我的同桌作文例文一：

新学期，我换了一位新同桌：我们班上的数学天才以及体育健将－严陶．

俗话说的好：近朱者黑，近绿者赤．我的数学和体育一定会提高．不过，此人有一个缺点，那就是喜欢恶作剧．我们班上的每一位同学都领教过，惟有我是幸存者．现在，他成了我的同桌，我应该也免不了领教一下了．

我心里一直暗暗告诉自己：小心为妙，小心为妙．刚开始的３天，我们都是相安无事．可是新开的茅厕－香三天．第四天早上，我来到学校，正要坐下，忽然有人把我的椅子一拉，我重重地摔了一跤．我一看，原来是严陶，此时他正在哈哈大笑．我很恼火，正要给他一拳， 他却不知从哪弄出一个糖果来．我乐了，对他说道：给我！可他却说：你告诉我１＋１＝？我就告诉你．我说：１＋１可以＝２，也可以＝１，也可以＝４也可以＝．．．．．．恭喜答对，奖品－可乐糖！

就这样，我们成了好朋友．

我的同桌作文例文二：

我有一个活泼可爱的小同桌，和她坐可真倒霉呀！她一没事就用脚踢我，我的腿都被她踢肿了，唉，真拿她没办法！

每到下课的时候，我心里暗暗自喜，为什么呢？原来她爱跳皮筋，我便去捣乱，搅得她们跳不成，她恼羞成怒，便跑过来追我，她跑不过我，干脆不追了，说：“死周秉韬！看我上课不把你打成一张肉饼才怪！”

哇！上课我又要倒霉了！

你说我们是不是“冤家路窄”呀？

我的同桌作文例文三：

我的同桌

我的同桌他叫李博浩，是我们班的中队长。他个子不高也不矮，身体稍微有点发胖，他很爱笑，是个性格开朗的男孩。

李博浩不仅学习好而且也是个爱节约的好同学。他每次考试都考九十多分，甚至还考一百分。他很喜欢写钢笔字，而且写得很漂亮；他还喜欢看课外书，总之，对于学习他特别喜欢，这是我所不能及的。

有一次，他的杯子漏水了把笔记本浸湿了一半，我觉得他应该不会用那个本子了。让我吃惊的是，第二天他把浸湿了一半的本子剪掉，而另一半继续用来做题，他真实是个节省的好同学。

我为有这么好的同桌而高兴，我决心努力向他学习，他是我学习的榜样。

我的同桌作文例文四：

我在补习英语的时候，认识了一个同桌。他现在还是一个二年级的小学生。

我每次看到他时，他的眼睛总是闪着快乐的感觉，不像我每天那么的不高兴。

他也是一个乐于助人为乐的小朋友。有一次，下课后大家一起在玩，我的手不小心被铁皮割破了，还不停地流着血。这时别的小朋友还是只顾着自己玩，而他看见了立刻跑过来，叫我不要着急，然后立马跑去告诉了老师。接着他还帮老师拿这拿那，直到我的手绑好后，他才放心的笑了。

这就是我的好朋友，也是我的好同桌。他的名字叫“葛子豪”。在他身上我懂得了“帮助别人其实就是给自己找到一份快乐”！

我的同桌作文例文五：

在我学习道路上，我有着很多的同桌。然而给我印象最深的一个同桌就要属蒋玲了。

她是我这学期的第一个同桌，她性格开朗，活泼可爱，有时还带点调皮。每当和别人说起我的这个同桌，我总会滔滔不绝地说个不停。

她是一个善良、乐于助人的女孩子。记得那天，已经快要上课了，正准备拿笔时，发现笔断了。“这可怎么办，老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包，可没看见铅笔刨，我傻了眼，铅笔刨忘带了。这时，蒋玲看见我着急的样子，就把铅笔刨借给我了。那天，还真多亏了她，我才撑了下来呢!

这就是我的同桌，一个很有爱心的小女孩。

我的同桌作文例文六：

他的成绩很突出，我们班是重点班，他的成绩在5名之内，大家都非常喜欢跟他玩，数学也是他的强项，我有问题不会的就去请教他，他也会耐心的教我，我们是很要好的朋友！

不可能有人是没有缺点的，他也有缺点，他会上课讲小话，但我不理他，他就不说了，还有他的记忆很不好，我们叫他带东西，从星期一到星期五，一直叫他带东西来，知道星期五才带来，他每次都说忘记了，他也很喜欢在我们面前吹水，他说……

这就是我的同桌，一个优点很多缺点很少的人，李寻！