1、春天的作文
春天到了,刚刚吐绿的草芽,正冲破泥土奋发向上,去迎接着雨的洗礼,绿色象征着希望,绿色孕育着未来,瞧,那在草地上追逐嬉戏的少年,不正是才露新芽的小草的化身吗?
老前辈们常说,春天是绿色的,像那生机勃勃的春天,虽然在2月至3月、4月的春天大多是回南天,是潮湿天,到处都是湿湿的、润润的,不论是衣服、裤子、袜子、鞋、被子、窗户、玻璃、地板、栏杆、墙、天花板、冰箱等全是一颗颗小水珠,甚至像哭的时候的眼泪直流下来,摸着晒了几天的衣服、裤子,可还是一样潮润潮润的,人也是一样软软绵绵的好想睡觉,很累、很困,又不想吃饭,这样的天气,到处都有蚊子、苍蝇等很多虫子,人们却都挺喜欢春天季节,这个季节是农民伯伯春耕的季节。最记得前些天,天上蒙上了一层白茫茫的晨雨喔!那天早上,我透过窗口往外看,啊!好奇地问:“妈妈,外面白白的像烟一样的是雾吗?”妈妈说:“是啊 ! 又起雾了。”外面浓雾弥漫,一片苍/茫。在上学的路上,我一边坐在妈妈的单车上,一边仔细地观赏着这白茫茫的大雾。
只见天地被大雾笼罩着,近处的花草树木,远处的楼房在雾中若隐若现,阳光一点也不耀眼,只现出矇眬的影子。公路上人来车往,远远地只能听见喧闹声:有间断的脚步声;自行车铃声;还有汽车的喇叭声。只有靠近的一瞬间,才能看清他们匆匆忙忙的影子,等我转过身来看时,他们的背影已经离我远去,仿佛进入缥渺的“仙境”一般,忽然觉得自已也在这“仙境”中漫游。我眼前不断飘来青纱似的雾,像云、像烟一样白茫茫一片,我伸手去一抓,哈哈……抓住了!当我细看时,它早从我的指间消失了,空气中到处都是它的影子,让我分不清,多可爱的雾啊!它像一个巧妙的化妆师,把我额前的绺绺黑发染成一缕缕银丝,上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼稍闭了一会再睁开,只觉得眼睛湿润润的,有一丝丝凉意,舒服极了。
过了一会儿,雾小了,大地脱下了厚厚的绒衣,披上了轻轻的薄纱,一些大树的枝叶羞涩地从雾中露出婀娜的身姿,似乎在招呼天上淡淡的白云,柔和的阳光也漫漫地洒了下来,这一切构成了一幅宁静幽雅的水彩画。
我正陶醉在大自然的景象中时,太阳这位杰出的画师轻甩画笔,我便被包围在温暖的阳光里了。
噢!我终于明白了,世间万物都具有多种颜色,我也知道了,只有五彩缤纷的天空,奇奇怪怪的天气才能创造出多姿多彩的迷人的春天,才能创造出迷人神奇的春天晨雾!
