我的好朋友作文第1篇:
我有一个最可亲、最可爱、最客信赖的“好朋友”，高高的个子，苗条的身材，她充满阳光的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，很漂亮吧?那就赶快猜猜吧！什么？猜不出来吗？那就随我去认识认识吧！
我的妈妈就像春天的太阳，暖暖地照在了我的身上，妈妈为了给我创造更好的学习和生活条件，在超市工作，上班时间一站就是半天多，还要干很多工作。妈妈拖着疲惫的身体回到家中，不仅关心我的学习，还要收拾屋子、洗衣服。我很心疼关切的问：“妈妈，您很累是吗？”，妈妈笑着抚摸着我说：“妈妈不累，妈妈一看到心爱的女儿就一点儿也不累了”。我听了更难过，到了晚上，我就让妈妈吗躺在床上，当我的小拳头轻一下、重一下、快一下、慢一下的捶打在妈妈的身上时，妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容，我好爱我的妈妈。
我的妈妈就像春天的太阳，暖暖地照在了我的心灵上，在日常的生活中，当我有烦恼时，当我犯错误时，妈妈没有摆出那高高在上的架子，没有发出那严厉的声音，而是像朋友那样，心平气和的与我交谈，使我毫不犹豫的把心里话都讲给她听，我好爱我的“好朋友”。
亲爱的朋友们，看到这里不用我说，你们也知道我的“好朋友”是谁了吧，不过，我还是要说，大声的说、自豪的说“我那最可亲、最可爱、最信赖的‘好朋友’就是———我的妈妈！”
我的好朋友作文第2篇:
我的好朋友。她，身材像根杆子似的，弱不禁风。一张瓜子脸上，虽没有水汪汪的大眼睛，但也很合适，美中不足的是樱桃小嘴里长了一副不整齐的很丑陋的牙齿，一头长长的黑发。她给人的感觉是文静而开朗的。她是一个我永远也不得不承认的好朋友。
在这期间我们因为一些小事有过矛盾，吵过嘴，也闹过绝交，但那有能怎样呢？那只不过是上帝对友情是否坚贞的考验罢了！我们又怎么会输呢？她是一个懂得友情真正意义的人，我们都想把这份难的的友谊紧紧抓住。
但是，天意捉弄人，让我们在小学毕业之后，分开了！我们不能在一个学校，班级上学了，我们都把这种悲哀在心里深深埋藏。谁也不想提起，谁也都不愿意想起，因为害怕那不断的泪水下起来。6年级是我与她一个美好而难忘的记忆，那里的她每当我伤心时，她会安慰我，每当别人嘲笑我时，她会鼓励我。
她对我分享的东西太多了，我无话可说。只是脑海里浮现出她的影子，她说：即使我们分开了，但我们的心会一种连着，就像藕断了但丝还连着。
曾经以为这样的人，只会出现在感人的小说故事情境里，我爱幻想的头脑里，曾经以为这样的友谊只会出现在电视屏幕里，现在我才知道这是真的。我好想念那个她，一次次默练这她的名字：陈小林。
我的好朋友作文第3篇:
在上4年级的时候，我们班转来一位插班生，刚开始我恨她，讨厌她，我发动全班不和她玩，(我是班级老大女的)，在年级我是出了名的整人高手，这不，老师就要我和她做在一起，哎，我这个出了名的整人高手要露两手了，刚来我就和他说你以后一定要听我的，不然有你好看的，她却说：为什么要听你的，我说：没为什么，她也没说什么，我以为他一定是怕了我，以后他也没有理过我，这让我又忍不住要去说他几句，(不说我会憋得慌)。我心里想了很久，还是不说了。
在几个月后，我不知不觉发现了他身上有很多优点值得我学习。她学习很刻苦、助人为乐、尊师爱幼等等。后来我发现我们班上的人慢慢的靠近她。有一次，我有一道数学题不会做，很烦的时候，他主动的站在我旁边来帮助我，慢慢的跟我来分析，后面我们俩个慢慢的把它分析出来。然后我说了声谢谢，他很客气的和我说：不用客气没关系的，只要我们以后互相帮助，就好了，我高兴地说：好啊，一起努力。
最后我和她成了互相帮助的朋友，一起学习、一起玩耍、让我们成为彼此的朋友。让我从心底佩服她。
我的好朋友作文第4篇:
我的好朋友叫倪懿，就算不说长相，从名字也能看出她很漂亮。倪懿长着一头乌黑又长长的头发，有着漂亮的大眼睛和一个高俏的鼻梁，还有一双樱桃小嘴。煞是可爱。
倪懿学习特别好，也特别爱看书。因此，她便有了两个外号——“书呆子”和“智多星”。
她虽然只比我大两天，但智商却比我高几倍。就拿这次期中考试来说吧，她是全班第一，比我高出了整整三分呢！有一次，刚下书法课，我想下楼和她玩玩，可她一下楼就拿出事先准备好的“兵器”——《全国优秀作文选》。只见她一手捧着书，一边聚精会神的看着，时不时从嘴角冒出一丝微笑。我提高嗓音说：“书呆子，别看了！”可她像刮耳旁风一样，不闻不理的。我突然想到，为什么回答问题时，她总是能对答如流？更何况她是因为“中华崛起”而读书的，所以，这里的分分秒秒都应该属于她。于是，我便悄悄地走了。
