数学作文(1)
亲爱的老师:
您好!本人是一班中无名小卒,得知您将要接替我们的班主任,我代表全般同学欢迎您的到来,为了使我们的合作能够更加成功,小女子斗胆向您提几个小小的建议,望采纳。
首先,我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑,有时甚至过头一点,希望您不要见怪和生气,其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;
其次,我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三,但我们在国际上依然是属于“儿童”(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;
最最重要的是:请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题,我们还是孩子,朦胧之中有一点模糊的痕迹,连政治书上都说了,这很正常,并不是坏孩子的的表现,如果您有眼线,您就会发现,尖子生中不乏有这样的早熟少年,起码我的个人的观点是这个样子的;
还有,请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生,那样既回伤了差生同学的心,也会使您的好学生受到负面影响,您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生,他们也需要关心和尊重。
希望您读后不会生气并仔细考虑一下。
祝:
身体健康,万事如意,事业有成!
您的学生
***
2006
年10月18日
数学作文(2)
咳咳,注意啦,数学老师的脑细胞会议要啦,鼓掌!~
有请微笑细胞发言!
大家好,我是微笑细胞,什么?数学老师脸上没见过我?这是很正常的,因为某细胞的“领导“从不让本人露脸,说什么,你也不认识我呀!呜呜~(的确挺惨,悲伤的鼓掌!)
下面请生气细胞发言!
喂,那边的在不在听啊!(顾名思义,语气好凶啊!)跟你们说,我可是大脑里的明星,上级经常请我出席,而我一出来,自然底下安静极了!(数学老师一发火,吓的!)除此之外,我可是是大脑中最高级的脑细胞(除了某细胞们领导),哼,千万别惹我噢!~
后面是难题细胞发言!
嗨,我是比较有名的难题细胞,是生气细胞的弟弟。等“领导“要给学生们布置作业时,我可就闪亮登场啦!我可以想出你意想不到的题目,没了我,那帮学生绝对会疯玩!
现在由睡眠细胞发言!
我是睡眠细胞,阿嚏!对不起,我太困了。“领导“除了生气就是想难题,哪儿顾得着我呀!不过,“领导“不用我,有她出丑的时候---在课堂上,办公室打哈欠。嘿嘿,自作自受(狠了点!生气,难题异口同声:那是“领导重视我们,你可不要嫉妒啊!哼!)
请最后一位发言者---劳累细胞发言
知道我为什么最后发言么,因为我太累了!每堂课下课,“领导“总把我带在身边,然后就闭目养神了,我困了,不跟你说了,休息一会吧,累死了。
啊!不好啦疯狂布置作业细胞,突袭大脑。后防薄弱。疯狂布置作业细胞占据大脑!好多作业。。。撤!
数学作文(3)
我的数学老师,在我的记忆中,他,高高的个子,长着一张瓜子脸,浓眉大眼,看上去“凶巴巴”的,但是却是我所有老师中,我最喜欢的数学老师。
在他的课堂上,你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常“跑题”,上着上着就说到课堂外面去了。有一次,我们在学习新课,他叫刘芳茹起来读框里的一段文字,刘芳茹在读的时候,一不小心读错了个字,他就给我们讲了个笑话:在一个医院里有一位医生,他拿着一个病人的病历表,看了好长时间,结果叫了声“下一个‘木棍’!”原来是因为那个人签名的时候,有点草了,他本来应该叫“林昆”的,结果他把林的那两个木给分开了,变成了“木棍”,我们听完后都前仰后合地笑起来。
还有一次,他在讲一道计算“集装箱”的题时,又“跑题”了,他告诉我们,如果看到像“集装箱”之类的大车时,一定要离它远点,因为这些大车的后轱轮,不会拐弯,他们只有使劲拐,才能拐过来,在拐的过程中,它不能超过黄线,所以在拐的时候后轱轮很靠着道边,如果你在这里的话,很有可能会被压着。这样在他的“跑题”中,我们不仅是开怀大笑,还学到了知识。
这就是我的数学老师,我们都很期待上他的课,我们都很喜欢数学老师的幽默。
数学作文(4)
