开学作文例文1:
开学的第一天，也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再，再而三地告诫自己：要取得好成绩，就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的，因为有了初一作为铺垫，作为这个陌生开端的“好事情”嘛!
第一节的班会课，陈老师念了有关功课的安排，我拿了一个小本子，欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生，我原本就应该有一个心理准备，可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理：初二是起着承上启下的“过渡作用，容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”，我看我是越长大越糊涂喽!
第二节课前，我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴，也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年（天知道是真是假）!捧着生物书，靠在窗户上看课本上的鱼的图像，却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿，一副搞怪的模样--啊哈，真的是他!我差点笑出声来，瓜用诧异的眼光打量着我，摇了摇头，不屑地说：“疯了你？”“去去去，看呐，咱原来的老师嘛!”还是继续讲着很吸引人的生物，哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道，课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课吶!
可是语文老师的到来，倒是狠狠地泼了我一头冷水吶!讲作文的定义，讲书法的雅趣，讲红学……我眼前忽然一亮，不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”，“似散珠”。可是他说的“小学词汇”，我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员，没有充分的词汇累积，写起作文来简直是乱了套，啧啧!
连续两堂语文课，听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识，看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网，还真是一份特殊的享受。这一种感觉，似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师，也是很讲究对我们的持笔、作文的训练，有一些时候，明明正是毕业班补习的好时光，他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连，我当然也不例外。可是通过六年级的训练，我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实，可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊，致使瓜她课上“哈欠连连”。我诧异地盯着她，诡异地说：“咱俩真是思想上差异大得很喱!”后来她说我是90后的身姿，60后的思维模式，气死我拉拉!
看得出新学年里大家对于新老师的陌生感，可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期，不是吗？一个班70人，科任老师也不可能一下子认识我们，可是我们必须学会去适应老师的教学吶!
开学作文例文2:
开学后的新鲜事还真多，大家先别急，且听我慢慢道来。
首先要说的是碰上了脾气古怪的电脑老师，之后又学习了笑料十足的体操——“舞动青春”。现在，生物老师又要带我们到实验室去，进行对照实验。
老师将我们分为四人一个实验小组，每个小组分发一个试验装置和10只大麦虫。让我们调查光线的明或暗是否影响大麦虫分布。
