一：同学之间作文

两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。

我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢！

在班里的同学中，我很敬重蔡哲飚为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。

二：同学之间作文

“爱”是一秒钟的感觉，它值得我们一直想着、记着。“爱”是隐形的通讯员，它一直让我与小伙伴们的心灵不断靠近。

一次雏鹰假日小队**的时候，我没带钱，不能买水喝。我口干舌燥，连话都说不了。我用求助的目光看了看其他人，可是没有人理睬我。我只好跟队长说：“队长，这次的比赛让我休息一会儿吧！”得到队长的批准后，我走到长椅那里四处看了看，然后坐下。我看着队员们欢快的玩，而我却只能眼睁睁的看着。季辰玥发现我不太对劲，就问道：“你怎么啦？”我用最后的力气说：“我喉咙不舒服。”她知道后说：“我来帮你！”“你来帮卧犊”“你怎么帮卧犊”“帮你买水呀！”“咦，她怎么知道我想喝水了呢？”我想。我呆呆地看着季辰玥，而她也微笑地看着我。过了几秒钟，季辰玥拉着我来到了买水的超市，“你喜欢哪个？自己拿！”我的泪珠一下子涌出来。尽管这瓶水只有三元五角钱，但它是我永远也忘不掉的三元五角钱。

这是一个“爱”的开始，爱永远在我们心间，它是两个好朋友之间的微笑、帮助，更是老师对学生的教导……

三：同学之间作文

在学校的时候，和同学发生一些小矛盾是不可避免的事，最重要的是当我们与同学发生发生矛盾时该如何去处理，如果处理不好就会引起更多的麻烦，这可就不好办了。

其实，和同学发生矛盾是正常的事，上学的时间很长，我们和同学们呆在一起的时间也很长，同学之间肯定是要讲话的，有时说话时也会发生一些口角，但我们也没必要太在意，也不用太生气，同学之间的矛盾大多是不会记仇的。有少数人可能会记仇，但毕竟是同学，没必要为小矛盾记仇。但有时，如果某些同学令你不高兴，并用恶意的语言攻击你的话，你可以不去理睬，但不能以同样的方式去攻击别人。毕竟有句话说：“礼之用，和为贵。”再说都是朝夕相处的同学，以牙还牙的行为不但不会使你的同学与你停止争吵，还会加深矛盾。我并不喜欢以牙还牙的行为。

有时，我们应该主动避免同学之间的矛盾。毕竟我们谁都不希望制造矛盾。矛盾会给我们带来不开心，作为小学生最重要的是每天开开心心并好好学习！

四：同学之间作文

我的同学叫祁琪，她的个了跟我差不多，年龄跟我一样大。

祁琪从小跟着爸爸妈妈在上海念书，长大了为了照顾爷爷奶奶，她从上海到芦沟来念书了。

打扫除的一天，她来了，老实说：“我从来没有在上海的人坐在一起呢？”

我抱起书包不情怨地和她坐在一起。这时，她好像看透了我的心思，说了一声：“你是女生吗？怎么像狐狸精呀！”我把书包扔进桌上，跑出去了，因为我要去帮别人打扫卫生。这下我恼了，我气呼呼地去打扫，嘴里不时唠叨：“这人怎么这样呀！最起码要有礼貌啊！”打扫完了以后，我回教室了。谁愿意理睬你这人！望着她的背影，我嘴里又嘟哝着，心里暗暗下了决心，要和她划清界线。

说来也巧，我下决心后没过两天，就轮到我们俩打扫卫生了。“哎！一个在大城市里长大的女孩子，肯定娇声惯养，没啥用。还是我干吧！做出样子来，也好让她瞧瞧。”我对自己说，为了不影响学习，我把扫地安排到下午干。吃过午饭，我急匆匆地往学校赶。走进教室，我一下子惊住了：地上的灰尘已经没有了。她一看见，笑了说：“你来了。”我站在那里，有些不好意思了。我心里又想：多好的同桌啊！我不能和她划清界线。