新的数学老师 清脆的上课铃声响起,才把我们从愉快的聊天中拉回,我们都乖乖回到座位上去,这时进来一个我们并不认识的人,他走上讲台,面无表情(因为看不出他是什么表情)向我们说:“我是你们这个学期的新数学老师,我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字,“ 胡“这个老师好…像…面瘫哦,我在心里偷偷的想着。 哎…没办法,谁让我古剑奇谭看多了呢…哎… 一节不是很愉快的课开始了,胡老师在上面问一个正方体有几个面,(注意是正方体 清脆的上课铃声响起,才把我们从愉快的聊天中拉回,我们都乖乖回到座位上去,这时进来一个我们并不认识的人,他走上讲台,面无表情(因为看不出他是什么表情)向我们说:“我是你们这个学期的新数学老师,我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字,“胡“这个老师好…像…面瘫哦,我在心里偷偷的想着。
哎…没办法,谁让我古剑奇谭看多了呢……哎……
一节不是很愉快的课开始了,胡老师在上面问一个正方体有几个面,(注意是正方体)一位同学“嗖”的一下举起了手,老师说:“好,你说一个。”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它,接着我们哄堂大笑,好不容易才安静下来。老师无奈地说:“你家正方体只有一个面,我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑,那位同学,惭愧的低下了头。
“叮铃铃”下课铃响了,这节课就这样“愉快”的结束了。)一位同学”嗖“的一下举起了手,老师说:”好,你说“一个”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它,接着我们哄堂大笑,好不容易才安静下来。老师无奈地说:“你家正方体只有一个面,我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑,那位同学,惭愧的低下了头。 “叮铃铃~“下课铃响了,这节课就这样”愉快“的结束了。
数学作文(5)
我班的这个数学老师,真的是让我们班束手无策,世界上没有一个词可以可以形容她,不相信就看下去……
“同学们,今天我们来考试,考两节!”数学老师拖着我们下课宝贵的10分钟宣布她今天的安排,“老师,数学就一节啊,怎么两节考?”有同学想不通了,问老师。我在位子上对旁边的人说:“这还用说的啊,肯定拿常识课被拿了!”果然跟我想的一样,老师向那位同学解释:“先把常识课拿来考了。”“啊!”老师的这句话引起了台下的“大暴动”,同学纷纷加入议论,老师见情况不妙,连忙阻止:“说什么话,安静,以后会还你们的!”,老师虽然这么说,可大家心里都有数,她怎么肯拿出一节数学换一节常识,没拿都已经好了……
“丁零零,丁零零……”清脆的上课铃声响了,似乎老师已经算好时间,就连我们休息10分钟的时间也被“剥夺”了,随后,老师拿出那一叠厚厚的试卷……
“丁零零,丁零零……”下课铃声响了,几位同学早已准备好了,熟练得将书放入书包,冲向门外,“等等,先把数学作业本做了!”“啊!都下课了!”同学们尝试最后一丝努力,“下课,不是你们上课这么吵,作业本都做了!”,同学们一边做一边埋怨:“说我们吵,自己写一个字回一遍头,时间浪费了那么多,说我们……”“就是!”有些同学搭了上来,“写作业还说什么话,快做!…… “咚咚!”门外响响起了敲门声,语文老师不得不打开门,原来是数学老师,“李老师,我作业布置一下。”“没关系,你写。”,有些同学又在台下讲开了,“三四天了都这样,自己上课不早点布置,整天拿其他课时间来写,老师都被弄烦了……”埋怨声四起,不过大家都轻声说,怕老师听到……
另外告诉你们个秘密,同学们曾算过,老师在黑板写字,基本上五六秒就回一次头,从没超过10秒……
数学作文(6)
我的数学老师是罗老师,她讲课时很生动,脸上还带着笑容,让人感觉到一种亲切感,就如母亲一般的照顾我们,我的配套还没买上,罗老师就用亲切的声音对我说;‘‘狄晓悦,明天把配套买上吆!’’我说;‘‘恩,好的老师。’’老师的笑容又漏了出来,可是老师发起怒来可不一般呦,罗老师大约1米89左右,身材很合适,眼睛很小的,鼻子棱棱的,嘴巴一个樱桃小嘴,非常引人注目的是她那一双眼睛,那眼睛是温柔的也是严厉的,比喻说我上课不敢举手,老师便用那一双温柔的眼睛看着我,好像在说;‘‘放心举手,答错了没关系的,错了老师和同学一起给你改,大胆一些,老师相信你,你是最棒的。’’
我这才敢举手了,有同学的作业没写上,老师便用一双严厉的眼睛望着他,那个没写完作业的同学立刻就补上了。这就是我的罗老师,你们喜欢她吗?