我接过装着大麦虫的量杯，只见10只大麦虫在里面“扭动身姿”，急忙将量杯交给邻座同学。男孩子的胆子就是大，他接过量杯，二话不说就将大麦虫倒进了铁盒子里，之后在盒子两侧分别盖上了玻璃和纸板，大麦虫急忙向阴暗处爬去。
男孩子总是好动的。邻座的同学见10只大麦虫全部都向盖了纸板的地方迁移，便将玻璃和纸板的位置调换了，正巧碰上一只大麦虫正在蜕皮。那只大麦虫东蹭蹭、西蹭蹭，之后又在原地抽搐几下，一块半圆形的“黑甲”便从他的身上掉下。它蜕皮后，小憩一会，又急匆匆地随着伙伴向阴暗处爬去。有一只极“胖”的大麦虫，见到伙伴都跑到别的地方去了，它这才极不情愿地拱起身子，慢腾腾地爬起来，或许是它太胖的缘故，它爬了好半天还没离开原地。旁边的同学见它这番狼狈模样，都放声大笑起来，甚至还有同学自顾自地说要让这只虫减肥。这时，另一只大麦虫爬了出来，竭尽全力将那只胖虫子推到了阴暗处。助“虫”为乐的大麦虫似乎没力气了，它就趴在了光亮处。这时，阴暗处又爬出几只大麦虫，在那只“雷锋标兵”的身上绕了几圈，又匆匆爬了回去。那只趴着的大麦虫看看它的同伴，又趴下了，似乎在懒洋洋地午睡。老师看到那只在光明处“睡觉”的大麦虫，更是忍不住大叫：“天啊，它竟然不往阴暗处爬，不会是基因变异了吧!”老师话音未落，全班便一阵哄笑……
实验结束，那只大麦虫依旧在光亮处趴着，直到我们将他倒回量杯，它才活跃起来。这次实验我们知道了大麦虫喜欢在阴暗处生活。但至于那只喜欢趴在光亮处的大麦虫是否基因变异，我就不清楚了。
开学后的新鲜事真是一箩筐，我说上三天三夜也说不完。
开学作文例文3:
本学期，我如愿以偿的升入名校八中上中学，成为了2015级初一八班的一名中学生。继紧张的军训生活结束后，本周是正式上课的第一周。
初来乍到，对中学的生活还不是太了解。尽管以前我曾对初中的生活幻想出了N个版本，尽管我一度认为自己已经做好了充分的思想准备，但真正上了初中，猛一下我还真得对中学的生活有些不太适应。
当我领到厚厚的一大摞课本时，心里莫名其妙的有些紧张，毕竟课程比小学增加了好几门；当我得知我们的班主任朱老师是一名男老师时，我的内心又增添了一些疑虑。因为我小学六年的历任班主任，都是心地善良、工作认真细致的女老师，她们对待我都像妈妈一般。在我心目中，男同志的性格都有些粗旷，没有女同志那么细腻，我疑虑男老师当班主任，会不会做事情大大咧咧的心不细，会不会不懂得关心爱护学生，会不会学生犯了错误就大吵大喊······
经过一周以来和诸位老师的接触以后，他们讲课时的认真细致，工作上的认真负责，让我感觉到我的所有紧张和疑虑都是多余的。
我们的班主任朱老师，虽然是位男老师，但他说话做事雷厉风行快而不乱。讲课时有自己独特的方法，画立体图形的技术本领更是高超，速度之快让我们看得都目瞪口呆。而且他还心地善良、心细如丝，我们没有想到的许多事情，他往往先替我们想到了。为了我们打扫卫生时方便快捷，朱老师自己花钱给我们买来了许多种打扫工具，还手把手的教会我们做很多事情。教我们语文的雷老师，我们都很喜欢听她讲课。她讲课时的言语很细腻，简单易懂而且知识含量颇高，让我们听起来能跟着她的思路走，有吸引力和舒适的感觉。教我们英语课的刘老师，是一位资历颇深的老教师。她对待我们就像严厉的妈妈对待自己的孩子一样，要求的非常严格，作业批改的也很认真。虽然她在作业上要求我们有些“苛刻”，但我们可以感觉到，她是在用心爱护着我们。
在老师们的正确引导下，我们班的同学们很快就进入了学习状态。这一切的一切，让我彻底打消了我起初的疑虑和不安。我还有幸竞争上了班干部，当上了我们班的卫生委员，成为了老师工作中的小帮手。尽管比其它同学干的多一些，体力劳累一些，但为班级和同学们做事，我心里是高兴的、快乐的。
开学的第一周，我在老师们的关心和爱护下，在同学们互爱的气氛中，虽然学习比小学紧张，体力上也有些累，但我依然过得是心情舒畅。与我先前想象的初中生活有着天壤之别，在如此和谐的环境中，我丝毫也没有感觉到有任何的不自在和压力。开学仅仅一周的时间，我仿佛感觉到自己已经适应初中的生活了。
开学作文例文4:
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧！
