课堂上声情并茂地朗读着优美的文章,我们大家都得津津有味。不料,几只“小麻雀”便在一旁叽叽喳喳地说起了闲话。李老师发现后,便用责备的目光盯了他们一眼。这一招果然有效,“小麻雀”立刻变成了“哑雀”,李老师真有办法!
这就是我们的班主任――李老师,一个即关心我们又负责任的好老师。
我的班主任500字作文(8):
我的班主任王老师是一个十分大方,充满爱心的好老师。她长得高高的,每当上课的时候王老师总带着充满爱心的微笑,当王老师严肃的时候,我们就十分害怕因为知道又犯错了,可是,我们改正后王老师的微笑就出现了。王老师给我留下最深印象的事还得从前天说起。
前天我班32个同学去王老师家玩,王老师热情招待我们,把家中所有好吃的东西全都拿出来给我们吃,还为我们倒水,给我们看电视,忙得脸像红苹果也顾不得洗个脸,紧接着又给专心至致打电脑游戏的男生与下棋的女生送水和零食,虽然王老师流了许多汗,但脸上的微笑始终没变。一会儿王老师又忙着与几个女生包馄 ,你瞧她们干得多带劲哪!包好了馄 又忙着去厨房烧,烧好了又忙着一碗一碗端给每个同学吃,王老师烧得馄 真好吃,我一口气吃了两碗,吃完了馄 ,我这个小馋鬼一连又吃了十个小蕃茄,终于把肚子吃得圆圆,我偷偷看了下周围的同学都我差不多,而王老师自己什么都顾不上吃呢。
当我们依依不舍离开王老师干净漂亮的新房时,我看到桌上全是糖果纸,床上都是棋子,地上铺满了果冻壳。在回家的路上我想王老师就象高尔基说得:“给”比“拿”愉快!我真喜欢我的班主任王雪琴老师。
我的班主任500字作文(9):
“叮铃铃!”下课了。“好,下课!”下课铃一响,老师就宣布下课了,她从来不拖堂。对同学们可亲热了,就像对待自己的儿女似的。一个慈祥的母亲,一位有着高尚品质的老师。她长着一双水灵灵的眼睛,有着无与伦比的智慧。如果同学们犯了错误,她不会去责怪同学们,而是用商量的口气,坐下来好好劝同学。所以我们班的好多同学都“改邪归正”了。我们都打心眼里佩服老师!
一次,在体育课上我的脚扭了一下,后来,我回到了教室。班主任知道后,以最快的速度奔向教室,生怕我有什么问题。她试着用手轻轻地碰了碰,看着这慈祥的“母亲”,心想:“妈”,我的脚好痛好痛!您来帮帮我吧!正在想着,老师把我背进了医务室。我感动的流下了眼泪。这五年的时间,从没有一个老师像母亲似的这样关心国我。可是这一次就不一样了。。。。。。老师问医务室的医生有没有什么问题。医生的回答让我和老师都很欢喜——没什么问题,不会影响室外活动。老师很开心的样子,她把我搂在怀里,顿时我感觉无比的温暖。这种温暖只有母亲才能给予我。
我心想:“老师妈妈”,谢谢您的关心,我一生一世也忘不了您这个“好妈妈”。
我的班主任500字作文(10):
今年我们班又换了一位新的班主任,他四十多岁,身材高大,肩宽体健。可能是因为看书太多的缘故吧,“眼镜先生”便和我的班主任交上了朋友,两只大眼睛失去了往日的光彩,逐渐深陷下去,看起来像个有文水的人。第一次见到他,我们都畏惧了三分。
因为他看书太多的缘故,说起话来出口成章,好像事先背好的课文。说起顺口溜、歇后语、名人名言滔滔不绝。你瞧,上课铃响了,教室里还有人讲话,他走进教室,一句“铃声一响,请你别讲”顿时,教室里鸦雀无声。有些同学不肯学习,他常说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
班主任善于培养我们的写作能力,每天都叫我们写一篇日记,教育我们多观察周围生活,勤动笔、勤思考。以前我怕写作文,一听到要写作文,我的头就疼,感到束手无策,脑子里一片空白。现在可不一样了,我爱上了写作。看到作文题目就会想起不少材料。这主要原因是受老师影响,现在我每天都看书,写日记,积累素材,扩大自己的知识面,现在我还是《小学生阅读与写作》的小记者呢~!
班主任对我们每个学生都关心,全校有名的“四大金刚”过去作业从来都不做,每次考试都考了个二、三十分,班主任平时多和他们谈心,鼓励他们的信心。现在他们的成绩都在60分以上了。这多亏 班主任 老师平时的耐心辅导啊!