数学作文(7)
一升入四年级,我就听同学们议论这学期数学老师换了,换成谁了呢?我在不停地猜想着。谜底终于在开学的第一节数学课上揭开了,只见一位男老师大步流星地走进教室登上讲台,他大约三十来岁,白净的肤色,圆脸上有一个精致的鼻子,一双炯炯有神的眼睛罩在两片玻璃后面,一张能说会道的大嘴巴总是妙语连珠的。
我觉得这位老师身材高大魁梧,风度也十分儒雅,不知道数学课上得怎么样啊?只见这位数学老师用洪亮的声音做着自我介绍:“我姓卜,就是占卜的卜,也是胡萝卜的卜,大家可以叫我卜老师。”“啊?我最爱吃胡萝卜了。”不知那个调皮的同学插科打诨地接了一句,引起大家一片哄笑声,面对着笑得前仰后合的学生,台上的卜老师脸涨得通红,但他没有训斥那位同学,只是憨厚地笑了笑。他给大家留的印象还是比较谦和的,后来随着时间的推移,大家都慢慢地喜欢上了他。
有一次,我的作业没写完,于是当天就没交,卜老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“林坤啊!你参加合唱队是好事,但是你首先要把学习放在第一位,把作业做好才行,不要本末倒置啊!”从那以后,我就再也没有忽略过数学作业。
卜老师不仅数学教的好,而且还属于多才多艺的类型。在学校组织的夏令营中,我们有幸听到了他那浑厚而不失清亮的歌声,很有些蒋大为的演唱风格,那次他唱的是革命歌曲《闪闪的红星》,看着他声情并茂的演唱表情,大家都感觉他很有歌唱家的派头。于是都被他的歌声打动了,纷纷听得入了迷,后来又使劲鼓掌,结果把巴掌都拍得又红又痛的。令人遗憾的是等到我们升入五年级时,卜老师却被调走了,至今我还记得他圆圆的脸,一个精致的鼻子,一张能说会道的大嘴巴在唱歌时的动人表情。
数学作文(8)
我们 王 老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余我们说起 王 老师来总是称他为“巧嘴 王 老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我们从我们的班编的《 王 老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。
一天,上数学课时, 王 老师说:“给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天,老和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙……听着,听着,我们都笑了。 王 老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完吗?为什么?”这个故事讲不完,后面的话可以用什么标点符号表示?在我们兴趣盎然之时, 王 老师说出了循环小数的名称,使我们一下子懂了什么叫循环小数。
王 老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用,在课后也叫人拍手称绝。一次课后,我们班有一个同学不小心把墨水溅到了 王 老师的白衬衣上,那个同学吓得低下头等待着 王 老师的批评。同学们也呆住了。 王 老师看了看我们笑着说,你是怎么搞的嘛,早上要是知道你要摔给我墨水,为什么不通知我穿黑衣服呢?”同学们听了,发出一阵阵惊喜的笑声……
王 老师就凭这样一张“巧嘴”,让我们听上数学课就觉得高兴,一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。
数学作文(9)
说起我们的数学老师他可是不是一般的严厉,他不仅在学习和纪律上对我们严厉,同时还对我们的习惯要求很严厉。
就比如说吧,我们以前的数学老师重来就没要求我们一定要有笔记本,可是我们现在的数学老师却要求我们每个人都要有一个笔记本,而且本子还不能太薄,做完笔记后还要交给他看,不做笔记他就会罚你抄书,不是抄数学课本哦!而是抄语文课本,所抄的课文类容少的话,他就会让你抄好几遍,并且字还要写好,不然就重抄。
记得有一次,有两个同桌同学在数学老师的课上讲话,被老师抓住了,老师不仅让那连个讲话的同学站了一节课,而且被罚将老师上课的类容抄写10遍,老师一节课虽说讲不了好多的类容,但是要抄的可是老师那次课上所讲的一节类容,而且还是10遍啊!从那以后再也没有人敢在数学老师的课上讲话了。
从生活中的点点滴滴,我们都可以看出数学老师是一个十分认真、严谨的人,他不仅仅严格要求着我们,同时也在严格要求着他自己。
虽说我们的数学老师是一个让我们十分害怕的人,但是我们都知道他是为了我们好,所以才严格要求着我们,因此我们很爱戴您--我们的数学老师。
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实。
数学作文(10)
我的数学老师作文400字
我的数学老师姓蒋,瓜子脸,看上去十分和蔼可亲。蒋老师非常幽默,上课很风趣,令我喜欢上了数学。
今年的教师节,我突发奇想,送给每位辛苦的老师一张用毛笔写的“樂”字。我还记得,当时,不管是哪位老师,收到我亲手写的字时,脸上都是笑逐颜开,流光溢彩的。不过,有一位老师,不仅仅是这样,她对待我写的字的方式,却让我着实感动了一番,这位老师就是蒋老师。
