篇1：快乐的我作文

“叽，叽叽，叽叽叽！”这是什么声音？是小鸟在叫吗？我循声而去，竟发现了许多只可爱的小鸡！它们一个个小巧玲珑，跟鹅蛋一般大小，走起路来就像滚动的绒球，叫人看了就忍不住想去摸摸它们。我被可爱的小鸡迷住了，就一个劲地缠着爸爸要买一只，结果爸爸不但同意了，而且还给我买了三只。我兴奋极了！

我的三只小鸡长得几乎一样：身体黄黄的，头上是灰的，可爱的小脑袋上嵌着一双又黑又亮的小眼睛。我把他们养在一个小纸箱里，里面垫着几张报纸，以便它们拉屎拉尿。等到他们要睡觉的时候，我在纸箱上面盖几块纸板，怕它们着凉。他们活动的地方是一个泡沫箱。里面我还放了一个小碟子，是它们喝水的地方。它们的食物就是小米粒和菜叶。

我时常去观察它们，看看在不同的时间、不同的气候下有什么变化。有一次，我把小鸡们放在它们的活动处，给它们吃些米粒，喝口水。发现有只小鸡很奇怪，明明有吃的喝的，还没完没了的叫个不停，似乎它在抗议着什么。我仔细一看，发现了它的秘密：原来它自认为是小鸡头儿，所有小鸡都得听它的使唤，所以显得特别神气，经常得意洋洋地边走边叫。“笃，笃！”你听，这就是其中一只小鸡不小心吃了小鸡头儿地盘里的食物，被它发现后，受到了啄屁股的惩罚。只见小鸡头儿愤怒地抬起它的头，“叽叽”地叫着，时而跺跺脚，时而抖抖屁股，好像在说：“我是头儿，没经过我的允许，你没资格来吃我的食物！更别说来我的地盘了！你犯了规矩，我要处罚你！”接着，它又去啄那只小鸡的屁屁了。看得我又好气又好笑……

小鸡们每天都能给我家带来欢乐。他们每天都有那么多有意思的新的故事发生，我都来不及记下来呢！

篇2：快乐的我作文

我们的生活充满了快乐；小鸟唱歌，我快乐；花儿绽放，我快乐；蝴蝶起舞，我快乐；尽情玩耍，我依然很快乐……其实生活中真的不乏快乐，关键在于我们有没有发现快乐的眼睛，有没有打开快乐之门的钥匙——那一天，我捡到了快乐的钥匙。

那是一个烈日炎炎的夏天，我参加了一个保护保护环境、沿河捡垃圾的活动。起初我只是抱着无所谓、打发时间的心情去参加。却没想到，在捡垃圾的过程中我拾到了快乐的钥匙。

我们顶着似火的骄阳开始了征程。尽管是越走越累，但我却越干越来劲。看到河面上漂浮的、河滩上随处丢弃的垃圾，我的心深深地痛着。平日里视而不见的垃圾竟成了人见人爱的“宝贝”，为了我们的母亲河，为了我们的家，大家不怕热、不怕累，都希望能贡献出自己的一份力量。

活动结束的时候，大家都有不少的收获。我自然也不例外：烟头、纸屑，水瓶、竹签等垃圾装了满满四大袋，连妈妈的同事们都夸我能干。尽管此时我早已汗流成河，累得腰酸背痛，但喜悦之情却充满了全身，让我忘记了所有辛苦。望着一尘不染的江边，快乐悄悄地从我心底里荡漾起来，渐渐地将我包围。

我捡到的这把钥匙便是奉献，只有懂得奉献的人才是最快乐的。送人玫瑰，手有余香。在这个世界上，苦与乐是并存的，欲取先予，不奉献、不付出就想得到回报是不可能的；少想吃过的苦，多想要享的乐，这才是开启快乐之门最好的钥匙。

篇3：快乐的我作文

“老师，您喝水吗？”一声清脆稚嫩的声音打乱正在埋头备课的我，是课外阅读小组的尤娟同学。“喝点水吧，我给您倒去。”话没落地善做家务的她已娴熟地倒了一杯甘甜的水，又蹦又跳地看书去啦。 “敬爱的数学老师：我生病啦，下午要去做一次检查。如果没大毛病，我会赶来上课。您不用担心我的数学成绩，我会在家中加倍努力，不让您失望的。谢谢您一年来的辛苦培养，您要多多休息，保重身体。”这是另一名曾经很自卑的女孩的请假条。

多么善良、细心、可爱的孩子啊，动作和语言中流露的是对生活的热爱和快乐。感动之余冥思自己曾经给过孩子什么，让他们对我如此信任。其实孩子们的要求是很简单的，他们不需要什么虚伪的功名利禄和丰厚的奖励，只要你用心和他交流，他们脸上就会露出灿烂的笑容。 孩子们真挚的感情、快乐的心态常常让我们很受感动，无形中自己也变得更加快乐充实和富有责任心了。虽然有辛苦，但想到自己在做着对别人一生产生重要影响的事，并且自己也从中获得感染，便不再觉得苦和累。