2、春天的作文
春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。太阳一蹦一跳地冲出了云朵,挂在了蓝蓝的天空上。冬眠的动物苏醒了,又回到了这美丽的世界上。草儿探出了绿色的小脑袋,张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发,一条条长满了嫩绿色叶子的柳丝在微风中飘摇着,好像在向春天招手。小溪唱着欢快的歌儿流向远方,一边流淌一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头;一会儿摸摸岸边的嫩草;一会儿向岸边的树木招招手。鱼儿时不时跳出水面,好像正在举行一场别开生面的跳高比赛。一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外衣,小鸟们也飞出了温暖的鸟巢,在蓝天中自由自在地飞翔,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,大家快出来吧,看看这美丽的春天……”小露珠像一颗颗小小的、圆圆的水晶。它们在刚刚从树枝中抽出来的嫩叶上滚来滚去,一不小心摔了下去,落在花瓣上。
你瞧!草地上的花儿形态各异,远远望去,就像一副美丽的画,万紫千红的花儿们都昂首挺胸,向春姑娘问好。小蜜蜂飞来飞去忙着采花蜜,美丽的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。在这百花齐放的春天里,梨树高高低低缀满洁白无暇的梨树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了。
田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯,金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色。不远处,几株桃花树盛开了,粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻,仿佛洒了许多香水。看,小燕子也从南方飞回来了。它们穿着乌黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戏:有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飞来飞去,样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂。
春姑娘把春天变成了繁花开放的季节,变成了万物复苏的季节,变成了气候温暖的季节,变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊!它徇丽多姿,阳关灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机勃勃。
3、春天的作文
空气湿漉漉的,细小的雨滴调皮地敲打在小巷的石砖上,发出“丁冬”的声响,好象一首钢琴曲。推开窗户,周围的一切显得朦胧而虚幻,似烟非烟。我知道,春天来了。
我喜欢春天,喜欢她的芳草茵茵,她的山花漫漫,她的杨柳依依,她的细雨霏霏,她的微风习习。
一年又一年,我对春天的理解也一年又一年地改变着。
掀开记忆——
一岁的时候,我刚出生没多久,那时的我,也许还不知道这个世界有“春夏秋冬”之分吧!但是,尽管如此,从那张笑容如春天般灿烂的照片中,我知道,当时幼小的心灵能够隐约觉察到周围的变化。
六岁,我开始上小学。在课堂上,我知道了春天万物复苏,桃红柳绿。“今天风和日丽,爸爸妈妈带我出去玩。公园里的花朵五颜六色,草地犹如一条绿地毯,真漂亮!我知道,一定是春天来了。妈妈也告诉我,春天到了,天气变暖,不用再穿厚厚的羽绒服了。原来这就是春天啊!”这是六岁的我眼中的春天。
转眼,我十岁了。那时的我已经会写作文了。“春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。她给我们带什么礼物来了?看啊!是小草,小草伸了个懒腰,偷偷从地里探出头来,对周围的景象是那么新奇。还有那边!小花在向我们招手,有的含苞欲放,像害羞的小女孩,有的则开放了,像可爱的小孩子,露出天真的笑容。和煦的春风拂过我的脸颊,好象妈妈的双手,温暖无比,连小花小草也高兴地跳起舞来。啊!春天真美!”这是十岁的我笔下的春天。
现在,春天又来了,光阴似箭,日月如梭,我已经十四岁了。这时的我,读了不少书,于是,我在书中寻找春天,感受春天。春天是苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;春天是韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;春天是贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;春天是朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。然而,春天也并不一定给诗人快乐的感觉,这时便有了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”;“离恨恰如春草,更行更远还生”“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。
一岁又一岁,我在渐渐长大;一年又一年,春在我心目中慢慢变化。
春天在空气中,空气中蕴含了春天的气息;春天也在天空中,蓝蓝的天空可以让我们感觉到春天的清爽。
春天的迷人梦幻,若那颦盈明眸,若那娴馨涟漪;春天里的人们,置身于绿色朦胧中,美若一抹水色风华……