那天,我因为前几天一不小心丢失了数学口算训练本,于是,蒋老师就让我放学后先不要走,她要给我一本新的口算本。放学了,我背着沉重的书包“移”向办公室。然而,在踏入办公室,视线定格在蒋老师位置上那一张用透明胶带纸粘起来的宣纸——我写的“樂”字时,我马上就惊呆了,两秒钟后,取之而代的,是排山倒海般涌来的感动。我站在那里,沉默良久,直到蒋老师走来,给了我一本崭新的口算本。我那时心中十分欣喜,已经迫不及待要回家把这事告诉妈妈了,导致我思想开小差,忘记说谢谢了,所以,抱着口算本才走出两步远,就被蒋老师叫了回来,这时,我才反应过来,说了声“谢谢”后,脚底抹了油——溜之大吉了。
我从这件事里看到了蒋老师重视幼童的心意的优秀品质。其实,每个人都有优秀的一面,只要你用心去寻找,就一定可以找到。
数学作文(11)
咦?题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢?不错,现在是没有这种人,可是我们五(1)班却有一位这样的人。她是我们班的数学老师,(废话,地球人都知道!)也是我们班的副班主任。他姓陶,有着一头短发,高大的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。
上学期我们school艺术节,几乎所有的男老师都穿了西服,女老师染了头发。这一染,可轰动了五(1)班,当陶老师踏进课室时,全班30双眼睛都成了3000W的电灯泡,齐刷刷地射向陶老师,整个教室明亮地就像十五的月亮,圆又亮。(说错了,不是圆又亮,而是方又亮)。
陶老师上课最喜欢摆那个姿势。这不,又来了。“有谁做完了?”,她问,见雅雀无声,就一手撑桌,两只长脚斜放一边,另一只大鹰爪插腰,把头半低,两只电眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放电一样,企图把全班都电击一把,听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母,6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”,一但老虎不在班,他们这群猴子就称大王。为了安全起见,本人还是不公开H6的姓名。
我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时,她总是看见也不说,好像你是透明人一样。尽管她这是在给别人机会,可我仍然是不高兴。因为“机不可失”呀!
怎么样,“电眼”是不是很酷也很“坏”?不过因为老师嘛,对他们心存不满就不行了。哈哈!
数学作文(12)
我的数学老师是男的,处处与我作对,前几天就把我同桌调走了。都说好了自己自由搭配同桌嘛,还给我调换同桌,这不明显找死嘛!我一生气,就写了个“数学老师变相体罚”在黑板上。从此,我和数学老师的战争开始了。
第一回合:我和同桌都恨透了数学老师,我便和她决定整整老师。一下课,同桌就拦着数学老师问问题。我呢,绕道去了数学老师办公室,拿出方便面的调味料,一股脑的全撒进去。呵呵,不能成功,也能成仁。据我所知,数学老师最怕辣了~~~~~(不是我黑,是因为数学老师实在太坏了,这次恶作剧还是全班同学全票通过决定的)
第二回合:正上着课,我和同桌都发短信给老师。嘻嘻,老师一定死翘翘了。他一次一次的往教室外走,搞的同学们都抗议。加上“如果你真的需要什么理由,一万个够不够……”的骚扰电话铃声,我要让他求生不得,求死不能。(不搞点好玩的,同学们上课会睡觉的。这可是真的,因为他讲课讲的太没意思了,是人就想睡觉)
第三回合:可能数学老师挣不过我们吧,就忍着。过了一天又一天,老师实在受不了了,上完晨读课,数学老师丢下一句“下节课考试”就走了。说也奇怪,那天我在白天看到了星星,还有黄金(“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”说的一点也没错啊)
第四回合:经过一次失败,我决定在老师的钢笔上搞鬼。趁老师不注意,我把老师钢笔墨水的颜色换了。嘿嘿嘿嘿,老师一定完了。批改作业时,看老师一脸不知所措的样子,心里好高兴呢。哈哈,笨手笨脚的样子让人感觉好爽哦。
我那一肚子坏水把数学老师制的服服帖帖。
数学作文(13)
这个学期,我们班换了一个数学老师,他姓梁,是我们班的副班主任,也是学校的副校长。
梁老师长着一张瓜子脸,脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,他剪了一个小平头,鼻梁上架着一副眼镜,就像一位知识渊博的大教授一样。
开学第一节数学课,梁老师兴致勃勃地走进教室,样子非常神秘哦!只见他笑容满面,大声说:“同学们,今天我给大家上数学课,很高兴认识你们!”紧接着,老师就发话梅给大家品尝,我是第一个拿到老师发的话梅,竟然有些疑惑不解,到底老师葫芦里卖的是什么药?大家都把话梅含在嘴里品尝。梁老师微笑着问:“同学们,话梅的味道怎么样呢?”同学们顿时像炸开了锅一样,有的说话梅是甜的,有的说话梅是咸的,还有的说话梅是酸的。这时,老师和蔼可亲地总结道:“孩子们,你们说的都对。数学就像话梅一样,真有味!”
