【篇1】.老师的作文
老师的目光,有时令人害怕,有时令人高兴,有时让人伤心,老师有一双会说话的眼睛。
害怕的目光
清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的:老师早上经过别人班时他们都在认真的读书,可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间,那时的目光真是可怕,吓死人啊!
高兴的目光
今天是个高兴的日子,因为今天是运动会,我可是短跑50米的冠军,这是我的运动强项。
比赛开始我用尽全力跑,我跑过这个,就去追那个,终于我拿到第一名,老师过来笑了笑,我也笑了笑,那时老师的目光多好看啊1
伤心的目光
有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里,她哭着去告诉老师,果然不一会儿,我就被“请”进了办公室,被老师数落,我心里难受极了,我心里特对不起那位女生,那时老师的目光里只有失望和讨厌。
【篇2】.老师的作文
我的书法老师可厉害了,他可是有一把很硬的尺子呢!只要我们稍稍做错点事就会尝到尺子敲打皮肉的滋味。
我一写字头就会不由自主低下去,我一低头,老师的尺子会迅速打向我的背,“哎哟!”我叫了起来,老师还叫我伸出手来受打,结果我不伸,老师就用尺子打了一下我的手背,幸亏我的手背骨头硬,不过还是有点疼,所以我写毛笔的时候,手有点抖,最后打了个“D”,回家后被妈妈骂了,唉!谁叫老师的尺子下手这么狠呢?
因为老师的尺子下手恨,所以我都成了惊弓之鸟了,“啪!”老师的尺子不小心掉到地上了,我吓了一大跳,那时正好在书法考试,因为尺子的声音太响了,我不小心抖了一笔,把“今”写成了“令”。交上去的时候,老师问我这是什么字,我连忙说是“今”字。老师大吼一声:“我明明叫你写“今”字,怎么写成“令”字啦?这是要在门口展示给大家看的,啊!回去重写!”我耷拉着头,偷眼看见书法老师的尺子立在罐子里,好像在说:哈哈,你好胆小!我心里真是又气又恨。只好硬着头皮回去重写了。
我们可恨老师的这把尺子了,有一回我们中有人想去将它偷来藏起来,结果被老师发现了,更是打了“三大板”啊!我们现在是怕极了这尺子,每次路过,都要瞪那尺子几眼。
【篇3】.老师的作文
王老师的眼睛初看好像没什么特别,可是你仔细一看,嘿!他的眼睛是会说话的。
“叮呤呤”上课了,王老师来了,底下有几个同学做小动作,被老师看见了,于是,他用批评的目光注视着他们,好像在说:“你们怎么在做小动作?”那几个同学看见了,立刻不手痒了。
有一次,王老师在和学校的老师谈事儿,我们班上立刻乱哄哄的,这声音被王老师听见了,回头用锐利的目光注视着我们,仿佛在说:“怎么不遵守纪律了?”顿时,教室里鸦雀无声。
还有一次,王老师请张子靖回答问题,张子靖站起来,由于心里紧张,所以他回答的声音很小,但是答得还挺不错的,老师这时投来鼓励的目光,好像在说:“加把油,就差那么一把了。”张子靖声音变大了,答得又更好些了,于是,老师又投来表扬的目光,仿佛在说:“很好,小伙子,干得不错。”
王老师的眼睛千变万化的,不信,你来看一看就知道了。
【篇4】.老师的作文
尊敬的灾区老师们您们好!
当我从电视新闻里知道5月12日,在我国的四川汶川发生了8级大地震,很多的同胞在这次地震中丧生,房屋倒塌,在灾难突来时,您们那些英雄壮举,使我感动得泪流满面,我对您们不由的肃然起敬。
当时,正在教室里给学生们上课,突然,整栋房子摇动起来,您知道要发生什么事了,来不及多想,迅速地一个接一个的救出您的学生,当您把最后一名学生抱到门口时,整栋教学楼坍塌了下来,而您自己却在这场灾难中英勇牺牲了。一幕幕感人的场面,催人泪下,英雄之举感天动地。这些老师们都有着舍己救人的精神,为了自己的学生,不顾自己的生命危险,去救自己的学生,用自己的血肉之躯来抵抗突来的灾难,来保护学生们,自己却舍身就义。灾难面前,生命如此脆弱,而您们却又如此的绚丽多彩。这些英雄之举激励着我们每一个人,向他们学习,克服一切艰难险阻,众志成城抗震救灾,在我们生活、学习当中也一样要向他们学习。最后,让我们为灾区所有的教师们奏响生命颂歌,祝愿所有在救灾中牺牲的教师们鞠躬致敬!
