我的同桌800字作文一:
地球是圆的，我们分部在各个角落，每一个地方都能遇到不同的人，猛然，在一个角落里我发现了你——我的同桌。
第一次认识你，是在一个火热的夏天的下午，你也被选中参加了市里举行的绿色食品节活动。从我们那天认识到以后的相处，你就给了我一种说不出的感觉。就像平常——真诚——挚友。
从那次认识你以后，两载之多的时光让我无数次遇见你，你的身影总会映入我的眼帘。我又走回了初三（2）班，恰巧你就坐在我的旁边，让我更深一点地了解你，从此，你便踏入了我的友谊圈、同桌情中，走进了我的生命中。
与你的相处，给我一种很特别的感觉，你眉宇间那抹直达我灵魂深处的微笑，会使我想起琼谣的散文——很难读透你那种韵味，却又如此亲切。
相识是快乐的，分离是痛苦的。回首我们三个月的同桌情，还真是叫人难忘。
指缝间流过的岁月，无奈中沉默的感叹，此刻，心中泛起的层层涟漪，荡入心灵深处，记忆中的一幕幕，清晰依旧。静谧的校园，被夕阳的余晖浸透了。小道上留下同学们匆匆来去的脚步，树叶在空中漫天飞舞，这一切都蒙上了一种凄惨的格调。
你总这样说：“小伙长得不咋地，语言再跟不上那不就完了？”我想是不是因为这个原因，才使你的说话技巧练到今天这种“炉火纯清”的地步，才会给我留下深刻的印象，以致今天的挽留。
与你相识的日子里，你就像是小大人一样，而且说的话也特别像大人。记得有一次我与朋友在开玩笑，而你却把我叫住，对我说：“玩笑不是随便开的，每个人接受的能力不同。”你的话语让我思索了好一阵子。（真正的朋友就应该常常去指出你的错误。）
你坚定的意志从不随波逐流，你深遂的眼神似乎可洞察一切，你那聪明的头脑似乎可以随机应变……
美好的事情，好像总是开始在春天，因为萌发在春天的永远是那么神奇与难忘——
如今我们即将分离，我的同桌世界里又少了一份色调。百感交织的情绪变成了泪水，涌出眼眶，因为我们的同桌情已经刻骨铭心的留在了我心灵的每一个角落。
轻轻地挥挥手说声珍重，你去寻找自己的一片蓝天，人的真诚永驻在我的心间，青春的回忆涌上了心头，喑哑的歌声再次挽留，我在一遍又一遍的呼唤，别走，别走，而你却随风飘远。
也许风会吹走思绪，也许岁月会模糊记忆，但惜日悄然促放的同桌情，编织出灿烂的瞬间会永远珍存在我的心中。望着夜空中点点的星光，希望你能任意的摘取，每一颗都是我对你的希望与祝福。希望你以后的人生前程似锦、学富五车、金玉满堂，说话的技巧会步步高升。
相信我，会珍藏这份友情，因为你是我的挚友。
我的同桌800字作文二:
我的同桌，姓刘，名昊，男性。人称“汤仔”（由电影长江七号引起的）。虽然与他同桌仅仅半学期，但就此人我有许多话不得不说，我要一吐为快！顾不得男女授受不亲的千年古训了，也顾不得长舌妇男们满天的唾沫星子了。
此人是个典型的两面派，怎么说呢，比如他上课时属于闲静少言型，下课却是活泼好动型。经常见他嬉皮笑脸，满不在乎，好像一幅玩世不恭的态度，其实，他还挺热爱数学的。有一次，上语文课，我发现他盯着课桌发呆，仔细一看，在课桌下还藏着一个秘密——一张数学报纸。原来，他上课走神是在想数学题。可对数学的热爱也要分时段呀！不过，冒着枪林弹雨琢磨数学题目，爱数学也爱得够可以了。
说实话，我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在农村的孩子，多多少少会有一些不良的习性，比如骂人。无论你怎么鄙视他的这些毛病，说些侮辱人格的话，或者跟他斗气，他总是视而不见，充耳不闻，一脸的冷静。有时也会反驳，说的却是“大人不计小人过”，“宰相肚里能撑船”之类的话，简直阿Q一个！
有时我都怀疑他是不是有人格分裂症，说哭就哭，说笑就笑，再一会儿又表情僵硬了，说不定他天生就是当演员的。他还爱搞恶作剧，拿左同桌的笔放在右同桌的桌上，害得左同桌满地找笔，他却在一边偷笑。
