【篇1】：快乐的我作文
下午休息后，我闲着也是闲着，便和妈妈一起看商店。
不一会儿，妈妈想要去厕所，让我在商店守着，我说：“好吧”。
妈妈刚走了一会儿，来了一个客户，说要交费，他告诉了我手机号码，说是要交100元的话费，幸亏我妈妈那天上太原卖了一台验钞机，否则的话，这一百元，我可不敢收。
人家给我钱，我给人家打印出票来，给了客户，他才走了。
后来，又来了一个人，说是要买万能充，我家有普通的和好的，我也不知道他要的是哪一种。于是，我便问：“有普通的，还有好的，普通的十元，好的十五元，你要的是哪一种？好的带七彩的，智能转换。”人家听了我的介绍，说：“拿一个十五元的吧。”我把东西给了客户，他给了我十五元，便走了。
不一会儿，妈妈回来了。我把事情全都和妈妈说了，妈妈听了我的讲诉，便高兴的对我说：“你可真象咱们家的小小服务员啊”。
我们正高兴着呢，又来了一个人，说是要修修手机，别人打过电话来，听不到对方的声音，让妈妈给修一修，妈妈答应了。
妈妈正在修，又进来一个人，说是要下载歌曲，妈妈让我给他下载，我说：“好的”。我插上内存卡，打开歌曲放的地方，让客户挑，他选 上他喜欢的歌曲，电影和图片， 我给它们放入内存卡中。完成后，他高高兴兴的给了我五元钱走了。
今天，我帮妈妈看商店，真快乐啊！俗话说：“帮助别人，快乐自己”嘛！
【篇2】：快乐的我作文
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。
漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩；正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。
拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。 一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起，发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁，月亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。
一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思绪万千，浮想联翩。 一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。
小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给我具大的安慰，让我快乐起来；当我激动时，优美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来；当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。 小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。
【篇3】：快乐的我作文
从前到现在，我经历了很多不快乐的事;但不论如何，我总以乐观的心情去面对。 每次当我做错事的时候，我妈就会把我骂得狗血喷头，我就很不开心，虽然嘴上也会小声的念几句，不过隔天就忘得一乾二净了。国小有一位老师，她说我不会记仇，我想这应该是我不错的优点吧!当我不开心的时候，我喜欢唱歌，睡觉，看电视，不过我想「打篮球」应该是我忘记烦恼最有效的方法吧!
谈到篮球我手就开始痒了，篮球真的很好玩，在旁边看总觉得好像很简单，其实却不然，篮球也有很多技巧，运球，投篮，躲闪，传球，带球跑步等等，技巧可多呢! 在球场上奔驰，让汗水洗去所有的烦恼，那里有你发挥的空间，有你的一片天地，可以尽情的放松，沉浸其中。 在报纸或电视上，常常看到有些人承受不住功课或工作的压力，就选择自杀的新闻，世界上有那麼多有趣的事物，可以纾解压力，他们为何选择了最不好的办法，人应该要快快乐乐得活下去，不然就枉费这宝贵的生命，实在不划算呀!
【篇4】：快乐的我作文
帮助人十分快乐。有一次，我的好朋友问我借校服，我毫不犹豫地借给了她。因此，我感到十分快乐，帮助人真的很快乐。后来，我又帮助了好多人。有一次，我在公交车上看到一位老奶奶站在那里，我想：以前总是有人给我让座，今天，我也要给别人让座。于是，我站了起来，主动给老奶奶让座，老奶奶先是怎么也不肯坐，想让我坐，我就对老奶奶说：“我不想坐，您坐吧。”老奶奶十分感谢我，说我是好孩子。
旅游也十分快乐。今年暑假，我们全家人去了武夷山旅游，那里风景秀丽，景色宜人，我们玩得十分快乐。
第一天，我们爬了天游峰、虎啸岩钻了螺丝洞。螺丝洞是一个山洞，那里面昏天黑地、日月无光，为什么叫它螺丝洞呢？因为螺丝洞的入口很大，出口很小。我们就这样度过了快乐的一天，也即将开始更快乐得第二天。
第二天，我们坐了竹筏，我们漂流飘的是九曲溪，九曲溪有九个弯道，这也是它名字的由来。九曲溪清澈见底，十分干净。再这风景如画的旅游胜地，让我感到心旷神怡。旅游真快乐。
快乐是帮助人，快乐是旅游，快乐是......
