我的老师

更新时间:2024-12-02 17:13:57 老师

我的老师

篇1我的老师作文

我的老师,姓郑,名叫郑亚,她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜,头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习非常的严格。全班64人,只要作业少一本,郑老师就会用“捉鬼”的方法查出谁没有带语文方面的作业本。

她上课的时候非常的凶狠,在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上,在讲台上狠狠地

敲三下“惊堂棍”,之后才给我们上课。郑老师在上课的时候,经常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次,是这样的:在美国的弗洛里达州的一所大学里发生了有史以来

最大的校园枪杀案。在这个校园枪杀案中,有一位中国的留学博士生,叫程海燕,当时正在给老师代课。她听到一声枪响,便叫学生们把所有的课桌和椅子顶在门前。恐怖分子就没有进得来,程海燕保护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了,他为了保护学生,不惜自己的生命。这时,郑老师哭了。她说世界上居然有这样的好老师。

这就是上课非常投入的郑老师。

篇2我的老师作文

邢老师,你在我的心里既是慈祥的母亲,又是我的好“伙伴”。在我心里最能够让我感动的就是我那次竞选大队委员。

那次您选我与孙蕴含去参加竞选大队委员。我在家里苦苦准备两周多,到了竞选那一天,我把我“吃奶的劲”都用上了。到了第二天,结果出来了,我还是没选上。我很伤心,对什么事也不上心,这一天老师讲的课我一句也没听进去。第三天,老师看出了我的心情,便把我叫过去,说:“董兴汉,你每当上大队委,很伤心?”我点点头。老师又说:“你没当选之前不是说过吗——当没当选不重要,重在参与吗!”我一想:也对,我没竞选之前不是表过态了吗,重在参与。老师又说:“所以说,不要伤心了。这次没竟上,可能是演讲上的一些原因,下次继续努力就行了,对不对?”我又点了头。我把这句——“重在参与”当做自己的座右铭,意思就是:输与赢并不重要,重要的是你参加了,有经验了!我喜欢我们的班主任——邢老师!

篇3我的老师作文

在小时候,我经常幻想着无忧无虑的生活,不用学习,无需思考。逐渐,我知道了人没有知识是不能在社会立足的,我们必须动脑思考,所以我们必须去学校学习,深造。而我却特别苦恼,我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学,这要感谢我的老师。

开学第一天,孟老师走了进来,她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍,拿起了一本并不是很华丽的册子,开始点名。妈妈不一会就走了,我开始和老师同学相处。

孟老师对我们很严格,可从不体罚我们,每次有同学饭犯了错误,老师总是给他讲道理,让他不要再犯同样的错误了,从正所谓孟老师的口头禅:“再一再二不再三,从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真,凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解,直到我们完全懂她才去休息,所以在我们班,基本每个人学习都很棒。当孟老师听到同学有不会做的题时,她也非常着急忧虑,可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候,也笑了,这也是孟老师精心培育我们的“果实“。

孟老师知识很广泛。如果我们有谁说了“不可能“这三个字,她一定会对你说“在我的字典中,没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的,一定要记住呀!同学们都若有所悟地点点头。

一眨眼间两年匆匆地过去了,即将告别了孟老师,我们真是恋恋不舍。我们一定记住您,孟老师!

篇4我的老师作文

老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她带领我们在知识的海洋中遨游,她给了我许多的关怀,让我感到了学校这个大集体的温暖,给了我许多鼓励,让我在学习路上不断努力,她是一位优秀的老师。我深深地爱着她,她就是冯老师。

冯老师有一双大而有神的眼睛,课堂上,她那传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么引人入胜。课余,她常常和同学们在一起,听同学们说笑、唱歌、讲故事。每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学常常听到的是亲切的讲解声,从而心里发誓要把成绩赶上去,同学们很喜欢听她。

我刚转到这里时,语文成绩中等,害怕写作文。冯老师为我打开了习作的大门,我的作文水平一天比一天高。老师见我的进步很大,经常表扬我。冯老师,为我铺开了写作的道路,为同学们启开了知识的大门,我真想对老师说,“谢谢您,冯老师!”

篇5我的老师作文

我的老师姓韩,矮个子,可是天生一副牛脾气,训起人来可头头是道。

甲子形的脸,上面长着一双目光严厉的眼睛,还戴着百度高的眼镜,下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧!

韩老师和其他老师的教学方法不一样:首先,她是对差生特别关心,如果有一道题不会,韩老师就急得像热锅上的蚂蚁,有空就把差生叫到办公室,差生和其他老师们都快成亲戚了; 其次,韩老师每次上课都要把她准备的内容教完,才会让我们下课,即使都上第二节课了,她也不会皱一下眉头,眨一下眼睛的;最后,韩老师不像其他老师对学生那样放松,有谁没交作业,就必须主动去办公室说原因,不能让组长或课代表捎话,并且还要对那个学生做一下思想工作,才肯放过他。 韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃,韩老师就对我们没辙;我们稍微听话点,韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在,我们就会在一炷香的时间里,把教室修理的天花地坠,第二天呢?我们就得挨板子。真是“师命难为”啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!