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同[注: 跟大家不一样。]的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。
开学作文例文5:
寒假里玩的太疯，一不小心，就到了开学的时间。。。。。许多的哥哥姐姐们，因为开学的关系，而暂时离开我了。心中带着浓浓的不舍牵挂。
牵挂是许多人都拥有的心灵情结，是一种心理上的共振，是一种生命中的形式。牵挂的长短取决与感情的深浅，举个不太恰当的例子：人们耳熟能详的“孟姜女哭长城”的千古绝唱;“梁山伯与祝英台”化蝶的凄美与悲壮;还有“桃园三结义”的美丽传说，等等……故事的经典，人物的描述都达到了极致，无非就是要表达两个字：“牵挂”。牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记，是亲情、友情的纽带。它联结着一份情感，一缕相思，一种幸福。
其实，当我们走进了红尘，便走进了牵挂。“慈母手中线，游子身上衣”是一种饱含亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是一种溢满乡情的牵挂。而“相见时难别亦难，东风无力百花残”又是牵挂的折磨;那“曾是寂寞金烬暗，断无消息石榴红”是牵挂的煎熬;那“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托;那“海内存知已，天涯若比邻”是牵挂的蕴含……
牵挂是一杯香郁的琼浆，一声问好，一张贺卡，一封书信，一个电话，一句短信留言，都是真情的流露，都是牵挂的体现。牵挂别人和被别人牵挂是一种幸福。有了牵挂，人生才变得更加完美。牵挂是酒;把遥远的心牵进浓郁醇烈的酒窖里深深醇酿。牵挂是灯;在黄昏或深夜里，无论你走过荒山野岭还是幽曲陋巷，都会有一盏永不熄灭的灯，照着你前行的脚步。牵挂是筝;无论你飞得多高、多远，那愫愫情怀仍握在牵挂的她(他)手中。
想你的时候，在每一个灿若繁星的夜空里，我眺望、找寻属于我和你的流星。夜空中流星若隐若现，那闪烁着最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。
想你的时候，就用心作笔，用情作颜料，思念作画布，淡淡地写你、画你。朦胧之中便会写出最深刻的你，画出最浓的你。画中的真情永恒，情浓、意浓、你浓、我浓。在这春寒料梢的季节里，静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的冷风里，默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打开心扉，回味一段往事，思念一张面孔，牵挂就会在这夜里，如此痛苦、如此美丽。
同学们，已经开学了，不论我们对假期有多么不舍，但是开学已经来到，那就让我们学会牵挂。期盼着新的重逢!
开学作文例文6:
今天是返校的日子，时间过的好快，怪不得有句俗话说：光阴似箭，日月如梭。高兴快乐的日子这么快就结束了，我好怀念暑假中那一个个高兴快乐的日子。
今天，我早早地来到学校，迫不及待地跑到我们的教室门口，却发现空无一人。我等啊等，大约等了半个小时，全班同学才基本到齐。这时我惊奇地发现，短短两个月没见面，同学们都个个长高了，懂得更多了。
初到教室，发现教室里乱七八糟，脏兮兮的，这是我们原来的教室么？唉，也难怪！原来我们每天都要打扫一遍，现在已经有两个月没打扫了，当然脏了。我们赶紧拿起劳动工具，开始打扫。有的扫地，有的拖地，有的擦桌子，有的摆桌椅，同学们个个忙得不亦乐乎。没过多久，一个干干净净地教室便呈现在我们面前。呀——我们的教室又恢复了它美丽的模样。大家看到自己的劳动成果，心里都美滋滋的！
同学们找到了合适的位置坐了下来。这时，我们看见了一个胖胖的女老师来到了我们教室门口。我想：难道原来的老师要换了？大家也都你看看我，我看看你，心有所思。教室里鸦雀无声，只见女老师慢步走进我们班，站在讲台上说：“我姓谢，叫谢辉，谢谢的谢，光辉的辉，是你们的新任班主任，也是你们的语文老师。”听到这句话，我很沮丧。心想：好好的为什么要换老师？我们原来的班主任也很不错呀。我看见班里其他同学也都一脸的失望。我想他们也不愿意换老师吧。毕竟三年了，我们之间还是有感情的呀!
