成长的作文

更新时间:2024-11-30 00:20:59 议论文

成长的作文

成长的作文篇一

今天下午有堂体育课,我换上运动服,和运动鞋蹦蹦跳跳地来到学校。

刚进教室,就听到嚷嚷一片:“瞧,我的运动服是‘李 宁 ’牌的,380元一套。”“看着,我的运动鞋是‘耐 克’牌的,真皮,460一双。”…… 我默默地看着我的衣服与鞋,我身上穿的都是妈妈从小店铺上买的。体育课上我尽量不让任何人注意我。我心里默默地想:放学就让妈妈到我去买名牌衣服。可还没放学发生的一件事让我改变了看法。我的好朋友走过来对我说:我们班的“小大款”真烦人,衣服只要暖和舒服就够了,何必要名牌的,我看他们花钱不是买衣服的而是买牌子的。难道他们不知道,家里的钱再多或再少,都是父母一分一分的赞来的。我觉得我犯了一个错误。

是啊!我恍然大悟,心想:吃得好,穿得好,学习成绩不好,又有什么可骄傲的呢?评“三好学生”可不是穿得好,吃得好;考大学也不是考名牌。走入社会,需要的是本领,是人品,所以要比的是谁的知识丰富,谁的行为规范,谁有爱心…… 还好我的一世糊涂没有变成大错,我真心的希望,哪些‘小大款’们也要比一比谁的成绩好,谁学习最努力,谁最讲礼貌,最有爱心……不要再比吃和穿比玩了。

此时的我好像长大了。

成长的作文篇二

“古者富贵而名摩灭,不可胜迹记,为倜傥非常之人称焉”。出自于西汉史学家司马迁。意思是”古时候虽富贵而名声却泯灭不传的人,是无法都记载下来的,只有卓越不凡的特殊之人能够名扬后世。”纵观历史,能像明星闪耀的人的确不多,而大多数的人都是浩淼烟海里的一朵浪花,一颗砾石罢了。但是那些明星们我们总能记住,其中不乏他们。

在新中国成立以前,反动政府压迫着百姓,谋杀共产党人。其中就包括,震惊中外的”三一八”惨案。在事情发生之后鲁迅先生悲愤异常,称”三一八”为”民国以来最黑暗的一天”。而几天后,报纸传播流言是共产党和少数群众领袖置青年于死地。大屠杀的惨象与卑劣的流言,使鲁迅先生忍无可忍写下了一篇著名的文章-<纪念刘和珍君>。在<记念>一文中,鲁迅先生提到后继者,而后继者就有我们这些青少年,所以我们得从身边的小事做起来热爱祖国。

2008年5月12日下午14时28分的一串震耳欲聋的响声。让汶川的天地变色,哭喊声不绝与耳。再这场浩劫中我们记住了一个小英雄的名字,林浩。再灾难发生时,林浩救出了他的同学。再如此情况下,他还能够勇敢无畏,那很不简单。然而对于我们来说,那种临危不乱。勇敢机智的精神,在我们身上早就消失殆尽了。曾记得,在逃生演习中,原本应该是按次叙来得,可是,一旦听到警报声,教室里,走廊里都乱成一锅粥了。到处都弥漫了争执声。当然,结果意想可知,是一塌糊涂。到今天来,我还一直在想,如果我们当初能够有林浩的那种精神,会不会结果有所不同呢。

成长的作文篇三

路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的,我们又有什么抱怨呢?

在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

成长的作文篇四

在那校园的林荫道上,在回家的山间小路上,在那金黄的麦田里,就在那嬉戏的池塘边,在高楼之间……都深深地印下了我成长的脚印。今天,当我站在十五岁的花季里回顾那一切,感到那些脚印就像一根长长的蛛丝,又像一个跳动的音符,串起了回忆,奏响了人生。

白白小脚丫

童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边,洗过了小嫩藕一般的白脚丫踩在柔柔的泥上,陷下一个个小巧的脚印,水从脚趾缝中柔柔地钻出来,弄得脚痒痒的,好舒服!伴着天真无邪的笑声,小脚丫在池塘边跳啊、蹦啊,留下了最初的回忆。在麦田里,一群小伙伴在找青蛙,看他们跷着小屁股,跟在青蛙的后面一蹦一跳,突然一把抓在淤泥里,不顾脸上溅起的黑色淤泥,高兴地叫着:“抓到了,抓到了!”脚丫子陷到麦田里,留下了童年的游戏。

山间的铃铛响

长大几岁后,要到邻村去上学了。每天早晨上学,小伙伴们穿戴整齐,一起有说有笑。泥路里留下我们的脚印,这些脚印感受大地妈妈的抚摸,感受小石头的坚韧和小草的亲切。一路欢声笑语,犹如那山间的铃铛清脆、响亮。

飞翔的少年梦

上了中学,有了坚毅的脸庞,有了飞翔的梦想,不再让脚丫和鞋印贴着大地妈妈不放,而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹,篮球场上听得到飞起又落下的声音,更看到那走上演讲台上的坚定脚步,感受到那印在心腑的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦,一步又一步地走来,带着坚定的信心,留下梦的脚印。

来到人生的花季,感受到春天的美好,等到花、雨已过,春天离去,留下一串串生命的符号,串起回忆,系着心灵,留下人生的脚印深深陪伴着我,鼓励着我,一路朝前走去。

成长的作文篇五

今年暑假,我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通不过,所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴,有时候甚至一天练七八个小时。

8月4日,考级的日子终于到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫,等待老师叫号。说实话我的心里非常地紧张。过了好长时间,叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅,老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调,我们都特别高兴。

轮到我了。我紧张地走了进去,然后坐在椅子上开始弹G大调,刚开始弹就弹错了,我又重新弹了一遍。接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”;然后我又弹《二部创意曲》,最后弹《圣诞老人》。弹完了,我对评委说:“老师再见。”刚一出门,看见教我钢琴的刘老师正在门口站着,看见我出来了,对我说:“张钰宁,这次你弹的还不错,以后要继续努力。” “嗯”我回答道。

过了几天,爸爸从考级电话里查询了我的成绩,五级终于通过了。我从考级这件事上知道了:做什么事情,只有坚持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收获啊!

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