韩老师不许我们填“同学录”;也不许我们送贺卡;到教师节,不许我们送花。不许这,不许那,只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用,考满分有什么用,只是暗无天日的混过了一天又一天,直到小学毕业。也许你们不懂,我们也不懂,为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”,送贺卡,在教师节送鲜花,我们就不可以!

我一直在寻找这个问题的答案,可没有人能回答我。

篇6我的老师作文

“马玉洁,把你的作业拿走!"我转过身来看到一张憔悴的脸上一条条皱纹镶嵌在额头上,两鬓布满了银丝,迎着朝阳显得格外耀眼,她那双带着血丝的眼睛慈祥而温和。她就是我们的班主任-----丁老师。看到这里,我的眼睛湿润了。

我开始责备自己,就是因为我们她才变的如此沧桑。丁老师总是第一个来学校,最后一个回家,她的大部分时间都是在课堂上,就连自习课也不放过,有几个后劲生还给她起了个外号叫“盯”老师。的确她对我们盯的就是紧。而且一忙起来工作就啥都不管了,她家宝宝说她不像亲妈。

有一次周六的早晨我去晨跑看到她匆匆忙忙的往学校赶,我好奇地跑过去问:“老师,今天是星期六你怎么还去学校啊?"老师摸摸头说:“哦,看我多糊涂啊!我忘了今天是什么日子了,我说你怎么没背书包,呵呵”说完便转身迎着风艰难的向回骑去。看着老师的背影我的眼睛又一次湿润了,眼前出现了一组组画面,丁老师讲课文入了神,不知到下课,竟占了大半节数学课,让数学老师站在教室门口老半天哭笑不得。

还有一次批作业到天亮了还说早呢。。。。。。我们真幸运,我班的孩子都是幸运儿,因为我们有一位好老师。

篇7我的老师作文

我的老师叫邢红卫,是我的班主任。她和蔼可亲,留着一头卷曲的头发,眼睛大大的,戴着一副眼镜,37岁左右。

记得有一次,老师的儿子张邢俊彦打了张铁,张铁哭了,我们都看见了,跑过去告诉邢老师,邢老师立即赶来。把张铁送到了医院,过了几天,张铁伤好了,邢老师当面批评了张邢俊彦,还告诉我们,大家以后都不要打打闹闹,以免伤着了。

老师对我们这个班非常关心,前几天,我们班和别的班举行一场篮球比赛,我们班的男生每个人都参加了比赛,打到非常激烈地时候,邢老师让我们几个女生去买矿泉水,买了十瓶,分给男生喝,老师从不在乎自己的钱。我们也经常为老师积攒班费,一年下来可以积攒48元左右,然后下一年留着买水票用,水票用完了,老师总自己添钱。

老师对我们人人平等。一个月换一次组长,可是,我总觉得老师对我偏心,每年都让我当课代表和组长,我每年都兼职。老师关心我们的学习,从来都没有打骂我们,老师每次都说她不忍心,有时吵我们,但老师总说:“下次,我再发火罚款100元。“”我们听了都乐了。

老师就是这样一个人,和蔼可亲,舍小家,为大家。

篇8我的老师作文

在一年级到五年级,这漫长的一段人生之路中,有六位老师教过我,她们都像慈母般的爱护我们,让我们这些小树苗,一点一点的长大.

还记得我以向往童稚心上了一年级“aoe“,以拼音为"拐杖",教语文的刘老师总是手把手的教我们写字,温老师总会为那些不懂的同学补课,当我们问她们问题的时候,他们答后,总是笑而不语,她们那慈祥的眼光好像在说:快长大吧,长大了就什么都懂了.

度过一二年级的光阴,我们升了三年级,刘老师退休了何老师教我们语文,他时刻不忘眼前闪耀着几十双求知的眼睛,求的是一张张百分试卷,四年级的时候温老师生病了,由张老师来代课,她用自己那慈祥的心灵来温暖我们那冻结的心.

现在我上了五年级,,我进入了一个陌生的班级体,我觉得心中像被穿进了了一吧利剑,好疼,我面对着两个陌生的老师经过介绍后,我知道了王老师是多么的诙谐,幽默,夏老师是多么的负责,从那一刻开始,我心中紧绷着的那根玄松了,王老师和夏老师带领我们进入知识的王国.

我在本子上写道,我今年10岁,尽管在漫长的人生道路上还会遇到许多好老师,但我永远忘不了扶我上路的刘老师,替我搬开“绊脚石“的张老师和诙谐,负责的王老师和夏老师.

如今,我经常哼着:“妈妈的吻,甜蜜的吻,女儿的吻,纯洁的吻......“把我心中的歌献给我亲爱的母亲,更献给我亲爱的再生母亲,老师!

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