同时,也祝愿在这次抗灾中的所有英雄们致敬!
四川加油!中国加油!
【篇5】.老师的作文
七年前的8月26日这一天,是我最难忘的日子。因为这一天是我进入学前班学习的开始。
那天早晨,空气清新,阳光明媚。妈妈牵着我的小手到学前班报道。一路上,我的心情又紧张又激动。妈妈告诉我,学前班是一个非常好玩的地方。那里的老师会像妈妈一样照顾我,在那里我不仅可以学到许多知识,还有很多和我年龄相仿的小朋友陪我一起玩。我听了,心中对妈妈口中的学前班特别好奇。于是,我怀着好奇的心情,在妈妈的陪伴下走进了学前班。
初见老师,我就被她那双大眼睛深深地吸引了。看着这张年轻而又陌生的面孔,我的心中又有一丝地紧张和害羞。老师好像可以看透我的心思,他走过来,躬着腰对我说:“以后我就是你的老师了,我知道你一定是个听话的好孩子!”我从她亲切的话语中找到了自信,我渐渐地开始喜欢这个老师了。妈妈走后,老师把我带到了所有小朋友的面前,正式向他们介绍了我。下课后,老师还领我们一起做游戏,特别开心。
有一次,我不小心摔倒在地,腿和手掌都被擦破了。我哭了起来,眼泪像断了线的珠子。老师没有来扶我,而是让我自己爬起来。直到现在,我还是能记起来老师当时对我说的话:遇到困难要勇敢!
我永远都不会忘记我的启蒙老师。七年前的8月26日,在那天,是我和她有幸相识的日子,他将深深地印在我的脑海中。
【篇6】.老师的作文
我们班的语文老师姓万,我们偷偷地叫她“万多变”。她呀,有个绝活—变脸:时而风趣幽默,时而严厉至极,时而……
幽默的一面
万老师讲课很生动,很幽默,喜欢模仿课文中的人物说话、做动作。
一次,她给我们讲《水浒传》里的“鲁智深拳打镇关西”:“‘鲁智深’这个人物粗中有细,外表鲁莽,其实有时也很机智。他明知‘镇关西’已死,为了脱身一边假装镇定大摇大摆地走开,一边说‘你躺这装死吧!你装,你装。我可没工夫陪你。’”一边说,她一边撸起袖子攥起“花拳”抬起“绣腿”,从讲台上溜到教室外去了,逗得全班人哈哈大笑。
严厉的一面
万老师有时也很严厉。只要同学们不遵守纪律,她就会大发雷霆。
今天的早自习上,她就发威了。
早自习没人管,大家乱成了一锅粥:说话的,打架的,玩卡片的……叫闹声此起彼伏。万老师一站到教室门口,就大叫一声:“万佳俊、罗宇、朱燏同、邬舟,你们给我出来!”教室里立刻安静了,所有人都回到了座位上。只见万老师眼睛里冒着火,眉毛扬得老高,“啪”的一下把教本甩在了讲桌上。那些被点名的同学见万老师发火了,乖乖地走上讲台,一字排开,不敢出一点儿声音。
这就是万老师,前一秒还是“晴空万里”,后一秒可能就“暴风骤雨”,变脸速度不亚于川剧名角。不过,不管怎么变,她都是同学们喜欢的万老师。
【篇7】.老师的作文
老师的眼睛我们的班主任卓老师有一双又大又圆的大眼睛,她的眼睛外面是灰色,还有一对双眼皮呢!她的眼睛不仅美丽好看,而且还会“说话”呢!如果想知道就让我来告诉你吧!有一次我们去上公开课,老师在上公开课之前对我们说:“如果哪个人上课回答问题最多,第三单元考试就给哪个人加分。”
话刚一说完,我们三五成群的同学们说:“我一定能行可以给自己加分。”上公开课了,我们一进来顿时有点害怕给卓老师她的脸上抹黑。全班我第一个举手,我鼓起勇气把答案说出来。老师没有说话只是用眼睛看我,老师看完之后我的信心一下子提高了许多。之后我不断举手发言,赢得了大家的掌声。
还有一次我上科学课不时地回头去看黑板报被科学老师看到了,可我还是这样做。然后卓老师从窗外用眼睛看了进来,可我还是满不在乎。最后科学老师找到我的头上时,卓老师像一个帮踢破玻璃的男孩挡错的母亲,这令我十分感动,我下定决心下一次一定不会了。
我相信在卓老师的教育下,我们一个个都会成为聪明又机灵的小才子。