五：同学之间作文

同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感到温馨的词语。

上课时，老师那温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做一场春雨……三年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间曾有多少的快乐与幸福，都是那么难忘。

记得有一次，上学快要迟到了，于是我匆匆忙忙地吃完了早餐，就上学去了。

上课了，老师让我们写作业，我一个字写错了，想要找橡皮，却怎么也找不到。我想：这是怎么回事呢？橡皮怎么会找不到的呢？难道——难道我没有带橡皮吗？我急得像热锅上的蚂蚁。

“我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你！”“不用谢。”陈蓉说。

通过这一件小事，让我感觉到了同学对我的友爱和关心。

同学！我们之间的恩恩怨怨，磕磕碰碰，随着时间的流逝，全部都成了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：同学，我爱你，永远也忘不了你啊！

六：同学之间作文

生活就像一个大家庭，有喜有犹，有笑有泪，酸甜苦辣咸，样样俱全。而又一件事让我真真体会到了酸苦甜的味道。

我的同桌——小梅，是一个霸道又疯狂地女孩子，所以无论是男生还是女生(除我，我是她的好朋友，也是好对手)都不敢去惹她，可是有一个人却敢惹她，那就是。

这天早晨，我早早地来到学校，同学都在看书啊，说话啊，而小梅却在和几个男同学“pk”我怕老师看到，把小梅拉了回去，但那几个男同学不服气，说：“筱紫，拜托啊，她打了我们就想滚啦?没那么容易!”一听“滚”这字，小梅真的生气了，刚才本来是开开玩笑而已。于是她拿起文具盒(铁做的)向说话的人砸去，其余的男孩子早被吓得狼狈而逃了。被打的男同学是张凡，因为这一砸很重，所以他头上有很多的血，算是欺负女生的代价把!我早就看张凡不顺眼了，便理也没理他，但是我还是把他从地上扶了起来，送往医务室，可小梅一点也不害怕，也不紧张，更不会怕老师张凡倒是没事了，可小梅惨了，被家长狠狠地毒打一顿(因为还赔了人家5000元)。

这事虽然过去了，但是在我脑中依然历历在目。

七：同学之间作文

有一次，余司圣和熊俊儒打架了，后来，又被老师阻止了，老师又把他们痛骂了一顿，并且惩罚他们写４００个字的反思。我觉得：同学之间应该和好相处、互相关心，做一对好朋友。现在，我们应该学习怎样同学之间互相关心、和好相处。这样一来，我们就不会打打闹闹了。如果学校里有一台专门阻止同学之间打架的机器人就更加好了，发现有什么地方有人在打架它就会立刻去阻止的。

八：同学之间作文

同学总是日日碰面，天天相处，总难免会发生一些小矛盾。今天，我就趁此机会，讲讲我和同学的小事。

那是一个秋高气爽的早晨，爸爸给我买了一副新球拍，我高兴地一蹦三尺高，对它爱不释手。这时，我想到了同学小冉，让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头，我显摆似的对她说：“瞧！这是爸爸给我买的，漂亮吧？”说着，还朝她眼前晃了晃，她羡慕地说道：“哇！真漂亮！

我们快打羽毛球吧！”我笑着同意了。我们立刻打了起来，打得不亦乐乎。突然，小冉发了一个高球，我正要打，却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力，也没有将羽毛球拿下来。我又气又急，不禁对她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的。”她委屈地说。我不想再说话了，扭头就走。之后，我不理小冉了，她几次走向我面前，欲言又止。我看着她那委屈的样子，心想，我对她是不是太过分了？或许，我不该这样。想到这里，我走上前去，一把拉住她的手，说：“我不该朝你大吼的，我们的友谊才是最珍贵的！”就这样，我们和好如初了。