接下来,更有意思的是:梁老师拿出一副扑克牌,跟我们玩起了加减乘除二十四的游戏。同学们绞尽脑汁地计算着,而聪明的小皓子一下子便答出了两道不同的式子。其他同学也玩得不亦乐乎!我想:梁老师上课真有趣——连扑克牌与数学也有联系!然后梁老师还告诉我们:数学是看清世界的慧眼!数学学得巧,将会取得事半功倍的效果!
真是“师傅领进门,修行靠个人”啊!梁老师教学有方,我一定会用行动,向他证明,学好数学,走遍天下都不怕!
数学作文(14)
从一年级到四年级我们换了三位数学老师,但我最喜欢第三个数学老师。
她的眼睛大大的,戴了一副是镶着黑色边框的眼镜,看起来像一个非常有学问的一个人。她的鼻子挺挺的、眼窝有点凹。啊!这就是我们敬爱的第三个数学老师庄老师。
每当我们做不来题时,庄老师都会细心地讲解。有一次,课堂精练上面的题,我不会,便跑过去问庄老师。庄老师温柔地说:一百六十二除以多少等于五十四吗?我慢吞吞地说:不知道。那你用五十四乘一、二、三、四、五、六、七、八、九、十?嘛。庄老师微笑着说。哦,是三。我笑盈盈地望着庄老师说。庄老师满意地对我说:嗯,不错?????。
还有一次,我有一道奥数题不会,便又跑去问庄老师。庄老师说:一个正方形等于四个三角形,一个圆形等于两个正方形,那么,几个三角形等于一个圆形。我犹豫地说:八个。庄老师笑呵呵地说:完全正确,你看吗,一个正方形等于四个三角形??????庄老师和蔼地说。
啊,庄老师仅仅教我们一年多,我就慢慢地喜欢了你?
数学作文(15)
我的数学老师姓庞,她长得不高不矮,不肥不瘦,一对炯炯有神的大眼睛下架着一副眼镜。她讲起话来,有些幽默,对我们却非常严格。
记得有一次,上课铃已经响了,可同学们仍沉浸在嬉闹的欢乐中。当老师走进教室时,听到我们这么吵闹,脸色顿时晴转多云,同学们看见数学老师进来了,一声都不敢出,数学老师对我们同学说:“这次考试非常不理想,那么容易的一张试卷都考不好,全体抄试卷5遍。”我们惊呆,我想不到数学老师那么凶,一次考试考不好就抄5遍试题,五遍哪!“从那时候起,我就对数学老师有一点点的不满。
可是有一次,一件事情让我改变了想法。
那一次,我生病了,一病就是一个星期,我耽误了许多课程,当我病好了去学校的第一天上数学课时,老师知道我对这些知识还弄不明白,于是就出了几道题让别的同学演算,让我仔细地看看。为了测试我是否明白,下课后庞老师把我叫到办公室,对我说:”蒋宁!你好好地看看,有什么不懂的问题来问老师,知道了吗?“听了老师的话,我心里热乎乎的,那是我第一次在老师面前流泪,那是被老师感动得哭了。
我觉得,数学老师是那样的慈祥,那样关心学生,她表面严厉,却有着一副爱生如子的豆腐心肠。