知道他的口头禅吗？——不知道。不要以为这个“不知道”是在回答我的问题，其实“不知道”就是他的经典语句。无论你问他什么问题，难的也好，简单的也罢，问他擅长的数学也好，问他不屑一提的语文也罢，他都会甩给你一个脆生生的“不知道”。搞不好哪天你问他姓什么他也会说不知道。
他最爱向别人炫耀他的大眼睛，别人夸他眼睛好看，他居然也不谦虚地说：“唉，没办法，谁叫我天生就有这一双美眉呢！”每次说完这话，他就会发现周围一个人也没有了。非常不幸，同桌的我却恰恰是双小眼睛。
如果将来的一天，他成了你的同桌，你会喜欢这样的同桌吗？
我的同桌800字作文三:
新学期到了，朱老师又开始给我们换同桌了，我和原来那个同桌经常吵嘴，所以急于希望换一个更好的同桌，没想到的是，换同桌却成了一场“灾难”的开始，我的同桌是一个叫应安琪的女孩子，安琪儿是天使的意思，想来她应该也是一个温柔可爱的淑女，所以我也就自然放松了对她的警惕，不料新学期的第一节数学课，我们之间的“战争”就开始了，起因是因为我不借她橡皮和修正带。
她对着我的背部一阵暴打，接着她又使出了她的独门绝技——“九阴白骨爪”，往我手上疯狂的抠着，没多久许多可怕的红印子，就像弯弯的月牙，印在了我的手背上，我大呼小叫，才得以解脱，那几个印子，一直到星期六才消失。好一个“暴力的同桌”，想想好男不跟女斗，我也就算了。
应安琪不仅暴力，而且还喜欢抄答案。一次做数学作业，我做的比较快，快做完时，发现了同桌的小动作，只见她故意靠在墙上挠痒痒，接着趁我不注意，把头悄悄地探过来看一眼，接着又悄悄地很快地转回去写作业，故作认真状，过了一会，此动作再次上演。我劝她别偷看，看了对自己没好处。没想到她倒打一耙，说：“我什么时候偷看过啊？不要乱说啊！”唉无语了，想想她以前的同桌曾跟我说起的那些她的“恶女”作派，还不太相信，现在终于眼见为实，尝到她的苦头了，我也成了受害者之一。
回忆上个学期的那个同桌袁欣怡多好啊！平时常送我东西，我没带啥，都借我，还借我书看，只不过吵吵架而已。现在我也只能随应安琪的便了，她爱抄就抄吧，我也没办法了。不过她某些地方也蛮好的，比如说美术这些，我都没她好，只不过希望她能够像淑女一样，人如其名，温柔腼腆一些。
我的同桌800字作文四:
小记我的“冤家”同桌
新学期安排座位时，我万万没想到：二年级的同桌钱逸伦竟然又和我坐到了一起！真是“不是冤家不聚头”！
钱逸伦，名副其实的“小个子”。他圆圆的脸上长着双小眼睛，小鼻子，小耳朵，头发又浓又密，活像戴了顶“黑绒帽”。他说话让人莫名其妙，走路时快时慢，总让人捉摸不透。
我有个特点：最讨厌别人叫我名字，而钱逸伦却偏偏喜欢叫我。上课时别的同学在讲话，老师一问“是谁”，他准立刻响亮地插进一句：“吴姗姗！”然后就捂着嘴巴偷笑。这时我心里的那个恨呀，恨不得马上宰了他！
上课时，我把脚搁在桌脚上，正巧钱逸伦的脚也搁着，一不小心，我碰到了他的鞋。“钱逸伦的鞋子碰不得！”果然，他一拍脚，来了个出“脚”不意，我那白净的裤子上立刻留下了他的“印章”——一个乌黑的鞋印儿！我心疼得要命，可又不敢说，只好强压着怒火。
课间，为了一道数学题，我苦思冥想，最后实在想不出，只好去劳钱逸伦的大驾。谁知他摆足了架子，大摇大摆地对我说：“先借给我两张报纸，我再教你！”我顿时怒气横生，但求知心切，只好忍痛割爱，把两张《数学报》借给了他。报纸到他手后，我想他会立马来教我，但他一句“让我先去小个便”彻头彻尾地浇了我一盆凉水。“你……”还没等我说完，他已若无其事地扬长而去，留下暴跳如雷的我大喊：“气煞我也！”
偶尔，我也发现钱逸伦做了件好事。