九：同学之间作文

我们班级所有的同学和老师就像一个温馨的大家庭。同学之间就是一把伞下的两个身影，就是人与人之间的感情。

马上就要上美术课了，我提前准备着上课所需要的东西。我翻开书包，发现我的水彩笔不见了，我又自己翻了一遍，还是没有，突然我想起来，早上出门太急忘记放进书包里了，我突然呆若木鸡。我眉头紧锁，脚步沉重地走进美术屋。心神不定，心想：真后悔啊，为什么早上走的时候就没想起来呢？唉！肯定要被老师……正在我后悔万分的时候，有一只手拍了拍我的肩膀，我抬头一看原来是王凌云，我又垂头丧气了。这时王凌云亲切地说：“你是不是忘带了水彩笔？”“是的，不过，一会兴许家里人会给我送过来。”我底气不足地对他说。听了这话，王凌云也宽心了很多。我心想，虽然我们平时总是闹矛盾，但是紧急关头，他依旧是我们好兄弟，总会帮助我。过了很长时间，家人还是没有把水彩笔送过来。我绝望了，眼中饱含着泪水。这时，王凌云什么也不说，把一盒水彩笔放在了我的桌子上，我问：“这个是借给我的？”王凌云笑了笑说：“是啊，我们一起用吧。”听了这话，原本停止的泪水又一次夺眶而出。

当我拿出一支黑色水彩笔时，我想：这支比融合了我和同学之间的友情，我要珍惜这一份友情，就如用这支笔画出的图一般永不褪色。

十：同学之间作文

四年的学习生活，我和班里的同学从陌生到熟悉，又在相处中产生了友谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。

我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

记得有一次，我正在做数学试卷，有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过我的试卷，思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做……”，当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有很多呢！

在班里的同学中，我很敬重徐行的为人，他善良纯朴，诚实可靠。马志艳平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下，我相信在不久的将来，我肯定会在各方面前进一大步的。

十一：同学之间作文

在幼儿园里我有一个最要好的同学她叫何美雪，她有着一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛和一张樱桃小嘴。她笑起来可好看了!

有一次，老师发给了我们订阅的图书，每个人订阅的书都不一样，一拿到书大家都兴致勃勃地看了起来，我也一样。可是，坐在前面的何美雪却垂头丧气地坐在椅子上，于是，我走过去问她：“你怎么垂头丧气地坐在这里？”她说：“老师刚发下来的图书不见了！”我说：“不可能啊，书才刚发下来。”我对她说，“你不要着急我帮你一起找。”过了一会，老师让大家自由活动，我和其他同学正想找何美雪玩儿的时候，我突然想起何美雪的图书还没找到，我急忙跑进教室帮何美雪找书。我对何美雪说：“有可能是哪位同学把你的图书给拿去看了吧?”边说我边找同学的桌上有没有何美雪的图书，终于在丽芬的桌上找到何美雪的图书。丽芬回来了，我对她说：“不要随便拿别人的东西，要拿也要经过别人的同意才能拿!”

何美雪找到了她自己的书十分高兴，何美雪感激地对我说：“谢谢你的帮忙，要不是你的帮忙，我的书就再也找不回来了！谢谢你！”从此以后，我和何美雪的友谊更深厚了。

我觉得同学之间应该互相帮忙。

十二：同学之间作文

午休时间，同学们正在教室里做功课。“啪”的一声，同桌佳妮把一瓶墨水打翻了，不巧的是墨水溅在了嘉浩的脚上。

嘿！又要发生一场“战争”了，同学们的目光都移到了他俩身上。佳妮惊愕得不知说什么好，嘉浩低头望着脚上的墨迹，也一声不吭。

过了一会，佳妮先开口：“对不起，嘉浩，我不是故意的。”嘉浩还没开口，不知是谁火上加油，插了一句：“哼，墨水都溅在了身上，才说对不起，为什么不注意点！”

教室里叽叽喳喳，有的责怪佳妮，有的安慰嘉浩。不过我没吱声，还是别惹谁不高兴的好。突然，隐约听到嘉浩说：“不要紧，洗一洗就好了，不怪佳妮。”我简直不敢相信，很多同学也不说什么，都回到自己座位上去。

这时候，佳妮座位上没了人，嘉浩的座位上也没人了，原来两人拿了拖把解决地面问题了……

同学间的友谊多么纯洁，一点墨水又怎会污染它呢?