【篇5】：快乐的我作文
今天是五一劳动节，妈妈和爸爸一起带我去八一公园玩，我玩了蹦蹦床、碰碰车、捞鱼……
玩蹦蹦床的时候，我和小朋友们一起玩的很高兴，小朋友们有的升起来，有的落下来，里面发出了一阵阵地笑声和欢快的喊叫声。在捞鱼的时候，我在金鱼池旁小心翼翼的捞鱼，小金鱼很狡猾，但是还逃不出我的渔网，小鱼一个一个的被我捞进我的小鱼缸里，在走的时候管理员阿姨还送我三条可爱的小金鱼呢！我对阿姨说：“谢谢，我一定把小鱼喂养好。”
玩碰碰车的时候，我和妈妈一起去玩，我是小司机，我开着碰碰车。和别的碰碰车一起左碰碰、右碰碰，非常好玩，有趣极了！
天渐渐的黑了，我和爸爸妈妈一起坐公交车回家了，在回家的路上我高兴地对爸爸妈妈说：“谢谢您们，在学校我会努力的学习，我长大后会回报你们的。”今天我玩的最开心了，我永远也会记住今天的快乐和开心！
【篇6】：快乐的我作文
一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。
我学习书法已有2年。它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，天天都不能离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？每周都要在学习书法的旅途中往返；晚上坚持练习，一练就是几个小时，想过放弃，可总有股力量让我坚持。哦，是因为我对书法的爱吗？我学习书法已有2年。它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，天天都不能离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？每周都要在学习书法的旅途中往返；晚上坚持练习，一练就是几个小时，想过放弃，可总有股力量让我坚持。
哦，是因为我对书法的爱吗？毛笔这中国的特色，不什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的不被视为厉害、了不起。可我很不高兴，国人，是什么时候抛弃了原本的东西？爱墨色晕开的宣纸；爱笔下的行云流水；爱帖中“似兰斯馨，如松之盛”、“尺壁非宝，寸阴是金”的哲理；爱……书法，那笔下的墨迹，洗濯心灵的封尘世。学过国画，只当作游戏；学过钢琴，只当做玩具。中默默替她做答，我爱的，是书法。
【篇7】：快乐的我作文
偶尔翻开那本精致的相册，翻开那本记录了我十二年点点滴滴的成长手册，我就不由得的得到满足——
这张，是我第一次走路时拍的照片。瞧！穿着厚棉袄的我，正在学走路。一步，两步，每一步都是靠我自己的努力走的。哎呀！我摔了个大跟头，摔得我满地找“牙”。“哈哈，痛痛！”我又哭又笑，流下来得不知是泪水还是汗水。
这张，是我第一次炒菜。虽然把家里弄的一团糟，还把手烫伤了。但不知为什么，我还这么高兴。可能是因为好玩吧！
还有这张，这张……
今天又看了照片，我心想：“以前的我是那么的快乐，笑容挂满了脸。可现在我照镜子的时候，为什么看不到往日的快乐呢？是谁偷走了我的快乐？是成长，听说到一定的年龄会有异常现象；是六年级吗？嗯，一定是。
已经六年级的我，是个大姐姐了，这是件值得高兴的事。可是毕业班的我，真的好忙。这不，又是4张试卷，又是堆积如山的作业。做完这些，还得做父母买的。哎，又不能去朋友家赴约了。
哎，六年级，请你把快乐还给我，让我再做回原来那个自己吧。
【篇8】：快乐的我作文