还有一次上奥数课，马老师先让我们看第三题，因为那道题特别的难。马老师说：“让初三的同学做，也不一定能做出来。”我听了，立刻把书本一合，想：妈呀，初三的同学都做不出，那我才六年级怎么能做得出呢？我回头看了一眼倪懿，不看不知道，她竟已经做完了！我惊讶的眼睛像一对乒乓球，问：“你写的？”“对！”天哪，她真是神童那！这时，马老师讲解了这道题，只不过是个“脑筋急转弯”而已。唉，我的脑子怎么就转不过来呢？以后，倪懿成了我的“小老师”，我不会的题请教她，她也耐心的给我讲解。从而，我俩便手拉手的前行。
我的好朋友作文第5篇:
在人生的每一个阶段，我们总会认识不同的朋友。我也有很多的好朋友，春天我们一起踏青，夏天我们一起去游泳，秋天我们一起去放风筝，冬天我们一起去看冬日。但是有一个好朋友却给我留下了深刻的印象。
记得那是一个天黑得很快的傍晚，我和他被老师留下来打扫卫生，当我们扫完时，天已经黑得差不多了，天上只有太阳下山的地方是亮的。我们两人的家都离学校很近，所以都一起回家。那天我们为了尽早回家，走了小路，路上阴暗又寒冷。我那时还太小，不懂事，胆子也小，可他不同，虽然他和我同龄，但胆子大，天不怕，地不怕。而那条小路又长又黑。我心想：好黑啊!好可怕!我的手紧紧地牵着他，可能他也知道我胆小，便说：“别害怕!有我在呢!我们聊聊天，也许就好了。”可我却下意识地摇了摇头。风呼呼地吹着树叶，沙沙地声音就像有妖魔鬼怪在旁边。我拉了拉他的手，向他表明走快点，我害怕，我奔跑了起来，拉着他一起跑。可他却说：“别跑那么快，有什么好怕的?慢慢走急什么。”我不管三七二十一，加快了速度。终于跑出了那条可怕的小路。我胆战心惊地说：“终于要到家了!我们快走吧，我总觉得这里很可怕!”“说你胆子小就是胆子小，有什么好害怕的?”我跟在他后面，心想：他呀，胆子就是大。然后我们走回了家。
还有一次我和他在我家楼下玩，我发现了一只大老鼠，我“啊!”的尖叫了一声，跑到楼上去，向下观望。“干什么?那么害怕?”他问我。“有……有一只大……老鼠”我也控制不住自己的声音，结结巴巴地。“切!一只老鼠而已嘛!怕什么?看我的。”他若无其事的说后就伸手去抓。我眼睁睁地看他用手将它抓起，扔到一边去。“没事了，下来吧!”他一边向我挥手，一边说道。于是，我下去继续和他玩。
这就是我的好朋友，不管多少个日月星辰，多少个春夏秋冬，他依旧会成为我记忆中最深刻的回忆。
我的好朋友作文第6篇:
我有一群很好很好的朋友，平时，它们虽然无声无息，但是满肚子都是学问，能教给我许多知识，对我的帮助可大了。我的这群朋友是谁呢？就是那书柜上一排一排的书。它们的名字可好听了：有的叫《动物世界》、有的叫《安徒生童话》、还有的叫《奥数》和《寓言故事》……下面，我就例举一件事，说明它们对我帮助有多大。
有一道数学题是：小明把36看成了63，就做成了（ ）+63=98。正确答案是什么呢？我看了很久，也不知道答案。于是，我就打开了奥数书。是98-63=35。再做35+36=71，噢，原来正确答案是71……书已经是我的好朋友了。我应该更加爱惜它，我的进步离不开我的好朋友的帮助。我不但要感谢它，而且，要永远和它成为好朋友。
我的好朋友作文第7篇:
“乌丢丢”，我的好朋友 ---马焱森
妈妈带我去书店买书，我立刻被金波爷爷的《乌丢丢奇遇记》给吸引住了，这本书描写了一个被布袋爷爷弄丢了的小脚丫，在珍儿小姑娘变成了一个名叫乌丢丢的“独脚大侠”。然后乌丢丢经历了很多奇遇，从不知道什么是爱，到最后为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。
我喜欢乌丢丢，把他当成了我的好朋友，因为他象我一样，在慢慢成长，从什么也不懂到慢慢体会周围的友爱和亲情，他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。
我喜欢这本书的理由还因为它有一个明显的特点，每个章节都以一首诗开始，十四章就有十四首诗，所有的诗又连接为一个整体。如“爱是生存的阳光空气和水，以爱回报爱回归生命的家园。它最知道我的歌应当献给谁，我不会忘记爱诗生命的源泉”，“你会在朝霞里看到我的笑脸，我的笑像阳光可以照亮树林”；“春天的微雨染绿了芊芊细草，夏天的绿荫是鸟儿凉爽的家，秋天的红叶刚刚飞离了树梢，冬天的飞雪又送来新的童话”。 读着这些诗，就好象置身在诗的童话。
我太喜欢这本书了，我要推荐给我的好朋友们都来看。