那天，餐厅端出了我们久违的小鸡腿。桌边的几个男生已把筷子悬在空中，等人到齐，准备一举进攻。做事慢慢腾腾的赵嘉程终于姗姗来了，等他一坐下，我们八双筷子齐刷刷地刺向小鸡腿。八人中属王怡斯文些，她没有夹到。这时，钱逸伦默不作声地跑到餐厅厨娘身边，不知说了什么，还指了指王怡，那位厨娘就端来一只小鸡腿给了王怡。这时我才明白，原来钱逸伦是让厨娘去拿鸡腿给王怡。真没想到，他居然还是个乐于助人的人哪！
钱逸伦这个调皮鬼，虽然有些蛮横无礼，但他活泼开朗，还是令我欣赏。如果身边缺少了这样的同学，我们的学习生活岂不是太枯燥无味了吗？
我的同桌800字作文五:
从2007年9月3日起，蔡某某开始了她的“名字史”。
在2008年10月23号的语文课上，老师在上《杂交水稻之父——袁隆平》这一课，我同桌神经就突然大条，说她是杂交水稻之母。于是，雨林就给她起了个很形象，生动的名字：“杂交水母”（注：为了叫起来方便，只叫她水母就可以了），还有英文名，是我帮她起的："Water Mother"，后来雨林改为："Water Mom"（简称WM）。这就是雨林懒惰的智慧（要是没有我们这些懒的最高级，恐怕就没有社会的进步）。呆子同桌自己好像也挺喜欢这名字的，没办法，都怪我和雨林太有才了……
其实我同桌不只有这个名字，还有好几个呢！为了满足各位的好奇心，我就一一来介绍一下我同桌的“名字史”吧！
第一个，蔡佳芸。据说是她刚出生时她父母帮她起的。
第二个，呆呆芸。好像是她表哥帮她起的，她为了找个人跟她作伴，便给我起了“呆燕”这一绰号，还说我俩是“呆一族”的，其实我不想和她同流合污的，我好冤啊……
第三个，挤尽乳汁的芸。这个好长好长的名字正是在下帮她“琢磨”出来的，那是我们在读初一时，语文课本中有一首台湾诗人李春生写的《春望》，至今我还清晰地记得此诗歌的第一节：“谷雨之后/那朵挤尽乳汁的云/疲惫地泅过……/小小的窗/镶不住/神往悠悠”当我看到“挤尽乳汁的云”这几个字时，顿时我灵感出来了，这个伟大的名字也从此诞生了，可呆子从此也就讨厌李春生了（这李春生比我还冤呢！)
第四五个分别是：小芸子，蔡公公。这也是初一帮她起的，这回不是语文课本了，是历史课本了，我们读到蔡伦造纸，呆子就说蔡伦是她祖先，因为蔡伦是宦官，所以她就是小芸子喽，做完小黄门就升级为宦官，自然而然也就成了蔡公公啦！
第六个，小蔡一碟，不够塞牙缝。是雨林起的，也不知道为什么竟越叫越顺口，(*^__^*) 嘻嘻……
最后一个就是水母啦！不对，这不能说是最后一个，应该是第七个而已。我和雨林会继续努力，取更多的名字，为我的呆子同桌增添光彩，让她的“名字史”不是浪得虚名的。以后她的子子孙孙起名字也不用那么辛苦，直接从我们起的名字里挑一个就好了，多方便啊！虽然她现在可能会怨我们，可等她老了以后她就会明白我们的良苦用心都是为了她好。
我同桌蔡某某看到这篇文章，应该会开心得疯了，她开心是因为有我一个这么关心她的同桌。
我的同桌800字作文六:
在和新同学交往差不多四个月了，我感受到了一种不一样的爱——友爱。 在这几个月中，我们每一个人都对对方或多或少了解了一些，我感觉给我友爱最多的还是我的同桌。 我还记得我刚刚和他做同桌时，我以前对他不了解，只是我特讨厌他，觉得他好动、淘气、烦人、爱管闲事。而且，我的成绩是二百名以后，他的成绩居然是百人榜第十四名！我也猜测不到他学习竟这么好！和他坐同桌，我觉得我很低落，心想：他一定会欺负我的，我可不是忍气吞声的人，别人说什么。