班主任是粉笔,牺牲了自己,把自己变得有短又小;班主任是太阳,我们是小树,小树离不开阳光;班主任是蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路,指引我们走进知识的殿堂。
我的班主任500字作文(11):
如果我是一位画家,我要用一幅优美的画表现她;如果我是一位作家,我要用一本书展现她;如果我是一位音乐家,我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。
王老师长着一副圆圆的脸,一头齐齐的短发。她个子不高,皮肤不算很白,但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
王老师的教学与众不同,她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言,可王老师不是这样。上她的课,只要你有什么想说的,不用举手,直接站起来回答就可以了。以前,我们班上课的气氛很沉闷,同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手,开口就答,不知挨了多少老师的骂,到后来我因怕老师骂,几乎很少发言,即便有了想法也不想说。现在好了,只要老师提出问题,我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答,不仅效率高了,而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。
王老师的教学还有一个特点,就是寓教于乐。在上课时,别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次,在学《向命运挑战》一课时,为了让我们更好地学好这篇课文,竟让我扮演科学家霍金,同学们当记者向我提问。一下子,课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题,什么“您是靠什么信念来坚持下去的呢?”“您活着为了什么呢?”等等。起初,我有些手忙脚乱,但一想:既然老师给了我这样一个机会,我就要好好表现自己!于是,我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后,王老师还说了一句:“科学家霍金太劳累了,请他下台休息吧!”这句幽默的话一出,惹的同学们哈哈大笑起来,这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。
我喜欢王老师,不仅因为她上课生动、有趣,更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验,尽职尽责的好班主任而感到幸运。
我的班主任500字作文(12):
徐婧婷我的班主任是学校里鼎鼎有名的季老师。她有一双水汪汪的眼睛,炯炯有神。高鼻梁,一对眉毛犹如天上月牙形的月亮,樱桃小嘴,笑起来的时候,还有两个甜甜的酒窝。她对同学们可体贴了,她了解我们那幼小的心。开学的第一节语文课,我们本以为是上第一课,没想到,老师跟我们上的是:培养良好的学习习惯。
我正目不转睛地看,书上同学是什么样的姿势,情不自禁地学了起来,怎样握笔,怎样的姿势……忽然,老师走到我面前,亲切地对我说,一边把抓笔的姿势做给我看,说:“手往上在去一点,否则会挡着光线。”可我往上去了,抓笔的姿势又错了。季老师居然不生气,反而耐心地教导我,顿时感到一股暖流流便全身,觉得好温馨哦!觉得自己遇上了非常棒的老师。不一会儿,我学会了,季老师的脸上露出了灿烂的笑容。顿时,像个调皮的小孩子。当时,我心里比喝了蜜还甜。
从此,那亲切的话语时常在我耳边提醒我,激励着我前进。“叮铃铃……”下课了,我还沉浸在刚刚的“梦乡”里。原来老师是那么的和蔼可亲,平易近人,容易和学生交朋友。我多么想和老师做个知心朋友啊,那该多好啊!这是的我真想做梦,在梦里,梦见我和老师真的成为好朋友了,两人在聊天,谈笑风生。
我在梦里都会笑醒的。此时我便想起一首歌叫《梦里》,里面的歌词能代表梦里的我。
我的班主任500字作文(13):
她中等个子,披肩卷发,两只炯炯有神的眼睛上架着一副金边眼镜,别看她平时说话挺温柔,可讲课来声音洪亮、口齿清晰,她就是我最敬佩的班主任----赵晋红老师。
赵老师工作认真、负责,对同学关心、体贴,是我们学校公认的好老师。我庆幸分到了一(5)班,为我有这样的好老师感到骄傲、自豪。她每天来的早、回的晚。放学后我们都回家休息了,可老师还在她的办公室里为我们批改作业,哪怕是错了一个标点符号、一个声调,她都能“揪”出来,让我们改正。批改不完的作业她还要带回家,她为了我们眼睛熬肿了、嗓子讲哑了,可她从来不说累,我真担心她身体熬垮了,不能给我们讲课!
每当我不想写作业、想看动画片时。老师的话总是在我耳边响起“同学们,为了祖国的明天、为了你的将来,大家一定要努力,你们的小脑袋就是小银行。知识学进去,别人花钱都买不走,爱学习的同学是“金瓜”,不爱学习的同学是“傻瓜”。一想到老师说的话,我就不由自主的去学习,因为我想当“金瓜"
老师就向我们的妈妈一样对我们关心、体贴。每当看到哪个同学不舒服时,她总是在旁边问“吃药了没有,打针了没有,可不敢硬撑着”。我的班主任赵老师真的就是这么一位认真、负责的好老师。我在心里说:“赵老师,您辛苦了。我爱您!祝您身体健康,新春快乐!