【篇8】.老师的作文
敬爱的李阳老师;自从看了您回家乡第一天的演讲,您就成了我的偶像,那天晚上散会十一点多我想卖弄自己的英语,就到舞台前准备给您背一段英文诗歌。
我大声喊,您注意到我后,我连忙说:“李阳老师,我学了您的小学英语口语速成,”李阳老师满脸喜色,连忙把我抱上舞台上,我开始背,可谁知,我一紧张 结结巴巴背了一句就背不下来了,李阳老师并没有批评我,还认我是他的干女儿,并且照了合影,就下了台,我觉得没表演好,就伤心地哭了起来,我觉得不罢休,又上了舞台,背了四段,您觉得很好,我又问您要了一本您的自传,回家后,我看到您的第一张照片就是:您在雪地里苦读的情景,这极大的激励了我,我每天狂读半小时,我买了一个小本子,每天抄五句,疯狂的背下来,李阳老师,您为我打开了学习英语的大门。
您成了我的偶像,我会永远记住您李阳,一个响当当的名字。
【篇9】.老师的作文
您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的智慧;您是光,照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲,我们永记心间;您的为人师表,我们肃然起敬;您的诲人不倦,我们了然于心。 四年间,每节课,您都以最精炼简洁的语言,将一个个深刻的人生道理,淋漓尽致地呈现给我们;每次失败,您都会与我们总结失败的教训,争取下次马到成功;每次胜利,您也会教育我们“胜不骄,败不馁”的成败之道……
您默默奉献,您有春蚕丝尽的精神;您虽没有做出惊天动地的伟业,却有桃李满天下的硕果。感谢您,老师! 您还记得去年“六一”节前夕,为我辅导的朗诵比赛吗?那几天里,您与我一起朗诵,纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平,您不知疲倦地辅导我,大到一整段的思想感情,小到一个标点符号的停顿,每天都练到很晚很晚。甚至有一次,练到晚上八点,天全黑了,音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了,而稿子和音乐都得缩短,时间紧迫。
您的嗓子哑了,却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时,我真的很困,眼皮直打架,但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢? 第二天,朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩,这奖项中包含了老师您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感谢您,老师! 千言万语,道不尽您的呕心沥血;千恩万谢,谢不完您春风化雨般的教诲。老师,我歌颂粉笔,它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程……老师,这无私的粉笔正是您的化身。
【篇10】.老师的作文
付老师是的语文老师,他长着一双又大又亮的眼睛。付老师的眼睛不但好看,而且会说话,从他的眼神中我知道他要说的话。
记得有一次,同学们在课堂上随便讲话,付老师盯着,目光犀利,仿佛在说:“上课怎么能随便乱讲话呢?”
还有一次,付老师提问课文表达了作者样的思想感情?我高高地举起了小手,当老师叫到我名字的时候,我可兴奋啦!随后我地回答了老师的问题。这下,付老师的眼睛仿佛闪烁着赞赏的光芒,似乎在说:“对了,对了!真不错!”
付老师的眼睛会说话,他说的话我都听得懂。
【篇11】.老师的作文
敬爱的老师:
您好!