我有不同的观点，我就会辩解，如果我和他闹了矛盾，整不好，我会和他打起来。想不到，真的想不到！事情没有我想象得那么糟糕！当我到他身旁时，他竟然给了我一个善意的微笑。和他接触了一个星期左右，这让我对他的看法发生了翻天覆地的变化，对他的那些恶习，我顷刻间就抛到了九霄云外，留下的只是乐观、积极、活泼、聪明又伶俐。这也让我从开始的讨厌他转变成了欣赏他。他学习也非常好，我也尽量去追他，只想尽快赶上他，并且争取超越过他。 他一方面很活泼，另一方面呢？ 还有一件事让我记忆犹新：他很乐于助人，在我有困难时经常帮助我。我在数学方面比较弱，他就热情主动地去帮助我解决各种各样的难题。他好聪明哦！他能解出好多题。那天，王老师就坐在前面，我做数学题又碰到难题了，看见我的同桌在一旁无所事事的，我就轻轻碰他一下，问他那道题，他仔仔细细地看了看那道题，之后还给我讲题，不料竟被王老师发现我们说话，说了一声：“谁让你们说话的？”
可给我们吓了一大跳，但是他还是认真地在纸上给我讲那道题，他的行为太令我感动了。 老师们都说他淘气，也不算是冤枉他了。男孩子嘛，一定会淘气的，可有的时候，他也会淘气过头，那自然是被老师骂了！ 我在生活中，家人们所给予我的单单只是亲爱。可是，在校园中，却能感觉到许许多多的爱，友爱是最多的。校园是个大家庭，我们要珍惜这个大家庭，更要珍惜我们这个大家庭中的不一样的爱！
我的同桌800字作文七:
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——王贝贝。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花
我的同桌800字作文八:
“我有一位同桌，今天我就来讲讲他”
这可是借用了一下我同桌的开头，为什么？还不是因为他的每篇作文开头都是这种格式。一次，我实在忍不住问他：“难道你每次写作文都是这种开头不觉得闷？”他听了，竟然还振振有辞地答道：“老师不是说要点题嘛，我这不就做到了这一点。再说，我这种开头可是每篇作文都适用的哦。”他的一番话竟让我哑口无言。想想也是，要是写事，就用“我有一件**的事，今天我就来讲讲这件事”开头，要是写物，就用“我有一件**，今天我就来讲讲这件东西”开头，反正，没有一篇作文用不到的。光是开头也就算了，可他的结尾也有格式，每篇作文写到最后总是一句“今天就说到这了，拜拜！”晕！！！
要只是作文上有格式那就算不上什么了，可他竟然向老师告发同学也有格式：“老师，那个***怎么样怎么样。”告就告吧，可干吗要在人名前加“那个”呢！
昨天，我忽然在他的作文本上看到了一篇作文《假如我生在古代》，开头说：“我曾经幻想过自己生在古代，今天就来讲讲这次幻想吧！假如我是古代的一位教书先生……”什么，他不会真的是一位古代教“八股文”的先生吧！！！
我的同桌800字作文九:
我的同桌是一个女孩子，她的名字叫李思佳，在班里，有的同学都叫她佳佳。佳佳有一头乌黑的长头发，有一双水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子和小小的嘴巴。她在我们班常常和我们开玩笑。有时候笑得我的肚子都痛了。在我的心里面，佳佳是一个活泼、可爱、调皮的女孩子。因此，在班里面我和她相处得也非常密切。
记得有一次上美术课的时候，老师让我们准备水彩笔。开始上课了，老师让我们把水彩笔拿出来。几乎所有的同学都拿出来了，唯独我没有拿出来。当时我很着急，也不知道该向那一个同学借。老师让同学们拿出水彩笔，打开美术书，然后教我们应该怎样画，才能把画画好。老师教给我们方法后，就让我们自己动手画。我画了十分钟，终于画好了。我正想涂上颜色，才记起我没有带水彩笔。我只好向我后面的同学借。佳佳看到我要水彩笔还要向后面的同学借，觉得很麻烦，就对我说：“你没有水彩笔怎么不跟我说呢？还要跟后面的同学借，这多麻烦呀！用我的水彩笔吧！”我说：“你愿借给我吗？”佳佳说：“不借你给谁呀？你是我的同桌，咱俩有困难应该互相帮助。”我说：“谢谢你，佳佳，你真是我的好朋友。”