4、春天的作文
“大家好,我是小雨滴,我告诉你们一个秘密,我的姐妹们分别在春、夏、秋、冬出生。我是春天出生的,简称,春雨。”在一个美丽的春天,我来到了人间。
好奇的我和一群好朋友一起离开了队伍,来到了一片辽阔的大草原。只见大草原上到处都是干枯的野草。我拿出了生命法棒,心中默念:让大草原的草娃娃快速生长吧!转眼间,一株株嫩绿的小草破土而出,在我们雨水的滋润下,茁壮成长。小草娃娃在微风中唱到:“我们是一株小小小小草,想要开花啊却开呀开不了……”我们听着这可爱的歌声,抚摸着小草的头,快乐地笑了起来,心情十分愉快。
我又来到了一片果园中。站在桃树妹妹的身后,看到她身上只有秃着的枝丫。就拿出魔棒,心中默念:粉红花苞真神奇,变变变,变变变,我变我变快变变变!让桃树妹妹身上长出花苞吧。只见一个个花苞奇迹般地出现在我的眼前,桃花妹妹快乐地说:“我现在是最可爱的,谁也比不过我!”她一边说一边高傲地抬起了头。我无可奈何地摇了摇头,悄悄离开了桃花妹妹的身旁。
我又往前飞,突然,听到有“呜——呜——”的哭声,我循声飞了过去。原来是柳树姑娘在“以泪洗面”呢,我想,让她的头发长出青丝吧!于是,我转动自己手上的小铃铛,一只小蝶来到柳树姑娘的身上,边飞舞边说:“啊拉米丝加,啊拉米丝加,金加银加……,快让柳树姑娘长出绿色的长头发!”随着小蝶的飞舞,柳树姑娘长出了一头碧绿的头发,柳树姑娘高兴地在风中摇摆,欣赏自己水中的倩影,悠扬的柳笛在风中唱响。
这时,一群小朋友们一蹦一跳地在我们身边奔跑。当看见他们雨伞、雨衣都不拿,好像不怕我们一样,我好奇地问道:“小朋友,你们不怕被雨淋吗?”小朋友们开心地说:“我们不怕!我们喜欢春雨,它可温柔了!”说着,他们更来劲了,异口同声地唱:“啦啦啦,啦啦啦,我们是不怕雨的小娃娃,来到春雨的怀抱里,跑一跑,跳一跳,今年的春雨真正好,大家都呀大家都呀喜欢它。”(用的是《卖报歌》的曲调)。我一听,快乐地笑了起来,原来有这么多的小朋友喜欢我们。亲亲这个头发,吻吻那个鼻尖,兴高采烈地和他们一起嬉戏、玩耍。
啊!我是春天的小雨滴。只要我一到,就可让万物生机勃勃,在我经过的地方,都会留有一个隐形印记。只要你们认真观察就一定能找到我的足迹。快来找我吧,我是春天的小雨滴。
5、春天的作文
每个人都有他的长处,即使你现在是很平凡的,只要找到你的特长加以放大,你也可以发光发亮的。
看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。
四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。
这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋),因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是星期六。
看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。
我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节:当马修神情黯然地离开学校大门时,收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑脸;那一刻,我流下了感动的泪水。
看完这部电影,我非常感动。我也明白了,在教育的时候,应该要有针对性,因为每个人都是不一样的,每个人的特长也是不一样的,要充分的挖掘孩子身上的特点和潜质,孩子们还能有一个更好地成长。
6、春天的作文
看着空间里和微博里的好友们个个都在发表着关于春天的感慨,自己的心里也似乎有点“蠢蠢欲动”,类似于自己也想写上那么几句……
俗话说:“春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。”是的,四季有四季的风景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。
今年的春天来得还真美妙,大年初一立的春,立春以来这些天,春天所特有的风景——春雪、春光、春风、春雨跟随着春天的脚步都一一前来报到,争先恐后的要展现自己的风采。也正是它们的争先恐后,才让我们感到初春的天气真是变化莫测,一会送来格外亲切的缕缕春光,一会又送来醉人心弦的暖暖春风,正当我们感觉到温暖春天已经来临的时候,老天却又安排了几场春雪,春天的雨就更不用说了,总是那么缠绵,那么朦胧,来了就不想走了。忽晴忽阴,忽冷忽热……
也许就是这“时已是春未觉春,未觉春来却已春”的感觉,让人们的心情也随之变化着,不管怎么说,今年的春,我多了一份期待,多了一份向往。期待着美好故事能在这一季发生,向往着新的旅程能在这一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美丽,而春天就是给人希望的季节,春天就是给人遐想的季节。我也时常在想,如果我是冬天里的一片落叶,我愿化作春天里的一吥春泥,去滋润那朵即将为我开放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春天里的一滴细雨,去侵透那棵和我一样即将去奋斗的小草。因为我相信只要自己“一心一意”的付出,会有“十全十美”的回报的。只要自己努力着,付出着,坚持着,总会有属于自己的春天的。
我们已经送走了一个严寒,又一个生机勃勃,欣欣向荣的春天已经来临,在这个季节里,让我们整理好凌乱的思绪,将青春历程的每一个音符,每个脚步进行排列,跟上时代的步伐,伴随着春风春雨,带上几首自己喜欢的歌,用自己的双手去亲手种下那颗属于自己的希望的种子,去等待下一个季节的到来,等待下一个季节给自己带来的惊喜……