用我们的言行感染、熏陶孩子，当他们在潜移默化中学会认真、乐观和宽容，自尊、自爱和自强这些品质时，作为老师心中的幸福是难以言传的。

篇4：快乐的我作文

书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以，我喜欢读书，喜欢阅读，喜欢读书给我带来的快乐。

小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。

小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。

渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会[注: 单刀：一把刀，指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。]，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。

萨士比亚曾说：“书是全世界的营养品”。自从阅读后，我的思维敏捷多了。也让我们一起读书，增添精神粮食吧。

篇5：快乐的我作文

快乐是什么？有人说快乐是财富。还有的说快乐是被别人敬仰。可我的快乐是——自由。

有这样一首诗，生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。

终于有一次机会因为是暑假，妈妈带我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠着背肩靠着肩，我像一只没有被驯服的小马驹，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自带的水，饿了就吃面包，累了就躺在这绿色的地毯上，跟妹妹说些悄悄话，春风姑娘轻轻地抚摸我和妹妹的脸颊，好像在跟我们说些什么，时间慢慢地流逝，太阳慢慢地降落，突然不知月亮从哪里冒出来，紧接着星星也都来到了天空中，它们快活滴眨着眼睛。

有时候，我愿做那普普通通的小鸟，一只无忧无虑自由自在的小鸟，我要去游览祖国的大好江河，我要去日月潭观察它的神奇，我要去看美丽的黄山，我要去我国最高的珠穆朗玛峰，我要去游览世界。观看他们的神奇……

自由将在我人生的道路上一直指引着我，迎接爱自由的我，自由本就属于我们，属于我们每个人，自由是我的，我是自由的。

篇6：快乐的我作文

我的快乐就像天下所有的树叶，像天上的星星．一火车都拉不完。每当我想起童年那段生活，都情不自禁的哈哈大笑。记的一个大年夜，我和几个小伙伴在帅帅家里玩。有胆小如鼠的何亲雷、文静的梦丽、幽默可爱的亚楠和她的姐姐珍珠、还有力大如牛的何冬青……亚楠提议说：“我们玩捉迷藏游戏吧？”我们都高兴地说：“好啊！好啊！”开始分组，我和梦丽、亚楠、珍珠、亲雷五个女孩一组，帅帅和冬青一组。帅帅大方的对我们说：“女士优先，你们先藏吧！”我们几个也不客气，就去找地方藏了起来。

我们藏在了亚楠家的楼顶上。寒风呼呼地刮着，冻得我们几个如同在冰柜里一样。虽然天气较冷，但是我们内心却很暖和，因为他们不会想到我们藏在这儿的，量他们也找不到。可是我们几个忒胆小—怕黑，所以一直在提着灯笼。他们看见了亮光，于是就飞一般地跑上了楼。亚楠灵机一动，学着她妈妈的声音说：“你们是不是来找亚楠玩，她去找珍珠了，不在家。”

我们听见几声脚步声，以为他们走了，于是就忍不住哈哈大笑起来。谁知他们根本就没有走，他们猜出是亚楠的声音了，只是有点不确定，故意使了一计。哎，我们输得真亏呀!我们虽然输了，但是我们很高兴，因为我们知道了：任何时候都不能小看对手。

篇7：快乐的我作文

今天是2009年12月5号，星期6。。昨天下了一场大雪，到了今天的周六雪花还是像鹅毛般的下着。雪越下越大，最后停了下来。

我正在家里写作业，妈妈没有在家，爸爸在一旁正干着家务活。我写完了作业，心想：要是让爸爸带我去家楼下的小院子里一起堆雪人就好了。正在我想的时候，太巧了，爸爸的家务活也干完了。我就悄悄地在爸爸的耳边说了咱们俩一起下楼堆雪人的心愿。爸爸同意了我的心愿，他就在家里拿了一个大红萝卜，又拿了家里的白毛巾，还拿了几个纽扣。然后又拿了几个牙签。还拿了我们的俩吧扫帚，最后又拿了我们家的玩具熊猫掉下来的一双眼睛。穿好鞋我们就一起下楼了。

我们把一些雪聚集在了一起。然后我的爸爸又做了一个又大又圆的大脑袋，做完之后，安在了雪人的身体上了。我把红萝卜安在了雪人的鼻子上，又把白毛巾系在了雪人脖子上了。还把纽扣安在了雪人的身上。然后又拿了几根牙签当做雪人的头发。还拿了两把扫帚当雪人的两只手。最后又拿了玩具熊掉下来的眼睛做雪人的眼睛。

做完之后，我开心地跳了起来！这真是一件快乐的事情。