暑假里，我去了常州恐龙园。记得有一天下午，妈妈在公司打电话给我说：我在今天订了常州恐龙园三人一日游，明天我们就去，高不高兴？我回答：当然高兴，怎么可能不高兴呢？
第二天清晨四点，我们便到了旅游公司规定的地点上了旅游大巴。一路上，我好象吃了兴奋剂似的，在车上活蹦乱跳的有说有笑。不仅如此，当我看到日出的时侯，兴奋得一蹦三尺高。
过了几个小时，我们终于到了常州恐龙园，我迫不及待的下了车直奔大门入口。入园后，我终于看到了宏伟的常州恐龙园，以及听到了恐龙园的由来。
我们首先来到了水上乐园，在水上乐园里，我见到了许许多多的小朋友和家长在水里戏玩，我也迫不及待的想下水好好体会一下大家的快乐。
之后，我们看见了四人过山车，爸爸问：想不想坐这个？我立即回答：当然想啦。于是我们便上前排队，排了好久的队，终于到我们了，我们坐上车，系好安全带，就开始启动了。那速度，就象飞一样，忽地飞上去，忽地飞下来，忽地又旋转地飞。当时，吓得我只听见心跳声。那时我心里念叨，快结束吧，快结束吧。不知过了多久，终于结束了这场惊险之旅。
那天，我们玩了好几个项目，直到下午5点，我们才依依不舍的离开了恐龙园，结束了这次快乐的旅程。
【篇9】：快乐的我作文
我的学校生活多姿多彩，五花八门，基本从早自习开始到下午都是我最快乐的生活时间。
早自习时，读着书，感受着春天的温暖；上课时，学到了丰富的知识；下课时，享受着玩耍的乐趣。但是令我最高兴的时间就是放学和中午喽——
中午是休息时间最久的时候，前前后后大概有两小时，当然休息时间多记代表玩儿的时间多。
大多人吃完饭后不是打球就是在黑板上写一些乱七八糟的东西，而我就会和朋友趁此大机比赛写作业，这项比赛既能提高学习速度，又能减少作业量，何乐而不为呢？
开始比赛了，大家都按着自己写作业的方法疯狂写作业，最后冠军可获得我们大家轮带的奖品，其实就是零食；最后三名的人就要去操场跑五到七圈步，非常痛苦的一个惩罚，(><)就是他们经常做的表情。
然而我所位的放学只是搞卫生罢了——
你是不知道啊，我们班以前搞卫生只能用悲催这个词表示，少说也要弄个一两个小时。现在搞一个组就只要十分钟，随意拖拖地，摆摆椅子之类的，异常轻松。以前我不太喜欢扫地搞卫生，但现在好多了。搞卫生可以跟同学聊聊天，还可以锻炼身体。
这些是虽然你们觉得无聊，不过我却不认为，学校生活虽简单，不过能和伙伴玩儿，还能学到知识，所以我爱我的生活。
蓉园小学五（2）班石书乐
【篇10】：快乐的我作文
不知道自己是怎么了，竟慢慢走向两个极端，心情不好，又明明快乐着。明明希望安安静静的；听那爱尔兰绿色的海风，又在这大笑大闹中貌似快乐着。这也许就是成长的烦恼呢。
或许可以释然，在快乐的风中徜徉，可我不能够。
或许可以紧绷起来，无时无刻不把自己埋在山书题海，可我做不到。
又是怎样的思想，总想斜视45度的看着他。
一边把自己当做好孩子，安慰着一切可爱的心，浇灌每一朵受伤的小花。可她们自是她们自己，我又是局外人了。
永远不可能坐太乖的小孩子吧，总会有人不看好你，不可能在所有人中都是最好的。爸爸说过，在长辈眼中，你是好的，同龄人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。
我已经用足够的从容和快乐去面对世界了，但每当独处，若不听那海风，就会无限悲伤。
多想释然啊，轻扑在一个人的肩上，让自己不去承担那么多。可自己是一只快乐的小花的，要去驱走其他小花的哀伤，我是意志坚强的小花啊！所谓的我的忧伤宁愿拦在心里，也许就是长大了，会承担更多。
纵然前路满是荆棘，我依然含笑
因为我只是快乐的忧伤