记得还有一次，上语文课的时候，书上面画有一个小女孩，佳佳看见了，就在我没留意的时候，悄悄的在那个小女孩的嘴上画了两根胡子。我看到后非常的生气，当时我心里想，这肯定不是佳佳画的。那是谁会无缘无故画我的书呢？我问佳佳这是不是她画的，佳佳很诚实的告诉我这是她画的。佳佳说完后，我心里更加生气。但是佳佳知道不对后对我说了“对不起”，但是我还是有一点生气。佳佳看到我不理她后，她为了让我不生她的气，想尽了各种办法来逗我开心。让我不生她的气。我从她想尽了各种方法来逗我开心这儿，我才原谅她。所以我对佳佳说：“我已经不生她的气了。”
现在，我才真正的知道，佳佳是一个乐于助人、犯了错误能主动承认错误的女孩子。在我的心中，我能和佳佳这样的人做好朋友，我非常的高兴。我想对佳佳说：“佳佳，你是我最好的榜样！我们永远是朋友。”
我的同桌800字作文十:
我的同桌，那个长得很可爱的大眼睛的男生――士宇。
他长得挺逗的∶弯月般的眉毛下长着一对玉石样的眼睛；小巧玲珑的鼻子
长在他白嫩嫩的脸上；红红的樱桃小嘴老让人觉得他象个女生。
光和他同桌一个学期，我就已经把这个“单细胞”的透明男生看透了。
特点一：虚荣！他一会儿说自己是苏联人，一会儿又说自己是德国人。是乎外国人就高人一等。其实他是地地道道的本地人。说他的英语老师给他取的名字
的意思是“金贝儿”我吐！这个名字我怎么听着像女生的名字？他边说还边放电。天那！有这种人吗？！
特点二：“吹牛大王”。每次考试前他都说：“这次我一定考１００分”，但是每次卷子发下来都不到９０分。我就嘲笑他：＂怎么的呢？＂他嘿嘿一笑，不置可否。还有，私下里他不止一次对我说：“今后上课老师提的问题我全部都要举手回答。”结果呢，他从来就没有举过一次手．我又问他：“你咋不举手呢？”他照样嘿嘿一笑，就算回答了。这“吹牛大王”的封号给他并不过分吧。
瞧吧，他呀就这一些，够透明吧？！
我的同桌，那个长得很可爱的大眼睛的男生――士宇。
他长得挺逗的∶弯月般的眉毛下长着一对玉石样的眼睛；小巧玲珑的鼻子
长在他白嫩嫩的脸上；红红的樱桃小嘴老让人觉得他象个女生。
光和他同桌一个学期，我就已经把这个“单细胞”的透明男生看透了。
特点一：虚荣！他一会儿说自己是苏联人，一会儿又说自己是德国人。是乎外国人就高人一等。其实他是地地道道的本地人。说他的英语老师给他取的名字
的意思是“金贝儿”我吐！这个名字我怎么听着像女生的名字？他边说还边放电。天那！有这种人吗？！
特点二：“吹牛大王”。每次考试前他都说：“这次我一定考１００分”，但是每次卷子发下来都不到９０分。我就嘲笑他：＂怎么的呢？＂他嘿嘿一笑，不置可否。还有，私下里他不止一次对我说：“今后上课老师提的问题我全部都要举手回答。”结果呢，他从来就没有举过一次手．我又问他：“你咋不举手呢？”他照样嘿嘿一笑，就算回答了。这“吹牛大王”的封号给他并不过分吧。
瞧吧，他呀就这一些，够透明吧？！
我的同桌800字作文十一:
六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。
他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。
记得那是开学的第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。
开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。
来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。
这就是我的同桌――^-^，一个腼腆羞涩的大男生。