时光飞逝,六年就这么匆匆走过来了。时光,流逝在孩童时的童言稚语中,流逝在琅琅书声中,也流逝在指缝间。回首往事,那留下了多少串银铃般的笑声啊?
是啊,是老师辛勤地耕耘,宛如金色的太阳,引领我们向前。您献出了自己的年华,如绵绵春雨般滋润着我们。一批批学子挥泪告别,是老师目送他们走向人生大道。呵,老师,过完下个学期,我们也要经历难分难舍了。我能想象,同学们的眼泪涌泉似的夺眶而出,告别的话语多不绝耳,老师,您的身影早已驻扎在我的灵魂里,我真不想离开您!
这几年来,饱含了您倾注的心血,有严厉的批评,也有温暖人心的鼓励。这是一片让人讴歌的师爱啊!我一定会珍惜余下不多与您在一起的日子,在接下来的日子里,要乖乖听话,遵守校规,不让您操心。
最后,请您记住我们,六(10)班。这是您双臂下的雏鹰,是您挚爱的学生,他们会以出色的成绩来回报您的!
祝您
青春永驻
工作顺利
您的学生
2010年1月29日
【篇12】.老师的作文
我的家人,就是老师对我的关爱最深了。夜静悄悄的。。。。。。我正睡着。突然,我的耳边传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,发现我的面前不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上,说:“该吃药了。” 我想起来了,这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。
我生病了,老师把我接到她家调养,一日三餐,给我做好吃的,还每天深夜提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。
老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了塞,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么?药太苦了吗?”“啊不!药是甜的。。。。。。” 透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的白头发更多了。
【篇13】.老师的作文
衣着整洁、身姿挺拔、知识渊博、风趣幽默的她,就是我的班主任周小兰,她是我心目中真正的好老师。
记得我刚上一年级时,周老师做我们的班主任。那时我们对周老师十分陌生,我们非常胆小,上课举手的同学很少。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“余星宇。”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快要碰到了桌面,脸一阵阵发热。无可奈何,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时,周老师不但没有批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,如果声音再响亮些,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。
这堂课上,我第一次感受到了宽松愉快的课堂氛围。从此,我都能大胆、积极地举手发言。
最难忘的是去年,周老师因工作劳累而生病住院,昏迷不醒。等她醒来的时候,忍着疼痛,嘱咐代课老师复印一些学习资料给我们。还用微弱的声音,请人代笔,口述了给我们全班同学的一封信,鼓励我们上课认真听讲,积极发言。当我们要送礼物慰问她的时候,她婉言谢绝了。她对前去看望她的同学说:“考出好成绩,就是给老师最好的礼物。”
周老师啊周老师,您无私的奉献像太阳,照亮了我们的心扉;您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田。我们永远忘不了您——我们心中的好老师!
【篇14】.老师的作文
九月十日,是一个令我激动的日子,是我们敬爱的老师的神圣的节日。教师节,是一个光荣的日子,它承载着我们对教师的尊敬和赞誉。在教师节到来之际,让我们从心底发出对老师深深得祝福,谢谢老师们,您们辛苦了!
有人说,老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;有人说,老师像辛勤的园丁,用自己的心血和汗水把祖国装饰得春色满园;有人说,老师是人类灵魂的工程师,用自己的聪明和智慧筑起祖国大厦如盘的基石;有人说,老师是太阳底下最光辉的职业,国家振兴,教育为本。这一切美好的比喻,都恰如其分地表达出我们对老师的崇高敬意。除了这些,我说老师更像位慈祥的母亲,用她那博大而深沉的爱把我们哺育成对祖国有用的人才,使我们健康快乐地成长。
找遍天下最华丽的语言,也难以表达我对老师的赞美和感谢之情。作为一名中学生,我只能努力拼搏,奋力进取,不辜负老师的期望,使自己成为一名有理想,有道德,有文化,有纪律的好学生。老师放心吧,我一定按您的要求,不断努力,争做一名品学兼优的好学生。我为今天是一名十三中的学生而自豪,明天,我一定让十三中为有我这样一名学生而骄傲。
向老师致以崇高的节日祝福。