老师看到同学们的样子，好像明白了大家的心思。然后语重心长地对我们说：“同学们，我刚刚从毕业班下来，接任你们班。听说你们班都是很听话的孩子。今天我们第一次见面，每一个人都很陌生。我希望今天你们能给我留下好印象，我也能给你们带来不一样的感受。以后我们共同努力，把班级搞好，谢谢大家！”
开学第一天，我认识了我们的新任班主任。她姓谢，叫谢辉。我希望在今后的日子里，我们互相友好的相处。就像她的名字一样，能让我们班日日增辉。
开学作文例文7:
今天晚上我收看了有中央一台播出的，《开学第一课》。这一届，《开学第一课》的主题是“美在你身边’’。法国着名雕塑家罗丹曾经说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”世界有许多美，比如说：地球之美、自然之美、心灵之美……当刘洋在外太空时，看到地球，说：“地球真美！”当美丽老师邓丽要走时，同学们用最美的方式留住老师，这是心灵美。当妈妈让焦刘洋在游泳和学习做出选择时，焦刘洋毅然选择了游泳，应为他要创造美。吴斌，一个大巴车司机一个让一座城流泪，为救一车人而献出了自己宝贵的生命，这是大美。当陈一冰的团队在预赛中成绩不理想时，他们互相鼓励，不但沟通，不但信任，不但鼓励队友，相信队友，才夺得了花样体操团队金牌，他们在传递美。
这都是美。我从这些美中体会到了许多道理。我们要珍惜地球的美丽和珍贵，也要保护自然之美，因为是她们哺育了我们，这是我从刘洋的话语中感受到的。我们要用爱去灌溉别人，爱的力量是无限的。爱的力量甚至可以发现美，感受美，心灵美，这是我从邓丽的学生身上看到的。有时候，在遇到困难，也许，梦想会变成动力，让你不顾一切的往前冲，达到自己的梦想，这是焦刘洋告诉我的。把鸡蛋、胡萝卜和茶叶放在沸腾的水中，放进去到拿出来的时间是相同的，可它门本身却发生了变化。鸡蛋拿出来硬邦邦的，他的内心已经变硬。胡萝卜拿出来变成胡萝卜泥了，它变软了，没有了自我。而茶叶拿出来却使水变了颜色。变的清香又舒服。这就是世界上的三类人，这是我从吴斌身上看出来的。当一个团队受到挫折时，不要泄气，要和队友之间不断沟通，不断信任，放下压力，互相信任，互相鼓励，坚持下来，相信队友。没有一个人的完美，却有一个团队的完美。这是陈一冰告诉我的。
美是无处不在的，可能就在我们的身边，也可能就在社会上。让我们一起去探索、创造美、传递美、和谐美吧！我们要相信，美就在我们身边！
开学作文例文8:
今年开学第一天，我又看了《开学第一课》，这次的主题是幸福，我感触很深。我满含热泪看完了《开学第一课》，让我感受最深刻的是刘浩的故事，他才十岁，会弹钢琴，两天能记十页奏鸣曲，获得德国舒适曼国际青少年钢琴大赛的第三名，可是，真让我佩服、让我感动的是，他竟然看不见曲谱。是呀，他为成功付出了多大的努力呀，虽然眼睛看不见，却天天坚持练钢琴记曲谱，不怕困难不怕苦，做到了正常人都难以做到的事，所以取得了这么好的成绩。看到这儿，我不禁为自己感到羞愧，每天记几个英语单词，我都不愿意，跟刘浩比起来，我还有着明亮的眼睛，我相信，刘浩行，我也一定能行。
《开学第一课》最后，还宣读了幸福宣言。让我了解了什么是幸福：幸福就是一个快乐的内心，无论在什么环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，他就很幸福。
看过《开学第一课》后，我感受到了幸福真正的意义。
航天员杨利伟曾说过：帮助别人能让自己更快乐。是的，能在别人有困难的时候帮他一把，这就是莫大的幸福。
记得有一天中午，我班同学黄佳艺不小心把冯圆圆的玻璃杯打碎了，此时边上的同学赶快围拢来了，有的看热闹哄笑，有的在指责黄佳艺顽皮，而我立
即拿着扫把，把玻璃一片不漏地扫了起来，当看到教室里干净了，看到黄佳艺和冯圆圆和好我非常的开心，非常的幸福。
我们来听听他们的幸福吧！在一个贫困的小山村，有一所残疾人学校，有一天，老师让他们说一说自己心中的幸福是什么样，眼睛看不见的小朋友说：“能让我看见世上的东西，哪怕是一分钟也行，这就是我的幸福。”不能自己走路的小朋友说：“如果我能自己走路，跑步的话，我的幸福就实现了。”听不到声音的朋友说：“如果我能听到一首歌，我就会感到很幸福。”等所有小朋友说完后，班长总结道：“我们能坐在这个教室里，就是幸福。”对，我们是多么多么的幸福呀，我们要好好学习，天天向上。
看了《开学第一课》，我深刻感受到：幸福就在我们身边，让我们天天拥抱幸福，天天快乐。
